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助殘公益活動發言稿(精選13篇)
在日常生活和工作中,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫發言稿呢?以下是小編精心整理的助殘公益活動發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助殘公益活動發言稿 1
各位老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要知道有“愛”,學會感恩。
父母親情、同學友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑,都是愛的表現。
苦難的人因為愛而看到希望,幸福的人因為愛而懂得珍惜,富有的人因為愛而奉獻,貧困的人因為愛而自強,在這個世界上,我們感受著愛,也付出著愛。
在這個社會上,有一個群體需要我們特別的關愛。
當我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。
同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
然而,同學們,你們對殘疾人的關懷有多少?有誰知道“全國助殘日”《中華人民共和國殘疾人保障法》規定:“每年5月的.第三個星期日,為全國助殘日。”
殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。
目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。
另外,殘疾人就業機會少,就業率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生,殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。
因此,關心幫助殘疾人,是我們每一個人義不容辭的責任。
助殘公益活動發言稿 2
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“關愛殘疾人,做文明的使者”。
人是萬物的精神,人與人之間的關系也是建立在愛的基礎上的`,可以天長地久。如果你注意到你一直生活在別人的關懷中,你是否也有關心別人的想法?
要知道,與正常人相比,殘疾人承受著生活的艱辛,他們需要更多的關愛和幫助!
自古以來,有許多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰國時期孫臏下肢殘疾,但寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但他創作的著名歌曲《二泉映月》享譽海內外。張海迪是當代身殘志不殘的典范,她寫下了許多著名的作品,坐在輪椅上,引導孩子們努力奮斗!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現代化建設的艱苦奮斗中,頑強拼搏,不僅為社會的發展做出了積極的貢獻,而且實現了自己宏偉的人生理想和人生價值。
但殘疾人由于自身功能障礙,殘疾人仍然在工作、學習和生活中遇到許多困難。大多數殘疾人尚未接受基本康復服務;因此,關心和幫助殘疾人是我們每個人義不容辭的責任。
同學們,很多事情在我們看來是小菜一碟,對他們來說是一種奢侈。給殘疾人伸出一只援助之手,只要你付出一只手的力量,給他們一個公共汽車座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時間。
關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,不僅在今天,而且在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、幫助殘疾人的傳統美德,讓殘疾人得到更多的關愛和幫助,成為文明的使者!
謝謝大家!
助殘公益活動發言稿 3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是六一國際兒童節。我們特地來到明溪縣城關中心小學,與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個歡樂的節日。在此,我謹代表縣教育局,向同學們致以節日的問候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!
我縣歷來高度重視少年兒童工作,不斷加大對教育事業和少年兒童事業的投入,特殊教育事業也得到了長足發展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長和發展創造更加良好的學習生活環境。
同學們,你們和健全兒童一樣是祖國的花朵,是祖國的'希望,是民族的未來,你們能夠快樂地成長,社會就充滿著和諧與友愛。希望你們身殘志堅、自強不息,在學校這個大家庭里,學會求知、學會做人、學會做事、學會和諧相處,快快樂樂學習,健健康康成長,努力爭當熱愛祖國、理想遠大,勤奮學習、追求上進,品德優良、團結友愛,體魄強健、活潑開朗的“四好少年”,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量!
