小學生優秀家長代表發言稿（精選20篇）

　　在社會發展不斷提速的今天，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學生優秀家長代表發言稿，歡迎閱讀與收藏。

　　小學生優秀家長代表發言稿 1

尊敬的各位老師、各位家長、同學們：

　　大家好！我是六一班李靈棟同學的家長。首先非常感謝學校能給我這么好的一次機會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的`生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表所有的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，還需要更加的耐心細致。今天，我就談一點自己的觀點和體會，希望能夠和各位家長共勉，共同探討教育孩子更好的辦法。

　　我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。養成良好的學習，生活習慣。要培養孩子自己自覺的去學習，持之以恒，進而養成習慣。

　　我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

　　如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養成良好的習慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子的童年是不可復制的。多抽出點時間陪陪孩子，盡量給孩子創造良好的學習環境。

　　無論多忙，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負起責任來，給予他笑面人生的自信和力量。

　　希望我們所有家長都能和老師攜起手來，共同培養教育孩子。最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝學校的明天更加輝煌，謝謝大家。

　　小學生優秀家長代表發言稿 2

各位老師、各位家長：

　　您們好！

　　我是李金航的家長，感謝梁老師給我這個機會，就家庭教育方面談談自己的感受和體會。

　　各位家長都知道，孩子是我們最大的事業。孩子健康快樂的成長，學知識，強本領，有出息是我們每個父母最大的心愿。孩子的成長、成才除了學校教育外，家庭的教育也很重要。下面就我自己的一點體會跟大家說說：

　　我主要從對孩子的態度和做法上兩個方面來談談。

　　第一、對孩子的態度——尊重、理解、信任。

　　1、孩子不論大小都有自尊心，作為家長要保護他的自尊心，那就必須尊重他。

　　例子一：當著孩子的面，在親朋好友面前盡量不要說孩子的缺點和不足，盡量找他的優點說，實在沒有什么優點可說的，就可以模糊的回答，或者讓孩子自己說。

　　2、孩子不論大小都有認可感，作為家長要站在他的角度想想，給予肯定，那就必須理解他。

　　例子二：當著孩子的面，不要總是把別的孩子的優點和自己的孩子不足做比較，否則就會讓孩子的潛意識里就覺得自己是沒出息的孩子，從而形成一種自卑和消極的心理，這將不利于他的成長。每個孩子都有其自己的優點，作為家長要盡量發現他的優點，發展他的'優點。他是希望得到別人的認可的，尤其是希望得到家長的肯定。

　　3、孩子不論大小都有榮辱感，作為家長要時時引導和贊賞。那就必須信任他。

　　例子三：孩子的心靈是純凈的，白的像一張紙，就看我們家長如何去描繪。孩子常常會好奇的問這問那，我們家長一定要不厭其煩的傾聽，解釋，讓他正確客觀的面對事物，并且對于他的想法要時時給以贊賞。因為他在問的時候就有可能有自己的想法了。你可以反問他，關于這件事，這個現象你有什么看法。我們可以一起來探討這個問題。我們可以一起來做試驗解決這個問題等等。

　　第二、對孩子的做法——交流、陪伴、引導。

　　1、交流是人與人之間溝通感情最直接、最有效的方法，孩子也不列外。多問問孩子的心情感受，分享他的收獲成就，了解他的學習生活情況，等等。

　　放學后第一件事就跟孩子擁抱，用肢體語言傳達出對孩子滿滿的愛。孩子接收到你的信號，就會放下心中的負擔和戒心，也就會樂于分享他在學校的喜怒哀樂。那么你就能掌握他在學校的情況。當然，有時他也有不說的情況，我們家長就不必強求，而改走迂回戰術。陪他耍玩具，做游戲，甚至一起做家務，在他做得忘形的時候，你再問，可能他就會一一道出。

　　2、陪伴是讓孩子有安全感、不孤單，做孩子的朋友。其實我們真正陪伴孩子的時間并不多，希望孩子陪伴的時間也不多。在孩子需要我們的時候，緊緊抓住這段時間多陪陪孩子。你會發現陪伴的這段時間是你最幸福的時刻。更會拉近你與孩子心與心的距離。但是在孩子做作業的時候，沒必要陪在他身邊，你可以做家務事，看報紙等，在作業沒完成之前不要來找我。做不到的留到最后一起來問我。這樣給他一個獨立完成作業的時間和空間，讓他養成獨立完成作業的習慣。也讓他體會到父母就在身邊陪著他。

　　3、引導是孩子成長必須的條件，好的引導會給孩子一雙翅膀，讓他飛得更高更遠。

　　在學習生活的引導會讓孩子有很大的收獲。很多孩子都問過“自己是從哪里來”的問題。不同的家長有不同的答案，有的家長會認為難以啟齒，說小孩子家家的問這些問題，就一口回絕，不予理睬。這會打擊孩子的好奇心，會抑制他好問的習慣。我們可以正確客觀的給他解釋：是從媽媽的肚子里出來的。你是爸爸媽媽愛的結晶，你在媽媽的肚子里由一個細胞慢慢長大，直到媽媽的肚子再也裝不下你了，你也想出來看看外面精彩的世界，于是媽媽就允許你出來了。

