部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿

時間：2022-04-28 12:04:50 發言稿我要投稿

部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿（通用12篇）

　　隨著社會一步步向前發展，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿，希望對大家有所幫助。

部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿（通用12篇）

　　部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿篇1

尊敬的院首長、系首長，尊敬的隊領導、各位教員：

　　伴隨著新年即將悠悠而至的鐘聲，在這寒風送冷、青松傲立的季節里，我們圓滿完成了四個月的中級指揮學習，即將返回部隊，踏上新的征途，在此，請允許我代表全體學員向給予我們親切關懷的院系首長，辛勤耕耘的全體老師，不辭辛勞的隊長、政委表示最衷心的感謝！四個月來，在國關這所全軍聞名、眾所矚目、教學相長的學院里，我們完成了政治理論、特種偵察與作戰、軍兵種知識、情報學、戰術學等課目的學習、實踐。四個月來，我們深深感受到了學院一流的教學設備，一流的教員隊伍，一流的管理模式，一流的教學質量，一流的服務體系，深深感受到了學院領導平宜近人、求真務實的領導風范，深深感受到了教員們孜孜以求、誨人不倦的教學精神，也深深感受了我們在學習中所收獲到的、彌足珍貴的新知識、新理論和新方法。

　　回首四個月的求學歷程，我們忘不了學院和系首長親臨一線看望我們的慈愛之舉，忘不了我們的教員冒酷暑、戰風寒授業解惑的敬業精神，忘不了隊長、政委為了我們的生活、學習忙前跑后、不知疲倦的身影，也忘不了我們戰友間的同學深情、兄弟之愛。四個月對于一個人來說，只是人生長河中短短的一瞬，對于一個人的經歷來說，也許微不足道，但我想，這四個月對于我們全體學員來說，將是一生中的亮點，崗前重要的一課，它將增強我們跋涉軍旅的毅力，拼搏進取的意志和指揮作戰的能力。

　　這四個月，對于我們來說，是機遇也是良緣，是付出也是收獲，通過短暫的相處，我們所建立起來的相濡以沫、同甘共苦的師生之情、戰友之愛將永遠珍藏在我們的心中！雖然我們即將告別生活了四個多月的學校，即將告別曾經戰斗過的這片土地，但我們有理由、有信心把在國關學到的新知識、新理論、新作風帶到工作中，落實到行動中，為我們偉大的祖國、偉大的軍隊做出新的更大的貢獻，并以此來報答關心厚愛我們的首長和各位老師們！路漫漫，任重道遠，學無涯，上下求索。

　　最后，我衷心祝愿各位首長、教員身體健康，工作順利，心想事成！衷心祝愿我們的學校蒸蒸日上，永遠興旺發達！衷心祝愿親愛的戰友在新的崗位上建立新的功勛，創造出燦爛輝煌的人生！

　　謝謝大家。

　　部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿篇2

各位老師、各位學員：

　　下午好!

　　在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天以前，我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓開班典禮。376天的時間很長也很短，轉眼又到了結業的時間。經過一系列詳盡而卓有成效的培訓，我們順利地完成了培訓科目，有105位縣級骨干教師即將拿到培訓合格證書。相信此時，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學工作而心動。

　　首先，讓我代表學校黨政班子和全體學員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領導對骨干教師培訓工作的重視;感謝縣小、民小領導及教師們對培訓工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學習更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進行指導，放棄難得的假期，挑燈夜戰，精心準備，耐心講解，認真輔導，為我們骨干教師們提供了一個潛心鉆研、敬業奉獻的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓順利進行而提供的教學及后勤服務!還要感謝在座的每一個學員，你們服從管理，認真求知，積極上進，許多學員短短一年就有明顯進步，在教育教學領域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉辦的教育教學比賽中獲獎，有的教學成績在學校、鄉鎮名列前茅!這是你們對一切關心你們成長領導及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!

