五一的發言稿

時間：2024-04-30 08:48:26 夏杰發言稿我要投稿

五一的發言稿（通用11篇）

　　在日新月異的現代社會中，需要使用發言稿的事情愈發增多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編整理的五一的發言稿（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

五一的發言稿（通用11篇）

　　五一的發言稿 1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　五月一到，就是勞動節了，我今天的發言題目就是“以勞動為榮，以懶惰為恥”。

　　在生活中，到處都有勞動者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們日日夜夜，勤勤懇懇地工作著。就拿清潔工來說吧，他們每天三四點鐘就得起床，穿著單薄的工作服，在清晨的.大街上不停地掃著地。當我們醒過來時，城市的大街上已經是干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦，也不怕累，辛苦的建設著城市。還有我們的老師們，他們辛辛苦苦地教育出下一代，燃燒了自己，點亮了別人。這些勞動者們是多么偉大呀！有了這些勞動者們，城市里才有了一幢幢高樓大廈。同學們才會獲得無窮無盡的知識。餐廳里才有美味誘人的美食、佳肴。大街上才會干干凈凈……

　　雖然勞動者有很多，但懶惰的人也不少，比如說小偷，他們不僅不勞動，反而還來竊取別人的勞動成果，這種行為是絕對不可饒恕的！我們身邊的同學也是，他們因為貪玩，而不完成老師布置下來的作業，這也是一種懶惰的行為，不是嗎？還有一些同學從來不幫助父母做一些家務。

　　勞動是一種美德，懶惰是一種陋習。俗話說得好：自己動手，豐衣足食。所以我們應該丟掉懶惰的帽子，勞動起來，用自己勤勞的雙手去迎接美好的明天。

　　五一的發言稿 2

尊敬的各位領導、在座的各位同仁：

　　大家好！我是xxx，很榮幸能夠作為員工代表在此發言。20xx年“五一”小長假即將到來，我們的服務接待工作也面臨考驗和挑戰之時。為了確保“五一”小長假期間一線服務接待工作的.順利完成，我們決心做好以下幾點：

　　一、微笑服務、兢兢業業，盡全力做好“五一”小長假期間的游客接待服務工作。

　　由于節假日期間游客人數直線上升，作為一線服務人員，我們始終會以游客的切身利益為出發點，做好游客的接待、問詢、解釋及指引工作，用真誠的微笑、飽滿的熱情、積極樂觀的心態，服務好每一位游客。

　　二、明確工作重點，扎實開展“五一”期間的各項工作。

　　我們部門是游客接待與服務的重要部門。在黃金周及節假日期間，我們會一如既往地從嚴、從細，全力做好每一項具體工作，確保入館游客有序游覽，并及時觀看每一場表演。

　　三、齊心協力，精誠團結，盡職盡責。

　　我們會認真履行自己的崗位職責，及時解決處理好突發狀況，提高團隊協作意識，增強團隊凝聚力，提升景區服務質量，塑造服務新形象。

　　對于旅游景區來說，游客是我們賴以生存的根本。借此機會，我代表全體員工在此表態：我們一定會相互協作，共同配合，以高度的責任感和使命感，進一步增強工作的積極性、主動性和創造性，確保“五一”期間“旅游安全無事故，游客服務無投訴”的目標順利實現。

　　五一的發言稿 3

同學們：

　　早上好！

　　前兩個星期，我們各年級的同學分別赴蘇州樂園、虎丘和動物園以及常州恐龍園進行了綜合實踐活動。通過活動，相信大家有了多方面的收獲。今天是4月24日，再過一個星期，馬上又要到“五一”假期了，不少同學也在考慮怎樣過好這個假期。同學們的年齡、性格不同，選擇的度假方式也會不同，有的選擇玩，有的選擇學習，有的搞些小發明，還有的利用假期去親戚家走走，體驗一下城市的生活，這些都可以。那我們說，假期是育人的重要環節，假期生活是學生生活的重要組成部分，也是連接學校教育、社會教育、家庭教育的重要一環，希望大家在假期中注意做到以下幾點：

