競選學委的發言稿(精選18篇)
在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的競選學委的發言稿(精選18篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
競選學委的發言稿 篇1
尊敬的老師們,同學們:
下午好:
我是來自xx級數碼藝術設計(2)班的學習委,我叫xxx,很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。
轉眼間大學生活已經過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔任著學習委員這一職務;赝@一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學到了很多很多,下面將自己的工作經驗和大家一起分享。
學習委員是班上的一個重要職位,在我當初當上它的時候,我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認真負責,態度踏實,要有一定的組織,領導,執行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員,要收集學生對老師的意見和老師的教學動態。
在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問,熟悉老師對學生的基本要求。再次,學習委員在學習上要做好模范帶頭作用,要有優異的成績,當同學們向我提出問題時,基本上給同學一個正確的回復?傊,在一學年的工作之中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時候得不到同學們的響應,同學們不積極主動支持我的工作;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯了,沒有周圍同學的提醒,自己也沒有發覺等等。最嚴重的一次是,我沒有把英語四六級報名的時間,地點通知到位,導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地,不能馬虎。
在這次的交流會中,我希望大家可以從中吸取一些好的經驗,帶動本班級的學習風氣,同時也相信大家在大學畢業后找到好的工作。謝謝大家!
競選學委的發言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在此次競選活動中,我要競選的職務是學習委員。
學習委員,顧名思義就是學習要好,我的學習雖然不是最拔尖的,但也不差。且我的速度較快,可以幫助成績差的同學。
學習委員還要有持久的學習積極性,讓自己時刻處在學習的狀態中。課堂中,我仔細傾聽,認真思考;課后,我有效率地完成老師布置的作業。課外,我暢游書海,每天堅持練字和完成《舉一反三》等課外資料。既充實了課外時間,又彌補了自己的短板,更升華了自己的文化素養與內涵。
如果大家愿意選我當學習委員,我將予以行動上的回報,我將配合老師及各委員工作,提高大家的學習,我們班成績較差的同學都在我周圍,我會督促與幫助他們的學習;每天早上只要時間允許,我會領著同學們早讀,只要同學們有學習上的困難,都可以來找我。
如果沒有選上,我也不會氣餒,我會配合學習委員的工作,一方面提高自己的學習,一方面學習學習委員的做法,說不定下一個學習委員就是我呢!
我雖然沒有當學習委員的經驗,但是徐老師經常讓我給胥奧和羅宇軒批改作業,我有當小老師的經驗,我覺得我能勝任學習委員這個職務。所以請大家投我這神圣的一票,謝謝!
競選學委的發言稿 篇3
老師、同學們:
大家好!今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員,既激動又高興!
我學習很好,常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮,同學都說我的字是用尺子寫的,其實不是啦!今天參加競選,還讓我想起了一句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。
假如我競選上了學習委員,我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學,讓他們的學習好起來,讓我們五年級~班能在五年級組成為最優秀的班級!
假如我競選上了學習委員,我可以在班上成立一個學習小組,每四個人一組。大家可以在下午課外活動時,提出一些大家不會的問題,然后再互相交流、互相體會,曠大我們的學習范圍。
假如我落選了,我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點,然后慢慢改正,爭取下一次可以競選上。
最后,我真心希望大家可以投我一票,讓我當你們的學習委員。
謝謝大家!
競選學委的發言稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這次競選中,我所競選的職位是學習委員。
雖然我的成績不是很好,但我會努力改正自己的不足。我還會為班級設立一個自己的博客,了解國家大事。認真管理好博客,及時更新博文,將班級博客管理成集;知識性、趣味性結合的班級園地。我還會收集同學們寫的教好的作文,發布到考試吧,如果我有足夠的資金,我還會出一本《36班作文集》。我還會協助班長,老師管理好班級體,做老師的小助手。
如果我競選失敗了,那說明我還有許多缺點,許多不足,我會慢慢改正我的缺點。爭取下回競選成功。
希望大家把神圣的一票投給我。
謝謝大家!
競選學委的發言稿 篇5
親愛的同學們:
大家好!在競選之前,我想先問大家一個問題:是什么終究會發光?
對,是金子!
