學校科技節的發言稿

時間：2021-05-11 12:37:58 發言稿我要投稿

學校科技節的發言稿（精選11篇）

　　在現實社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學校科技節的發言稿（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校科技節的發言稿（精選11篇）

　　學校科技節的發言稿1

尊敬的領導、親愛的老師同學們，

　　大家早上好

　　金秋九月，丹桂飄香。大家盼望已久的校園科技節，在學校領導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，今天就要正式啟動了。

　　眾所周知，科技與文化是一個民族發展的不竭動力和源泉，同時，它也是學校生命活力的全面展現。校園科技節的舉辦，是落實素質教育的具體方式，是學校全面貫徹新課程理念的具體行為。科技文化活動的開展，對提高師生綜合素養，促進校園文化建設，普及科學知識，激發創新精神將起到大力的推動作用，也將對提升學校辦學品質，構建和諧校園，起到積極的促進作用。

　　同學們，中國是世界四大文明古國之一，火藥、造紙、活字印刷、指南針等的發明，為世界文明做出了不可磨滅的貢獻，當今世界，科學技術日新月異，科技競爭愈加激烈，我們決不能留戀于古人的輝煌而止步不前。因此我希望同學們做到以下兩點：

　　1、勤于動腦，每一項發明創造都是智慧的結晶，大家知道雨傘是誰發明的嗎？是魯班。魯班啊，先看到人們日曬雨淋，就想要有一個既能遮住太陽，又能擋雨的東西該多好，于是他動了好多腦筋，先造一個涼亭，供大家躲雨乘涼用，可是涼亭不能移動，所以不是很方便，后來他看到一些小孩頂著荷葉遮擋陽光，仔細觀察荷葉的葉脈得到了靈感，經過反復思考終于造出了雨傘。

　　2、勤于動手，每一項發明創造都離不開反復的實驗。我們一起看看愛迪生發明電燈的幾項數據吧：實驗了1600多種耐熱材料；6000多種燈絲材料。有的一種材料的實驗時間就有10天之多……由此可見動手實踐對發明創造是多么的重要。

　　同學們：本屆科技節，時間近兩個月，內容十分豐富，有小制作、小發明、小論文、科幻畫、實踐活動、趣味運動會等等，希望大家積極行動起來，勤于動腦、勤于動手，向去年獲得“金湘科技創新英才獎”的符凱瑞同學；主持“青石板上的化石研究報告”獲得創新項目一等獎的魯科垚、歐陽旭、符凱瑞等同學學習，向古代、近代以及現代的科學家們學習，充分發揮自己的聰明才智，創造出更加優秀的作品，為學校爭得更大的榮譽。

　　最后，我以千古名篇《少年中國說》中的一段話作為我今天講話的結束語：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　同學們，大家行動起來吧，讓科技之花開滿校園，讓科技創新成為學校最美麗的風景。

　　謝謝大家！

　　學校科技節的發言稿2

同學們，老師們：

　　上午好！今天是一個風和日麗的好日子，也是我們學校第十一屆科技節隆重開幕的大喜日子。首先，請允許我向學校第十一屆科技節的開幕表示熱烈的祝賀！

　　我們學校的師生在科技創造方面有著光榮的歷史，學校近幾年連續被評為區青少年科技教育先進集體。近四年來，學生的在科技方面的成果獲區級以上獎62項，其中省二等獎以上5項、市級獎40項。王芳芳、張建偉同學“生物中過氧化氫酶活性的實驗研究”于去年榮獲省一等獎。我們同學獲獎的項目還有諸如：“永強民眾防雷電知識的調查”、“懷念永興堡——對已逝老城的調查”、“寧村湯和文化歷史探源與調查”、“永強中學交筆友現狀的調查”、“福壽螺的生物學觀察報告”，這些研究和探索，涉及到我們高中的各個學科和生活的各個方面，對同學們的發展起到了非常重要的作用。

　　同學們，老師們，科技創造能使我們充滿力量。整個人類文明的歷史，就是一部科技攻關的創造史。同學們在青少年時期就積極參與科技發明與創造，探索科技求知領域，這種經歷無疑將會成為你們人生的美好回憶，也為大家成長為創新人才打下堅實基礎。特別是高一的同學，你們在科技節中取得的成果，還將計入你們的成長記錄檔案。