　　讀一本好書。中小學生推薦讀物叢書里有許多好書，可以讓你的爸爸媽媽幫你買一本，也可以去圖書館借，還可以同學之間相互交流，不要忘了寫讀書筆記。做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的.同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎？

　　如果有條件的話，可以在家長的陪同下看一場有教育意義的電影或觀摩一場藝術演出。

　　如果要跟隨爸爸媽媽外出的話，不要忘了寫寫日記，把自己的所見、所聞記錄下來，當然，還有完成老師布置的作業。

　　總之，七天的假期雖然不算很長，但也不算短，我們要充分利用好假期的時間，搞一些有意義的活動。

　　最后，要提醒同學們，任何時候都要牢記安全這一條！

　　祝大家假期過得快樂！

　　五一的發言稿 4

同學們：

　　你們知道接下來的5月1號是什么日子嗎？沒錯，是國際勞動節。在此，預祝老師和同學們節日快樂。

　　生命因勞動而美麗，在我們身邊，勞動的身影無處不在。建筑工人通過勞動建造大廈，環衛工作通過勞動清潔城市，農民伯伯通過勞動種植蔬果。正是各行各業的人民，用自己勤勞的雙手，創造了世界，創造了自己的價值。所以，勞動是一件美好的`事情，更是一筆珍貴的財富。

　　那么，作為一名學生，我們應該有自己的勞動，要做到：

　　（1）養成主動做家務的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己整理；在學校，積極主動打掃衛生，時刻保持環境整潔。

　　（2）學習勞動的知識和技能。知識就是力量，今天我們學會的越多，以后我們能夠做到的事情就越多。

　　（3）尊重每一個勞動的人。無論是工人還是農民，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應該得到我們的尊重。

　　最后，在勞動節的假期中，老師為同學們提一些建議：

　　（1）不玩火，不玩電，不做危險的游戲，外出游玩要有家長陪同，安全出行。

　　（2）講文明，講禮貌，孝敬父母，多為家里做一些力所能及的家務。

　　最后，葉老師說：希望每一個同學能夠從小事做起，從點滴做起，不浪費，多勞動，成為一名光榮的勞動者，過一個快樂而有意義的勞動節。

　　五一的發言稿 5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　“五一”是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的`雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

　　可是在平時生活中我們不難發現，有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同學他們懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，在家里一切都由家長做。有的同學還會逃避下午的值日和老師布置的作業。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，也會怕做作業，怕思考問題。

　　作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下。你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，老師想給每位同學提一些建議和希望：

　　1、假期里能認真完成各科作業，并做好相應的預習和復習工作。

　　2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。

　　3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。

　　愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！我的講話到此結束，謝謝大家。

　　五一的發言稿 6

各位領導、各位同事：

　　大家晚上好！

　　《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據法律或合同的規定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人（中外自然人）。

　　在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，我贊美勞動，勞動者是最光榮的！

　　記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的.艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業也是如此。

　　雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、積極去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關！

　　勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為xx的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點！

　　作為xx的一員，應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，用自己的雙手為祖國創造更多的財富！

　　五一的發言稿 7

尊敬的各位領導、老師：

　　大家晚上好！

　　面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心里頭不止一次的問自己：勞模是什么？首先，勞模是人的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英。對照這些，我深知自己與勞模這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當！在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求！

　　今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：

　　一、心中夙愿

　　也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家里的負擔，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業的向往，讓我的每一個第一志愿，填報的都是師范院校。坦然地說，當時的我是因為羨慕教師能站在講臺上指點江山，激揚文字，而產生了自己要當一名教師的想法。

