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高三動員會校長的發(fā)言稿

時間:2024-11-29 23:29:28 美云 發(fā)言稿 我要投稿

高三動員會校長的發(fā)言稿(精選10篇)

  在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的高三動員會校長的發(fā)言稿,歡迎大家分享。

高三動員會校長的發(fā)言稿(精選10篇)

  高三動員會校長的發(fā)言稿 1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行xx屆高考動員大會,首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。

  又是一年春來到,又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候,在這百米沖刺誓師大會上,我要奉獻給大家的話語是:沉著應(yīng)對、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。

  每一個同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。

  我們是帶著輝煌一往無前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個同學(xué)的答案都會一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的,重要的是要有行動,越是臨近高考,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說,調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。

  信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功,對自己目標信心是很重要的,這也是高考的心理準備,也是一個心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題,解決了這些問題,就會一步一步接近勝利,最后取得勝利。

  就此機會向全體同學(xué)提出如下建議和要求

  一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,同學(xué)們要堅定低進高出,面向普本的信念;準確把握自己,從實估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。

  二、要樹立必勝的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功。只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

  三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

  四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

  五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力,臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。

  三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光,這1000多個難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!

  三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著三中,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的.精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學(xué)都會有屬于自己的輝煌,母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來,那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!

  同學(xué)們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方,謹記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應(yīng)當牢記“愛”的思想:愛自己,愛他人,愛生活。只有這樣,我們才能應(yīng)對人生的各種挑戰(zhàn)!

  愛自己,就要珍惜青春年華,珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判,不會因為懶惰者的虛度而縮短,也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀,活著僅僅是為了活著的人,終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人,才能成就永恒的輝煌。

  愛他人,就要學(xué)會合作。如果說人只是一滴水,那么社會便是海洋,一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長。愛他人,不是甜言蜜語的許諾,而是發(fā)自靈魂深處的行動,哪怕是一次謙讓,哪怕是一次問候,哪怕是一次攙扶。愛他人,還要學(xué)會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水,沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。

  愛生活,就要有遠大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活,就要有樂觀的人生態(tài)度,萬水千山腳下過,艱難困苦走泥丸!

  同學(xué)們,沖刺高考的號角已經(jīng)吹響,“高考就是戰(zhàn)場”,其實,高考更是展現(xiàn)自我的舞臺。風從湖面走過,留下粼粼的波紋;歲月從森林走過,留下串串年輪,同學(xué)們,當我們從時代的舞臺走過,該留下什么呢?我們應(yīng)當邁出堅定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的篇章!

  同學(xué)們,你們走過的路有多長,我們關(guān)注的目光就有多長;你們的理想有多寬,我們愛你們的心就有多寬。樹有根,水有源,別忘記常回家看看!

  “沅舞視野闊,風正好揚帆”,你們就要從校園起飛,帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼,帶著老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!

  祝愿xx屆高三學(xué)子高考成功!人生輝惶!

  謝謝!

  高三動員會校長的發(fā)言稿 2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我們剛剛送走高三,今天我們走進高三。高三改變命運,高考決定未來!走進高三,首先要有一種高三精神。什么是高三精神?高三精神就是:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的`渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對高三,是父母和老師們對同學(xué)們的殷切期望。

  高三是信念下的執(zhí)著與頑強。拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料,會有做不完的試題,會有考不完的考試,會有一次次跌倒,會有一個個困難,會有一行行眼淚,但是,只要我們胸懷理想,敢于拼搏,就沒有翻不過的山,就沒有趟不過的河。要學(xué)會拼時間,對于高三,抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始,從現(xiàn)在,從此刻開始,科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活,向每節(jié)課要成績,向每一天要分數(shù),不浪費每一分,不虛度每一秒,你就會從平凡走向卓越!

  重視團結(jié)的力量。我希望你們善于團結(jié),競爭不是高三的全部。不要怕被追趕,不要怕被超越,被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結(jié)的班級、和諧的班級,做到思想上互相激勵,學(xué)習(xí)互通有無,生活上互相照顧,不讓一個同學(xué)落后,不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團結(jié)的年級、和諧的年級,不讓一個班級落后,不讓一個學(xué)科掉隊,做到責任共擔,困難共扛,資源共享。我希望我們的團隊精誠團結(jié),敢于亮劍,以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障

  同學(xué)們,走進高三,意味著最后沖刺的號角已吹響,意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗6月。希望每一個同學(xué)認清自己的位置。在高三這一年中,在挑戰(zhàn)面前,你是當孬種還是勇士,全靠你自己。