關心下一代是全社會的共同責任,殘疾少年兒童是社會大家庭的重要成員,所不同的是他們更能感知生命的可貴,渴望幸福的生活,憧憬美好的未來。希望我們更加重視特殊教育事業,更加重視少年兒童安全,更加關心殘疾少年兒童的成長,讓他們在平安和諧的環境中健康成長。希望特殊教育工作者不辜負黨委、政府及社會各界的關心援助和殷切期望,再接再厲,積極探索適合當代殘疾少年兒童特點的教育方法,用自己的愛心、耐心和熱心,全力做好特殊孩子的康復和教育工作,讓孩子們在這里感受到溫暖、感受到關懷,感受到重視,在祖國大家庭中健康快樂地成長。
最后,祝同學們節日快樂!祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家。
助殘公益活動發言稿 4
小朋友們:
你們小小年紀便遭受了家庭的遺棄,失去了疼愛自己的爸爸和媽媽,離開了溫馨和睦的家庭,過早地飽嘗了孤獨、辛酸的滋味。有人說,兒童是世界上最幸福的花朵。但也許對你們來說,是最殘酷的打擊。生活的無奈,家庭的破碎,母愛的流失,給你們的心靈帶來了多大的'傷害。
雖然你們比同齡人更多了一份艱辛與磨難,但在你們身上卻有著一份堅強與自信,這是所有幸運兒所遠遠不能相比的。生活是曲折的,但又是幸運的。你們得到了更多人的關愛和鼓勵,我們真為你們感到由衷的高興,其實你們并不孤獨,因為你們生活在我們大家中間。我們都是你們的朋友,都是你們的親人,希望你們能再次堅強地面對生活。
雖然我們的力量微乎其微,但“滴水匯成小河,小河匯成大江,大江匯成大海”,這積少成多的愛心,就可以換回殘疾兒童陽光般的笑容。希望我們大家都能伸出援助之手,來幫助那些需要幫助的同學,你的仁愛之心,你的點滴之恩,都將化成一屢屢陽光,匯成一股股甘泉,溫暖著他們的心靈!
我們明白:愛不需要理由,也沒有理由,因為我們同在一個春天,再大的風雨也帶不走所有的陽光!我們理解:愛就是珍惜和珍重,愛就是關心和支持,愛就是無私和奉獻!我們堅信:有愛就有力量,有愛就有希望,只要個個都獻出一點愛,社會就會變成愛的海洋,只要人人都送上一份情,世界就會變成美好的人間!向所有需要幫助的人伸出援助之手,回饋社會,為這個世界撐起一片充滿愛意的美麗藍天。
助殘公益活動發言稿 5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《學會關愛》。
如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。
盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。
關愛別人,其實就是關愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。
”是的,關愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關系的橋梁。
關愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。
我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。
我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。
正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的'最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數的人,也震撼了無數顆冰封已久的心。
五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。
在以關愛他人為主旋律的今天,關愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們的義務。
給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。
關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫助!除了關愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。
有的同學因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學業;有的同學由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優秀,卻因為家境的原因無法順利完成學業。
為了幫助這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機,我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關愛身邊的每一個人。
同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學校社會,是最大的進步動力。
今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力,明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!謝謝大家,我的演講完畢。
助殘公益活動發言稿 6
各位市民伴侶:
今日是第25次法定“全國助殘日”,我很興奮通過紹興日報祝全市22萬殘疾人伴侶節日開心!向關懷、支持我市殘疾人事業的社會各界和辛勤工作在殘疾人工作崗位上的同志們表示誠心的感謝和崇高的敬意!
