畢業家長代表發言稿（通用7篇）

　　在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的畢業家長代表發言稿（通用7篇），歡迎大家分享。

　　畢業家長代表發言稿1

　　首先請允許我提議用掌聲向為我們孩子辛苦操勞的老師們表示感謝。

　　受申老師之邀，有機會與大家在一起交流孩子的教育心得，很是榮幸。我問申老師，說點啥呢？于是申老師命題三個：一是怎樣與孩子相處；二是如何注重孩子人品的培養；三是怎樣克服孩子的弱科。提前聲明，所講僅是自己的一些片面見解，不正之處敬請大家批評指正。怎樣與孩子相處。

　　與孩子如何相處？我想這應該是大家很頭疼的一個問題，都覺得孩子現在不好管了，叛逆吧。我兒子一樣。這屬于正常，只有你覺得正常了，才能心態平和的去觀察孩子，才會想辦法交流。我家如此，孩子媽媽常被氣的說，當初知道這么生氣就不要你了。

　　家長要想與中學生更好地交流，那首先要了解中學生的心理狀況。中學生是屬于青少年時期，是屬于青春期，即是從小孩子長成大人的主要發展階段。在這個階段中在各個方面都發生了很大的變化。在認知上能夠運用邏輯思考去判斷是非，在情緒上開始有各種不同性質的情緒反應，但情感方面仍然保持過去幼小時的特點，比較敏感、容易激動等。雖然表達能力提高了，但還沒有完全以成人的方式思考問題。這時候反抗行為比較明顯，有了自我的主見，想獨立；不相信“權威”了，也不喜歡與“權威”接近或透露內心事。小時候不管什么壞了都是“爸爸修修”，父母是萬能的，現在不是了，幾乎是一文不值。這時的年青人喜歡關注自我，比較關心自己的外貌、行為、性別、性格等各方面的表現及是否被其它同學喜歡與否等。我家兒子每次出門總是在鏡子前打量一下自己，友人送我一個潔面套裝，沒用一次，前幾天發現居然被兒子使用完畢，還愛美了。

　　如果你知道這些，在與孩子交流的時候注意一些方式，可能會避免一些誤會。例如：他不喜歡“權威”，喜歡聽“朋友”的意見，你就可以用“同輩”似的關系與他交流、相處，避免使用管理式的語言，評價式的語言。

　　在有“沖突”的時候，要多聽孩子為什么“說不”，要體會他的想法。你要知道，不管什么，能對你說點就已經不錯了，問題是很多孩子什么也不說。如果孩子自己能處理的事情，就讓他自己解決好了，表面上讓他獨立自主，不要太干涉，但當需要幫忙時，能及時伸手，給予協助與支持。這時他會覺得你很夠“朋友”。同時要經常夸講、贊賞孩子的成功，肯定孩子的成熟，哪怕只是一點點進步，都要表現出對自己孩子的欣賞，是因為他的優秀，成熟帶來的。對缺點也要用鼓勵的方式進行批評，不要一棒子打死，形成對立面，你就不好收拾了。你要是做到這些，你要是做到這些，我想交流是很簡單的事了。

　　有位父親他對女兒的教育方式比較獨特，他從來沒有輔導過女兒做功課什么的，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題，就完成了他的家庭教育。這四個問題是：

　　1、學校有什么好事發生嗎？

　　2、今天你有什么好的表現？

　　3、今天有什么好收獲嗎？

　　4、有什么需要爸爸的幫助嗎？

　　看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義：

　　第一個問題其實是在調查女兒的價值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的；

　　第二個問題實際上是在激勵女兒，增加她的自信心；

　　第三個問題是讓她確認一下具體學到了什么；

　　第四個問題則有兩層意思，一是我很關心你，二是學習是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關愛關懷在里面，事實上也證明很有效。