  高三動員會校長的發(fā)言稿 3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  套用一句老話,光陰似箭,日月如梭,時間過得真是太快了。一轉(zhuǎn)眼,這一學(xué)年就要結(jié)束了,一年級的同學(xué)還有一個月的在校時間,三年級就只剩下十多天了。無論對誰,學(xué)期末的時光都是非常寶貴的,尤其是對高三學(xué)生來說。因為你們要看的書太多,要做的題太多,要辦的事太多,要留心注意的事項也太多。今天,我刪繁就簡,只囑咐大家重視兩件事,一件是對接高考,一件是注意安全。

  所謂對接高考,就是在高考前的這10多天里,有意識地在思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面和高考接軌,使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào),從而發(fā)揮出正常水平或超常水平,取得理想的成績,贏得今年的高考。

  細心的高三學(xué)生可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn),上周的課程表又一次發(fā)生了變化。語文和綜合學(xué)科基本上安排在上午,數(shù)學(xué)和英語基本安排在下午,這是學(xué)校有意作出的調(diào)整,因為高考就是這樣安排的。大家都要積極地適應(yīng)這種調(diào)整,要有意識地在上午集中復(fù)習(xí)語文和綜合學(xué)科,下午集中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,努力和高考步調(diào)一致,到時侯對知識記憶的喚醒和思維周期的活躍都是有好處的。

  另外,上周我們又壓縮了讀報時間,晚就寢時間提前了40分鐘,到6月1日,我們還要調(diào)整起床和午休時間,目的仍然是盡量與高考的作息時間相一致。通過考前6天的調(diào)整,使同學(xué)們生物鐘運行的'興奮點能集中在上午9:00到11:30,下午3:00至5:00這個區(qū)域,盡量能以最優(yōu)良的狀態(tài),最旺盛的精力進行最有效的競爭。

  我還要提醒同學(xué)們,對接高考不僅體現(xiàn)在對課程表的調(diào)整和作息時間的調(diào)整上,更重要的是對應(yīng)考心態(tài)的自我調(diào)整上。首先心態(tài)要平和,既不要焦躁,也不要泄氣,而是要結(jié)合考過的試卷,回歸課本,查缺補漏,訓(xùn)練思維,提升自己的審題能力與解題能力。其次是心態(tài)要積極,你的成績還沒有定型,你的學(xué)業(yè)還有潛力,誰敢對3000米長跑最后沖刺階段的運動員妄下結(jié)論?仍然是那種老話,只要一天不高考,你就有一分成功的希望;高考一天不結(jié)束,你就一分失敗的可能。所以要積極應(yīng)對,實干巧干。

  我說的第二件事是安全問題。因為玩水,5月16日我省民權(quán)縣淹死了4個學(xué)生。由于攀爬籃球架,5月18日我市賈峪鎮(zhèn)砸死了一名學(xué)生。在此,我鄭重地呼吁同學(xué)們,要珍愛生命,善待生命,發(fā)展生命。無論是三年級的還是一年級的同學(xué),天熱了,不要私自到無人保護的河、湖、庫、塘去游泳,也不要攀爬籃球架,或者在樓梯和走廊上打鬧,要確保自己的人身安全。同時還要重視食品安全,不要在校外訂飯,買小吃,也不要隨意吃冷飲、瓜果,以免吃傷腸胃,吃出意外。我還要提醒同學(xué)們,天氣不是熱不可耐,不要長時間開電扇,也不要吵著嚷著開空調(diào)。按物侯學(xué)說,我們這里6、7、8月是夏季,6月是初夏,天不會太熱,人是熱不出毛病的,但每年都有因為傷風感冒而影響高考的。總之同學(xué)們高考不容易,多年等一回,時光短暫,時不我待,希望大家在考前有限的時間內(nèi),主動地調(diào)整自己,積極地適應(yīng)高考,全力以赴,爭取以最佳的狀態(tài)考出最佳的成績。

  高三動員會校長的發(fā)言稿 4

尊敬的老師們:

  我們戰(zhàn)斗在同一個戰(zhàn)壕,比誰都能這個過程的艱辛,我們對教材的每一次認真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會成為他們前進的動力,不是每一粒種子都會發(fā)芽,但是每個都會長大,無論我們的如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的,當我們面對已經(jīng)長大成人的學(xué)生時,我們可以坦然地說:“我盡了自己最大的努力,我無愧于心”我想這對于我們業(yè)說,應(yīng)是一個平凡的大境界。

  在此,我高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團結(jié),通力,我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對,認真解答每一位同學(xué)的問題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風雨同舟,時刻戰(zhàn)斗在一起。

  尊敬的家長們,有一句話如是說:合格父母的標志是將為創(chuàng)造榮譽的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任,這話并不是讓父母溺愛孩子,為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態(tài)度,家行為就是對孩子一種最好的`。

  今天,我們聚在了一起,為了共同的,我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運,這是人最高邏輯,讓我們帶著責任,滿懷憧憬,堅定不移,不計成敗地向人生理想邁進。