　　當然教育孩子是一門大學問，不同的家長對不同的孩子有不同的教育方法。以上是我在教育孩子方面粗淺的體會，如有不當之處見請諒解。謝謝。

　　小學生優秀家長代表發言稿 3

親愛的家長朋友們：

　　大家好！

　　感謝王老師給我這個機會，能夠與各位家長共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。

　　我認為家庭是孩子閱讀的第一現場，家長是孩子閱讀的第一老師，親情閱讀是一段最美好最溫馨的時光。因此，作為家長，應該為孩子搭建閱讀的平臺，引導孩子和好書交朋友，和真善美交朋友，在閱讀中豐富知識，增長智慧，陶冶情操。

　　一、培養孩子的閱讀興趣，貴在堅持。

　　兒子自小，我就給他睡前講故事，講圖畫漂亮的繪本故事。每晚兒子總是不厭其煩地讓你講一遍又一遍遍，短短的故事達到耳熟能誦的地步。最初引導孩子看書，是從男孩都喜歡的汽車故事開始的。兒子和所有的男孩一樣喜歡小汽車，最初的認圖卡片就是小汽車，一歲多時，我給孩子買《小轎車的故事》、《公共汽車的故事》、《火車的故事》、《吉普車的故事》，這四本書是孩子的最愛。在給孩子講故事時，我不是單純地講，而是根據故事的內容，問孩子一些問題或讓孩子接對話的內容。孩子2歲以后語言飛速發展，我想這和閱讀是分不開的。

　　最初的親子閱讀我們只停留在睡前，孩子會一本本故事反復地讓你講，他會規定你不講完整本的書不許睡覺。但每次講故事，加上工作的勞累，我時常是講著講著就睡著。孩子常常在我睡著的時候的拍打我：“媽媽，講故事啊！”那時候，我給孩子約定好一個晚上講三個故事，剩下的下次再講，有時累的時候三個故事講不完，我就瞌睡了，孩子總是埋怨我“媽媽說話不算數”。于是，為了做一個說話算數的媽媽，我們的故事很多時候也會在早起的時候講。慢慢地，我們親子閱讀的時間又有了“早讀”。直到現在，兒子常常早晨起來的第一件事是“媽媽講故事”。而我則見縫插針地給孩子講故事，我會這邊熬著早飯，這邊給孩子講故事，時不時地跑到廚房去看。

　　當讀書成為習慣之后，一天不讀書孩子就覺得少點兒什么。孩子四歲的時候，帶孩子去老家，考慮到就兩天，沒有給孩子帶故事書。第一天沒有講故事，孩子沒提議，第二天晚上，兒子提出來了：“媽媽，我想聽故事。”可老家怎么有孩子看的書呢。從那之后到現在，回老家的時候，出門旅游的時候孩子都會帶上一本他自己喜歡的書。

　　二、要想讓孩子愛上閱讀，家長就要和孩子一起讀。

　　每天都給孩子講故事好累呀。我時常想，給孩子一本書，讓孩子自己翻著書看，聽著錄音，不比我講故事好嗎？我這樣就可以解脫出來，我試過從網上下載和故事書同樣的故事錄音。我拿著給孩子講了無數遍的卡梅拉，讓孩子聽錄音。孩子不干，他對我說“媽媽，不好聽，我要媽媽講故事。”少了媽媽的參與，少了溫馨的親子共讀，孩子面對著書和錄音，覺得一點意思也沒有。一年級的親子共讀，我們會一人讀一段。特別是遇到孩子讀不懂的.書，不想讀的時候，更需要親自共讀。暑假期里，孩子讀《漫畫世界名著》——《長腿叔叔》、《塔姆索亞歷險記》、《金銀島》，他覺得難讀的、不喜歡讀的地方，我就給他讀，先挑有趣的給他講。慢慢地他也就喜歡上讀了，再給他讀整本的書。

　　現在二年級，識字量的增加，有些書他不需要我給他讀，自己讀了。

　　三、對于孩子閱讀，家長不要施加太大的壓力，逼迫孩子回家就看書。要想讓孩子愛上看書，首先家里要有“書香”，有孩子喜歡看的書。

　　孩子喜歡讀書，所以我們常常給孩子買很多的書。每年我們都會選一些合適的時候送一些書給孩子，六一兒童節、圣誕節。只要孩子喜歡的書，我都買來給他看。孩子的書多了，我就給孩子準備一個專門的書柜，我會隔一段時間整理書架，適合孩子這個年齡段的書放在書架上他伸手就能就夠得著的地方。

　　大班畢業的時候，自己買的書，無法滿足孩子的閱讀，家里書柜的書又比較滿，有些書也較貴，就給孩子在書香寶貝辦了繪本卡。孩子的海量閱讀開始了，平時沒事的時候帶孩子到繪本館去看看讀讀。就這樣，去年一年孩子讀了260多本。