　　通過參加培訓，大家結識了許多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學實踐中的困惑，增強了幾份專業成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學習生活。大家在學習中充實，在交流中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓中發展。這種經歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收藏。希望你們在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學習的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想，用你們的智慧和勇氣擔當起時代賦予你們的責任。

　　從今天開始，你們將成為我縣教育系統的一支強有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務教育、不斷進取為已任，在實踐中努力做到這樣四點：

　　一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對其一生當老師的感悟是，當教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學生，只有灑下愛之甘霖，才可獲取愛之回報。真正的愛，必須營造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學生的人格，多看到學生的閃光點，從做人、求知等方面予以悉心關照，構筑師生之間的橋梁，收到“潤物細無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學生，用全身心的力量去愛學生，愛教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠實守信，時時、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學生的楷模，學生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實現以德育人的目標，構建起互動的新型師生關系、教學關系。

　　二是明確“教育即服務”的執教本質。“教師的天職是變化、自化、化人”，那么，新形勢下的服務觀務必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務于學生，但只關照成績較好的學生及其學業成績，熱心于一些學生，冷淡一些學生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務觀，首先應涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車。二是全面發展的服務，對每一位學生的思想品質、學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉變為學生學習的參與者、引導者、合作者和服務者，由此出發，我們提倡的寬廣的服務觀還應包涵另兩層意思：一方面要克服教學中學生消極被動接受知識的狀態，要把教學視為學生通過自主活動建構學習意義的過程，為學生真正成為知識意義的建構者服務;另一方面要創設一個良好的、服務于師生共創共生、合作交流、自主學習的教學環境，支持、幫助學生通過“自主學習活動”來促進新知識的生成，使整個教學過程從始至終呈現著積極主動的學習氣息。為此，我們每位骨干教師都必須著重于服務育人，在新課程改革實驗教學中，樹立現代課堂教學的全新理念，真正成為課堂教學的組織者、引導者、參與者和向學生提供咨詢的服務者，服務于“以學生發展為本”的新課程改革實驗大潮。

　　三是理解“與時俱進”的時代內涵。與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每一位教育工作者都要經受改革的洗禮。對此，理解與時俱進的內涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學生發展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學校的一切工作都必須以學生為本，促進學生德、智、體、美全面發展，使他們在知識與能力、過程與方法、感情態度與價值觀方面得到科學發展，關注他們的終身發展，注重他們發展的主動性和差異性，把學生培養成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養學生的創新精神和實踐能力，在這個學習型社會中，終生學習必將貫穿人的一生。人只有學習得精彩，才能生活的精彩;人只有學習得成功，事業才能成功!“先當學生，后當先生”，這是我們教書育人的準則;“學而不厭，誨人不倦” 這是我們教師的本色。我們要在學習中煥發出新的生機，體現出教師的價值。第三，要“換水”。“要給學生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對教師的要求。當前，新課程改革對教師素質提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要，現代教師應擁有一條奔涌不息的河流，這是學生的渴望，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學校教學一直是分科進行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地為牢，把自己禁錮在學科的壁壘之中，不再涉獵其他學科的知識，這種單一的知識結構遠遠不能適應新課程的需要。此次課程改革，在改革現行分科課程的基礎上，設置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內容和課題研究涉及多門學科知識，這就要求教師改善自己的知識結構，除了專業知識外，還應當涉獵科學、藝術等領域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學生開展研究性學習的能力等。同時，骨干教師還需練好教學基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、毛筆字，普通話，簡筆畫”)，掌握較高的教學基本功素質，在平時教學實踐中熟練運用;要不斷提高組織教學內容與教育活動的能力，不斷提高文字表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現代社會相適應的各種能力。

　　部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿篇3

尊敬的各位恩師、尊敬的各位學長：

　　大家好！

　　伴著粽子的清香和龍舟的漿聲，又一個端午節到了。去年的這個時候，你們曾踏著落花的余香，帶著對品德、對知識的渴望，懷著對國家、對社會的理想，穿過繁華的古玩市場，拾級而上，來到了戶部山狀元街上的XX書院，走進第三期國學班的講堂；而今天，我們踏著你們當年的足跡，接過你們手中弘揚國學、傳播圣道的不熄薪火，成為了書院第四期國學班的弟子。在此，我謹代表國四班全體學弟、學妹向您們順利完成在書院的學業，表示熱烈的祝賀！

