小學生科技節的發言稿

時間：2021-05-11 20:26:38 發言稿我要投稿

小學生科技節的發言稿范文（通用5篇）

　　在現實社會中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編幫大家整理的小學生科技節的發言稿范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生科技節的發言稿范文（通用5篇）

　　小學生科技節的發言稿1

尊敬的領導、親愛的老師同學們，

　　大家早上好！金秋九月，丹桂飄香。大家盼望已久的校園科技節，在學校領導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，今天就要正式啟動了。

　　眾所周知，科技與文化是一個民族發展的不竭動力和源泉，同時，它也是學校生命活力的全面展現。校園科技節的舉辦，是落實素質教育的具體方式，是學校全面貫徹新課程理念的具體行為。科技文化活動的開展，對提高師生綜合素養，促進校園文化建設，普及科學知識，激發創新精神將起到大力的推動作用，也將對提升學校辦學品質，構建和諧校園，起到積極的促進作用。

　　同學們，中國是世界四大文明古國之一，火藥、造紙、活字印刷、指南針等的發明，為世界文明做出了不可磨滅的貢獻，當今世界，科學技術日新月異，科技競爭愈加激烈，我們決不能留戀于古人的輝煌而止步不前。因此我希望同學們做到以下兩點：

　　1、勤于動腦，每一項發明創造都是智慧的結晶，大家知道雨傘是誰發明的嗎？是魯班。魯班啊，先看到人們日曬雨淋，就想要有一個既能遮住太陽，又能擋雨的東西該多好，于是他動了好多腦筋，先造一個涼亭，供大家躲雨乘涼用，可是涼亭不能移動，所以不是很方便，后來他看到一些小孩頂著荷葉遮擋陽光，仔細觀察荷葉的葉脈得到了靈感，經過反復思考終于造出了雨傘。

　　2、勤于動手，每一項發明創造都離不開反復的實驗。我們一起看看愛迪生發明電燈的幾項數據吧：實驗了1600多種耐熱材料；6000多種燈絲材料。有的一種材料的實驗時間就有10天之多……由此可見動手實踐對發明創造是多么的重要。

　　同學們：本屆科技節，時間近兩個月，內容十分豐富，有小制作、小發明、小論文、科幻畫、實踐活動、趣味運動會等，希望大家積極行動起來，勤于動腦、勤于動手，向去年獲得“金湘科技創新英才獎”的符凱瑞同學；主持“青石板上的化石研究報告”獲得創新項目一等獎的魯科垚、歐陽旭、符凱瑞等同學學習，向古代、近代以及現代的科學家們學習，充分發揮自己的聰明才智，創造出更加優秀的作品，為學校爭得更大的榮譽。

　　最后，我以千古名篇《少年中國說》中的一段話作為我今天講話的結束語：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　同學們，大家行動起來吧，讓科技之花開滿校園，讓科技創新成為學校最美麗的風景。

　　謝謝大家！

　　小學生科技節的發言稿2

各位領導、同志們，老師們、同學們：

　　大家上午好！今天，省第三屆中小學生科技節啟動儀式在我市隆重舉行。在這里，我代表中共xx市委、市人民政府向出席科技節啟動儀式的各位領導和朋友表示熱烈的歡迎！向##省第三屆中小學生科技節啟動儀式的隆重舉行表示熱烈地祝賀！

　　科學技術是第一生產力。科學技術是經濟社會發展的引擎和支撐。自主創新是民族發展進步的動力，是建設創新型國家的根本途徑。一個國家只有擁有強大的自主創新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。中華民族是富于創新精神的偉大民族，中國曾是科技發達的文明古國，當代中國科技的發展成就了我們國家今天的輝煌。

　　科技創新，關鍵在人才。學校是培養人才，普及科學知識，傳播科學方法的重要陣地。近年來，市委、市政府高度重視科技創新教育工作，認真落實《中華人民共和國科學技術普及法》，積極在全市開展普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。全市各級教育行政部門、科協組織，各級各類學校積極在青少年學生中開展科技創新教育活動，取得了一定的成績，涌現了許多科技創新教育先進典型。