　　同學們：我們這屆科技節的主題是：節約、創新、發展。在接下來的一個月時間里，學校將會組織同學們開展一系列豐富多彩的科技教育活動，如：觀看科普錄像和展覽，明天下午第四節課在校友樓四樓高一段將舉行科技發明講座，國慶節后還將舉行科技小論文、科技小發明和信息技術作品的比賽。我們希望通過這些活動培養同學們的科技意識及科技技能，引導同學們去廣泛接觸社會，接觸大自然，感受科學的偉大，探索科學的奧秘。學校希望全校師生能以飽滿的熱情投入到這一次的科技節活動中來，各年級還可以結合學生年齡的特點、興趣和愛好，開展形式多樣的科技活動，使學生在科技教育活動的過程中養成一種習慣，形成一種意識，培養一種精神，達到培養學生良好的科學素質的目的。

　　10月底，學校將會舉行隆重的頒獎儀式，表彰在第十一屆青少年校園科技節活動中表現突出的同學和班級，希望同學們努力爭取好成績！

　　最后，預祝我校第十一屆教育科技節取得圓滿成功！預祝我校同學在本次科技節中取得優異成績！謝謝大家！

　　學校科技節的發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　“科學啟迪智慧，科技創造未來”，為全面推進素質教育，培養同學們創造精神與實踐能力，在校園內掀起一個學科學、愛科學、用科學的熱潮。

　　學生階段是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。

　　本屆科技節的主題是趣味科技、快樂你我。為了組織好今年的科技節，老師們為大家準備了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。

　　我相信，同學們一定能積極主動地參與這次校園科技節活動，并能在活動中，看得開心，畫得舒心，做得順心，玩得盡。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知欲，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登。希望老師們在教育教學中多關注學生的興趣和愛好，重視培養學生創新能力和科技興趣，讓科技教育成為課堂教學的延伸。

　　同學們，科技節的舞臺已經搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。愿科技節成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。

　　學校科技節的發言稿4

尊敬的領導、親愛的同學們：

　　早上好!“科學啟迪智慧，科技創造未來”，為全面推進素質的貫徹實施，培養同學們創造精神與實踐能力，在內掀起一個學科學、愛科學、用科學的熱潮，20xx年科技節系列活動將從今天正式拉開精彩的帷幕。

　　這個節日是在ns區教育局的統一部署下，在學校領導的統籌下，在學部老師的精心策劃下開展實施的。本屆科技節的主題是：創建綠色和諧家園。全程歷時一個月。內容豐富、形式多樣：有學部系列活動，如有科技知識講座，有科學教學展示課;有科學家故事展覽;還有科幻畫、科普漫畫科技小報作品展。還有XX區的各項科技競賽活動，如有激烈的小制作小發明評比，有有趣的四驅車競賽，更有機器人與動漫比賽等等，眾多節目等待你的熱情參與。

　　去年的`科技節，我學部的科技節舉辦得非常成功，節目精彩、參與率高，歷時時間長，在市區級競賽中取得了驕人的成績，得到了學校以及社會的好評。

　　為了使本屆科技節能順利進行，取得更加輝煌的成績，我代表學部向全體師生提兩點希望：

　　1、希望全體師生統一認識，精心組織，積極配合。要求每個年級、每個班級服從學部的統一安排，按照計劃積極行動起來。只有上下一致，思想統一才能使本次科技節順利舉辦。科技節是我校校園文化建設的一道亮麗景線，是實施素質教育的有效途徑，科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂大的實踐課。讓我們牢記這一使命，精心策劃、精密組織，一起來上好這堂大的實踐課。

　　2、希望全體同學積極踴躍地投身到科技節的各項活動中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創造、去發明，去探索知識的奧秘，去攀登科學的高峰!“惟有創造才是快樂的”，同學們，科技節這個平臺是多彩的、也是豐富的`，只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐，你們的聰明才智就會得到充分發揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。我希望每個人都能通過科技節的各項活動，從中受益，得到鍛煉，得到。

　　老師們、同學們積極行動起來吧!希望你們用熱情去點燃科技圣火，用智慧去創造精彩生活!