近年來,我市的殘疾人事業得到了較快的進展,殘疾人工作在康復、教育、勞動就業、文化生活和社會保障等方面取得了引人注目的成果;基本形成了以政府為主導,社會各界廣泛參加、相關部門協調運作的殘疾人事業工作機制;廣闊殘疾人的生活狀況發生了深刻的變化,自身素養不斷提高,社會參加力量明顯增加。但我們也應當看到,殘疾人作為一個特別的困難群體其生活質量與社會平均水平相比還有肯定的差距,殘疾人在社會貧困人口中仍占有較大的比例。
今年“全國助殘日”的主題是“關注孤獨癥兒童,走向美妙將來”。殘疾人是我們血肉相聯的兄弟姐妹,是社會大家庭中的一員,讓我們攜起手來,共同努力,弘揚人道主義精神,為他們制造一個良好的學習、工作和生活環境,讓他們充分感受到黨和政府的關懷和社會大家庭的暖和。
各級政府要根據省委、省政府提出的“要關懷殘疾人、重視殘疾人事業,使我省殘疾人事業與xx經濟社會同步進展并連續走在全國前列”的要求,將殘疾人工作切實納入到總體進展規劃,并加強領導,全面實施,使殘疾人事業與經濟、社會協調進展。社會各界、各部門要結合實際,發揮各自的優勢,幫扶殘疾人,為殘疾人排憂解難。
各級殘聯要仔細履行法律給予的職責,依法維護殘疾人的合法權益,全心全意為殘疾人服務。要通過樂觀開展助盲、助行、助聽和殘疾人安居等實事工程,提高社會救助的.受益面,讓更多的貧困殘疾人脫貧致富奔小康。
廣闊殘疾人要一如既往地發揚自強不息、堅韌拼搏的精神,自尊、自信、自強、獨立,用自己勤勞的雙手,開創美妙的生活。
各位市民伴侶,尊老愛幼、扶弱濟殘是中華民族的傳統美德,是社會主義精神文明建設的重要組成部分。殘疾人事業是光榮的事業,進步的事業,文明的事業。讓我們都來關懷、敬重、理解、關心殘疾人,“情系我們的殘疾兄弟姐妹”,為我市的兩個文明建設作出新的貢獻!
助殘公益活動發言稿 7
同志們:
“全國助殘日”是殘疾人的節日,更是弘揚人道主義,宣揚殘疾人事業,提倡扶殘助殘良好風尚和構建和諧社會的重要體現。5月xx日是我國第xx個法定“全國助殘日”,今年全國助殘日活動的主題是“推動殘疾預防,健康成就小康”。目的是推動殘疾預防,讓殘疾人家庭順當邁進小康,推動我縣殘疾人事業全面進展。在節日來臨之際,我謹代表縣政府向全縣殘疾人致以親切的問候!向各級殘疾人組織和殘疾人事業工表示誠心的感謝!
近年來,我縣全面深化貫徹中央及省、市、縣重大決策部署,克難奮進,主動作為,殘疾人工作開創了嶄新局面,廣闊殘疾人生活水平得到了顯著改善,社會扶殘助殘氛圍日漸深厚,縣助殘工作被納入縣政府年度十件實事之一。xx年,全縣共為50余名0—6歲殘疾兒童供應康復救助,為1000名殘疾人免費發放幫助器具,為500名精神病患者供應免費治療藥品、為200名白內障患者免費實施復明手術,為50戶貧困殘疾人家庭實施無障礙設施改造,全年共發放“兩項補貼”資金978萬元,我縣殘聯工作在省市位居全列。
新形勢對殘疾人工作提出了新要求,各級各部門肯定要從構建和諧社會的高度,以愛護殘疾人權益為重點,緊扣主題,細心組織,廣泛動員,發揮各自優勢,仔細開展形式多樣、內容豐富的助殘日活動,努力形成全社會關注殘疾人、支持殘疾人事業進展的`良好氛圍。衛計部門要加強誕生缺陷綜合防治,削減殘疾發生;民政、住建部門要仔細落實困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度,在農村危房改造、城市廉租房、公租房等方面優先保障;人社部門要樂觀關心殘疾人實現“就業夢”,落實就業扶持政策,促進殘疾人就業;教育部門要在老師和同學中加強人道主義精神的宣揚教育;宣揚部門要加大宣揚力度,在全社會掀起關注殘疾人事業的熱潮;縣殘疾要主動作為,樂觀為殘疾人排憂解難,辦實事、辦好事;縣總工會、婦聯、團縣委等群團組織要發揮橋梁和紐帶作用,將殘疾人列入重點幫扶對象,努力營造關懷、關注殘疾人事業的良好社會環境。
同志們,殘疾人事業是社會主義事業的重要組成部分,殘疾人是社會主義大家庭中較為困難的群體,需要社會各界的共同努力。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下,大力發揚人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統美德,關注、關懷、支持殘疾人事業進展,實現“公平、參加、共享”目標,與殘疾人一道,攜手共建美妙黃梅。
最終,祝廣闊殘疾人伴侶及其親屬身體健康、萬事如意!