　　一年來，你們在書院恩師們的教誨下，汲取著古圣先賢的'智慧，傳承著中華民族優秀的文化，無論是道德、學問、人格、境界都有著長足的增長；而你們也在為書院默默奉獻著：我們能看到每次講學開始前是你們早早地來到書院，抬出展板、擺好桌椅、燒好茶水；我們能看到每次講座進行時，是你們輕輕幫恩師拭去黑板上多余的痕跡，又生怕那粉筆灰有一粒掉進恩師的水杯里；我們能看到是你們在每次講學結束之后，將教室的桌椅重新擺齊，地面重新打掃干凈……你們的付出，我們看在眼里；你們的奉獻，是我們后學優秀的范例！

　　今天，你們要走了，帶著國學的書香，帶著書院的回憶離開，然而，我相信，當你們回到大學、走入社會，無法忘懷的是書院一年來的熏陶漸染；不能或缺的是圣賢教化在你們談吐中留下的余音。雖然你們離開了國學班，但是學長、學姐們，你們的任務并沒有結束，相反，你們的職責更加艱巨！懷揣著先賢智慧的典籍，沐浴過歷史熏香的洗禮，我們多么期望你們能夠繼續弘揚圣賢文化，為社會做貢獻，為國家做棟梁！自古XX，英才薈萃；書院弟子，仁以為己任，不亦重乎！

　　我們，手中接過熊熊的火把，肩頭挑起新的責任。我們有青出于藍勝于藍的決心，有長江后浪推前浪的勇氣。我們會提高自己的道德修養，豐富自己的知識學問，追趕你們的輝煌足跡！

　　不需折柳相送，柳條就在我們心里。學長、學姐們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君！請騎上理想的快馬，全力奔馳，走出你們人畢業致辭生的康莊大道；書院有風華正茂的漢風老師，有無數德高望重的恩師，有青春飛揚的我們，請放心去飛翔吧。雖然已至端午，但我們會收起落花的余瓣，等明年花兒再一次盛開；相信，明年春色倍還人，等到下一個花開的時候，春光將會更加明媚！謝謝大家！

　　部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿篇4

　　不知不覺參加教育技術能力中級培訓已經二十多天，感覺還是有點收獲的。首先明白了信息技術在教育中的應用，明白了教師必須提高職業的專業性，重要的是清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和計算機網絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。

　　通過學習培訓，我體會到了信息技術與各學科的密切聯系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統教學模式。學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集數據，并對所收集的數據進行整理、分析。充份發揮學生自主探究、合作學習的能力，通過對所收集的數據加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。

　　通過這次培訓，我對教育教學方法有了更多的認識，也感到教學工作的確實不是一件容易的事。還好，通過學習，自己各方面的能力都有了一定的提高，特別是對信息技術的綜合運用能力。我想，在今后的教學中，我會把所學的知識應用于課堂內的教與學活動中，會讓我的學生更加喜歡我的課的。

　　部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿篇5

　　緊張忙碌培訓學習結束了，我首先感謝輔導老師對我們的學習指導。在不平凡的六十天，網絡培訓把我們凝聚在一起，雖與大家初次相遇，但從陌生到相識，從相識到相知，我們一起風雨兼程! 雖然未曾謀面，但我們心有靈犀。六十個日日夜夜，經歷了十次錘煉，為了一個共同的目標，我們攜手前行，是苦，是甜，是倦，是戀，或許您身心疲憊，但相信您的精神是充實的，思想是閃光的。