  明天,我們?nèi)w同學(xué)將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識和氣魄,去譜寫人世間最壯麗的詩篇,實現(xiàn)人生最宏偉的跨越,回報父母的養(yǎng)育之恩和的培養(yǎng)之情。

  三年來,我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦,刻苦攻讀,一步一個腳印地走了過來。在過去的三年,尤其在高三這一年,我們參加了十幾次各級各類的考試,靠著執(zhí)著與勤奮,堅強與勇敢,沉著與冷靜,誠實與守信,取得了一系列優(yōu)異的成績,為我校爭得了榮譽,為自己奠定了基礎(chǔ)。

  人們常說,沒有經(jīng)過高考的人生是有遺憾的人生,我非常贊同這句話。因為高考檢驗了你十幾年的所學(xué)和你的意志。千千萬萬的人正是通過這次考試,步入了高等學(xué)府。為了這次考試,我們已經(jīng)為大家做好了充分的準備,同學(xué)們在多次的摸擬考試中也完全熟悉了高考的形式與程序,并且掌握了應(yīng)考的各種技能。可以說,現(xiàn)在是萬事俱備,只等高考的到來。

  高三動員會校長的發(fā)言稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一診就這樣結(jié)束了,不管我們的情,它還是毫不客氣地走遠了。

  幾乎我們所有的都去參加了市上組織的統(tǒng)一閱卷,對閱卷標準的把握比較清晰。我們的老師們也仔細研究了各位的答卷,分析了同學(xué)們的大題的情況,結(jié)合每個題的小分做出了試卷分析。

  在同樣的背景下,結(jié)合這個各類大大小小的情況來看,我們認為整體成績是正常的,文理兩科均發(fā)揮正常,多數(shù)同相對位次也是正常。

  回顧的情形,上期的調(diào)研考試我們的理科比低46分,零診低27分,這次成功的拉近在了10分以內(nèi)。我們的文科也一直保持著較為領(lǐng)先的優(yōu)勢。從優(yōu)生來看,這次一診,全市參考七萬多人,理科全市前100名中我們有15人,最高位次是13名;文科全市前100名中,我們占10人,最高位次14名。優(yōu)生的引領(lǐng)作用還是比較突出。

  回顧兩年多來我們走過的歷程,有緊張、有松懈;回顧搬到高三樓后的,有激動、有雄心;回顧停課以來的10天,我們以一種戰(zhàn)斗的姿態(tài)進入到我們的20xx,有渴望、有彷徨、有焦慮、有憧憬。一前行,步步艱辛、步步扎實。

  從入學(xué),到二的調(diào)考,的進步非常大,這里面凝聚著每一位老師的心血。尤其是進入高三以來,每一位老師立足自己的學(xué)科,兢兢業(yè)業(yè)的經(jīng)營自己的工作。大練、小練的命題閱卷,早讀晚讀的具體指導(dǎo)。停課答疑以來更是如此,安排、組織有序,堅守自己的,為班級學(xué)生一一輔導(dǎo),及時指導(dǎo)調(diào)整,付出的和心血遠遠不是課表安排所能涵蓋的。所以,感謝我們每一位老師的付出、感謝這一支團隊的智慧和堅守。

  一診過后,心態(tài)復(fù)雜,是五味雜陳。

  有的同學(xué)比較沮喪,覺得自己在停課復(fù)習(xí)期間解決了很多遺留問題,信心滿滿,以為會在一診中大展身手,可是卻折戟沉沙,一時不知以后還能辦;有的同學(xué)把自己的失利錯誤的歸因為偶然因素。

  憑什么你努力了就一定會在這次成功?要是知道高三大家都在努力、都在進步,成功比的是加速度。

  憑什么這十天的停課你就必須要有飛躍?你是否看到平時別努力?

  憑什么你就可以看著小說、玩著手機、惦著游戲想著成功?所謂的“該玩的時候玩、該學(xué)的時候?qū)W”,所謂的'勞逸結(jié)合更多時候是放縱的借口,你的自控力真的足以像遙控板一樣好操作嗎?一直徘徊在線的邊緣卻還沉迷于“只要就”的自我安慰中不能自拔。

  我們看到的是躊躇滿志又心存疑慮的同學(xué),有自己的并且也在為之奮斗著,可卻又擔心這些都是可望而不可即的;不甘平庸,卻又渴望悠閑恬淡的生活,所以眼高手低,遲遲不能落實到行動中去。

  我們有必要認真自己在停課復(fù)習(xí)中的得失,為下一階段做好準備。制定的能力、執(zhí)行落實的能力、調(diào)整的能力。、或者,就是拼的一股子精氣神。