助殘公益活動發言稿 8
老師們、同學們:
早上好!今日我講話的題目是《共享同一片藍天》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定:每年五月的第三個星期日,為全國助殘日。也就是昨天5月xx日,是我國第xx個助殘日,這是一個有善心、有良知的人不會遺忘的日子,是社會全部殘疾人都期盼的幸福歡樂的日子。
據統計,我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一誕生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光絢爛的春天,有的因家庭經濟緣由面臨逆境他們同樣是祖國的將來,同樣布滿著對將來的美妙向往,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。
同學們,你們還記得有一年的春節晚會上那動人的舞蹈――《千手觀音》嗎?那可是二十名聾啞人的表演啊在這個表演的背后,她們不知付出了多少努力,付出了多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態度,她們自強不息的精神,是不是值得我們學習?
同學們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠觀賞音樂,還能在漂亮的校內里讀書、活動當我們一次次沐浴在陽光的暖和之中;當花草一每天吐露著醉人的芳香時,或許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永久都看不見花兒的笑容;永久都聽不到鳥兒的.歌聲;甚至永久都沒有站起來的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上困難地活著,忍受著常人無法體會的苦痛,經受過很多的磨難,他們哪怕要取得一點點成果,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去制造,不僅為社會進展作出了樂觀貢獻,而且實現了自己壯美的人生抱負和人生價值。
盼望大家珍惜現有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、獨立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業,做好每一次值日。有許多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。 愛惜他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今日做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,公平對待他們,給他們更多關愛和關心,讓他們與我們共享同一片藍天。
助殘公益活動發言稿 9
各位領導、同志們、殘疾人伴侶們:
今日,我們在這里隆重進行xx市紀念第26個全國助殘日活動,這對于宣揚殘疾人事業、喚起社會對殘疾人文化生活的關注、促進我市扶殘助殘良好風尚的形成具有重要意義。借此機會,我謹代表xx市政府向全市廣闊殘疾人伴侶及其親屬表示親切的問候,向一貫重視支持殘疾人事業的各級領導和社會各界表示崇高的敬意,向辛勤工作、無私奉獻的廣闊殘疾人工表示誠心的感謝!
今年助殘日活動的主題是:加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益。殘疾人文化是我國社會主義文化的組成部分,是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化,是提倡公平友愛、包涵互助的和諧文化,是踐行社會主義榮辱觀的道德文化,是建設社會主義精神文明的`人文文化。加強殘疾人文化建設,促進殘疾人文化與社會主義文化的同步進展與富強,不僅能夠改善和豐富殘疾人的生活,而且有利于殘疾人提高自身素養、陶冶道德情操、改善生活狀況、實現自我解放,有利于培育殘疾人自尊自信、樂觀進取的心態,促進社會和諧友愛人際關系的建立。
當前,各級政府和各有關部門要依據市政府殘工委的支配部署,圍繞今年助殘日活動的主題,結合本地、本部門實際,專題討論殘疾人文化建設工作,結合殘疾人事業十二五規劃實施狀況,制定好、實施好助殘日活動方案,廣泛開展各種形式的文化助殘活動。各級文化部門要推動各類文化場所免費或優待向殘疾人開放,通過舉辦文化講座、文體消遣活動,讓廣闊殘疾人廣泛參加。各級宣揚部門要廣泛宣揚自強模范和助殘先進的典型事跡,樂觀報道助殘日期間組織開展的各種活動,進一步營造有利于殘疾人事業進展的良好社會氛圍。工、青、婦等群團組織要發揮各自優勢,通過開展送暖和、結對幫扶、志愿者助殘等活動,為殘疾人參加各種文化活動供應關心。各級殘聯在全國助殘日期間要組織開展形式多樣、適合殘疾人參加的群眾性文化、體育活動,用先進文化豐富殘疾人的精神世界,不斷提高殘疾人的思想道德素養和科學文化素養。廣闊殘疾人伴侶要連續發揚四自精神,樂觀參與各種文化活動,勇于進取,樂于奉獻,向社會各界展現殘疾人的聰慧才智和良好精神風貌。
殘疾人事業是崇高的事業。讓我們攜起手來,高舉人道主義旗幟,連續發揚扶殘助殘的優良傳統,團結帶領廣闊殘疾人共創幸福美妙新生活,為推動xx市殘疾人事業在新的起點上跨更加展而不懈努力。
感謝大家!