　　家長為孩子選書的時候，不要把書僅僅局限于《格林童話》、《十萬個為什么》，這只是我們眼中的好書，還有很多有童趣的書適合孩子看，選書從孩子興趣入手。孩子看的書越多，他選擇自己喜歡的書的范圍就越廣。孩子對韓國洪在徹“我的第一本漫畫書、冒險書、歷史書、數學書”感興趣。

　　最后想和大家交流的是，在孩子成長的過程中很少有孩子會主動喜歡上閱讀，通常需要人引領他們進入書中奇妙的世界。“智慧樹”的運用，無疑激發了孩子們的閱讀興趣，王老師從一年級就注重培養孩子養成閱讀的好習慣，享受讀書之樂。那我們作為家長就要緊跟上去，給孩子創造讀書的環境，提供豐富多樣的圖書，讓孩子愛上閱讀。

　　耽誤大家的寶貴時間了，以上所說，有什么不當之處，歡迎大家批評指正。我的交流完畢。

　　小學生優秀家長代表發言稿 4

尊敬的老師，各位家長們：

　　大家好！

　　我是xxx的父親，這次能夠有機會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學習，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長，我知道自己的職責在哪里，我也知道我們應該往哪些方面去做好，這一點是毋庸置疑的，家長本來應該在各個方面都完成自己的本職工作，做好這一點就能夠勝任這份職責，這非常重要，孩子的學習一直以來都是老師在操心，我做家長的其實管的比較少，各個方面都是靠他自己在學校努力，我還是感覺有些焊的自因為工作的原因，沒有太多時間陪伴孩子，特別是在學習上面，很少過問，現在回想起來，真的是有些遺憾。

　　現在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學習，我認為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現，還是不錯的，對于這一點，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學習能力，有一個好的學習狀態，只有這樣才能夠把學習做得更好，搞得更好，這非常的關鍵，不管是在什么時候，這都是毋庸置疑的，孩子學習一直以來我都不太了解這次的家長會，有機會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了，所以我覺得家長們應該給自己的孩子更多的關心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學習更多的是交給老師，老師才是專業的，我們只是負責做好后勤工作，這一點很重要，多給孩子一些關心，平時也了解一下孩子的學習。

　　這次的家長會我感觸很大，因為自己真的沒有過這樣的感覺，過去總是忙于工作，對孩子的了解太少了，也沒有去想一想，現在自己孩子這么大了，在學校的時候也表現的比較優異，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優秀一點，我看到這個結果也是開心的.，我希望他可以在以后的學習當中繼續保持下去，我一定會多花時間關注孩子的學習，通過這次的家長會，不光是了解孩子的學習情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應該花更多的時間在孩子身上，應該去做好這些，這比比較重要，孩子的學習情況應該要認真督促起來，這一點是一定的，家長都希望孩子表現的更好，以后跟現在都是這樣，不管是在什么階段，都應該維持下去，作為孩子的家長，我特別能理解這些，我也希望能夠在以后的學習當中，孩子表現得更加優秀，這是我希望看到的，作為家長，我當然是大力支持老師的工作，通過家長會我了解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長，應該要做好哪些準備工作，以后一定會做的更加細心的，對孩子更加上心一點，但是感謝這次家長會，感激老師對孩子的教導。

　　小學生優秀家長代表發言稿 5

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好！

　　我是xxx的家長。今天我能代表家長發言感到非常榮幸，首先非常感謝一（1）班老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。我在教育小孩子方面，實在是門外漢，一直是摸著石頭過河，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經驗。有人說：“孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導和引領。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

　　一、培養孩子自覺性，養成好習慣。

　　我深知習慣養成的重要性。我在告誡自己：好習慣養成應從娃娃抓起。從小我們就非常重視孩子點滴好習慣的養成，上學后我們對xxx在好習慣的養成上又細化要求：飯前便后、寫作業前后，要洗手；自己的書桌在學習過后要收拾整齊；作業本和書本要包皮，用后作業本和課本平整放入書包內，盡量別出現折角；作業書寫要工整、大方，杜絕潦草；讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實，落實需要監督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動，每天檢查、整改、鼓勵。好習慣的養成不是一天兩天形成的，堅持經常才會習以為常。我們對孩子的學習成績看的比較重，但并不教條，我們一致認為在小學著重培養的應該是一種良好的學習習慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點壓力——養成好習慣。

　　二、讓孩子學會服從和認同，及時肯定鼓勵。

　　沒規矩不成方圓，上面所說的習慣養成其實就是在不斷定規矩，并使之經常化。而規矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規矩的道理和益處，并鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感，他會更加努力的朝著既定目標前進。xxx上學的時候，有一個不好的習慣：放學回家，把書包往沙發上一扔，打開電視看動畫片。針對這種情況，我們首先樹規矩：放學回家，飯沒做好之前的這一段時間，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴又不得不從。隨后幾天我們為了讓她從心里認同，我們給她分析利弊：回到家就完成作業，時間往前趕，咱們可以早睡早起，第二天上學有精神；回到家就完成作業，我們就有時間多復習以前學過的知識，基礎打牢了，不管老師怎么小測，我們都得優。孩子有了目標，就有了動力。

