大班家長(zhǎng)會(huì)配班發(fā)言稿

時(shí)間：2021-03-08 17:40:08 發(fā)言稿我要投稿

關(guān)于大班家長(zhǎng)會(huì)配班發(fā)言稿范文

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的關(guān)于大班家長(zhǎng)會(huì)配班發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于大班家長(zhǎng)會(huì)配班發(fā)言稿范文

　　大班家長(zhǎng)會(huì)配班發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)朋友：

　　晚上好：

　　首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，也因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)的信任、理解和大力支持、配合，我們的工作才能夠順利地開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。本學(xué)期將由我和姚老師繼續(xù)擔(dān)任孩子的保教工作，我們很開(kāi)心繼續(xù)做您和您孩子的朋友。相處了兩年我們不再陌生而是越來(lái)越融洽了。轉(zhuǎn)眼間您的孩子已上了大班，他們將經(jīng)歷幼兒園中的最后一年，在這一年里孩子們的快樂(lè)，煩惱和驕傲都將與我們兩位老師一同分享，我和姚老師一定會(huì)齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長(zhǎng)而努力。在與孩子們朝夕相處的兩年里，我們見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　一、班級(jí)情況

　　我班這學(xué)期幼兒總?cè)藬?shù)41人，其中男生22名，女生19名，本學(xué)期有9名幼兒是從以前的中三班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，1位是從西凰埭轉(zhuǎn)來(lái)的，這幾名幼兒很快能適應(yīng)我們這個(gè)大家庭，能遵守班級(jí)中的各項(xiàng)規(guī)則。他們生都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，能夠比較自覺(jué)的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。現(xiàn)在幼兒已經(jīng)知道自己是大班的孩子了，基本上進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)軌道。

　　大班是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

　　二、回顧

　　1、常規(guī)方面

　　通過(guò)小班和中班兩年的學(xué)習(xí)，幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。自理能力方面越來(lái)越強(qiáng)，穿脫衣服、折疊被子都是孩子自己做的。吃中飯時(shí)要求幼兒不掉飯粒，還能隨時(shí)檢查，掉了馬上撿起來(lái)，并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督，飯后會(huì)主動(dòng)擦嘴、漱口，不過(guò)仍有個(gè)別幼兒吃飯掉飯粒，家里也要注意一下，要讓孩子養(yǎng)成掉下飯粒就要撿起來(lái)。但是到了大班孩子們變得有主見(jiàn)了，更愿意表達(dá)自己的想法，有時(shí)有些迫不及待所以個(gè)別幼兒還有搶嘴的現(xiàn)象。還有的幼兒坐在下面做自己的事情（玩玩衣角。拉拉頭發(fā)），這些不良的習(xí)慣對(duì)孩子以后進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)都是不好的，所以我們要在萌芽狀態(tài)下就把這些不良習(xí)慣消滅掉，上課時(shí)刻關(guān)注每個(gè)孩子的表面，及時(shí)提醒和幫助，嚴(yán)格要求。

　　另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，通過(guò)選小組長(zhǎng)，大家知道自己今天能不能輪到做小組長(zhǎng)，并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《大手牽小手》《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中，孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子們幫弟弟妹妹做事，增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感。

　　2、在教學(xué)活動(dòng)上

　　孩子上課時(shí)表現(xiàn)還是很好的，都能跟著老師的思路轉(zhuǎn)，但有個(gè)別幼兒還是自顧自的，大部分孩子在計(jì)算方面的思維邏輯能力都是比較好的，不過(guò)有個(gè)別幼兒還有些跟不上，還應(yīng)個(gè)別輔導(dǎo)，這學(xué)期我們重點(diǎn)是教到6以內(nèi)的組成和加減，排序、辨別左右、認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體等，語(yǔ)言方面就是詩(shī)歌、故事、看圖講述。健康方面這學(xué)期主要是在進(jìn)行跳繩方面的訓(xùn)練，因?yàn)槲覀儼嗬锏暮⒆佣鄶?shù)不會(huì)跳繩，只有兩個(gè)孩子稍微會(huì)一點(diǎn)，剛開(kāi)學(xué)來(lái)的時(shí)候我們進(jìn)行了摸底活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)大部分孩子都不會(huì)跳，現(xiàn)在我們班的晨間活動(dòng)只有一到兩個(gè)早上是幼兒進(jìn)行跳繩練習(xí)的，但這點(diǎn)時(shí)間還是不夠的，請(qǐng)家長(zhǎng)在家里抽空也讓幼兒跳跳，跳繩不是一朝一夕能夠?qū)W會(huì)的，主要是毅力，貴在堅(jiān)持。本學(xué)期期末要進(jìn)行跳繩比賽的。