　　這幾句話一直是我和孩子交流的模式，吃飯的時候、晚上回來洗腳的時候，陪他洗澡的時候，故作不經意的問幾句。記住，讓孩子感覺是不經意的問很重要，但是我們知道是刻意問的。這算是一種交流策略吧。別只去關心他的作業，大多數孩子住校，一周才回去一趟，作業和準備吃喝其實都是次要的，找個借口，問問上邊這四句話吧。

　　在教育理念中，要把孩子教育好，最關鍵的就是親子關系要處理好。如果家長在孩子心中建立起絕對的責任，孩子相信家長無條件地愛著自己，相信家長所有批評、表揚的出發是為了自己好，如果孩子在潛意識里對此達到完全相信，那么這種關系是良性的，是相互關愛、相互支持、相互理解的穩定關系。在這種情況下，所有教育孩子的最簡單的事情，用蘇聯大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”。但是，現實生活大部分人的親子關系是不穩定的，或者說是扭曲的，孩子并不能真正信任家長。

　　誰家的父母都是愛自己的子女的，但中國98％的家長錯把愛的方式當成了愛。比如給孩子最好的東西吃，最好的衣服穿，這只是一種愛的方式，并不是愛本身。而家長們的愛也經常是有條件的，比如會出現只要這次考試得了前三名，就帶你去哪里玩等等。

　　愛是一個生命喜歡另一個生命的感情，是一種平等的關系，是無條件的，是一種整體接納的，是要讓對方接收到的，要真正做一個好家長并不難，要教育好孩子一定要注意下面幾句話：

　　1、絕對禁止高壓/打罵孩子的做法，建立平等的關系。

　　2、真正地無條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛。

　　3、一定要尊重孩子的獨立人格。

　　4、用正面的方法教育孩子，時常對其鼓勵表揚。

　　5、調正親子關系，這是最重要的一點。

　　6、要注意孩子的人格精神。

　　如果真正理解了以上的六句話，教育好孩子就是易如反掌的事情了。至于作業我很少檢查，對大多數家長來說你也沒有空檢查，因為孩子一周都不在你身邊。

　　再說一個敏感的話題。

　　異性吸引是孩子現在年齡階段必然出現的問題，作為初中生的家長，怎樣與孩子的異性朋友相處？我想也有很多家長；奧基弗，她走進沙漠，描繪花瓣、枯骨、樹皮。她引領我們從細微處發現大美：巖石之堅，羽毛之柔。”

　　“孩子，我可曾說過，你是多么聰明？你用奇思妙想去編織偉大的創意。有一個人，名叫阿爾伯特·愛因斯坦，他把心中的圖畫變成巨大的科學進步，他用能量和光改變了世界。”

　　“孩子，我可曾說過，你是多么勇敢？有一個人名叫杰基·羅賓森，他是一位棒球運動員，他用球場上的表現告訴每一個人，怎樣把恐懼化為尊重，把尊重化為愛。他舞動球棒，帶著獅子般的優雅和力量，把勇敢的夢想傳遞給其他追夢人。”

　　“孩子，我可曾說過，你是一個心靈的醫者？西延·布爾是蘇部落的良醫，他治愈了受傷的心靈，使破碎的承諾兌現。他說，人和人之間是不同的，這不是一件壞事，蒼鷹不必變成烏鴉才有和平。他雖曾一度入獄，但他的精神在這片廣袤的土地上自由翱翔，他的智慧代代相傳。”

　　“孩子，我可曾說過，對別人的犧牲表達敬意是何等重要？有一位女士名叫林瓔，她設計了紀念碑，紀念那場戰爭的死難者，她設計了民權紀念碑，向為平等而戰的人致敬。他認為公眾空間應該充滿藝術，那樣我們就能夠徜徉其中，緬懷過去開創美好未來。”