  這兩天,我們對同學(xué)們的狀態(tài)時不滿意的。也許我們比較挑剔。

  要對困難有充分的了解與準備。

  要做好抗挫折與失敗的心理準備和意志準備,要有長期吃苦和失敗的打算。第三,要建立自己的人際支持系統(tǒng)。

  有同學(xué)在總結(jié)中寫到:

  “我想,如果這就是高考,還這么基礎(chǔ),這個成績一定會讓我后悔一輩子。” “一周多的停課復(fù)習(xí)讓我意識到:原來基礎(chǔ)如此不扎實,原來我的漏洞那么多。在不斷修復(fù)漏洞的過程中我慢慢發(fā)現(xiàn)了我今后要更加用功去彌補的地方,也為我下一步的復(fù)習(xí)指引了方向。”

  “復(fù)習(xí)看題的時候,發(fā)現(xiàn)有一些題根本沒什么印象,不管是對的還是錯的,可能當時做作業(yè)的時候是借鑒了別人的或者根本沒用心做,所以這也導(dǎo)致我的復(fù)習(xí)計劃幾乎都無法完成,這也印證了一句老話:欠了的債遲早是要還的。”

  為什么我們的計劃完不成、為什么我們的問題會有那么多?

  平時聽課的效率低下:

  平時作業(yè)的缺乏保障:

  平時的問題解決不及時:

  平時的錯題整理不到位:

  平時要對自己狠一點。

  “我的級學(xué)生活很凄慘。”蔣方舟說。“天才兒童”、“美少女作家”,這些貼在蔣方舟名字前的標簽,讓她的身份不同一般。蔣方舟從7歲起寫書,先后在20多家報刊開設(shè)專欄,時,她已出版7本書,時,又出版了兩本書。從湖北省華中師范第一附屬畢業(yè),蔣方舟踩著沖刺拼來的高考(微博)分數(shù)和自主招生加分,來到了清華大學(xué)與傳播學(xué)院。

  因為老師的一句“愛不愛學(xué)習(xí),就看愛不愛做題”,蔣方舟由從來不做題變?yōu)椤翱褡觥睌?shù)學(xué)題。對于數(shù)學(xué),蔣方舟不相信除了做題外還有更好的方法。她說:“我學(xué)數(shù)學(xué),靠的是蠻干。”在內(nèi),將數(shù)學(xué)從原來的50多分提高到了143分。總分從進校的1000名以外,提高到第8名。高考時,她的數(shù)學(xué)考了131分。可是,你缺少的正是那一股子狠勁。

  承上啟下。3月28日二診。回來也就一個月。15日左右也就停課了。

  假期對于班級學(xué)生來說,永遠是一把雙刃劍,要調(diào)整身心狀態(tài),想做些平時沒時間做的有意義的,又不能放松學(xué)業(yè)。過一個有夢想、有行動、有效果的假期,過好每一,做好每一個當下,能讓自己的假期富足而從容。

  1、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢:認真規(guī)劃寒假的復(fù)習(xí)安排

  堅持每天學(xué)習(xí),寒假中每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力。

  2、有規(guī)律的生活學(xué)習(xí)

  過緊、過松影響寒假質(zhì)量。在寒假里可以從容一些,有效調(diào)劑自己的狀態(tài),應(yīng)松緊有度,重視白天的學(xué)習(xí)效率,切忌白天依賴補習(xí)班,將自己學(xué)習(xí)時間延誤至深夜。

  盡管假期可以輕松一點,但一定不能從上松松垮垮,渾渾噩噩,無所事事。不要讓寒假成為頹廢的放縱期。

  天天有夢想,天天有事做,天天出效果。這樣的假期才能從容而富足。

  一份歸零的心態(tài):不論得失成敗,一診已經(jīng)過去,我們現(xiàn)在更多的是著眼今天、明天的工作,我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),但是對成績本身要有一種歸零的心態(tài)。一診的結(jié)束,只是意味著第一階段的過去,我們還要兢兢業(yè)業(yè)、自信大膽的做好后面的工作。

  一份追求卓越的干勁:一個團隊要有一種精氣神,一種人在高三的狀態(tài),人到、心思到,用了時間就要用心。高三學(xué)習(xí)確實是任務(wù)重、壓力大,但是我們在點滴的積累中進步。高三是一道磨刀石,磨礪我們的學(xué)業(yè),也砥礪我們的意志品質(zhì),我們要有追求卓越、超越自我的欲望和行動,做最好的自己!

  一份尋找突破的堅定:一切還不是定數(shù),一切皆有可能。向態(tài)度挖潛,向方法挖潛。辦法總比困難多。即便是暫時落后較遠,也要想方設(shè)法去工作。

  一份踏實的行動:愿望再好,計劃再好,不落實到行動中都只是一場空。狠抓落實。 所以,請我們的同學(xué)們堅定信心,克服困難,相信自己、堅信付出終有回報,我們一定會取得成功。一定要看到我們的優(yōu)勢,看到我們的潛力,不要驕傲自大,也不要妄自菲薄,一步一個腳印,做那個笑到最后的人!