　　每當登陸教學平臺的時候，每當目睹老師們交流學習的軌跡的時候，每當我和老師們用無聲的文字進行溝通的時候，每當我津津有味地閱讀著每一份討論帖的時候，我的心頭總會涌起一陣激動，我為能成為你們的學習伙伴，與大家一起奮斗而感到幸福；看到各位老師能克服工作、家庭、學習而帶來的重重困難，筆耕不輟到深夜，以火一般的熱情來迎接學習，迎接挑戰而感到由衷地敬佩；老師孜孜不倦的學習精神，我看到了教育事業的明天會更美好！在即將結束的日子，復雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學平臺讓我們走在一起！離別的鐘聲已經敲響，可心頭唱響的是“我不想說再見??” ，現在縱然有千言萬語也無法表達我此刻的心情，但愿“海內存知己，天涯若比鄰” ，何況我們還有一線相連的網絡夙緣。

　　部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿篇6

各位領導，各位老師，各位同學，大家上午好!

　　我作為班臨時黨支部書記，班長，把我們的學習情況向大家匯報，隨后，還有其他同學談體會。為期一個月的黨校學習即將結束了，通過在黨校這個大熔爐的錘煉學習，使我們在政治理論，能力水平，黨性修養等方面都有了很大的提高，一個月的學習，使我們更新了知識，開闊了視野，振奮了精神，體會很多，感受很深，收獲也很大。短暫的黨校學習，是每個學員的“加油站”，必將對我們今后的學習，工作和生活產生深遠的影響，在此，我代表全體同學向精心安排此培訓工作的區委組織部的領導，區委黨校的老師表示衷心的感謝。

　　下面請允許我代表全體同學向大家匯報一下我們的學習體會：

　　一：理論政治素養和政治素質全面提高

　　理論修養和政治素質，是黨員干部的立身之本，謀事之基，正氣之源。通過系統學習馬克思基本理論，中國特色社會主義理論體系，經濟知識，黨建知識，法律知識，消防安全，生心健康知識和黨的十七大報告等等。使我們對中國特色社會主義理論體系有了更加深刻理解和認識，理論素養和政治素質得到全面提高，深入系統的學習和討論，加深了對社會主義和諧社會建設的重大現實問題的認識。使我們認識到，在新的歷史條件下，只有在實踐中不斷的發展馬克思主義，才能真正地堅持馬克思主義，而中國特色社會主義理論體系就是馬克思主義中國化的最新實踐，構建社會和諧社會是我們黨全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務，是指導全國各族人民實現全面小康社會的唯一可行道路。通過學習經濟知識，使我們充分認識到自主創新戰略對于推進我區經濟，社會發展的重要戰略意義。大家一致表示，要在實際工作中，按照社會主義和諧社會建設的要求，把全心全意為人民服務作為自己終生的追求。

　　二：拓展了知識結構，綜合能力得以增強

　　黨校學習期間，區委黨校老師們一堂堂生動精彩的授課，使我們既豐富了思維方法，也不同程度地彌補了知識結構中的空白，黨校今年有很多創新的教學模式，使我們感受很深的是拓展訓練課程，即形象，又生動，即活潑，又快樂。踏板練習，使我們從中悟出了步調一致才能的勝利。同學們回到單位后，集體的意志要統一，大家的言行要一致，只有這樣做，這樣的單位才有活動，才有生氣。珠行萬里一課，使我們領悟到，我們的一切工作要搞好交接，上下級之間，同事之間，要做好工作交接，共同努力，才能最終完成工作任務，飛越高墻，生死電網等。都是同學們團結協作共同來完成的。面對四米的高墻，當時誰都沒想到我們都能過去，在大家的共同努力下十八分鐘，全班都翻越了四米的高墻，安錚同學那勇敢頑強的最后驚心的一刻，讓我們永遠定格在美好的記憶里。全班同學都能尊守學校的紀律。上課認真聽課，專心做讀書筆記，討論大家積極發言。關于能力提升的培訓，在課堂上辯論式教學，使我們有了新的感受，黨校的教學更開放，也給每位同學提供了展示才華的機會。呂昆同學，平時不顯山不露水，默默無聞，在辯論會上，他有理有據的力爭，給人耳目一新，讓人刮目相看，讓大家覺得后生可畏。這些很大程度的提高了我們理論分析問題和解決問題的能力，有助于我們在今后的工作中，科學的思維方法和全局觀念去化解問題。