　　今天，省第三屆中小學生科技節啟動儀式在我市的隆重舉行，是對我市中小學校科技創新教育工作的充分肯定。我希望全市各級教育行政部門和學校以此為契機，進一步加強青少年學生科技創新教育工作，大力推進素質教育敬請登錄公文有約，積極創造條件，多形式、多渠道開展豐富多彩的科技創新教育和社會實踐活動，在學校廣泛傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神，使廣大青少年學生接受科學技術的武裝，努力培養大批高素質的具有蓬勃創新精神的優秀人才，進一步在全社會形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，為充分開發學生的潛能創造良好的環境。

　　“天行健，君子以自強不息”。同學們，你們是祖國的未來，民族的希望。希望你們認真學習科學知識，掌握科學方法，積極參與小發明、小制作、小創造等科技創新實踐活動，在科技創新實踐活動中弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強民族自信心和自豪感，增強不懈奮斗、敢于開拓、勇于創新的信心和勇氣！愿科技節成為你夢想的搖籃、成為你展翅翱翔的藍天！

　　我與科技共成長。同學們，希望你們在科技創新教育和實踐活動中努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人，時刻準備著，為祖國現代化建設、為中華民族的偉大復興貢獻力量！

　　最后，我預祝省第三屆中小學生科技節取得圓滿成功！

　　謝謝！

　　小學生科技節的發言稿3

　　大家好，我來自實驗小學五年一班，我的名字叫張軒毓。

　　20XX年年初，一個偶然的機會，我參加了實驗小學的“科技活動小組”，在科技小豬的活動中，我學到了很多的航模知識，在學校里也參加了系列比賽，比賽過程中，我不斷提高技能，增強自信，取得了決賽權，在老師和同學的幫助和鼓勵下，我參加了“北京市小白龍星際飚車王比賽”比賽中也取得了不錯的成績。

　　通過比賽，我不但學到了很多航模知識，還結交到了很多喜歡科技的好朋友，課后時間，我們在一起探討科技知識，當科技節結束時，我們已經能夠獨立完成航模飛機的組裝了。

　　暑假期間，我還作為石景山區地小學生代表，參加了波音航空公司主辦的“20XX放飛夢想”酒泉夏令營活動。夏令營的成員來自北京市各個小學，我們在一起共同生活了10天，參觀了酒泉衛星發射中心，那里可是我們夢寐以求的地方啊，因為舉世矚目的“神舟衛星”，就是在那里騰空而起飛向太空的，光榮的航天員楊利偉叔叔，就是在那里踏上“神五”，開創了中國人第一次進入太空的歷史。

　　當我們站在發射塔下面，我們仿佛聽到了火箭啟動時的轟鳴聲，整個大地都在震撼；仿佛聽到了全國人民的歡呼聲，全世界人民對祖國的贊嘆聲......那一刻，我們全體營員的眼睛都紅潤了，我們深深的知道，這些偉大的成就，都歸功于無數的科學家，是他們的艱苦努力和無數個日夜拼搏，才使我們國家變得這樣強大，使我們祖國的科技力量走在了世界的前列。

　　夏令營活動雖然結束了，但我們的心久久不能平靜，我們都深深地感受到，我們肩上的擔子越來越重了，因為，作為祖國的未來，我們有責任刻苦學習，腳踏實地地完成我們的學業，從小培養愛科學，學科學的好習慣，多多參加各種活動，在快樂中學到知識，用學到的科技知識武裝我們的頭腦。

　　我們每個人不是都有一個夢想嗎？那就積極行動起來，加入到我們的科技活動中來吧，等我們長大了，我們一定會把我們的夢想，插上科技的'翅膀，讓它自由地飛翔，讓我們為祖國更加強大而努力奮斗吧！

　　謝謝大家！”

　　小學生科技節的發言稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好！我們共同期盼的莊劉鎮中心小學第二屆校園科技節在學校教科室等部門緊密策劃和全體老師的積極支持下開幕了！本屆科技節的主題是：促進創新創造。

　　科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂綜合性的大型的實踐課。在過去的一年里，我校許多同學在科技方面取得了不少成績，z兩位同學的電腦繪畫獲得了鹽城市的二等獎，z同學的科普論文獲得了大豐市的二等獎，學校還被鹽城市教育局命名為“鹽城市青少年科學教育特色學校”。