這幾年來我從未競選過一次班干部,哪怕只是一次,或許是我一直太膽怯,也或者是一直沒有勇氣挑起重任,我一直在逃避自己,一直在自己認為的安穩中,不斷對自己說:我只是沒有準備好。但是今天這樣一個膽怯的、逃避自我的人卻站在了這個神圣的講臺面前,原因離不開我的媽媽。當我對媽媽講競選班干部這件事時,媽媽毫不猶豫地說:“你去,媽媽相信你,你一直是一塊閃閃發光的金子!”那個時候,我仿佛醍醐灌頂,心里一直有個聲音在說:“媽媽都這么相信你,你自己又怎么可以輕言放棄呢?更何況班級上的同學和老師也一直在關注你,他們都那么相信你!”于是我今天就站在了這個講臺上,來競選學習委員。
我有這個信心,能把班級整頓好,我相信我可以把我們的班級變成一個文雅的班級,沒有一個人說一絲粗俗語句。我會努力把閱讀的思想帶入每一個人的心中,如果所有的同學都是一有空就看書,那樣我們班整體的學習氛圍就會濃郁很多。當然,作為學習委員,我會努力幫助同學們把成績提高,努力把班級帶入年級第一。
如果我真的有幸得到你們的支持,在這里,我先向你們說一聲“謝謝!”我一定不會辜負媽媽的期望,不會辜負老師的期望,更不會辜負同學們的期望。雖然聽起來這些話不是我的風格,雖然好像在說大話,但是我絕對不是說大話,我目標的第一點,是將老師說的話一絲不茍地做好,但是我覺得這是最低的要求。學習委員就要以自身為榜樣,加快同學們的學習速度以及學習效率,雖然做到這點難度很大,但是我一定會去努力去奮斗。去用自己的耐心,努力地打造出一架天梯,去利用這一架天梯,觸及一片遙不可及的天,請同學們相信我,我一定會去努力奮斗,去用心拼搏,讓全班同學的成績有所提高!
謝謝大家。
競選學委的發言稿 篇6
尊敬的校領導、老師們、同學們:
大家好!
此次我競選的是學習委員。
首先,我學習優異,不會落下功課,在課間的時候,我可以幫助我們班的一些差生學習,提升我們班的平均分;第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。
學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務,還要幫助那些差生學習,給他們講不會的數學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會,如果差生不拉分的話,那班級一定會有一個很高的平均分的。
我成績優異,在班級也是前三名的.水平,在課上,我不會耽誤功課,這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經常回答問題,老師提出的問題,總是能想出來,并且繪聲繪色的表達出來,所以在課間,我完全可以把那些數學題給差生講明白。
如果我競選成功,我一定會不負老師和同學們的期望,老師留了作業,我一定會及時完成,并且催促同學們趕快完成作業。
請大家給我這一次鍛煉我的機會,請相信我,投我一票吧,拜托!
我的發言到此結束,謝謝大家!
競選學委的發言稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(4)班的xxx同學,我想承擔學習委員這一職務,雖然學習委員這一崗位并不是很容易就能勝任的,但是我覺得只要是幫助同學的事,那都不是事,我都很樂意!
我覺得我能擔任此崗位的主要原因是:
一、我上課能夠認真聽講,從不開小差,注意力集中;
二、在課外能夠主動幫助在學習上有困難的同學;
三、能夠輔助老師管理班級,使班級整體成績都名列年級前茅;
四、每次不管是期中考試,還是期末考試都可以進班上前五名,這次期末考試還能考進全年級前三名。
如果我這次能夠擔任學習委員這一職務的話,我會幫助同學把不會的題講清楚、講明白,告訴他們這個題的解題思路,而且我還會利用自己寶貴的課余時間,把一些偏科的同學全方位的補一下,爭取能讓他們成績提起來;最后,我還會以自己為榜樣,把上課氣氛調解好,從而把上課學習質量提高。
謝謝大家,通過我的發言能夠打動各位同學,并且我會以實際行動來證明你的選擇是對的,希望同學們投我一票。如果我選不上沒有關系,今后有什么不會的作業也可以來問我呦!