　　三：鍛煉黨性，堅定了信念

　　在學習的基礎上進行黨性分析是黨員在黨校學習期間進行黨性鍛煉的一個重要內容。通過學習交流，使大家一致認為，要堅持自覺學習黨的基本理論，基本路線和基本綱領，要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任，艱苦奮斗的精神，腳踏實地，埋頭苦干，不畏艱難，勇于開拓，做好各項工作。延安的‘紅色之旅’，使我重溫了黨的光榮傳統，充分體驗了延安精神的博大精深，過了一次十分有意義的組織生活。大家深深感受到中國革命的勝利來之不易，特別是在革命最困難時期形成的延安精神，是中國共產黨人的政治優勢和寶貴財富，特別值得我們今天繼承和發揚。同時，我們也要以科學發展觀來做好為我們今后的各項工作，以實踐的行動，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量。

　　通過一個月的系統學習，討論，同學們一致感到，這次學習培訓的時間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會很深，啟發很多。在今后的工作中，我們要繼續加深學習，提高本領。要把在黨校學習期間形成的好習慣。好風氣繼續保持下去，在工作中繼續堅持學習，努力成為有知識，懂業務，勝任本職工作的內行，不斷提高工作水平和駕馭全局工作能力。

　　在人生的長河里，一個月是短暫的，然而，在我們每一位同學的心里，一個月是最難忘的，最珍貴的，同學們來自不同的行業，不同的單位，學習中我們相互學習，相互交流，熱烈討論，課余時間我們相互溝通，相互幫助，共同進步，短暫的相識卻成就了這深深的友誼。

　　最后，衷心的祝愿在座的各位領導，老師，各位同學身體健康，工作順利。

　　謝謝大家。

　　部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿篇7

　　一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。

　　很高興我們一起度過了將一年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾；當你們取得成績和成就的時候，老師們也為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福！

　　一年前，我們相逢在陽光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。讓我們跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因為xx計算機班是我們共同的家！

　　部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿篇8

　　1、不知不覺經過了兩個月的瑜伽教培，昨天我們歩入了畢業的階段。在這兩個月的培訓當中，使我對瑜伽更深一層的了解，瑜伽不僅帶給我們的身心健康，更能帶給我們快樂和自信，因為通過練習了瑜伽，人們不僅健康了，而且容顏、體形都變美了，所以整個人就更加自信了，這就是瑜伽的魅力。

　　2、使我更有感觸的是班級，不論是員工還是老師，人與人之間相處得很融恰，大家互相幫助、團結友愛，還有我們的學員在學習鍛煉中的那種頑強與拼搏精神。所有這一切都使我深深感動了，我們真的很感恩瑜伽、感恩蓮心給予我們這么個好的平臺，感恩所有老師的教導與鼓勵、感恩家人的支持。在接下來的日子里我會更加努力，瑜伽對我們是一個新的旅程，新的起點，我會繼續加油！爭取做一位優秀的瑜伽老師來幫助更多的伽人。

　　3、在還沒有走進瑜伽世界的時候，我是一個不善于言談，在心態方面是比較孤芳自賞的那種類型的人，很多時候我都在想我是不是天生就是這樣的人，不喜歡與人交往，更不喜歡熱鬧的地方。

　　4、我從來都沒有想過我會來學瑜伽，更沒有想過會有今天的成績，從一開始我就是以打發時間為目的的來學瑜伽，學到了第二個月的時候我有想放棄的念頭，因為我看不到自己的進步，找不到堅持下去的理由，但是我最后還是選擇堅持了，不為別的就為了，一起學的同學還有老師們，是你們讓我學會用感恩的心做事，堅持著堅持著，慢慢的看到了自己的變化，心里有些無比的成就感，也找到了堅持下去的決心。