助殘公益活動發言稿 10
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天我們演講的題目是《讓愛灑滿人間》 每年的第三個星期日是你們知道是什么日子嗎?也許大家不知道。 這一天是全國助殘日,昨天是第26個“全國助殘日”,今年的主題是“關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間。
當我們沐浴著清晨溫暖的陽光,呼吸著早晨清新的空氣,欣賞著迷人的美景;當我們沉浸在快樂與幸福之中。
可是你們知道嗎?有這樣一群同齡人:他們擁有一雙耳朵,卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,卻欣賞不到美麗的風景,他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行?
他們多么渴望有社會的關愛,有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾兒童,他們在生活、文化教育、平等參與社會生活等方面都存在著一定的障礙,需要全社會的理解、支持、關心和幫助。據統計,我國有6000多萬殘疾人,他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,天圓地方,我們共享一片藍天;心篤人睦,我們同居一方熱土。
為此,我向全校同學發出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的傳統美德,大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人!
在生活中,給殘疾人一個攙扶,只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的`座位,只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時間;扶殘疾同胞過一次馬路,只需要伸出你的雙手。
合:讓我們匯聚愛心,讓殘疾人跟我們共享一片藍天! 讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的伙伴吧!讓愛灑滿人間!
助殘公益活動發言稿 11
友愛的同學們:
當我們與好友一起暢談的時候,當我們在音樂中感受漂亮人生的時候,當我們觀賞迷人風景的時候,我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道,有這樣一群特別的孩子特:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的召喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中困難地爬行?同學們,他們同樣是祖國的將來,同樣布滿著對將來的美妙向往,他們中間也不乏身殘志堅、學友特長的將來人才。面對這些急需我們關心的弱勢群體,莫非我們不應當伸出雙手,捧出友愛的心去關心愛惜他(她)們嗎?每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,今年是全國第x個助殘日,為了給殘疾人以實實在在的.關心,為了讓殘疾兒童在節日期間感受社會大家庭的暖和和關愛,實現他們并不殘缺的人生,學校少先隊大隊部特向全體師生發出如下倡議:獻出一份愛心,伸出布滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他(她)們也能像我們一樣安心地學習、歡樂地生活和健康地成長。同學們,讓我們常懷助人之心,節省一點零花錢,響應“幫貧助殘”的號召,高舉愛心接力棒,樂觀參加募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑,你獻一份愛就能換來別人一個甜美的美夢,你出一份力就能圓別人一個美妙的抱負。盡管我們和殘疾兒童素不相識,但我們深信
贈人玫瑰,手有余香。同學們,快快行動起來吧。讓我們出一份力,獻一份愛,攜手相助殘疾兒童,只要大家奉獻出一點愛心,我們的社會將更加美妙!