　　畢業家長代表發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師、家長們、同學們：

　　大家上午好！非常感謝學校給我提供這樣一個可貴的機會，能有幸代表學生家長進行發言。

　　時光飛逝，一轉眼三年時間過去了，三年前送孩子來xx中學報道的經過，相信很多家長都和我一樣記憶猶新。在這三年里我們共同見證著孩子們從懵懂的少年成長為茁壯的青年，這是同學們刻苦努力的三年，也是家長們默默關注的三年，更是學校領導、老師們的辛勤付出的三年，在這里請允許我代表全體學生家長，誠摯的感謝xx中學辛勤的園丁們，感謝你們嚴謹務實的教風學風、愛崗敬業精神，感謝你們對我們的子女不辭辛勞、盡心盡力的培養，感謝你們無私慷慨的傳道授業，沒有你們三年來辛勤的付出，就沒有今天在座的優秀畢業生們。

　　同學們，祝賀你們圓滿完成了初中的學業、取得了優異的成績，今天是你們初中學習生涯的終點，也是你們新的學習歷程的起點，還有很多的知識等著你們去汲取，還有更多做人的道理等著你們去領悟。告別母校開始新的學業、生活的時候，你們要知道在你們身后老師和家長時刻關心、關注著你們，會給予你們最無私的支持和幫助，希望你們帶著這份期望與祝福不斷成長，全方面發展自己，成長為社會良材、國家棟梁。并常懷感恩之心，感恩老師們的心靈引導和思想啟蒙、感恩家長們的養育之恩、感恩同學們之間的真摯情誼，

　　在力所能及的范圍內幫助他人，報答與回饋社會。

　　最后，祝xx中學事業發展欣欣向榮！祝老師們工作順利，祝同學們在今后的學習生活中取得更好的成績！謝謝大家！

　　畢業家長代表發言稿3

尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

　　首先我要感謝學校邀請學生家長來參加這個隆重的畢業典禮，經過三年艱苦的學習，我們的孩子終于以優良的成績畢業于實驗中學這樣一所名校，作為學生家長，在這樣一個時刻，我們感到由衷的欣慰和高興。三年時間、一千多個日夜的朝夕相處，學生與學校、學生與老師、同學之間都建立了深厚的感情，留下許多值得一生珍藏的美好回憶。再過許多年，也許同學們早就忘記了哪一次哪一門功課考了多少分，排了多少名，但是某個老師講課時生動有趣的表情，和藹可親的笑貌，某位同學的軼聞趣事，一定還會帶領大家回到今天的校園。

　　在這里，本人代表學生家長，謹向實驗中學的學校領導，全體老師以及學校管理人員表示誠摯的感謝，感謝他們三年來用自己辛勤的勞動換來了同學們的成長和進步，保障了同學們順利完成學業，同時也希望同學們在今后的學業中更加努力地學習，以更優異的成績來回報母校的培養，為實驗中學這個優秀的品牌增添光彩。

　　個人認為，一個人的成長，大抵上離不開三個主要方面的教育：一是家庭教育，二是學校教育，三是社會自主教育。就教育層次來說，家庭是人生教育的起步，是孩子的第一所學校，父母是孩子的首任老師。家庭教育應該幫助孩子分清善惡，是非，以及美丑與道德的一般概念，培養孩子富于同情心，責任感，誠實的品質，包括與人溝通的能力，養成良好的生活和學習習慣。可以說，社會不良青年的種種問題，最初都是因為家庭教育的缺失。因此每個家長都應該肩負起家庭教育的責任，向學校、向社會提供正直善良的成員。魯迅先生在《現在我們怎樣做父母》中指出：父母對于孩子，應該是健全地產生，教育孩子合理地做人，將來幸福地度日。

　　學校教育是家庭教育的繼續，是學生學習更廣泛的學科知識的階段，也是學生人格形成的重要階段，中學教育是各學科基礎知識和能力的培養，大學教育是專業知識的學習與提升。貫穿于學校教育之中，仍然是品德，知識和能力的培養。個人認為，一個人將來不論他從事什么，只要擁有了品德，知識和能力這三樣，他（她）就是一個接近成功的人。