　　各位同學，我們在科技節活動的過程中，要勤于動腦動手，發揮自己的特長，展示自己的心靈手巧，這是同學們對自己的創新精神的一種培養，也是我們開展科技節活動的目的之一。我們開展校園科技節的另一個重要目的是讓同學們在各類科技活動中，互相合作，互相學習，培養團隊精神。

　　科技節的到來，意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐去創造的季節。為了進一步在學生中普及科學知識，提高動手能力，培育創新精神，本屆科技節為大家設計了一系列科技活動，待會兒z主任會向大家一一介紹。

　　學校舉辦科技節就是想營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身于科學的殿堂，印驗科學結論，提煉科學方法，體驗和感悟科學態度和科學精神，從而培養同學們的創新精神和實踐能力，學校組織的“快樂十分”活動中的項目——七巧板、撲克24點等，也需要大家的科學素養去參與活動和實踐。科技節，為同學們提供了一個叩問科學之門的機會，大家要自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。在接下來的兩周里，我們的校園里將會充滿了學科學、用科學的濃烈氛圍，洋溢著求知、創新的極大熱情！

　　在此，我希望同學們通過參與本屆科技節的活動，能夠在今后的學習和成長中進一步樹立科學的理想，形成科學的態度，養成科學的習慣，做一個既有科學知識、又有科學實踐能力的一代新人。也希望各班級，按照學校下發的科技節活動方案的安排，認真做好各項活動的組織與指導工作。希望全體同學以飽滿的熱情投身到各項活動中去。在活動中，體驗科學的魅力，享受成功的歡樂！

　　最后，預祝同學們在本屆科技節中增長見識、收獲信心、收獲力量，能夠在我們的心底里播種下熱愛科學的種子！

　　預祝本屆科技節圓滿成功！

　　小學生科技節的發言稿5

老師們、同學們：

　早上好！第二屆校園科技節已在同學們收獲的喜悅中降下了帷幕。首先，請允許我代表學校向組織和參與本屆科技節的各位老師和同學表示衷心的感謝！向取得優異成績的班級和同學們表示熱烈的祝賀！

　　我衷心地祝賀在科技節中獲獎的同學——因為你們收獲了成功！我也衷心地祝賀參與科技節活動，但沒有獲獎的同學——因為你們獲得了追求真知的過程，展示了自己的才華！我更要衷心地感謝組織、參與科技節活動的所有老師——因為你們的付出，你們的辛勤勞動，讓同學們得到了體驗，收獲了課本上學不到的知識。

　　經過精心策劃，本屆科技節，得到了廣大師生的熱烈響應和激情參與，實現了“人人都來參與，人人都有收獲”的預定目標。本屆科技節歷時一個月，設立了科幻畫、創意制作、小發明、小論文靜態作品類；越長越好賽、紙飛機比遠賽、降落傘留空賽、越遠越好（滾紙環）賽、“天鷹”手擲模型飛機比遠賽、框架結構承重賽等現場競賽類計9個大項目，19個小項，共有57名同學獲獎。內容豐富，形式多樣，集教育性、科學性、娛樂性于一體，全面展示了同學們的才能和學校科普教育的成果，取得了令人滿意的效果。各種活動形式紛紛亮相，你方唱罷我登場，為校園增添了無窮的魅力和活力！

　　本屆科技節為廣大師生搭建了一個充分展示自己的大舞臺。通過科技節活動，涌現出一大批科技活動積極分子，表現出較高的科技素養、創新能力和水平。我們確信：我們中心小學人才濟濟，無論是教師，還是學生。

　　雖然科技節的時間是短暫的，以至于同學們還有許多設想來不及實現。但是，科技節又為我們提供了一個無限的空間，我們積極參加、勇于探索。它留給同學們的記憶和影響將是深刻和長遠的。希望同學們發揚科技節中表現出的優秀品質，保持發揚已取得的優異成績，努力提高自己的科學素養，積極地展示到日常的課堂學習當中。

　　只有更好。”中心小學正以年輕的姿態、年輕的步伐追趕時代的列車。我們相信，中心小學的明天一定會更美好！讓我們共同期待明年的此時——第三屆科技節！希望更多的同學做好更充分的準備，積極參加各項比賽，更自信、更大膽地展示自我！

　　謝謝大家！

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