助殘公益活動發言稿 12
各位領導、同志們、殘疾人朋友們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行xx市紀念第xx個全國助殘日活動,這對于宣傳殘疾人事業、喚起社會對殘疾人文化生活的關注、促進我市扶殘助殘良好風尚的形成具有重要意義。借此機會,我謹代表xx市政府向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問候,向一貫重視支持殘疾人事業的各級領導和社會各界表示崇高的敬意,向辛勤工作、無私奉獻的廣大殘疾人工作者表示衷心的感謝!今年助殘日活動的主題是:加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益。殘疾人文化是我國社會主義文化的組成部分,是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的文化,是倡導平等友愛、包容互助的.和諧文化,是踐行社會主義榮辱觀的道德文化,是建設社會主義精神文明的人文文化。加強殘疾人文化建設,促進殘疾人文化與社會主義文化的同步發展與繁榮,不僅能夠改善和豐富殘疾人的生活,而且有利于殘疾人提高自身素質、陶冶道德情操、改善生活狀況、實現自我解放,有利于培養殘疾人自尊自信、積極進取的心態,促進社會和諧友愛人際關系的建立。
當前,各級政府和各有關部門要根據市政府殘工委的安排部署,圍繞今年助殘日活動的主題,結合本地、本部門實際,專題研究殘疾人文化建設工作,結合殘疾人事業十二五規劃實施情況,制定好、實施好助殘日,廣泛開展各種形式的文化助殘活動。各級文化部門要推動各類文化場所免費或優惠向殘疾人開放,通過舉辦文化講座、文體娛樂活動,讓廣大殘疾人廣泛參與。各級宣傳部門要廣泛宣傳自強模范和助殘先進的典型事跡,積極報道助殘日期間組織開展的各種活動,進一步營造有利于殘疾人事業發展的良好社會氛圍。工、青、婦等群團組織要發揮各自優勢,通過開展送溫暖、結對幫扶、志愿者助殘等活動,為殘疾人參與各種文化活動提供幫助。各級殘聯在全國助殘日期間要組織開展形式多樣、適合殘疾人參與的群眾性文化、體育活動,用先進文化豐富殘疾人的精神世界,不斷提高殘疾人的思想道德素質和科學文化素質。廣大殘疾人朋友要繼續發揚四自精神,積極參加各種文化活動,勇于進取,樂于奉獻,向社會各界展示殘疾人的聰明才智和良好精神風貌。
殘疾人事業是崇高的事業。讓我們攜起手來,高舉人道主義旗幟,繼續發揚扶殘助殘的優良傳統,團結帶領廣大殘疾人共創幸福美好新生活,為推進xx市殘疾人事業在新的起點上跨越發展而不懈努力。
謝謝大家!
助殘公益活動發言稿 13
同志們、同學們:
今天我們懷著特殊的心情,觀看一群特殊的孩子為我們獻上的精彩表演,那牽魂動魄的舞蹈,蕩氣回腸的歌聲讓我們感動,他們自強不息、知恩圖報的精神更讓人震撼!
殘障少年兒童是一個十分特殊的群體,他們有口卻不能說話,有耳卻聽不到聲音,有眼卻看不到繽紛世界,可以想象,他們是多么痛苦!多么艱難!然而,他們又是那么堅強、那么樂觀,自強、堅毅和執著構成了他們生命的三原色。他們用行動一次次超越自己,一次次完善自己,一次次重塑自己,就像他們所說的那樣健全人能做到的,我們也一定能做到!
現在,為實現海林經濟社會追趕型跨越式發展,全市人民正精心打造、大力弘揚以自強不息、創新創業、開放開拓為主要內容的城市人文精神,在這樣的時候觀看這樣一臺以自強不息,真情回報為主題的演出,發人深思,令人振奮,感人肺腑,催人淚下!
扶弱濟困,是中華民族的傳統美德,也是社會主義精神文明建設、和諧社會建設的`重要組成部分。牡丹江的扶殘助學工作很有成績,積累了許多寶貴的經驗。今天,我代表市委市政府再次向全社會發出號召:以更大的熱忱、更切實的行動關心和支持特殊教育事業,為廣大殘障少年兒童的成長撐起一片蔚藍的天空!
我也借此機會,向辛勤工作在特殊教育戰線上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問!向所有為殘疾人事業付出辛勤勞動的社會各界表示衷心的感謝!謝謝你們!
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