　　5、在這里，我真的感恩楊老師的耐性，在我的心根本都不在課堂上的時候，楊老師始終都是細心的引導我慢慢走進瑜伽的世界，我長這么大也從來都沒有為自己感動過，但這次的成果我為我自己感動，同時也感謝楊老師的付出！是楊老師教會我要以感恩的心做每一件事！

　　6、今天畢業了、想說收獲和汗水是成正比的，沒學瑜伽之前、無論我學什么都很難堅持容易放棄、同時也包括瑜伽，但是我很慶辛我堅持了，這一路上我要感謝的人有很多，同學們給我鼓勵、成為我的好榜樣，身邊每一個用心學習瑜伽并努力的人、都給予了我莫大的鼓勵，我感恩瑜伽感謝身邊這些可愛的人們，給我力量，同時我非常非常感謝我的老師，楊老師，在我迷茫精神開小車的時候，及時提醒我警醒了自己，也感謝，顧老師、陳老師、羅老師對我的鼓勵、反正讓我遇見每一個學習瑜伽人兒、我都覺得很幸運、帶給了我正能量，謝謝！我覺得瑜伽帶給了我太多，收獲了學業、多了一份特長、更多的是收獲了一群志同道合的朋友。

　　部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿篇9

各位日方專家、各位學員：

　　為期五天的水利行業培訓管理人員培訓班今天就要結束了，在中日雙方專家教師、工作人員和全體學員的共同努力下，本期培訓班取得了很好的成效。我代表水利部人事勞動教育司、水利部人才資源開發中心、中日合作中國水利人才培訓項目辦公室，向本期水利行業培訓管理培訓班取得成功表示熱烈祝賀!向經過五天緊張學習并順利完成學業的學員們表示祝賀!向為本期培訓班付出辛勤努力的以氏家清彥先生為首的日方專家組、專程來華講學的桐村晉次先生以及中方的授課教師表示衷心感謝!

　　在此，我想談以下三個方面。

　　一、本期培訓班的特點

　　本期培訓班主要有以下三個特點：

　　1是學習氣氛濃厚。全體學員都能夠嚴格執行培訓班的各項制度，上課認真聽講，勤于思考，有的學員克服了身體不適的困難，集中精力學習。據培訓班工作人員反映，有的帶著各單位領導交辦的任務來到北京，他們原打算利用來北京參加培訓班的機會順便辦理一些公務，培訓班的內容和形式深深吸引著大家，他們安心留下來認真聽課、研討問題。全體學員始終保持了旺盛的學習熱情，充分體現了新一代水利工作者的良好精神風貌。

　　2是培訓形式新穎。本期培訓班，中日雙方專家的講課生動活潑、形式新穎，充分調動了學員的參與熱情，培訓班的講授內容，既有理論，又有大量的案例和實際練習活動，使得學員融入活躍的課堂氣氛之中，不管是在課上還是在課下，不管是師生之間還是學員之間，交流、探討問題的氣氛非常活躍。

　　3是培訓內容可操作性強。本次培訓班安排的培訓內容，以現代培訓課程開發設計為主線，內容涉及水利行業干部教育培訓的形勢和任務、員工培訓方法、專業技術人員繼續教育制度、現代多媒體技術應用等，同時日方短期專家桐村先生還講授了日本員工培訓的理念和方法，這些都是實用性很強的知識和技能，便于學員們今后在自己的工作中進行借鑒和應用，同時也打開了學員的眼界，開拓了開展培訓的思路，了解了現代培訓的方法和技術。

　　二、主要收獲

　　在中日雙方的共同努力下，本期培訓班取得了令人滿意的成果，根據我們的統計，學員對本期培訓班的滿意度達到90 %以上。許多學員在暢談本次培訓收獲時說，參加本期培訓班真是不虛此行，大家認為是一次前瞻性、務實的培訓，取得了參加培訓班之前沒有想到的良好的效果，正象我開班時講的，中日合作中國水利人才培訓項目確有起點高、標準高、水平高的優勢，大家希望今后再多舉辦類似的培訓班。本期培訓班的收獲主要體現在"三個明確"、"兩個掌握"、"一個拓寬"：