　　最后預祝本屆科技節取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

　　學校科技節的發言稿5

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

　　大家好！

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是孕育希望的季節。在這個充滿生機的三月的下午，為了增加我校學生的科技意識，鼓勵他們積極參與與科技體育活動，培養我校學生的創新思維能力、動手制作能力和觀察判斷能力，宣傳科技創新的發展思維。我們雅居樂小學的全體師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“秀全街雅居樂小學科技節”的帷幕。今天我們歡聚一堂，舉行雅居樂小學科技節暨“禮樂護航。放飛夢想”航模飛行比賽。親愛的同學們，科技節的舞臺已經搭好了，讓我們一起行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹雅居樂小學學生的風采。

　　下面，請允許我介紹出席本次活動的領導，他們是：花都區教育局教研室張俊逸老師；秀全街社會事務服務中心曾森主任；城區指導中心龐月霞書記、陳敬生老師；廣州市航空模型運動協會副主席古宇皓老師、蕭冠聰教練；廣州市航空模型運動協會資深教練何強老師；廣州市航空模型運動協會線操縱教練陳杰榮老師；廣州市航空模型運動協會陳鏡釗教練、梁遠周教練、畢偉彬教練。感謝你們的到來！

　　最后，預祝此次科技節活動圓滿成功！謝謝大家！

　　學校科技節的發言稿6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　經過老師、同學們的共同努力，我們學校“為夢想起航，與智慧同行”新洲小學科技節今天正式開幕了！

　　科技節的到來，意味著學校給同學們提供了一個可以發揮想象，動手實踐、大膽創作的機會。我們學校舉辦這次科技節，就是想在我們校園里營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍。其目的在于普及科學知識，提高動手能力，培養創新精神。本屆科技節，我們為大家設計了一系列活動。有無人機表演，迎賓機器人，意念無人機智能設計產品體驗，魔術科學魔術體驗館活動，“吸吸”（呼吸的吸）相關，大海撈針，“翻轉人生”，心“響”（響亮的響）事成，幸運大白鯊，看誰運氣好等科學活動。相信大家一定有所收獲。

　　在此，我希望同學們通過參與本屆科技節活動，能在心里種下科學的種子，學會觀察、學會思考、學會創新，在今后的學習和生活中進一步樹立科學思想，培養科學態度，養成科學習慣。做一個善于思考、樂于嘗試，敢于創造的人。

　　最后，預祝同學們在本屆科技節中增長見識，收獲滿滿！預祝我們的科技節圓滿成功！

　　謝謝大家！

　　學校科技節的發言稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我們共同期盼的莊劉鎮中心小學第x屆校園科技節在學校教科室等部門緊密策劃和全體老師的積極支持下開幕了！本屆科技節的主題是：促進創新創造。

　　科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂綜合性的大型的實踐課。在過去的一年里，我校許多同學在科技方面取得了不少成績，xx兩位同學的電腦繪畫獲得了鹽城市的二等獎，xx同學的科普論文獲得了大豐市的二等獎，學校還被鹽城市教育局命名為“鹽城市青少年科學教育特色學校”。

　　各位同學，我們在科技節活動的過程中，要勤于動腦動手，發揮自己的特長，展示自己的心靈手巧，這是同學們對自己的創新精神的一種培養，也是我們開展科技節活動的目的之一。我們開展校園科技節的另一個重要目的是讓同學們在各類科技活動中，互相合作，互相學習，培養團隊精神。

　　科技節的到來，意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐去創造的季節。為了進一步在學生中普及科學知識，提高動手能力，培育創新精神，本屆科技節為大家設計了一系列科技活動，待會兒xx主任會向大家一一介紹。

　　學校舉辦科技節就是想營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身于科學的殿堂，印驗科學結論，提煉科學方法，體驗和感悟科學態度和科學精神，從而培養同學們的創新精神和實踐能力，學校組織的“快樂十分”活動中的項目——七巧板、撲克24點等，也需要大家的科學素養去參與活動和實踐。科技節，為同學們提供了一個叩問科學之門的機會，大家要自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。在接下來的兩周里，我們的校園里將會充滿了學科學、用科學的濃烈氛圍，洋溢著求知、創新的極大熱情！