　　除了家庭教育和學校教育之外，一個人成長離不開自主教育，也就是自主學習，從自己的環境中，工作中，從他人的身上學習他人的長處，不斷調整自我的知識和能力結構。我們正處在一個競爭的社會，單純的學校和家庭教育顯然遠遠不能滿足競爭的需要。當今大學本科碩士畢業、博士畢業也找不到適合自己工作的例子，比比皆是。為什么呢？因為社會的需求千變萬化，如果一個人不隨著這個變化而變化，所學的知識無法轉變為能力，就會找不到自己的位置。所以說，自主學習，向自己要潛力，要機會，是一個人成功的關鍵。

　　再過不到一星期的時間，同學們就要參加中考。中考是學校教育的關鍵一步，不論考上什么學校，路還得自己去走。眼下看到家長們為學生考試忙碌，在考場們外等待，送飯送菜甚至開賓館休息等等，給人印象好像學生是為了家長而戰。個人一生經歷三次重要考試，本科碩士博士，都是一個人帶一支筆前往，也沒有任何人陪同，都是考上了才告知父母。因此個人總結，同學們對于考試應該有一種獨立意識，平常心態，有時候平平常常做出來的事情，往往有更深遠的意義。在此，祝愿同學們正常發揮，考出自己的真實水平，考上適合自己的理想高中。

　　畢業家長代表發言稿4

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：

　　大家上午好！今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業典禮，并作為家長代表在此發言。

　　這是我第一次以家長的身份站在上面講話，跟平時以老師的身份站在上面講話，感覺真的是完全不同。小朋友，你們知道我是誰的家長嗎？你們真棒，很多小朋友看到我還會叫‘牛牛媽媽，你好’，這讓我很感動，這說明我們大四班的小朋友，很有禮貌，很大方，最重要的是，這說明小朋友們很自信，關注別人，敢于跟大人主動交流。

　　這樣的小朋友長大了能不有出息嗎？還記得三年前，我家長柳市車站附近，我打聽到柳市三幼非常注重孩子的習慣和能力的培養，里面的所有老師都是正規的大學畢業的，就義無反顧的把他送到了離家比較遠的三幼。三年來，我很確定我當初的選擇是正確的，雖然這里不重視知識的教學，但是卻很重視能力的教學，我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。

　　首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。

　　看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。對于幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態度上是“敬業的”，業務能力上是“職業的”。

　　幼兒園老師的敬業精神體現在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現出來。

　　舉一個小例子，為了讓孩子們在開學之后能有一個煥然一新的感覺，班的三位老師經常利用假期時間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動區，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現出了老師們的一片苦心，在不經意間，讓孩子們學到了知識，學會了審美。這樣的事例還有很多。

　　說句心里話，在孩子即將畢業之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。

　　這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業的，對此家長們都深有感觸，在敬業精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。

　　同時幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的幼教老師，更體現在這些敬業的老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業”的教師。

　　通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。時間也許會沖斷我們的.回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。

　　衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝。

　　畢業家長代表發言稿5

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的小朋友們：

　　大家好！很榮幸能夠作為家長代表在這里發言。

　　時間過的真快，轉眼間孩子們已經在幼兒園度過了三年的美好時光。此時此刻，我想談幾點體會：

　　第一、老師們非常敬業！三年來，各位老師陪伴孩子們一路走來，傾注愛心浸潤孩子們的心靈，開展活動培養孩子們的能力，設計游戲讓孩子們在玩中學習。春天，你們走在校園寫生的路上；夏天，你們陪孩子們打水仗，清爽暢快；秋日的午后，你們帶孩子們在平臺上曬太陽，做游戲；冬天，你們又和孩子們在操場上打雪仗。一年四季，你們總是兢兢業業，悉心的教育孩子，耐心的培訓家長。孩子們的話語中總是訴說著老師們的趣事，孩子們的畫筆下總是出現老師的身影。你們是最可愛的人！在這里，我想說一聲，老師們，您辛苦了！