　　"三個明確"，大家通過參加本期培訓班，一是進一步明確了水利的發展形勢和治水思路，明確了新形勢下實施水利人才戰略，開展水利人才教育培訓的目標和任務;二是明確了今后培訓工作的發展趨勢和我們的努力方向;三是進一步明確了開展工作的目標，堅定了做好人才培訓工作、為新時期水利發展提供人才保障的決心和信心。

　　"兩個掌握"，通過幾天的學習，一是進一步掌握了現代培訓理論，掌握了現代培訓方法。通過中日雙方專家的講授和學員的親身體驗，大家對現代培訓有了一定的感性認識，對當今世界培訓的新理論體系、新的理念、新的方法和新的手段等都有了一定了解;二是初步掌握了案例討論、問題診斷、管理游戲、情景模擬等全新的教學模式和培訓技巧，為今后進一步提高培訓質量、改善培訓效果，實現從傳統培訓向現代培訓的轉變打下了良好的基礎。

　　"一個拓寬"，就是拓寬了水利教育培訓和人才開發工作者的思路。在座各位都是從事水利干部教育培訓管理工作的骨干，也是水利人力資源能力建設的中堅力量。通過本期培訓班的培訓學習，大家一定能以新的視角和思維方式來看待、分析、思考和解決問題，從而在今后干部教育培訓和人才開發實踐中，不斷進行新的探索、取得新的成就。

　　三、要求和希望

　　在本期培訓班即將結業之際，我想向參加本期培訓班的全體學員提三點要求和希望。

　　1是切實推廣應用所學到的知識。希望大家回到單位后，更好地做好本職工作，并充分發揮中日合作中國水利人才培訓項目的輻射作用，宣傳推廣新的培訓理念和培訓方法，讓現代培訓理念深入人心，讓現代培訓方法和培訓技術得到更進一步的應用，為建設學習型行業做出自己的貢獻。各位回單位后推廣運用的成果，如開展延伸培訓的情況，發表些文章等，也希望將你們的工作成果及時告訴我們，我們將在中國水利人才網上加以宣傳，讓我們為推廣項目學習成果，為提高水利干部、職工的素質而共同努力。

　　2是不斷加強聯系與溝通。我們熱切希望，通過舉辦培訓班，不僅傳授知識、研討問題，而且要進一步加強各干部教育培訓部門、各培訓機構之間的溝通與交流，密切相互間的聯系。部人才中心今后將進一步加強這方面的工作，將行業培訓資源有效地整合起來，形成合力，共同把水利人才開發和培訓工作推向新的臺階。

　　3是不斷地學習探索。作為水利行業的培訓者，首要任務是加強自身的學習和培訓。"培訓者先受培訓"這是非常重要和必要的。本期培訓班我們為大家提供了大量的培訓參考資料，我希望大家回單位后，繼續刻苦讀書，努力學習，為把水利行業干部教育培訓工作推向新階段打下良好基礎。

　　中秋佳節是中國人的傳統節日，在此，我衷心祝愿在座各位節日愉快，工作順利，身體健康，也祝桐村先生和全體學員返程旅途順利!

　　謝謝各位。

　　部隊中級指揮培訓班畢業典禮學員發言稿篇10

　　一、培訓內容及參訓情況

　　本期培訓班學員是來自布爾臺服務部和寸二服務部新分配的入企大學生，共24名學員。

　　課程安排方面，是根據布爾臺服務處迎接新入企員工座談會上提出的意見和建議，所講課程內容涉及面比較廣，包括企業文化及員工行為規范、本安知識簡述及不安全行為管理、崗位操作規格及危險源辨識、服務禮儀及食品安全概述等內容。授課老師大都能深入淺出的為學員講解，使他們融會貫通，為搞好實踐工作打下了堅實的理論基礎。通過此次培訓，不但了解公司組織框架，企業文化及日常行為規范，工作流程，本安知識；提高了新入企員工的崗位責任感；還進一步提高了他們的服務意識和安全意識，達到了預期的培訓效果。