　　九四年至今整整年。在這十三里，我沒有后悔當初的選擇，依然固守這三尺講臺！

　　教師職業幸福感最重要的源泉一定是的成功和他們對你的真情回報。

　　原一四三班學生陳曉峰，去年從剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉化一個差生比培養幾個優生更重要。他原來是一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經常和對著干。分到我班。我主動與他交心，心里從來沒有把他當成一個壞。正是對他沒有成見，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師說看到他和另一個學生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們發難，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導老師交換意見，但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調查和我對他們的了解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據理力爭，并表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是的兩位同學。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學社的成員。后來，他應征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在部隊好好表現，部隊要比嚴格得多。他一直與我保持通訊聯系，每次都以你的壞學生署名，談他在部隊的表現，說以前給我添了太多麻煩。現在在部隊了，更思念昔日曾關心過他的老師。我確實到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業了，更堅定了我的信念。

　　二、勤勉，助我成長

　　四年，憑著年輕人的血氣方剛和當時對教師的那股沖動，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點傻氣的勤奮，很快成為學校的骨干。在初中，我當過班主任、當過組長、當過團委書記，九八年就被評為瀏陽市優秀教師。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰。

　　來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的'經驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業務能力上的匱乏，而我并不是那種有天資的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙。我反復地通讀教材，像學生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴展自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業班的物理教學。這對我來說，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經常加班加點，把洗漱用具搬到了。

　　正是這份勤勉幫我挺過一道道難關，我出色地完成了學校交給我的任務。從此，我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我，使我從一個角色轉換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業班的班主任，再到長沙市的優秀班主任，從班主任到年級組長；從學校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛煉的機會。九八年到現在，快十年的時間，與我同年調入四中的十來位老師，現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人！

　　五一的發言稿 8

尊敬的公司領導，各位與會代表：

　　今天，公司系統新當選的各位全國勞模、自治區勞模和自治區五一勞動獎章、獎狀獲得者和單位代表歡聚一堂，共同慶祝“五一”國際勞動節。我也十分榮幸地作為自治區五一勞動獎狀獲得單位代表和大家一起分享喜悅，暢談。物資供應公司作為一個新成立不久的單位，很多工作都在逐步開展完善中，需要向各職能部室和兄弟單位學習取經，今天能夠獲得這樣的殊榮，我們感到十分激動，十分高興。感謝集團公司對物資供應公司過去工作成績的肯定，同時我們也感到肩負的壓力和責任重大。

　　物資供應公司成立于20xx年12月，同時加掛公司物資管理部和招投標管理中心兩塊牌子，行使公司總部部室職能，承擔著電力公司物資歸口管理和招投標歸口管理工作。我公司現有職工36人，本著“精干高效、運轉靈活、職責明確”的原則，始終致力為公司電力生產、建設服務。

　　物資供應公司經過兩年多的學習實踐，結合實際情況積極開展工作，實現了集團公司“六個零的突破”。

　　一是經過大量調研、論證，實事求是地提出“集中管理、集中招標”“統一采購、統一簽約、統一監造、統一結算”的“兩集中、四統一”物資管理新模式，這是集團公司物資集約化管理模式零的突破，為實現“大物資”管理理清了工作思路和發展方向。

　　二是通過大量的實際工作，推進所屬10個供電單位全部設立了物資管理機構，這是集團公司初步建立兩級物資管理體系零的突破。此項工作強化了物資歸口管理職能，與物資供應公司形成業務管理對口部門，為推進物資管理改革創新奠定了基礎。

　　三是建章立制，規范工作，細化，這是集團公司建立物資管理和招投標管理規章制度工作零的.突破。從20xx年至今，陸續出臺了公司《廢舊物資管理辦法（試行）》、《物資倉儲管理辦法（試行）》、《招投標文件歸檔管理辦法（試行）》等5個規定，下發了《進一步加強公司物資管理的》、《關于報送集中招標的通知》等33個文件，統一印制了物資管理文件匯編，保證物資管理工作有章可循，有序開展。

　　四是圍繞“增收節支、降本增效”開展公司廢舊物資回收處置管理工作，這是集團公司盤活閑置資產，有效防止國有資產流失舉措方面零的突破。兩年來，我公司克服各種困難和阻力，組織各單位共拆除500kv、220kv線路近60公里，拍賣各種報廢設備共計2415噸，回收資金1509萬元，為公司堵漏增收工作做出了貢獻。