　　第二、幼兒園的活動很精彩！每年六一兒童節的表演總是令人期盼！端午節、中秋節等傳統節日的主題活動也非常豐富多彩！唱紅歌活動，充滿了正能量。曾經有一次，大一、大二、大三班的附中子弟在辦公室里合唱《大中國》、《紅太陽，照山河》時，老師們都投來了贊許的目光。他們說：河師大幼兒園的活動真好，小朋友們小小年紀都很愛國！

　　第三、家長們也很給力！大二班的很多家長受邀走進課堂，帶來了特色課程。陶藝課、英語口語課、《我愛中國》音樂課、走訪圖書館、跆拳道等，孩子們非常喜歡！

　　然而，離別的時間說到就到，孩子們對幼兒園有很多的不舍。舍不得無憂無慮的童年時光，舍不得熱愛他們的老師，舍不得一期玩耍的同學！

　　小朋友們，希望你們上一年級后，記住老師們的諄諄教導，多回來看望老師，向老師們匯報你們的小學生活！好不好啊！

　　我的發言完畢！謝謝大家！

　　畢業家長代表發言稿6

　　大家好，我是大五班陳繼裕的家長。前兩天，李老師交給我今天發言的任務，我就想選取一個什么角度來說好呢？一不能辜負老師們的厚望，二要充分表達家長們的心聲。正好，陳繼裕這兩天在家里時常演唱三首歌：甜甜的家，快上一年級，老師再見。我突然感到；幼兒園的老師們太有才了，這三首歌不就是我想說的話嗎。

　　甜甜的家讓我們回憶幼兒園的生活。

　　幼兒園是我們的家，老師們就是媽媽，小朋友們就是兄弟姐妹。看著面前小朋友們的老師媽媽。我和大家一樣心動的往事一件件浮現在眼前：

　　我們送陳繼裕到幼兒園第一天，懷著牽掛離開，中午飯后還想孩子適應嗎，吃飯了嗎，哭鼻子了嗎？突然收到時任班主任的小李老師的短信：說孩子挺好的，吃飯了，睡著了，請家長放心。短信太及時了，老師的工作太細心，考慮的太周到了，面對這么多孩子，老師工作這么忙，還想著給我們來個短信，太讓人感動了。

　　又想起去年圍棋比賽的那一天，下午接孩子，考慮到孩子很要強，比賽要是不理想，于是準備好了一些勸慰孩子的話。一到班里，卻見班主任大李老師紅光滿面，興高采烈的對我說，陳繼裕得了第一名，發揮的很穩定，這孩子心理素質還真好，一場也沒輸，晚上一定得慰勞慰勞孩子吃點好的。看著李老師那副高興勁，我很受感染，自己學生的成功簡直勝過自己孩子的成功，這份責任心，這份愛心不能不讓人感動？今年的圍棋比賽陳繼裕得了第七名，當孩子對我說，爸爸，我得了第七名行了吧？還是李老師鼓勵孩子說，這就不錯了，對手都報業余輔導班了，他們有些小技巧。樸實的話語折射的是老師們對學生的無限關愛。

　　快上小學了，那一天接孩子，遇到趙老師，便問：陳繼裕上小學行嗎？趙老師回答：肯定行。言語之間透出的自信使我們想到了趙老師講的五的分合式的公開課，通過不同形式的變式教學，分組教學，寓教于樂，讓學生不自覺地掌握知識，現在當問起陳繼裕10以內加減法都對答如流，家長們自然都心存對老師的無限感激之情。