　　三、注重營造良好的家庭學習氛圍。

　　我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業。“身教重于言教”榜樣的.示范作用和學習氛圍的營造，對孩子的成長很重要。我們在孩子學習的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業，我們一人一本書認真的看；孩子有問題尋求幫助，我們幫孩子找方法；我們共同讀書，背書，根據我們性格的不同進行角色分工，一個紅臉，一個白臉，特殊情況互換角色。我認為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補，讓孩子在一張一弛中經受著成長的歷練，才會真正成才。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲。

　　最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 6

尊敬的各位領導，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：

　　大家下午好！我是六（3）班張x的媽媽，今天我非常榮幸地作為畢業生家長代表，參加戚墅堰實驗小學的畢業盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！

　　小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。

　　孩子們，今天你們就要畢業了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記住：這里是你們騰飛的`起點，這里是你們精神的家園，你們在這里不

　　僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。

　　孩子們，你們在母校獲得的這些營養，你們將受用一輩子，將支持你們去完成更偉大的人生目標。

　　最后，我代表全體畢業生家長。

　　衷心祝愿：全體同學，今后能夠好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和愿望！讓母校以你們為榮！

　　衷心祝福：學校領導和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺！

　　衷心希望：我們戚墅堰實驗小學越辦越好！

　　謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 7

尊敬的校領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：

　　自從孩子進入正則小學這這塊肥沃的土壤，孩子一天天一年年可喜的進步，讓我們家長倍感欣慰，在此我想跟大家交流我對正則小學感受最深刻兩點認識：

　　第一，“書香”校園讓文化扎根孩子的心靈

　　自從孩子進入正則小學，正則濃厚的文化氛圍深深地感染著孩子。校園通過圖片文字宣傳文化，課堂通過老師教導傳播文化，課下通過讀書活動發揚文化。特別是每年的讀書節活動、經典誦讀等活動不僅讓孩子更加熱愛讀書，體會到讀書的成就感，也讓家長積極參與其中，體會到正則文化的影響。比如孩子一年級時學校舉辦“親子故事會”活動，讓正則的每位家長和孩子一起表演故事；二年級時舉辦“制作讀書推薦卡”活動，讓孩子推薦自己喜歡的書并說出理由制作成卡片。這些活動強化孩子的讀書意識，讓文化伴隨孩子成長。我家孩子在正則文化的熏陶下不僅養成了愛讀書的好習慣，而且在寫作上也有很大進步，目前已經有六篇作文發表在各種雜志上。現在進入新校區，我們不僅看到了更加美麗的校園建筑，更重要的`是正則的文化內涵處處浸潤在校園的每個角落。我相信孩子在新的校園里耳濡目染，一定會更加感受的文化的魅力。

　　第二，德藝雙馨的教師讓好習慣陪伴孩子成長

　　成才要先成人。正則的老師很關注孩子的做人方面的教育。比如孩子剛上小學時有點任性，與同學相處時因為不知道如何表達自己的需求容易和別人發生摩擦。孩子身上的這些缺點在老師的耐心引導下有了非常大的改觀，現在孩子更加明理，和同學相處更加和諧了。

　　在學習方面，正則老師非常關注孩子學習習慣的培養。比如孩子剛開始時聽課不夠專注、作業比較粗心，針對這樣的情況，老師不厭其煩地進行指導，在老師們日復一日的教導下，孩子的學習習慣也越來越好。

　　作為家長，我們感覺到孩子成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨，在此，我代表家長向所有培養我們孩子的正則老師表示衷心的的感謝！祝各位老師工作順利、身體健康！祝同學們在新的學期里不斷進步、學有所成！

　　小學生優秀家長代表發言稿 8

尊敬的校領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。

　　我是三一班xxx的家長，能有機會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領導給我與師生交流的機會。時逢教師節之際，請允許我代表各位學生家長，向南溫泉小學的所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問！老師，您辛苦了！

　　走進南溫泉小學，我深深感受到了這所花園般學校濃厚的文化底蘊和日新月異的變化。學校始終堅持"泉映智慧，溫潤生命"的`辦學理念，重視培養學生像泉水般叮咚作響、閃閃發亮。

　　"十年樹木，百年樹人"，每個學生的點滴成長和進步，都離不開學校領導和老師的辛苦培育和精心呵護。我們從心里信任甘為人梯的老師們，感謝你們的辛苦勞動。我們作為家長始終會支持學校的工作，多與老師溝通和聯系，協助老師教育好孩子，孩子有缺點錯誤，及時糾正，決不袒護。因為我們的目標是一致的：為了孩子的一切，為了一切孩子。

　　同學們，你們是國家的棟梁，南溫泉小學的希望。你們身上傾注了老師太多的心血，匯集了家長太多的目光。社會、學校、家長對你們給予了很高的期望。希望你們不要辜負所有人對你們沉甸甸的期望，珍惜如今這來之不易的學習機會，爭分奪秒，刻苦學習，奮勇拼搏，為將來打下堅實的基礎。