　　在此，我希望同學們通過參與本屆科技節的活動，能夠在今后的學習和成長中進一步樹立科學的理想，形成科學的態度，養成科學的習慣，做一個既有科學知識、又有科學實踐能力的一代新人。也希望各班級，按照學校下發的科技節活動方案的安排，認真做好各項活動的組織與指導工作。希望全體同學以飽滿的熱情投身到各項活動中去。在活動中，體驗科學的魅力，享受成功的歡樂！

　　最后，預祝同學們在本屆科技節中增長見識、收獲信心、收獲力量，能夠在我們的心底里播種下熱愛科學的種子！

　　預祝本屆科技節圓滿成功！

　　學校科技節的發言稿8

老師們、同學們：

　　早上好！

　　第二屆校園科技節已在同學們收獲的喜悅中降下了帷幕。首先，請允許我代表學校向組織和參與本屆科技節的各位老師和同學表示衷心的感謝！向取得優異成績的班級和同學們表示熱烈的祝賀！

　　我衷心地祝賀在科技節中獲獎的同學——因為你們收獲了成功！我也衷心地祝賀參與科技節活動，但沒有獲獎的同學——因為你們獲得了追求真知的過程，展示了自己的才華！我更要衷心地感謝組織、參與科技節活動的所有老師——因為你們的付出，你們的辛勤勞動，讓同學們得到了體驗，收獲了課本上學不到的知識。

　　經過精心策劃，本屆科技節，得到了廣大師生的熱烈響應和激情參與，實現了“人人都來參與，人人都有收獲”的預定目標。本屆科技節歷時一個月，設立了科幻畫、創意制作、小發明、小論文靜態作品類；越長越好（撕紙條）賽、紙飛機比遠賽、降落傘留空賽、越遠越好（滾紙環）賽、“天鷹”手擲模型飛機比遠賽、框架結構承重賽等現場競賽類計9個大項目，19個小項，共有57名同學獲獎。內容豐富，形式多樣，集教育性、科學性、娛樂性于一體，全面展示了同學們的才能和學校科普教育的成果，取得了令人滿意的效果。各種活動形式紛紛亮相，你方唱罷我登場，為校園增添了無窮的魅力和活力！

　　本屆科技節為廣大師生搭建了一個充分展示自己的大舞臺。通過科技節活動，涌現出一大批科技活動積極分子，表現出較高的科技素養、創新能力和水平。我們確信：我們中心小學人才濟濟，無論是教師，還是學生。

　　雖然科技節的時間是短暫的，以至于同學們還有許多設想來不及實現。但是，科技節又為我們提供了一個無限的空間，我們積極參加、勇于探索。它留給同學們的記憶和影響將是深刻和長遠的。希望同學們發揚科技節中表現出的優秀品質，保持發揚已取得的優異成績，努力提高自己的科學素養，積極地展示到日常的課堂學習當中。

　　只有更好。”中心小學正以年輕的姿態、年輕的步伐追趕時代的列車。我們相信，中心小學的明天一定會更美好！讓我們共同期待明年的此時——第三屆科技節！希望更多的同學做好更充分的準備，積極參加各項比賽，更自信、更大膽地展示自我！

　　謝謝大家！

　　學校科技節的發言稿9

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節，是孕育希望的季節！迎著春風，伴隨著開學季的到來，為了實現我們“創新、實踐、出彩”的科技夢想，我們長郡雙語實驗中學的師生相聚在一起，懷著憧憬和希望，拉開了第十屆“校園科技節活動”的帷幕。

　　人乃萬物之靈，人類的智慧為我們插上了一雙翅膀，時間軸上的每一位科學家、每一位發明家都是從細小的疑點引發深思，走上了創新發現的道路，給我們的生活創造了一次又一次的奇跡。可以說，人類創造了科技，科技也回報了人類，人類和科技是相互依存的。