　　在一次騎電動車回家的路上，孩子大老遠就認出了買東西的弭老師，孩子大聲喊著要我快點騎車追上，騎車趕到弭老師跟前，弭老師正在買粽子，我準備替弭老師付錢，弭老師說什么也不讓，還堅持再給陳繼裕買一個，看著孩子主動親近的弭老師，我知道孩子熱愛老師源于老師對孩子的關愛。親其師信其道，就是眼前的弭老師將一堂梨子小提琴的公開課設計的讓學生象看電視劇一樣的入迷。

　　我們家的墻上掛著一張珍貴的大照片，那是升旗儀式中陳繼裕讓韓老師喝杯水的場景，照片中韓老師欣慰的笑容讓我們自然而然想起那一次送孩子入園的場景，我有事天未大亮就送孩子進入幼兒園，一進園心里一涼，教室里顯得黑洞洞的，沒老師怎么辦？可來到前面院子里，太高興了，大五班亮燈了，肯定有老師。一進教室，韓老師那甜甜的笑容就像一縷溫暖的陽光照耀著孩子的心房。這么早，全園第一人，韓老師，真敬業。

　　我們幼兒園像這樣的老師還有很多，比如教體操的孫老師、王老師等，像這樣平凡的感人小事也還有許許多多。我們感到：孩子們在這樣一個甜甜的家里生活學習，真幸運，真幸福。進入實驗幼兒園，真是明智的選擇。

　　陳繼裕同其他所有小朋友們一樣，在老師媽媽的關心培養下，一天天的長大了，懂事了。

　　還記得那一天，我接孩子從幼兒園出來，孩子突然很神秘的從口袋中掏出一袋酸奶，仰著臉對我說：爸爸，這是我給你和媽媽留的，還熱呢？你從哪里弄得？我問。老師給小朋友一人一袋發的，我舍不得喝給你們留的。聽到這里激動地我幾乎要流淚。都知道家長對孩子疼愛好像天經地義，可不懂事的孩子有這個想法太出乎我的意料。以后孩子陸續給我們留著橘瓣、點心。我們總是說，孩子你還長身體不要給大人留了，可孩子總是說我要當一個孝順孩子。我們都知道孩子的美好品德不都是老師精心教育培養的結果嗎？

　　為了去濟南參加少兒體操比賽，陳繼裕和本班的寧明浩同學及其他班的張士革、何俊儒等同學從基本功練起，劈腿，搬腿、肩周倒立等。練得很辛苦，脊背經常青一塊，紫一塊，左腳小指指甲蓋也不知何時掀起來了。看著經常受傷的孩子，大人心疼，但知道這對孩子是一種鍛煉。于是故意勸孩子放棄說，咱不練了吧？沒想到孩子反應還強烈，大聲說不行，我們要到濟南去拿大獎。集體榮譽感還真強。功夫不負有心人，在強手如林，競爭激烈的情況下，我們幼兒園奪得男孩六人，男女組合12人體操第三名的好成績。試想，如果沒有老師們的認真培養教育，誰愿吃這個苦，下這個力？我們孩子又怎能有這么一次人生出彩的經歷？這不也是為下一歩上小學做吃苦耐勞的思想準備嗎？

　　是啊，孩子快上一年級了。有了幼兒園培養的吃苦耐勞，勤學苦練的精神，相信所有的孩子們一定會知難而進，堅韌執著的學習，相信他們一定能擁有成功的小學生活，成功的初中生活，成功的高中生活，考上理想的大學，擁有美好的人生。因為成功的幼兒園生活作為人生學習的起點奠定了一生的良好品質。學會感恩，追求上進將是他們人生的主旋律。

　　為了成長，孩子們從四面八方來到了實驗幼兒園，為了成長，孩子們將從實驗幼兒園走向四面八方。親愛的老師們，三年來，孩子們已經習慣了與老師們朝夕相處，已經與老師們分不開了，孩子們的啟蒙老師們，孩子們的老師媽媽們知道，小鳥翅膀豐滿的時候，他就要展翅高飛，一期期的孩子們從他們面前走出幼兒園，走進校園，走進社會，走向輝煌。

