競選的發言稿(通用9篇)
在我們平凡的日常里,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的競選的發言稿(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競選的發言稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!這次班干部改選,我要競選的職位是體育委員,希望大家能支持我!
我在五年級時,已經擔任了兩個學期的體育委員,所有有足夠的經驗繼續擔任這個職位。而且,在體育各個方面,我也獲得了較好的成績,不會有哪一方面的欠缺,體育這一學科總體成績能拿到優秀,從這一點來看,我也有絕對的資格擔任體育委員。其次,除了學校必修的跳繩、仰臥起坐等,我還是女籃的一員,并且羽毛球也打的不錯哦!
如果我當上了體育委員,我會承擔起體育委員的責任,在整隊整隊、領跑、帶操等各個方面再做努力,讓隊伍更整齊,讓同學們對我的服務感到滿意。在做好自己職位的同時,我也會與班里的其他班干部配合,聽從班長和指導員的指揮命令,整齊讓502班全體同學一起在紀律、學習等方面共同進步!
如果沒有競選成功,我可能會有點傷心,但我會以傷心作為動力,繼續加強自己,努力學習,堅持鍛煉。直到自己能夠勝任體育委員這個職位,得到同學和老師的認可!
謝謝大家!請同學們投給我寶貴的一票吧,謝謝!
競選的發言稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫潘昶文,今天我要競選體育委員。我很高興在陽春三月里參加班里體育委員競選。我是一個非常活潑又愛好體育的小男孩。尊敬師長,熱愛集體,愛好廣泛,是老師的好幫手。
我喜歡打羽毛球,兩歲就開始看父親打羽毛球,我看得津津有味,后來父親帶我去學打羽毛球了。6歲在湘潭打了個團隊第八,八歲打個人賽,打了第7名,這就是努力的結果,我非常想當上體育委員。
我的愛好還有很多,比如說跑步,我進了學校田徑隊,老師非常看好我。為了去湘潭參加比賽,每天早上訓練時濕了一件又一件的衣服,即使是這樣,我并沒有埋怨,我相信自己在這樣的訓練下我一定會突飛猛進。
如果我當上體育委員,我會加倍嚴格自己,把班上的體委搞得有聲有色。在運動會上,爭取拿多名次,為班爭光。
假如我沒有當上,我也不會氣餒。
請投我神圣的一票吧!
謝謝。
競選的發言稿3
大家好!
我是新民街小學五年級三班的許儀。拿破侖曾經說過,不想當將軍的士兵不是好士兵。在我看來,不想當班干部的學生都不是好學生。今天,我鼓足勇氣站在這里,競選語文課代表的職位。做語文課代表是我從小的夢想,但一直沒有機會證明自己的能力。今天,我終于可以借此機會展示自己了!
從小就愛語文,對文字情有獨鐘。橫著看,豎著看,卷曲著,壓著,都觸動了我的心。我也熱愛語言,享受它獨特的魅力和它帶給人的喜怒哀樂。每當我舉起一本書,聞到淡淡的書香,我總是想象自己在書海中自由飛翔。希望我對語文的熱情能感染同學們,讓大家意識到語文不是那么枯燥,而是充滿樂趣。
當然,作為一名語文課代表,不僅需要對語文的熱情,還需要良好的關系,這樣的學生才會愿意配合我們的工作。而且我人緣這么好,同學都愿意和我交朋友,我也能和大家打成一片。因為我一直相信這樣一句話:人是一面鏡子,只有真誠地對待別人,才能獲得別人的真誠。只有真誠地為學生著想,我們才能長期說服自己,配合工作。
如果我有幸競選語文課代表的職位,首先我會嚴格要求自己,更加努力學習,讓我的語文成績一路領先,在班里起到帶頭作用。其次,我會督促學生保質保量按時完成作業和學習任務。最后,我會及時向老師反映同學提出的問題,也會在第一時間把老師的要求傳達給同學,在老師和同學之間架起溝通的橋梁。
俗話說,換位思考,做好自己的事情。同學們,請相信我,我一定會讓大家看到我在語文課代表這個位置上的努力。給我一個機會,我給你12分的興奮!謝謝大家!
競選的發言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是職務是宣傳副部長。今天,站在這個演講臺上,我感到很榮幸。我非常感謝各位老師,同學們給了我這次競選的機會。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在小學時,我曾擔任過學校的宣傳大隊委以及廣播站站長。我經歷了一個由不會到會,不熟練到熟練的過程。在初一上學期,我又很榮幸的當上了學校百靈之聲校園廣播站的廣播員。現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。當然了,“人非圣賢,孰能無過”。我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師,同學的批評和幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
說真的,對于這次的競選我是有點緊張,但是機會來臨的時候我們應該抓住它。每一次的嘗試必定會贏得不同的感受,人也是因為每一步的嘗試而成長起來的。作為這次競選積極參與者,我希望在競爭中獲得成功,但是我絕不會回避失敗。不管最后結果是如何,我想我努力過我一定會為自己的每一次嘗試而驕傲的。我都會“認認真真學習,兢兢業業做事”。
我今天的演講只是想向各位老師和同學們展示一個真實和誠懇的我。我想,憑著我的能力和熱情我一定能把宣傳部副部長工作做好。如果大家有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望。各位老師、各位同學,請相信我,投我一票!我將是一位合格的宣傳副部長。
競選的`發言稿5
尊敬的各位領導,親愛的同學們:
大家,上午好!