　　藝術(shù)方面，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的，其中女孩子比較積極一些，男孩子對(duì)音樂(lè)興趣不是很高，可能有的家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)無(wú)所謂，其實(shí)藝術(shù)是開(kāi)發(fā)孩子的右腦，所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。

　　上學(xué)年根據(jù)園本課程開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，幼兒也在動(dòng)手能力、創(chuàng)造性思維、語(yǔ)言方面得到了很大的發(fā)展。本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)施主題教育來(lái)組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)，都是以同一個(gè)主題作為主線，在一周或幾周的內(nèi)容里面讓幼兒學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識(shí)技能等，在實(shí)施沒(méi)給主題的過(guò)程中，為了達(dá)到較好的教學(xué)效果，讓孩子們較好地參與活動(dòng)，我們需要搜集一些教學(xué)材料，還要布置主題墻飾，這些都是幫助孩子有效的學(xué)習(xí)的，因此在搜集準(zhǔn)備材料方面，繼續(xù)請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙，有時(shí)需要一些什么東西我們會(huì)寫(xiě)在通知欄上，或者是發(fā)在校訓(xùn)通上，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙、多想辦法、多協(xié)助，因?yàn)槲覀優(yōu)榈氖峭粋€(gè)目標(biāo)――為了孩子。

　　存在的問(wèn)題：

　　在經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)后，還有個(gè)別不好的想象:個(gè)別幼兒上課坐不好，喜歡翹椅子，說(shuō)話要搶嘴，吃飯要講話。游戲活動(dòng)時(shí)行為自由散漫，在進(jìn)入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正，不然到了小學(xué)里，教師重視成績(jī)的提高，行為習(xí)慣講的少了，幼兒就很難糾正了。因此，教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去，保證每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　大班家長(zhǎng)會(huì)配班發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的`歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Α](méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持，配合我們的工作。

　　本學(xué)期還是由我來(lái)?yè)?dān)任大一班的班主任，另一位是王阿姨，我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作，開(kāi)學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С帧⑴浜希⒆觽冊(cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓！

　　一、下面我介紹下班級(jí)的情況：

　　本班原有幼兒24人，這學(xué)期有2名新生插班，現(xiàn)共有幼兒26人，其中男13人，女13人。大多數(shù)幼兒活潑開(kāi)朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之前也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng)，積極地與同伴交流，較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整，流暢，用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書(shū)，對(duì)故事，圖書(shū)的內(nèi)容感興趣，在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng)。從教學(xué)情況來(lái)說(shuō)，我們上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，大多數(shù)幼兒都能夠掌握并能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系，能夠很快的計(jì)算10以內(nèi)數(shù)的加減法，但也有幾名幼兒上課走神，課下不能很好的復(fù)習(xí)對(duì)10以內(nèi)加減法不夠熟練，本學(xué)期會(huì)對(duì)這幾名幼兒加以重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，望家長(zhǎng)課下督促幼兒多加練習(xí)。拼音方面：上學(xué)期我們只是讓幼兒認(rèn)讀并正確的書(shū)寫(xiě)了所有的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，部分幼兒能夠掌握的很好，本學(xué)期在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)在給幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容加以鞏固為拼音拼讀打基礎(chǔ)。

　　二、本學(xué)期工作計(jì)劃

　　1、安全問(wèn)題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長(zhǎng)期以來(lái)，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，今年我園設(shè)立了接送卡制度，幼兒的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶，為了確保全園每一位幼兒的安全，杜絕幼兒走失或冒領(lǐng)，為此，接送卡使用的制度家長(zhǎng)一定要遵守。

　　2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性

　　在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。但也有小部分幼兒沒(méi)辦法完成。

　　因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好行為；

　　（1）、培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

　　（2）、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼、家庭住址、父母的名字和工作單位。

　　（3）、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習(xí)慣。

　　三、教學(xué)方面：

　　本學(xué)期大班開(kāi)課，蒙氏閱讀、禮儀、英語(yǔ)、拼音、計(jì)算、美工、音樂(lè)

　　蒙氏閱讀：閱讀是孩子了解自然與社會(huì)、獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主要方式，培養(yǎng)幼兒前閱讀、前識(shí)字、前書(shū)寫(xiě)的能力。

　　禮儀：培養(yǎng)幼兒的生活禮儀和文化禮儀，生活禮儀例如：語(yǔ)言、行為方面。文化禮儀：節(jié)日禮儀…

　　英語(yǔ)：以英語(yǔ)兒歌的方式讓幼兒對(duì)英語(yǔ)感興趣。

　　拼音、計(jì)算：…

　　美工、音樂(lè)：…

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