　　培訓考核方面，培訓結業考核采用出勤情況和理論考試兩種結合的方式進行考核，我們對學員的平時表現進行了評估。在理論考核上，我們堅持了公平、公正、公開的原則，組織了嚴格的考試。從整個考試情況來看，在理論考核中試卷難度適中，總體成績比較滿意，理論

　　平均成績為80.5，其中90分以上2人，80-89分11人，70-79分9人，60-69分2人，及格率為100%。

　　出勤方面，學員能夠嚴格遵守培訓時間，按時上下課，能夠嚴格遵守培訓班的各項規章制度，無請假情況，培訓期間出勤率為100%，總體出勤很滿意。

　　學習方面，課堂上能夠認真聽講，做好課堂筆記，遇到疑難問題積極主動地向授課教師請教，這樣拓寬了思維，增長了知識。通過授課教師的講授和介紹、案例的分析和交流、課堂的答題和討論，學員們不僅對今后工作崗位上的基本情況有了較清晰的認識，而且對一些后勤服務及安全意識有了進一步的了解，也涌現出一些學習認真的學員。他們能結合自己的實際情況及之前對后勤服務的認識，耐心地和學員進行溝通與交流，主動和老師進行交流和探討，使整個學習氣氛被帶動起來。

　　二、教學管理及后勤服務

　　本期培訓由本單位培訓負責人進行教學管理，每天上課前十分鐘進行考勤，上課期間還進行不定時的抽查。培訓期間筆記本、筆等學習用具服務處統一提供，為了使學員在課堂上能提高精力，全身心地投入到學習中去，還為學員準備了茶水等飲品，在課間，我們的培訓負責人主動和學員進行了管理、培訓等方面進行溝通和探討，希望能提出合理化建議，在今后的培訓工作中進一步改進。

　　三、教師選聘情況

　　在培訓中，選聘了服務處相關業務部門的人員進行了授課，而且每位授課老師都能認真備課，傾其所有，認真講課，本期根據不同的授課老師分批次共發放培訓效果評估統計表30張，收回30張，收回率100% ，對教師評價、課程評價、培訓結果評價、培訓管理評價趨滿意，其中在課程難易程度項目中有少部分學員評價較難。總體來說，此次培訓收到了較好的培訓效果。

　　四、存在的問題和建議

　　主要有兩點：

　　1.講義質量有待改善：由于本次培訓培訓信息量極大，加之時間緊湊，講義準備不是很充分。

　　2.培訓技巧有待提高。首先，使員工把心態端平放穩(首先調整心態,讓他把心放下)；要先肯定待遇和條件，讓新人把“心”放下與新人面對面地溝通，解決他們心中的疑問,鼓勵他們發現、提出問題。迫不及待地向新員工灌輸自己的企業文化或職業技能，強迫他們去接受，希望他們能盡快派上用場，而全不顧及他們的感受。其次，使員工把心里話說出來給新員工每人都發了“合理化建議卡”，員工有什么想法，無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。

　　再次，使員工把歸屬感“養”起來。要幫助員工轉變思想，培養員工的歸屬感。讓新員工不當自己是“外人”。可以用企業先進事例鼓舞新員工，讓他感受到團隊的溫暖力量。最后，使員工把職業心樹起來。當一個員工真正認同并融入到企業當中后，就該引導員工樹立職業心，讓他們知道怎樣去創造和實現自身的價值。

　　五、感謝

　　本次培訓得到了布爾臺服務處領導的高度重視，才使得次此培訓順利完成，在次表示最真誠的謝意！同時此次培訓班學員對我們的工作給予了大力的支持與理解，展現出了新入企業員工良好的精神風貌，一并表示感謝！