競選學委的發言稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫王子煜,今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員,我會與同學們共同進步,成為一個名副其實的班干部。
既然我是花,就要開放;既然我是樹,就要長成棟梁;既然我是石頭,就要去鋪成大路;既然我是鳥兒,就要飛上蔚藍的天;既然我是水。就要造福人類;既然我是學習委員,就要成為一名優秀的領航員。
首先,我要先提高自己的學習成績,成為同學們的榜樣。我會一步一步,踏踏實實的,不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好每一門功課,學習上不馬虎。
其次,我要幫助全班同學提高學習成績。如果我一個人學習成績好了,不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目,我會盡我所能,毫不猶豫地教他,讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不喜歡、不熱情時,我會鼓勵他,讓他走出失落的深淵,重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事,這需要同學們的齊心協力和共同努力。
如果我當是了學習委員,我會遵守我的諾言,好好地為班級服務并且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員,我會繼續努力,繼續加油。
競選學委的發言稿 篇9
親愛的同學們:
大家好!我此時的心情非常激動,也很自豪。我知道班里準備競選班干部,每一個同學都有權參加競選這個活動。我競選的職位是學習委員。我之所以要競選學習委員這個職位,是應為我一心想把全班同學的學習成績提高,把一些不愛學習的同學變成愛學習。把愛抄別人作業的學生變成能獨立完成作業,也就是我當學習委員最重要的原因了。其次,當上了學習委員還可以名正言順的幫助老師分憂解難。學習成績提高了,班級的榮譽也上升了。
首先,我先向同學們介紹一下我自己。我的性格很活潑,相信我與大家能好好溝通,以促進同學們的成績。而且我的作業從來都按時完成。其次,同學們如果有問題不會,我會耐心的教同學們,直到會了為止。我相信還有許多同學也要競選這個職位,而且能力比我強。但我相信我自己,一定會好好地為同學服務。 最后,如果我當上了學習委員這一職位,一定不會辜負老師的期望。例如,班上有一個同學拼音不會,我會利用課余時間教會這為同學,并檢查。
請大家投出你們珍貴的一票。 謝謝大家!
競選學委的發言稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是唐潤芝,我想竟選學習委員。我是一個學習勤奮,積極向上的陽光女孩。我的業余愛好很豐富,唱歌,繪畫,閱讀我都很喜歡。我有很強的學習能力,對工作負責,如果給了任務,我就一定會盡力完成,而且我會珍惜集體每一份榮譽,愿意為大家服務。
如果我當上了學習委員,我一定會以身作則,認真學習,上好每堂課,認真做好本職工作,積極做老師的好幫手,同學的好助手。
如果我當上了學習委員,我不會光說不干,一意孤行。我會廣開言路,大家覺得我那里的不好,哪里不符你們的心意,無論什么意見我都會像貝羅尼一樣心虛接受并采納,不會像陳后主那樣,只欣自身憂喜,不管他人憂。
我的成績并不撥尖,既不像張靜怡那么穩定也不像王紫依那么帶頭,既不比鄭坤劍的數學好多少,也不比耿佳慧語文好多少,但我爭取把壞習慣 變成好習慣將劣勢變成優勢并超過他們!
給我一個機會,我會還你一百分驚喜!請信任我,我會經得住考驗,努力做好。
謝謝大家!
競選學委的發言稿 篇11
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是湘晗,人送外號“眼鏡蛇”,因為我喜歡看書,我讀過五百多本書。因為我偶爾也會對不喜歡的事來點小暴力,所以被人稱為“眼鏡蛇”。
所謂競爭,就是對一個人的考驗,競爭之路是不可能平坦的,肯定有一些磨難。通過競爭,可以充分展示我們個人的才華與智慧。如果沒有競爭,學習和生活就會缺少熱情和激情。所以我想競選班級的學習委員。
我如果當上學習委員,就必須以身作則,在各方面嚴格要求自己,為同學們做一個好榜樣。不會做的習題向成績好的同學請教,然后在班級上分享給同學。熱心幫助成績差的同學解決學習上的難題。開展“一對一”輔導,同學不會的習題,就可以共同探討解決,還可以多找練習題讓同學加強訓練,加深印象。此外,我會多開展學習知識競賽活動,如:成語接龍、猜燈謎等?傊,我會盡自己所能,當好這個學習委員,帶領大家共同進步!