  高三動員會校長的發(fā)言稿 6

師們、同學(xué)們:

  下午好!

  陽光彩虹,風風雨雨,900多天我們一起走過。十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到拉今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O隆8呖歼@座龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!今天我們聚這里,鄭重地參加“誓師大會”。

  距離高考還有91天,同學(xué)們,抬眼望去,不遠處就是我們的理想!勝利的終點就在前方,成功從未如此貼近過我們年輕的生命。一想到所有的枯燥都是支撐理想的基石,我們就不會抱怨;一想到;每一滴汗水和每一份付出,都會交織成絢麗的雙翼,在六月破繭而出,我們就不會放棄;一想到所有的辛酸和痛楚,都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛,我們毅然決然選擇破釜沉舟!為拉一場準備拉十幾年的'戰(zhàn)役,91天的揮汗如雨又算得拉什么?

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!

  我們要相信:最困難之日,就是離成功不遠之時。我們要忘記昨天的光榮和遺憾,讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀念日!不放過每一點疏漏,不放棄每一分希望,無悔無愧的過好接下來的每一天,這,便是我們要做的!

  同學(xué)們,想要和得到之間只有兩個字的距離,那就是做到;

  同學(xué)們,一路拼搏,只為拉不再后悔!

  同學(xué)們,為拉父母期待的眼神,為拉老師信任的目光,更為拉證明我們不是懦夫,拼吧!

  豪言壯語,我們無須再說;為理想打拼,我們不能不做。讓我們?nèi)紵尮鈽s的火炬點燃夢想;讓我們搏擊,讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐,讓微笑鐫刻在老師的心上,讓雄心和智慧在六月閃光,讓心中的夢想在六月張開翅膀!我們信心百倍、備戰(zhàn)高考!我們激情澎湃,決戰(zhàn)六月。我們頑強拼搏,為實現(xiàn)青春的夢想;我們團結(jié)奮進,為共鑄母校的輝煌!

  最后,請允許我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲:老師,您辛苦拉!

  并真誠的希望我們在九十一天后的高考中,功不唐捐,金榜題名!

  謝謝大家!

  高三動員會校長的發(fā)言稿 7

親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  你們還有x天就要高考了。此時此刻,我想同學(xué)們的心情一定有點緊張,或是有些興奮,或是有一種躍躍欲試的沖動。這時出現(xiàn)類似的心理感受都是正常的。今天,借去x踩點前,我想和大家交流一下考前考中心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)問題。

  一、如果有人要問,高考前什么樣的狀態(tài)是的?

  我的看法是:的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話說,用平常心來看待高考,就是對待高考的一種態(tài)度。

  二、如果有人要問,高考是什么?

  我的看法是:“高考,充其量是一次比較重要的考試而已”。請同學(xué)們不要在思想上賦予高考太多的使命和價值,也不要給高考涂抹上太多神圣或神秘的色彩,更不要把高考當成是自己的一場命運大決戰(zhàn)。否則,高考就會成了你思想的一種影子,揮之不去,從而轉(zhuǎn)化成一種心理負擔,使自己的平常心失去平衡。所以說,同學(xué)們就應(yīng)該確立這樣的高考觀:“高考,充其量是一次比較重要的考試,而已”。這樣,我們才能用平常心來看待和對待高考。

  三、考前考中應(yīng)該怎樣保持應(yīng)考的平常心?

  下面,我給同學(xué)們五條具體的建議:

  1、高考期間不要刻意去改變自己原有的生活習(xí)慣。

  因為當一個人原有生理和心理平衡被打破之后,建立新的平衡需要一定的時間,在新的平衡建立之前,心理和生理上會有一定的不適應(yīng)。但是,考前適度的調(diào)整還是必要的,如過去有些同學(xué)睡得很晚,那么考前考中晚休時間就有必要適當提前。

  2、高考來臨要有靜氣。

  所謂靜,是安靜的靜;氣,是心平氣和的氣。高考來臨要有靜氣,是要求同學(xué)們能夠靜下心來,沉得住氣,做到心靜氣沉。不浮躁,不胡思亂想,不心煩意亂。古語說“每臨大事有靜氣,不信今時無古賢”。意思是說,每當大事來臨時,如果能心靜氣沉,那么就不信現(xiàn)在出不了古代圣賢式人物。我們把這句話改一下,“高考來臨有靜氣,不信高考不傳奇;高考來臨有靜氣,不出北大出清華!”