　　我們相信，在南溫泉小學這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！

　　同學們，讓我們一起努力，風雨同行，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就未來的輝煌！

　　最后，預祝同學們在新的學期里不斷進步、學有所成；祝各位老師工作順利、身體健康；祝南溫泉小學越辦越好、再創輝煌！謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 9

發言稿尊敬的領導、老師，各位家長、親愛的孩子們：

　　大家好！

　　很高興能代表所有家長表達一下我們此時的心情。

　　首先我要謝謝xx學校和xx課程班！在學校的傾注和哺育下，孩子們真的長大了。在這兒，他們既坐擁幾千年的華夏文明，又沐浴著世界文化的'徐徐清風，僅僅兩年半的時間，奇跡般地實現了從懵懂少年到知識青年華麗的蛻變，外國語讓我們真實地感受了什么叫有教無類，什么叫從嚴治學。

　　其次，我要謝謝

　　老師！八百多個日日夜夜，流逝的時光蒼老了你們的容顏，消磨了你們的健康，可如歌的歲月，卻真實地見證了你們用心血春風化雨般地滋潤著桃李芬芳，讓春苗茁壯，秋果金黃。尊敬的各位老師，是你們用心血點亮了孩子們心靈的燭火，也是你們用學識營造了家長們夢想深處的殿堂。

　　此外，我還要謝謝孩子們！你們的努力讓我們收獲了耕耘半生的夢想，從你們天使般的降臨，上帝的祥光，就撒播在我們身上，伴隨著美好的憧憬，你們、我們共同成長，這個過程很艱難，我們痛并快樂著！

　　孩子們，澳州名校錄取通知書的到來，意味著你們已插上騰飛的翅膀，你們即將脫離父母和老師溫暖的呵護，希望你們記住自己來自禮儀之邦，要弘揚中華美德、展示文明形象；希望你們倍加珍惜，鎖定夢想，努力拼搏，再創輝煌！相信在不遠的將來，你們的生命中必然旌旗飄揚……

　　謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 10

校領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是四（6）班xxx的媽媽。

　　很榮幸作為家長代表在開學典禮上發言。在這陽光明媚的的日子里，我們告別了歡樂的假期，迎來了新的學期。回顧過去，我們倍感欣慰；展望未來，我們豪情滿懷。

　　多年以來，學校領導和老師們以敬業的工作精神，努力為孩子們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。敬愛的老師們，正是因為有了你們無私奉獻的精神，有了你們對孩子般精心的呵護和教育，校園環境才得到更進一步的優化，變得更美了。回首過去，那是一段激情奮進的歲月，學校兩年半的時間克服重重困難，平穩過度，即使在過度校區，學校的各項活動豐富多彩，孩子們的學業成績在全區仍然名列前茅，全體師生、齊心協力、迎難而上，與時俱進，開拓創新，不斷譜寫學校發展史上的新篇章。在此，再一次代表家長向學校領導和老師們說聲：你們辛苦了！由衷的謝謝你們！

　　歷經四個春夏秋冬，在學校領導和老師們的努力下，孩子們終于回到了自己的'家園！看！綠色的校園它是那么的美、那么的吸引人，明亮的教室，五彩繽紛的花壇，整齊干凈的操場，功能性設施齊全，從樓道的標語、到書吧、聊天室的建立，都能讓我們感受到濃濃的校園文化，他們似乎都在向我們招手，用無聲的語言擁抱著在座的每一位學生、家長、老師。這是孩子們的學校，也是我們每個人的心靈家園！希望家長和孩子們都愛護這里的一草一木，營造健康、快樂的學習環境。這四年來，我的孩子從一個懵懂兒童成為一個擁有強大自信心、熱愛學習、熱愛學校、熱愛老師、心理健康的陽光少年。在此，感謝學校，感謝領導，感謝老師像媽媽細心般的照顧，孩子們都像在家一樣沐浴著家的溫暖和幸福。作為孩子的媽媽，我一直覺得小學階段，對孩子來說，樹立自信心，培養良好的學習生活習慣，將受益終身。作為家長，我會一如即往的關注學校，全力以赴支持學校的各項工作，配合老師共同教育孩子。

　　最后，我還要送給我的兒子及所有的同學一份新學期的禮物，這份禮物是一句話：做個好孩子，讓父母幸福；做個好學生，讓老師幸福；做個好伙伴，讓同學幸福。愿同學們都健康、快樂的成長！

　　謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 11

尊敬的老師、各位家長：

　　您們好，很榮幸在這里和大家一起交流如何教育孩子。我深信在座的每一位家長都和我一樣由衷地希望自己的孩子出類拔萃，可是怎樣通過最好的途徑讓自己的孩子接受最好的教育呢？天底下沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。父母是孩子的啟蒙老師，父母的言行會時時刻刻潛移默化的影響著孩子。如果孩子出現問題，請不要急著責怪他們，讓我們先找一下自己的原因，進行自我反省。