如果我這次競選成功,那我就會更加努力,當好老師的小助手,熱情地為同學們服務。如果我競選失敗,我就會找出自己的不足之處,加以改進,爭取下一次當上學習委員。
請同學們相信我,支持我。謝謝!
競選學委的發言稿 篇12
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好。我是五(2)班的余錦儀。今天,我的心情很激動,因為我要競選學習委員了。學習委員顧名思義,就是要協助老師搞好全班同學的學習。
我這次競選學習委員,是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員,就會增強我自身的責任感,使我的學習不單是為了自己,還要給全班同學樹立榜樣,讓我們一起努力,共同進步!當學習委員,最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是不錯的,成績也比較穩定,語數英三科的成績都不錯,但我不會因此而驕傲。因為我知道,我離真正的成功還有很長的一段路,而這段路,是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴,我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。如果我當上了學習委員,我首先會幫助我周圍學習不好的同學,我會關注他們的學習情況,幫他們端正學習態度。他們也是班級里的一員,也是我的同學,我有義務幫助他們提高學習成績。在平時,我也會當好班里同學學習上的好幫手,接受他們的意見和建議,做一個認真負責的學習委員。如果我落選了,我也不會灰心。說明我沒有做好,我會找出自己的不足之處加以改進。
最后,我希望大家支持我做學習委員,投我一票。
謝謝大家!
競選學委的發言稿 篇13
諸位教師、學生們:
各位好!光陰如梭,又來到競選班干部的情況下了。此次,我想竟選學習委員。
我覺得自身有工作能力做好學習委員。由于在學習上考試成績相對穩定,我授課還上課認真聽講。我都會做好教師的助手。立即地將作業本送至老師辦公室,又會立即去老師辦公室將作業本用來高并發下來。假如有誰沒有交作業那我會把他的名字記錄下來,并使他把工作在大白天補起。假如有誰忘掉帶簽字筆,那我會將一支筆拿給他。
假如,我當到了學習委員,我會協助同學們掃難點。當學習委員并并不是官大才竟選,只是由于當學習委員最能協助大伙兒處理學習上的難點。假如有誰哪題不容易做,我也會對他說做這道題的方式 。絕不會由于手頭上正忙,就把作業本交給他去抄。若大伙兒在學習方面有哪些艱難,我一定會盡自身較大 的勤奮來協助你。盡管,當學習委員很艱辛,但以便協助大伙兒,我絕不會犯愁!
期待大伙兒能支持我,投我珍貴的一票。若沒有被選為,我會更為勤奮的。謝謝你們!
競選學委的發言稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我從讀一年級時就夢想能當上班干部,在我一年級時就覺得當上班干部就是為了炫耀自己的本領。但后來我漸漸明白,當班干部的主要任務還是當老師的小幫手,幫助同學解決困難。
我想競選學習委員,第一、我想鍛煉鍛煉自己。第二、是因為上學主要就是學習,當上學習委員就是一個光榮的任務。
當好學習委員,首先自己的成績就要好,如果自己的成績都不好,那怎么去給別人講題。我覺得我成績還是不錯,我想我一定能勝任這個光榮的任務,請大家相信我。
如果我競選成功,我保證當好老師的小助手,協助老師搞好學習工作,我保證在任何時候、任何情況下,想同學之所想,急同學之所急,積極反映同學們的呼聲,當師生之間爭論學習時,要明辨是非,敢于直諫。既要像“新聞聯播”一樣,及時關注班級情況,也要像“焦點訪談”一樣,不護短。
我想:當一名班干部是光榮的,為班集體貢獻的人是高尚的。我一定要努力成為一名合格的學生干部。
競選學委的發言稿 篇15
親愛的老師們、同學們:
大家好!我這天走上講臺是為了競選學習委員一職。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我夢想當學習委員這么一個碩大的決心,這次演講帶來的必定是下一次就職的演說。
我是一名普通的小學生,之所以想當學習委員,是因為我想提高自我的學習潛力,給我們班同學開一個好的頭!我學習成績可不差,說不上數一數二吧,也算是名列前茅,語文和體育都是我的拿手好戲,用我們班同學的語言,就叫文武雙全。
假如我真當上了學習委員,我會比此刻要花更多的時間和汗水去學習,給全班同學做個好榜樣。我之前當過語文、數學、英語組長。我認真負責,檢查作業不出一絲紕漏。相信我當上了學習委員,我會更加認真負責。