  3、要保持愉悅的情緒狀態(tài)。

  俗話說“人逢喜事精神爽”,這句話反過說也是成立的——“精神爽了逢喜事”。其實,高考是我們?nèi)松械囊患笙彩拢驗楦呖冀o我們帶來了機遇,給我們帶來了實現(xiàn)夢想的舞臺,也給我們帶來好運氣。反過來說,在高考來臨之際,如果同學(xué)們能保持一種愉悅的情緒狀態(tài),那么,同學(xué)們的思路就會更活躍,自身的潛能就能得到更充分的釋放,就能把高考這件大喜事做得喜上加喜。記住“樂觀的'人,象太陽,照到哪里哪里亮;悲觀的人,象月亮,初一十五不一樣。”

  4、讓自己保持適度緊張狀態(tài),讓緊張轉(zhuǎn)化成能量。

  面對高考,人人都會有一種緊張感,這是正常現(xiàn)象。適度的緊張,是一種良性的心理應(yīng)激反應(yīng)。同學(xué)們要學(xué)會接納它,而不是排斥它。心理學(xué)中有一個的法則叫“倒u型曲線”,也就是說,人的緊張程度過高和過低時的效率比較較低,而中等緊張程度的效率。所以,考試時適度的緊張有利于提高考試效率和考試成績。

  不過,如果一旦出現(xiàn)高度緊張或者說過度緊張時,我們可以采用“反向夸張接納法”。

  具體操作過程是:如果你考前考中出現(xiàn)了過度緊張的狀況,你心里不要老對自己說:“別緊張,別緊張”,因為這樣的心理暗示并不一定有效。而是應(yīng)該采取相反的做法,大膽地去接納這種緊張,并極力地去夸大這種緊張,并用夸張的語言說給自己聽。例如,當你感到非常緊張時,可以在心里默默對自己這樣說:“我現(xiàn)在向全世界莊嚴宣告,我正式開始緊張了。我的緊張驚天動地,威力無比,我的緊張能讓長江黃河倒流,能讓大海瞬間變成桑田,能讓日月失去光輝,能讓滿天繁星頃刻灑落人間……。”這樣夸張地想象一下,你反倒就會不緊張了。再者,你一旦進入專注的高考狀態(tài),緊張感也就自然而然地消失了。

  5、要保持細致的行為狀態(tài)。

  這里說的“細致”,就是仔細、精致的意思。古語說:“天下大事必做于細,天下難事必做于易”。高考是大事,也是難事,就要從細節(jié)做起,從易處做起,把細節(jié)做好,把容易做的事情做到精致。表現(xiàn)在考試環(huán)節(jié)上,就要認真貫徹“先易后難,先小后大”的做題原則,努力做到三點:一是慎做容易題,保證全做對;二是穩(wěn)做中檔題,一分不浪費;三是巧做難度題,力求多得分。送你們一副對聯(lián):“寶劍鋒從磨礪出,高考高分細中來”。

  四、關(guān)于相信自己和相信學(xué)校的問題

  昨晚值日到11:30分時,還發(fā)現(xiàn)不少宿舍、不少同學(xué)挑燈夜戰(zhàn),甚至有個別女生宿舍講話;另外,通過多渠道了解,有部分同學(xué)現(xiàn)在還認為自己還有很多東西沒有復(fù)習(xí)完、沒有記完、沒有做完,擔心明天高考考不好等,我認為這是不自信的表現(xiàn)。因為經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和高三一年來的復(fù)習(xí),我們有信心考好高中最后一次考試——高考;同時,高考不僅僅是考查知識,更重要的是比精神是否飽滿、狀態(tài)是否良好。所以,相信自己比知識更重要,相信自己就能過好高考這一關(guān)。關(guān)于學(xué)校,我送大家一首昨晚自創(chuàng)的一首小詩——《頌x中》與大家共勉:教育好壞看高中,x教育數(shù)x中。高考狀元不算寶,北大清華才。解放七十還不到,唯有x中能創(chuàng)造!x中人是最棒的,x中是能創(chuàng)造奇跡的!

  因時間關(guān)系,最后把我們高三級全體老師最美好的祝愿送給你們——“高揚起自信的大旗,調(diào)整出的狀態(tài),發(fā)揮出的水平!考出的自己”!

  最后請全體師生喊出我們的口號:x中x中,與眾不同。一五高考,成績!(提示:我先讀一次,然后集體喊出來)。

  高三動員會校長的發(fā)言稿 8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,的扉頁,我們將踏上奔赴20xx年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

  許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實,日出而作,日落不息。

  高三,當我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中,在中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的`希冀,更為了對社責任。

  作為xx中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群為我們帶來一堂堂愛的,也開啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著、老師、我們的母校——xx中學(xué)的希望!

  所以,高三注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

  收獲,在堅持中,在奮斗中!

  所以,請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  謝謝大家!