　　再見了，老師們。我們幼兒園的孩子們不管長到多大，走到哪里，都忘不了幼兒園，忘不了了老師們，忘不了小朋友們。還記得那次，陳繼裕一回到家，興奮地對我們說：今天，小李老師回我們班，我給她講岳飛學藝，小李老師還表揚我呢。我們都知道小李老師調往別處不再教孩子們了，可孩子們始終沒有忘記教過他們的老師們。我們有理由相信孩子們與老師媽媽們離別后，對老師們的感情不僅會有增無減，而且隨著歲月的流逝，一定會歷久彌堅。我們也有理由相信孩子們一定會努力奮斗，積極進取，用他們一次次成功隨時向老師們匯報。請老師們放心，你們培養的孩子們絕不會讓你們失望。

　　老師們，所有的家長及幼兒園的小朋友們將永遠感謝你們。

　　謝謝。

　　畢業家長代表發言稿7

尊敬的園長、老師，各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我是XX班XX的家長，在這個特別的日子里，我很榮幸作為家長代表在此發言。首先，要祝賀我們大班的小朋友，順順利利，開開心心地從幼兒園畢業了。同時，我也代表所有家長，向XX幼兒園全體教職工，致以最誠摯的謝意，謝謝你們！

　　時光飛逝，歲月如梭，仿佛就在昨天，我牽著孩子稚嫩的小手，走進校園，教室里一片混亂，許多小朋友又哭又喊，老師們抱了這個又要哄那個。三年過去了，孩子們從最初的不懂秩序，不肯合作，不會照顧自己，到今天有規律地上下學，與小朋友們建立真誠的友誼，可以自己吃飯、穿衣。這三年，孩子們從一個什么都不會的小孩子到如今算數、識字、畫畫、手工、游戲、兒歌，樣樣都會。我們的孩子已經成長成有愛心、懂禮貌、講文明的小朋友。這些都離不開老師辛勤的培養，細心的教育。請允許我向老師鞠躬并道一聲：老師，你們辛苦了！

　　可以說XX班是我們幼兒園送走的第一屆畢業生。三年來，我們家長見證了新幼兒園的成長與變化。教育局和園領導在幼兒園的建設上投入了大量資金和精力。從樓道作品展示到墻體彩繪標語，從教室液晶電視到院內游樂設施，無一不讓孩子們更加喜愛這所幼兒園。老師們也在不斷地更新知識，提高技能，三個老師從孩子們的日常生活到她們行為習慣的養成，從各種技能的培養到她們微妙情緒的關注，都傾注了老師大量的心血和汗水。作為家長，看到孩子在這里健康成長，我們非常欣慰。我相信每個孩子在離開這里以后，也將深深地留戀在這里度過的無憂無慮，純真無暇的幼兒時光。

　　就在上個周末，我帶孩子經過這里，女兒喊；媽媽，我要下車，我要上學。我說：孩子，你馬上就要畢業了，以后就不能來這里上學了。女兒開始沉默，我也有點小小的傷感。作為媽媽，我多想孩子能停留在這美好的幼兒園時光。可是小鳥在一天天長大，終究有一天要高飛，我的孩子也一天天在成長，也不得不離開她心愛的幼兒園，進入她人生的另一個驛站。

　　相信，每位孩子將永遠不會忘記曾經像媽媽一樣給予你們照顧和關懷的園長和老師；不會忘記一起玩耍、分享快樂的小朋友。在未來的人生歲月中，希望每個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負老師對你們的教導和期望！而我們家長同樣充滿了無限感激。再次對我們縣直辛勤的園長，老師們致以衷心的感謝！并祝我們的幼兒園越辦越好，祝愿所有的小朋友都健康快樂，祝老師們永遠年輕有活力。謝謝大家！