　　科技的進步，信息時代的到來，人工智能的興起，引起了我們社會的巨大變革。教育是否能夠培養和造就出適應這個時代的創新人才，將直接影響一個國家的創新能力和國際競爭能力。青少年時期是一個創造性思維和創造力發展的重要階段，因此，創新人才的培養需要從我們青少年開始。未來的人才必須素質全面，人文精神和科學意識、創新精神和實踐能力是未來社會對人才的必然要求。科學和藝術是有著緊密聯系的，科學和人文本就是同一臺紡織機編織出來的，技術做到極致就是藝術，因此，希望同學們在進行科學探索的同時，要本著精益求精的態度，爭取把科學探究達到藝術的高度。

　　我校一年一度的校園科技節活動正是為在場的每一位同學提供這樣一個平臺，不僅有科技作品比賽，還有藝術設計比賽。希望每一位同學都能夠積極參與其中，發揮自己的特長，亮出自己最好的作品，燃起你們智慧和科技的絢麗火花。

　　同學們，你們是初升的太陽，噴薄著新生的力量和光芒，少年強則國強，少年智則國智，肩負著祖國重任的你們，要用科學武裝自己的頭腦！我們的科技節是學校一道靚麗的風景線，更為同學們提供了一個叩問科學殿堂、接受文化藝術熏陶的機會，請大家行動起來，尋找鑰匙，勇敢地開啟屬于自己的神奇而充滿魅力的科技之門！

　　科技節的舞臺已經搭建好，帷幕也正在徐徐拉開。我們雙語的創客教育中心已經期待與大家見面了，智能機器人、編程無人機、藝術紙模設計、卡魅實驗室、初一同學為主的創意編程、初二初三同學為主的智能設計、生物知識探究、化學實驗展示、物理原理分析、電腦繪畫藝術等都將是我們的科技節的主角。

　　衷心的希望同學們在長郡雙語科技節這個舞臺上盡情演繹、發揮自己的特長、展示自己的風采！

　　最后，預祝長郡雙語實驗中學第十屆校園科技節圓滿成功！

　　學校科技節的發言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！說到科技，大家一定很熟悉。科技無處不在：電視、可視電話就不用說了。就拿我們的日常生活來說吧！農民種地，以前是“鋤禾日當午、汗滴禾下土”，現在是農業機械化管理，想吃什么有什么。莊稼旱了，還能人工降雨；以前的衣服都是“慈母手中線”，一針針密密縫制而成，現在，只需要將自己的身高和尺寸輸入電腦，就會有很多適合你的衣服、排著隊等著你，隨意挑選。人們的住房更是“高樓萬丈平地起”，聰明的電腦住宅還可以幫你“打理”一切。人們出行再也不需要尋找千里馬了，飛船、飛機、動車、潛水艇，可以讓你“上九天攬月、下五洋游玩”。

　　科技就在我們的身邊。只要我們多觀察，多思考，多動手，也許一個小小的螺絲釘就能帶給我們靈感，也許一個小盒子就是我們的創新。就拿我自己來說吧，我不僅喜歡讀科普讀物，喜歡看科幻電影，我還寫過科技小論文，還動手制作過飛機、小火箭。通過閱讀，豐富了我的課外知識；通過寫科幻小說，我感受到了自由想象的快樂；通過制作飛機和火箭，讓我懂得了許許多多的科學道理。我知道：很多同學有著和我一樣的經歷，我們的小發明，也許不夠完美，我們的小論文，也許還很稚嫩，但是這有什么關系呢！這些創意，也許不久后的某一天，就會成為未來的科技新產品，飛入我們尋常百姓家！少年智則國智，少年強則國強，少年學科學，中國更強大。同學們，讓我們趕快行動起來，去讀一本科普讀物；去看一部科普電影；

　　去做一份科普手抄報，去寫一篇充滿奇思妙想的小論文，去做一件小發明、小制作。讓我們多觀察、多思考，多動手，用聰明和才智展示我們的風采；用科學思維去想象，去創造，讓科學的種子在我們的心田生根發芽，讓科學的精神在我們的心田里遍地開花！

　　科技創新，從我做起！讓我們用科技去創造奇跡吧！謝謝大家！