　　一、身傳重于言教

　　首先家長要注重自身的修養和學習，樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，是不會培養出愛學習的孩子的。三字經里有一句話：昔孟母，擇鄰處，子不學斷機杼。作為家長要給孩子創造一個良好的學習環境和氛圍，盡量騰出時間陪孩子一起學習，一起看書。讓孩子們感受到讀書學習的樂趣。

　　二、注重親子教育

　　孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們的成長。有的父母雖然天天與孩子在一起，但卻缺少一定溝通，總以為一為的滿足孩子的需求就是愛他們了。大多數父母都以工作忙為理由，忽視親子教育。可是考試成績不理想就會打罵，這樣做是很不對的。其實孩子和我們一樣在受到挫折的時候更希望得到我們的理解和鼓勵。我每天回去都會和女兒談心了解女兒在學校里的`情況。每次考試過后會跟她一起分析原因和得失，告訴她，如果考試失敗是粗心的原因是很不應該的，鼓勵她努力把粗心的毛病改掉；如果是題目不會做，沒有關系，把題目搞懂下次遇到同類題目會做就行，進而增強孩子的自信心。

　　三、講究教育方法

　　教育好孩子，是每個家長的迫切期望。所以教育方法就顯得尤為重要。

　　要知道世界上沒有完美的孩子，再完美也有缺點。作為父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的前提。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞與贊美，對孩子來說都很重要。作為家長首先要尊重他們的想法，一個寶塔一個尖，如果每個人都站在最頂尖是不可能的，只要孩子盡力了，我們做家長的都應該感到欣慰。學會好好鼓勵他們，當然適時的批評還是必要的，不過要講究方式方法。

　　以上是我自己在與孩子相處教育過程中的一些心得和看法，如有不妥，敬請老師和在座家長批評指正。最后真誠地希望我們每一位家長都去認真地了解自己的孩子，要深信自己的孩子是最棒的，在平時要多加鼓勵、多加賞識。

　　我的交流完了，謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 12

尊敬老師，各位家長們：

　　大家好！

　　我是xx同學的父親，參加這次家長會才知道自己的孩子的學習具體情況，過去都是xx的媽媽來參加家長會，我感覺自己還是缺少了這方面的關心，真的是不能夠繼續這么下去了，現在想了想我對孩子的了解是不多的，我很高興能夠在此講話，孩子在學校的情況確實是沒有讓我失望，剛剛聽到xx老師的評價我也是非常開心，自己孩子在學校的成績也是在一天天的提高，這讓我感覺非常的好，現在我也在思考以后一定是要孩子情況更加上心一點。

　　其實我們家對孩子的一個教育方式就是不太過于干預，孩子的學習的還是由老師的安排的比較好，作為家長我們家一直都是本著做好后勤工作的意志，學習的上面都是聽從老師的安排，我們做家長的干預進去這反而適得其反，不要急著去給孩子報這個那個班，更多時候還會是要關心關心孩子，我現在終于是意識到這個問題了，我對孩子的確還是缺少這方面的關心，我們家一直都是這樣，對孩子的學習方面從來不會插手，但是會起到一個監督作用，也會跟老師們反應，這還是作為家長的分內工作，其實很多時候我們只需要做到這些就足夠了，孩子的學習的是老師是孩子自己決定，孩子的成長性格是受我們家長影響的，所以我們做好我們應該做好的工作，多多關心孩子就行了。

　　這次我其實也沒有什么太多想說的，就是說我們家對孩子的一個教育方式，這些都是我個人的一些看法，我總是會說專業人干專業事，我們做家長的.沒那個能力去提高孩子的學習，很多我們都是不懂的，畢竟我們學習的年代跟現在孩子們的學習是截然不同，那個時候的學習方式早就不適用于現在了，這一點是毋庸置疑的，所以說我們沒必要話太多的心思去讓孩子學這個學那個，這個應該怎么學，那個應怎么樣，這些我們都不是專業的，老師才是專業的，我就是這么一個想法，對于孩子我也從來都是抱著這么一個態度的，學習上面也一直都太多參與，現在看到孩子成績我也是開心的，這樣的方式我還是會繼續保持下去，把時間精力花在照顧孩子生活起居方面，保障后勤工作，現在這些才是我們應該去做的，這就是我對自家孩子的方式。

　　小學生優秀家長代表發言稿 13

尊敬的各位老師，各位家長：

　　大家好！

　　我是徐才麗的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

　　下面我針對徐才麗的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

　　一、讓孩子快樂的學習。

　　學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點在給家長讀背課文時我感受最深，他想讀背時，就認真去讀，讀不會不罷休，效率也高，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內容。反之，收效甚微。

　　二、多一些表揚和鼓勵。

　　我們知道，表揚能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的.自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較，這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心。我們家長和老師要善于觀察發現，因為每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。