  高三動員會校長的發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  作為高三老師的一份子,我很自豪,能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天,作為高三教師代表站在這里,我很榮幸,能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。

  今天我們之所以會聚在這里是因為你們高三了,可高三是什么呢?語文老師說:“高三是王國維三境界中的衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”數(shù)學(xué)老師說:“高三是y=x3的拐點。”英語老師說:“高三是Practice makes perfect。”物理老師說:“高三是功能關(guān)系,你做了多少功就收獲多少能。”化學(xué)老師說:“高三是對高一高二的提煉和升華。”生物老師說:“高三是一個發(fā)酵進化的人生歷程。”政治老師說:“高三是一場量變到質(zhì)變的飛躍。”地理老師說:“高三是人生的分水嶺,是火山爆發(fā)前的能量積聚。”歷史老師說:“高三是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn),艱苦卓絕,但勝利一定屬于我們。”體育老師說:“高三是馬拉松的最后沖刺,是足球比賽的臨門一腳,是籃球比賽的最后絕殺。”

  老師們都很了解高三,所以早就準備好了。我在這里代表高三所有老師向大家承諾:我們一定我們會精誠團結(jié),通力合作,為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會潛心研究考綱,精心備課,及時把握更多更有效的高考信息,力求給大家最有效的指導(dǎo);同時我們也會進一步走進你們當中,成為你心靈的貼心朋友。你們的進步是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!

  同學(xué)們,四季有輪回,但人生沒有輪回。現(xiàn)在前進的號角已然嘹亮,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。年輕的你們準備好了嗎?如果還沒有,請從今天起做到以下三點:

  一、珍惜時間,要學(xué)會苦中作樂

  如果說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。那么,踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時的新鮮感,也少了高二的叛逆和張揚,更多了幾分拼搏的激情,多了對未來的理性思考。你能感受到家長和學(xué)校對你的期望,你能感受到肩上的責任,于是責任感產(chǎn)生壓力,壓力催生動力,所以說高三是一杯咖啡。若問起咖啡是什么味道,答案肯定是:苦。那為什么全世界的人都喜歡這苦味的咖啡呢?其實,苦味是它的第一感覺,細細品味,你會發(fā)現(xiàn)它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡,但不全是苦味。高三的生活既豐富又單調(diào),高三的生活既漫長又短暫。高三的時間,你爭分奪秒,抓得住,它就是黃金;你昏昏噩噩,抓不住,它就是流水。

  二、相信自己,永遠不要放棄治療

  大家還記得直升時的喜悅么?還記得初進高一時的豪情壯志么?還記得初到新校區(qū)時的新鮮和激動么?你是否你已經(jīng)忘記了兩年前的曾經(jīng)?過去的.兩年里,你可能一直躊躇滿志奮勇向前,也可能隨波逐流無欲無求,又或者經(jīng)歷挫折滿腹牢騷,那都已經(jīng)過去了。還有最后的332天,你可以繼續(xù)爭取更大的進步,甚至可以實現(xiàn)逆襲,成功的關(guān)鍵是應(yīng)該腳踏實地,從今天開始行動,努力做好份內(nèi)的事情。老師布置的每一道題,好好做;每一堂課,好好聽。每一節(jié)自習(xí),好好上。好好吃飯,好好睡覺,不遲到,不曠課。不與校紀叫板,不與班規(guī)作對,不和老師擰眉,不和家長冷戰(zhàn),為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率。當有一天,你發(fā)現(xiàn)自己想要做好每一件事,并且覺得自己能做好,這就是高三狀態(tài)。

  三、相信集體,一起追尋最高的夢想

  如果你想走得快,一個人走;如果你想走得遠,一群人走。不可能有完美的個人,但有完美的團隊。沖刺高考任務(wù)艱巨,但你并不孤獨,疲憊失落時,家人、老師、同學(xué)、每個人都在你身邊,給予你最大的支持!面對高三,你不是一個人在戰(zhàn)斗,父母是你無微不至的后勤,老師是你鞍前馬后的參謀,同學(xué)是你不離不棄的戰(zhàn)友!擰成一股繩,狠下一條心,攜手前行,共圓一個夢!要知道,不苦不累,高三無味;不拼不搏,高三白活。在拼搏的過程中,努力緊跟老師的腳步,發(fā)掘自身的不足,將薄弱的地方補強,將優(yōu)勢的部分繼續(xù)拔高,遇到困難努力思考,實在不行向老師求助,決不讓疑惑保留到第二天。

  同學(xué)們,是時候了,讓我們拿出迎難而上的勇氣,揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑,用汗水澆鑄理想之花,用熱情鋪就成功之路,用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。