首先,要有進取之心,只有這樣,才能使我變得更加優秀。即使有同學在測試中拿了比我高的分數,我也不會嫉妒。我也不會灰心,去認真請教那些同學。
雖然,我不愛說話,雖然,同學和老師都說我沉默是金。但我相信,只要我當上了學習委員,有了同學們對我的信任,我必須會變得活潑開朗,并改掉自我的缺點。
大家投我一票吧!多謝。
競選學委的發言稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫鐘函靜,我要競選的是學習委員。
我有許多優點,比如:樂于助人,團結友愛,有上進心。
有了樂于助人的優點,我會主動幫助別人,比如說當有同學不會做題,我要做的不只是告訴他答案,而是像一個小老師一樣細心、仔細地教他,教會了之后,我還會給他出一些類似的題讓他做。
有了團結友愛的優點,我會以班級利益為主,團結同學,就像上一屆的學習委員讓全班同學團結在一起,努力學習,每個人都發揮了自己最大的努力,我一定會盡自己最大努力做好學習委員。
有了上進心的優點,我如果考得不好,也不會氣餒,而是更加努力,并且買一些試題讓自己得到提高。
假如我當上了學習委員,我會組織同學們早早地來到學校早讀,把考試要考的知識點背下來,并且經常復習,使同學們背得更好,更完整,不會讓大家出現知識點沒有掌握的情況。大家一定要投我一票。我相信在我們的共同努力下我們班級將是最好的班級。
謝謝大家,我的發言到此結束。
教師寄語:思路清晰,運用排比段將優點描寫地生動具體,可見你很優秀,老師投你一票,相信你一定會當好學習委員,打造一個優秀班級。為了目標努力!
競選學委的發言稿 篇17
各位老師,各位同學:
大家好!
我是來自中心路小學五年級( 5 )班的學生王一茗,今天我要競選學習委員。
在原來的學校,我曾多年擔任班干部,有這一方面的經驗。并且熱愛集體,有班級榮譽感。我愛好廣泛,曾經在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎,在省書法大賽獲得三等獎,而且還喜愛彈鋼琴等,作文曾在《小學生學習報》、《小作家》上發表過。
我想要競選學習委員的理由是:我想多鍛煉自己,并想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學,讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣,并且讓他們知道學習是為了什么。
同學們!如果我當上學習委員,不但要保證自己學習成績不斷提高,我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題,不理解的地方,我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學,分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組,總結經驗,和同學們一起提高,一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句,豐富大家的知識。
在此,我不講空話,請大家投上你們寶貴的一票,我一諾千金,會努力做到最好。
競選學委的發言稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(4)班的xxx同學,我想承擔學習委員這一職務,雖然學習委員這一崗位并不是很容易就能勝任的,但是我覺得只要是幫助同學的事,那都不是事,我都很樂意!
我覺得我能擔任此崗位的主要原因是:
一、我上課能夠認真聽講,從不開小差,注意力集中;
二、在課外能夠主動幫助在學習上有困難的同學;
三、能夠輔助老師管理班級,使班級整體成績都名列年級前茅;
四、每次不管是期中考試,還是期末考試都可以進班上前五名,這次期末考試還能考進全年級前三名。
如果我這次能夠擔任學習委員這一職務的話,我會幫助同學把不會的題講清楚、講明白,告訴他們這個題的解題思路,而且我還會利用自己寶貴的課余時間,把一些偏科的同學全方位的補一下,爭取能讓他們成績提起來;最后,我還會以自己為榜樣,把上課氣氛調解好,從而把上課學習質量提高。
謝謝大家,通過我的發言能夠打動各位同學,并且我會以實際行動來證明你的選擇是對的,希望同學們投我一票。如果我選不上沒有關系,今后有什么不會的作業也可以來問我呦!
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