　　三、培養孩子的興趣愛好。

　　作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學，就會學得很好。

　　四、不做“嘮叨”媽媽。

　　以前，我是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋帶用品，上美術課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了。”，現在，我不再提醒他，雖然有時他也忘這忘那，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。但這時，他也已經知道這些生活、學習上的事都是他自己的事，他應該對自己的行為負責。

　　五、在家庭中為孩子營造和諧的學習氛圍。

　　孩子在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業你在玩？家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者也不影響孩子。如果與孩子一塊讀背、寫字或者比賽學習那是最好不過了。

　　六、教育孩子要樹立自信心。

　　在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。我們家長要教育孩子在以后的人生當中會遇到更多的挫折，只有樹立自信心，只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服我們才會生活得快樂、幸福。

　　七、教育孩子要勤奮。

　　勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

　　總之，孩子的大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式和方法才會收到滿意的效果。

　　孩子是家庭中的重要一員，是學校的一分子，是社會的一細胞，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，我相信一定會培養出合格的人才。

　　孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。

　　謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 14

尊敬的老師們、親愛的家長們：

　　大家好！

　　我是XXX同學的家長，非常榮幸能站在這里，與大家分享一些我作為家長的心得體會。

　　首先，我要感謝我們學校的每一位老師。是你們的辛勤付出，讓我們的孩子能夠在知識的海洋中快樂成長。你們不僅是知識的傳授者，更是孩子們人生路上的引路人。

　　作為家長，我深知家庭教育的'重要性。我們不僅要關心孩子的學習成績，更要關注他們的身心健康和品德修養。在日常生活中，我注重培養孩子的獨立性和自主性，鼓勵他們積極參與家務勞動和社會實踐，培養他們的責任感和團隊合作精神。

　　同時，我也非常注重與孩子的溝通。我會定期與孩子進行談心，了解他們的想法和需求，幫助他們解決遇到的問題。我相信，只有建立起良好的親子關系，才能讓孩子在成長過程中感受到家庭的溫暖和支持。

　　最后，我希望我們所有的家長都能成為孩子成長路上的良師益友，與他們共同成長、共同進步。

　　謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 15

尊敬的老師、親愛的家長們：

　　大家好！

　　我是XXX同學的媽媽，很榮幸能在這里與大家分享我的一些教育心得。

　　首先，我要說的是，每個孩子都是獨一無二的。作為家長，我們需要根據孩子的興趣和特長，為他們量身定制合適的教育方案。不要盲目追求成績，而忽視了孩子的.興趣和快樂。

　　其次，我認為培養孩子的良好習慣非常重要。無論是學習習慣還是生活習慣，都需要我們家長耐心引導和監督。只有養成了良好的習慣，孩子才能在未來的學習和生活中更加得心應手。

　　此外，我還非常注重培養孩子的社交能力。我會鼓勵孩子多參加集體活動，與同學們友好相處，學會分享和合作。我相信，這些經歷將對孩子未來的成長產生積極的影響。

　　最后，我想說的是，家庭教育是一個長期而復雜的過程。我們需要保持耐心和信心，與孩子共同成長、共同進步。

　　謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 16

尊敬的各位老師、親愛的家長們：

　　大家好！

　　我是XXX同學的父親，非常榮幸能夠站在這里與大家交流。

　　首先，我要感謝我們的學校和老師們。是你們用辛勤的汗水和智慧，為孩子們創造了一個良好的學習環境。在這里，孩子們不僅學到了知識，更學會了如何做人、如何與人相處。

　　作為家長，我深知家庭教育的重要性。在我看來，家庭教育不僅僅是督促孩子完成作業、參加考試那么簡單。更重要的是，我們要成為孩子的榜樣，用我們的言行去影響他們、教育他們。

　　同時，我也非常注重培養孩子的綜合素質。我會鼓勵孩子多參加課外活動和社會實踐，培養他們的創新思維和實踐能力。我相信，這些經歷將對孩子未來的成長產生深遠的影響。

　　最后，我想說的.是，每個孩子都有自己的閃光點和不足。作為家長，我們需要用包容和理解的心態去面對他們的問題和不足，用鼓勵和引導的方式去幫助他們成長和進步。

　　謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 17

尊敬的老師、親愛的家長朋友們：

　　大家好！

　　我是XX班的XX同學的家長，很榮幸能夠作為優秀家長代表在此發言。首先，我要感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺，也感謝老師們的辛勤付出和孩子們的刻苦努力。

　　在孩子的成長過程中，我們每一位家長都扮演著重要的角色。作為家長，我們不僅要關心孩子的學習成績，更要關注他們的身心健康和全面發展。我認為，優秀的家長應該做到以下幾點：

　　首先，我們要做孩子的榜樣。孩子的模仿能力很強，我們的言行舉止都會對他們產生深遠的影響。因此，我們要以身作則，用自己的行動來影響孩子，讓他們學會正直、善良、勤奮和負責任。