  我相信,20xx屆的你們,必當蟾宮折桂、金榜題名,再次書寫唐中20xx年的新的輝煌。

  高三動員會校長的發(fā)言稿 10

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  站在這里,一股緊張和激動的感覺油然而生。是啊,我們即將迎來人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我們即將面臨改變命運的一刻拉!三年灑汗一朝淚,有人歡喜有人愁。我們拼搏拉三年,還有最后八十天,我們要竭盡全力笑到最后還是松一口氣與理想的高中失之交臂?我想,大家都想笑到最后,和朋友一起度過高中時光,學(xué)得更多的知識吧。

  既然有成功的愿望,又怎能沒有目標?我們需要一個目標,一個可以讓自己滿意但又不是遙不可及的目標。要結(jié)合自身形勢,分析自己的優(yōu)缺點,來確立一個切實可行的目標。當下,我們面臨的情況是考高中的人多,錄取的名額少。如果第一志愿錄取不上,那便只能與高中無緣。而我們這一級的同學(xué)升學(xué)考試的科目中,又出現(xiàn)拉實驗操作一項,我們就更應(yīng)該冷靜下來,謹慎地制定目標。

  接下去不久就是體育考試拉,體育是等同于理化兩科的,而體育也是很容易提成績的一個科目。如果體育一舉奪得拉A的成績,那么在填志愿時,也就多拉一份保障,多拉一分底氣。

  WAT的成績已經(jīng)出來拉,相信也不會再有同學(xué)會去重考。雖然很多同學(xué)拿到拉很滿意的成績,但仍有同學(xué)覺得成績不夠理想。地理生物已然注定,而政治歷史也已經(jīng)學(xué)習(xí)拉三年。但是理化實驗又是等同于史地生政的,政治歷史苦學(xué)三年,而實驗只需要聯(lián)系一兩個月。相比而言,我們現(xiàn)在不更要重視理化實驗嗎?

  所以,我們在最近一段時間里,便需要刻苦鍛煉,讓體育成績得到保障;認真做實驗,讓這一兩個月間再誕生一個令人驕傲的成績!

  八十天,很短,在生命的`長河中就如同滄海一粟;八十天,又很長,長到足以改變我們的一生。

  要想誠如己愿踏入理想高中的大門,沒有汗水傾注,也是絕對不可能的。

  我曾經(jīng)讀過一闋詞,是這樣寫的

  月下弄書簡,流水逝韶年。也曾惶恐思量,只為羨鰲間。風雨瀟瀟魂斷,誰管朝朝暮暮,斯人醉中眠。未曉涅盤苦,莫道雪霜寒。 天涯念,藍圖展,夢翩躚。前途遙遠,炎黃應(yīng)把錦衣穿。水水山山裊裊,隱隱迢迢渺渺。縱苦淚三千,但灑汗如雨,任爾夜闌珊。

  是啊,我們需要奮斗!我們還未經(jīng)歷涅磐之苦,又怎能抱怨當下的小痛?闌珊夜中,又有多少莘莘學(xué)子在埋頭苦讀?或許橫向比我們沒有實驗文華好,縱向比我們沒有上一屆學(xué)哥學(xué)姐強,但是,我們還有八十天的光陰,還有八十個闌珊之夜可以灑汗三千。而且,我們還有信念,一個考高中的信念,一個育才人不輸他人的信念!

  曾經(jīng)有一個人,為拉備戰(zhàn)考試,更名為“沖”,想讓自己沖一把,他挑燈夜戰(zhàn),最終步入拉清華園;曾經(jīng)有一個人,為拉考上大學(xué),夜宿菜窖而寒燈苦讀,從倒數(shù)一躍成為拉班里唯一一個考上大學(xué)的人!世上無難事,只怕有心人。若要功夫深,鐵杵磨成針。接下來,我們就要拼上這八十天,給這美好的初中生活畫上一個完美的感嘆號!

  語文、英語要扎實基礎(chǔ),把該背的知識全部背過;數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)要做熟基本題型,攻克高難疑點;政治、歷史要嚴格按照老師的要求,嚴以律己,認真復(fù)習(xí);體育要勤加鍛煉,搏得一個好成績;理化實驗要熟記基本操作,多多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,互相指正缺點。

  沖刺階段是很重要的,把握得好的人,能將之前的努力集聚迸發(fā),甚至超水平發(fā)揮;把握不好,無論之前多么優(yōu)秀都有可能功敗垂成。

  我們可以錯過太陽的光輝,因為明天朝陽依舊會升起;我們可以錯過一輪明月,因為抬頭可以看見滿天繁星;但是我們不能錯過拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書卷的五月和那六月的一飛沖天!六月的展翅,注定拉我們一生的軌跡;六月的飛翔,決定拉我們一世的旅程!所以,努力吧,在剩下的八十天里,竭盡全力,留下生命中最美好的回憶。不要在長大成人后方才醒悟年少無為,不要在白首回頭時方才悔恨碌碌終生!

  最后,祝愿同學(xué)們能取得一個好成績,踏入理想的校園!

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