我是五(1)中隊的呂子研,今天,我要競選的職位是大隊長。
很榮幸我能來競選這個職位。小的時候就是班長,從幼兒園到現在一直都是班長,對這個職位也很了解,現在班里我就是好學生,也是班長,還是宿舍長,是女生中的女神。我相信我有這個能力但任大隊長這個職位。在上一屆大隊委中,我是組織委員。我四年級就當上了大隊委,我希望大家可以支持我。
我成績優異,是個樂于助人的女孩。我的成績優異,成績在班里排前三。當然,我不會因為當上了大隊長而導致學習落后。我在課下也會幫助需要幫助的人,那些不會做題的,都可以來問我,我也可以耐心解答。
在組織方面,我還是有待提升,但我相信,我一定可以克服這個困難!其實,班里男生都怕我,他們知道我一生氣就會像火山般爆發,當然,管理整個學校的學生,我也可以。
我是個德智美體勞樣樣在行的女孩子,無論是什么妖魔鬼怪,遇到了我,也一樣會屈服。我也一定不會偏心,不管是對我們班的還是對我們年級的,遇到了錯誤的行為,我也一樣會糾正他們,并記下來,我不會偏心。
當大隊委就是為同學服務的,我不會發怨氣,也不會說什么不公平。俗話說得好:“只要管好自己,才能管好別人。”我能管好我自己,也一定能管好同學們!
大家投我一票吧!我一定會好好服務大家的!
我的發言到此結束,謝謝大家!
競選的發言稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我站在這里,為的是精選班長這一職務,我認為我有能力當選這一職務,因為我具有以下優勢:
1、我是學習上的佼佼者,如果我能當選班長,那么我會和同學們一起交流溝通,把我的知識傳授給你們,讓你們在交流溝通中更上一層樓。
2、熱心,寬容是我待人的禮儀,我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個團結的班集體。
3、我愛好廣泛,唱歌,跳舞,畫畫也都是我的長項,我會根據咱們班同學的不同愛好,發展我們班的興趣小組,讓同學們的特長都能發揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動,我會根據我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。
我相信,憑我的能力,一定會勝任這個職務。總之“我自信,我成功”是我這次的競選宣言。
其實,我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:
一、能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優秀的班集體。
二、我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學們一起成長。
如果我還有不足之處,那么也請同學們暢所欲言,我將盡力完善自己,歡迎你們的監督。物理學家阿基米德曾經說過:“如果給我一個支點,我能把地球抬起來。”那么,我也請大家給我一個支點,給我一次機會,我會用實際行動來證明自己的能力,也證明你們的選擇。
同學們相信你們的眼睛不會看錯人的,請投出你們手中神圣的一票吧!
競選的發言稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫陳舒婷,是五年級的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因為我有一定的工作能力和經驗。
我認為,參加競選我最大的優勢有以下幾個方面;
首先,在學習上名列前茅,學校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發展。課余時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發揮自己的特長,學電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件,能使我競選后起到表率作用。
其次,我擔任副班長的職位,有較多的工作經驗。班長作為班級的主要人物,具有統御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。
1、我有較強的應變能力,能夠處理好班級的各種事件。
2、我的親和力較強,在學校里人緣關系較好,會減少工作的阻力。
3、我的團結精神較強,能和同學們融為一體,帶給同學們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話,我會同其他班干部團結一致,和他們一起有福同享有難同當,發揮好我的領導能力,和同學互幫互助,如果我當班長,對同學的服務有:
1、同學之間有矛盾,我會積極去調解。
2、同學有難題,請班干部協助我,一個困難同學分配一個班干部,有難題盡管請教,做到我班不會有掉隊的同學。
3、建立文明班級,讓同學們不說臟話,說普通話。
4、在班上成立一個小小銀行,將同學們省下來的錢捐助給希望小學。
老師,同學們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!
競選的發言稿8
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。
雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足,所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點,所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的過程中吸取了很多經驗,比如管的時候要以德服人,不能使用武力解決問題;想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以,這也算是我的優勢。
如果我真的競選成功了,那就是一箭三雕:
一是可以緞練我的領導能力;
二來又可以讓“班長”這個職位像“枷鎖”,牢牢鎖住我,讓我盡快改掉我的很多不足缺點;
三是可以為同學們服務。
競選成功后,我將會全力幫助老師治理班級,也會熱心地解決同學們的困難,不僅是學習上的,生活上的我也會盡力幫助你們。我相信,在我當了班長之后,我本身會有極大的進步,而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體,而我會用自身起到模范作用,讓我們共同進步!一起捍衛班級榮譽!
同學們,請支持我!相信我!
謝謝
競選的發言稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
這次,我想競選班長這個職位。
我是一個熱愛班級的女生。我喜歡幫助同學,我尊敬老師,尊敬師長。上課認真聽講,課下認真完成老師交給的每一個任務。喜歡把生活中的點點滴滴都記錄下來,是個留心觀察的女生。我還喜歡看課外書,在里面,我不但學到了許多知識,還從中找到了無限的樂趣。我還獲得了許多榮譽,為班級爭光……
如果我真的競選上了班長,我會協助勞動委員,把班里的衛生搞好;協助學習委員,讓同學們的學習進步,讓我們這個班拿住冠軍的寶座;我還會協助老師,讓我們班里的安全,對學習的興趣……
我還會成立一個互助組,每組4人這四人里要有一個需要幫助的同學,那三個可以是有數學好的,有語文好的,有英語好的……這樣內一個同學都能把自己不好的哪門學科補上。在課間我也會帶領同學做有意義的活動……
相信我,把班長這個重任交給我吧我會成功!我一定不會辜負大家對我的期望,我會成功!
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