　　其次，我們要與孩子建立良好的溝通關系。我們要經常與孩子交流，了解他們的想法和需求，幫助他們解決問題。同時，我們也要尊重孩子的個性和興趣，鼓勵他們追求自己的夢想。

　　最后，我們要配合學校的教育工作。學校是孩子們學習知識的'重要場所，我們要積極支持學校的教育工作，與老師保持良好的溝通，共同關注孩子的成長。

　　在這里，我要特別感謝XX班的老師們。正是你們的辛勤付出和無私奉獻，才讓我們的孩子能夠茁壯成長。同時，我也要向在座的各位家長朋友們學習，共同為孩子們的成長努力。

　　最后，我希望我們每一位家長都能夠成為孩子成長道路上的引路人，陪伴他們走過每一個重要的階段，共同見證他們的成長和進步。

　　謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 18

尊敬的校領導、老師們，親愛的家長朋友們：

　　大家好！

　　我是XX班XX同學的家長，今天非常榮幸能夠站在這里，與大家分享一些關于家庭教育的想法和體會。

　　在孩子的成長過程中，家庭教育的重要性不言而喻。作為家長，我們深知自己肩負著培養孩子成長成才的重任。那么，如何才能做好家庭教育呢？我認為，關鍵在于以下幾點：

　　首先，我們要注重培養孩子的獨立自主能力。我們要讓孩子學會獨立思考、自主決策，培養他們的自理能力和責任感。這樣，孩子才能在未來的人生道路上更加自信、自立、自強。

　　其次，我們要關注孩子的興趣愛好和特長發展。每個孩子都有自己的獨特之處，我們要善于發現他們的閃光點，鼓勵他們發揮自己的優勢，培養他們的興趣和愛好。這樣，孩子才能在快樂中成長，實現自我價值。

　　最后，我們要加強與學校的溝通和合作。學校是孩子學習的重要場所，我們要與老師保持密切的聯系，了解孩子在學校的`學習和生活情況，共同為孩子的成長出謀劃策。

　　在這里，我要感謝XX小學的領導和老師們，你們為孩子們提供了良好的學習環境和優質的教育資源。同時，我也要感謝在座的各位家長朋友們，我們共同為孩子們的成長付出了努力和汗水。

　　最后，我希望我們每一位家長都能夠珍惜與孩子相處的時光，用心陪伴他們成長，用愛澆灌他們的心靈。讓我們攜手共進，為孩子們的未來創造更加美好的明天！

　　謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 19

尊敬的各位老師、親愛的家長們：

　　大家好！

　　我是XX班XX同學的家長，很榮幸能夠在這里與大家分享我作為家長的一些心得和體會。

　　孩子的成長是一個漫長而復雜的過程，需要我們每一位家長用心去陪伴和引導。在我看來，優秀的家長應該具備以下幾個方面的素質：

　　首先，我們要有愛心和耐心。孩子是我們的未來和希望，我們要用無私的愛去呵護他們，用足夠的耐心去引導他們。無論是學習上還是生活中，我們都要給予孩子足夠的關心和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和力量。

　　其次，我們要有正確的教育觀念和方法。我們要了解孩子的成長規律和心理特點，尊重他們的個性和差異，采用科學的教育方法，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。

　　最后，我們要有良好的榜樣作用。我們要以身作則，用自己的言行去影響孩子，讓他們學會做人、做事的.道理。我們要注重培養孩子的品德修養和社會責任感，讓他們成為有擔當、有愛心的人。

　　在孩子的成長過程中，我也遇到了一些問題和挑戰。但是，我相信只要我們用心去愛、用心去教、用心去陪伴，孩子們一定會茁壯成長，成為我們引以為豪的優秀人才。

　　最后，我要感謝XX小學的領導和老師們，你們為孩子們的成長付出了辛勤的努力和汗水。同時，我也要感謝在座的各位家長朋友們，我們共同為孩子們的未來努力奮斗。

　　謝謝大家！

　　小學生優秀家長代表發言稿 20

尊敬的老師們、親愛的家長們：

　　大家好！

　　我是XX班的學生XXX的家長，非常榮幸能夠站在這里，和大家分享一些關于家庭教育的想法和體會。

　　孩子的成長離不開學校和家庭的共同培育。在我看來，家庭教育不僅僅是輔導孩子完成學業，更是培養孩子健全的人格和良好的行為習慣。我們家長應該成為孩子成長道路上的引路人，為他們提供溫暖和支持。

　　在日常生活中，我注重培養孩子的獨立性和責任感。我鼓勵孩子自己完成力所能及的事情，比如整理房間、設置學習計劃等。同時，我也讓孩子參與家庭事務，比如一起做飯、打掃衛生等，讓他們體會到家庭的溫暖和責任。

　　此外，我還非常重視與孩子的溝通和交流。我會定期與孩子談心，了解他們的.學習和生活情況，鼓勵他們分享自己的想法和感受。通過溝通，我們能夠更好地理解孩子的需求，幫助他們解決問題，促進他們的健康成長。

　　最后，我想說，家校共育是孩子成長的關鍵。我們需要與老師們保持密切的聯系和合作，共同關注孩子的發展，為他們創造一個良好的學習和成長環境。

　　謝謝大家！

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