　　五是以保物資、保采購安全，實現物資規模采購效益最大化為目標，首次推行供貨商資格預審和合理低價中標“兩步式”招標辦法，這是集團公司集中招標采購方式零的突破。20xx年全年，組織設備材料招標采購82次，中標價合計16.38億元，與市場價18.11億元（對應標段報價平均價）相比，通過合理低價中標節約資金1.73億元，總體節支率9.54%，促進了價格、質量競爭，有效降低了工程造價，維護了公司利益，為自治區電網建設發展做出了貢獻。

　　六是歷經一年多時間，組織編寫完成涵蓋500kv～110kv及以下設備的《設備∕材料集中招標文件》15冊，統一了商務，實現了集團公司主要設備材料招標零的突破。

　　鑒于公司物資工作長期分散管理、多頭采購，物資集中管理和集中招標工作起步較晚，物資供應公司將根據公司現況和發展方向，重點做好以下幾方面工作：

　　一、以理順機制體制，充分發揮歸口管理職能為主線，全面推進公司物資集約化、精細化管理工作。出臺公司《物資管理辦法》和《招標活動管理辦法》，規范物資管理工作，提高管理水平，降低采購成本，逐步實現集團化運作、集約化管理的目標。

　　二、發揮業績工作的積極作用。進一步修改、細化、完善集團公司業績考核項目中物資管理的，科學設置考核指標，不斷改進方法，加大對基層單位的檢查考核力度，實現物資基礎管理工作標準化、精細化。

　　三、超前規劃，加快建設物資信息管理系統。今年要推進信息系統建設的啟動工作，積極研究、編制招標文件，通過兩到三年的努力，全面推開建設工作。通過建立統一的信息化管理平臺，實現公司系統所有物資原始數據的錄入、儲存、處理和輸出，高效完成物資的全過程管理。

　　物資供應公司將不辱使命，扎實工作，科學構建物資管理體系，全面提升物資管理水平，全心全意為電力公司和可持續經營做好物資保障服務工作！

　　謝謝大家！

　　五一的發言稿 9

尊敬的各位領導、老師：

　　大家晚上好！

　　在擔任車間主任的一年里，我兢兢業業、盡心盡力，把勤奮工作當作自己最大的樂趣，把建設一個文明向上的車間作為自己最大的追求。從平安運行做起；成功與榮譽的背后凝聚著我辛勤的汗水和無私的奉獻！身為車間主任，我始終用自己特有的“堅韌不拔〞精神感染著身邊的每一位職工，帶著著我們一步一個腳印的向前邁進。

　　以身作則樹典范

　　俗話說“沒有落后的群眾，只有落后的干部〞。為了充實自我，將自己鍛煉成為德才兼備的好干部，樹立自己在群眾中的良好威信，我視學習為自己的“第二工作〞。在工作學習之余，我耐心向其他黨員學習，努力改造自己的人生觀、價值觀，讓自己不偏不倚的和群眾緊密結合在一起，做群眾的“帶頭人〞。為了使車間全體員工的思想素質得到提高，我積極支持并配合廠領導定期組織員工和領導班子進行理論聯系實際的面對面交流，竭力協調干群關系，全方位地在車間內部組織開展多種形式的`思想教育活動。

　　工作中，我的嚴于律己也讓車間的同事敬佩不已。記得有一次，車間發生了一起違章操作事件，盡管此次操作因及時采取了有效措施未造成事故，可我卻毅然向上級部門遞交了事故報告，并主動承當了責任。回到車間，我除了在公告欄上張貼啟示予以警告，嚴厲處理當事人外，還對自己及其我幾位主要責任人進行了經濟處分。與工作不同，生活中的我卻是職工的“貼心人〞。每逢車間員工和家屬的婚喪嫁娶，我總是頭一個站出來，熱心為其張羅周旋，甚至不惜犧牲自己的休息時間。

　　典范的力量是無窮的，在我廠領導班子的正確領導下，動力車間逐漸形成了“領導班子齊心，職工隊伍團結〞的良好局面。

　　精專業務保平安

　　為了保證現有設備平安運行，樹立員工愛崗敬業的主人翁意識和責任感，我和車間領導班子不定期地組織職工學習國家平安法律、法規及公司的各項規章制度，讓職工們都能充分認識到“平安責任重于泰山〞。

　　文明管理求創新

　　為了配合公司的增收節支、目標本錢管理和“工改〞等一系列改革，我利用空閑時間指導和帶著員工共同學習廠辦下發的各類相關精神。在車間節能降耗工作中，我與保管員一道對內部庫存進行了細致的清查和統計，并拿出了“增收節支〞方案。

　　一年來，我堅持以提高職工素質為落腳點，在管理創新上狠下功夫，取得了一定的成效。我率先打破常規管理模式，推出了新型的勞動競賽體制，使車間的管理工作邁出了系統化、標準化的第一步。善于總結的我根據在實踐中發現的弊端再次修改細那么，推陳出新，以“車間月明星評比〞的形式開展新的勞動競賽，將評比成績與效益工資掛鉤，進一步加大力度，使車間內部形成一個“班班爭明星，人人比奉獻〞的局面。在上級領導的支持和信任下，我這次喜獲“五一勞動模范〞榮譽稱號。面對榮譽，喜悅自然不用說，但我更多的表現是坦然依舊。當問起我成功的經驗時，我說的最多的還是一句老話：“愛崗敬業不僅僅是口號，更要踏踏實實的將它落實到行動，只有我們每個人做到了，公司才能興旺開展。讓我們拿出、恒心、信心、決心和毅力向著更高的目標邁進。〞

　　最后，祝各位領導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！

　　五一的發言稿 10

親愛的教師、同學們：

　　大家好！

　　從小，我們就學過一首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩描繪了在烈日當空的正午，農民在田里勞作的景象，概括地表現了農民終年辛勤勞動的生活，它提醒我們注意節儉用度，珍惜勞動成果。除此之外，它還有更深遠的意蘊：僅有經歷了“汗滴禾下土”的辛勞，才更能知曉“粒粒皆辛苦”的敬畏和滿足，這是勞動的價值，也是勞動存在的意義。

　　高爾基曾說過：我明白什么是勞動，勞動是世界上一切歡樂和一切完美事情的源泉。熱愛勞動是中華民族的傳統美德。千百年來，我們的祖先從茹毛飲血的原始社會發展到如今擁有高度禮貌的現代化社會，這一切都離不開孜孜不倦的勞動。勞動不僅僅是一種行為，它更是一種勤勞的美德，是一種進取、努力付出的精神，是社會持續發展的精神支撐，也是最重要的一環。誠然，在當代，勞動似乎變成了一種能夠替代的事情，越過“勞動”，我們能夠直接抵達收獲的終點。那么讓我們歡樂的過程呢？很顯然，并沒有。

　　我們沒有經過追尋，沒有付出努力，一切像孫悟空的'七十二變一樣簡便。甚至，孫悟空還需要拔下猴毛吹一口氣，而我們只想著坐享其成。這樣輕易得來的歡樂當然也能換來人們一時的興奮，但這樣的興奮注定無法長久。沒有意義的歡樂往往來得也快、去得也快。英國作家王爾德說過，人生僅有兩種杯具：一種是得不到我想要的；另一種呢？是得到我想要的。“得不到我想要的”固然可悲，為什么“得到我想要的”也算是杯具呢？的原因可能就是失去了勞動的過程，歡樂也變得毫無意義。

　　同學們，讓我們開始熱愛勞動吧，從自身做起，從身邊的每一件小事做起。唯有勞動能夠帶來真正的歡樂。

　　多謝大家！