高三教師及親屬新年座談會發言稿

時間：2024-06-08 13:20:45 毅霖發言稿我要投稿

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高三教師及親屬新年座談會發言稿范文（精選10篇）

　　隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高三教師及親屬新年座談會發言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三教師及親屬新年座談會發言稿范文（精選10篇）

　　高三教師及親屬新年座談會發言稿 1

尊敬的家屬朋友們：

　　大家好！

　　春華秋實又一年，歲歲年年各不同。在這一元復始、萬象更新的美好時節，我們歡聚一堂，共敘友情，同賀新年，共謀新篇。在此，我謹代表贛馬高中20xx屆高三年級組向一直以來默默無聞支持本屆高三工作的各位教師家屬表示最真誠的感謝和敬意。并通過你們向辛勤耕耘、忘我工作的全體高三教師表示最由衷的慰問和謝意！衷心感謝你們一直以來對家人的關心和理解，對贛馬高中發展的關注和支持！為此，請允許我對你們真誠地道一聲“謝謝你們，你們辛苦了！”

　　各位尊敬的家屬朋友，在20xx屆高三全體師生的共同努力下，本屆高三通過堅持學校“分類指導、分層推進、全面發展、人人成功”的辦學理念，發揚“團結協作，規范管理，腳踏實地，穩步推進”的方針，各方面工作取得了極大的進步。而回顧本屆高三自20xx年8月組建以來走過的歷程，我們邁出的每一步，取得的每一進步和成績都離不開你們的真誠理解和默默奉獻。

　　成績的取得充滿艱辛，在高考的改革不斷推進和規范辦學日益嚴謹的今天，要取得成績更加不容易。同時，高三年級主任這個角色對我來說是一個全新的角色，經驗不足是事實，但是我對扮演好這個角色充滿信心，因為我有一個強大的后盾：以徐校長為首的學校領導班子的悉心指導，有梁老師為代表的21位班主任的全力配合，有全體任課教師的無私奉獻，更有在座的各位教師家屬朋友的理解和全力支持，還能有什么樣的困難不能克服的呢？

　　我們學校的領導在日常事務繁多的情況下，為了我們這屆高三，放棄了許多的休息時間，對本屆高三的穩步發展提供了指導和支持。徐校長作為學校的一把手、掌舵人，在全盤考慮學校整體發展、長遠發展的宏觀背景下，將很大的精力投入到高三年級，對高三的發展提出了許多高屋建瓴的指導性意見，同時通過進課堂聽課的方式促進教師提高課堂教學水平和課堂教學效益。作為分管教學的吳校長，在日常事務繁忙的情況下，還經常進行班級調研，參與班級的成績分析，與班主任和任課教師共同商討謀劃班級的發展。李校長和張校長兩位校長也從自己分管的領域給本屆高三的管理和發展提出了許多建設性意見和及時有效地幫助。學校的教務處、政教處、總務處等職能部門為我們能夠集中精力抓教學提供了一個良好的環境和氛圍。

　　學校在現實的規范辦學的新形勢下，在財經制度允許的.條件下，在學校財力可能的范圍內盡最大的努力保證高三教師的福利待遇不低于往年，并穩步提高，這不僅是對高三年級工作的支持，更是對高三教師價值的尊重；同時學校還在評優等方面對高三教師給予最大程度的傾斜，用徐校長在教代會報告中指出的那樣，要確保“想干事，能干事，干好事”的教師得到應有的名和利。

　　本屆高三共有21位班主任，他們中既有經驗豐富的老牌班主任，也有沖勁十足的年輕班主任，但是不論是誰，他們都能兢兢業業，俯下身子，在抓好教學的同時，做好班級管理工作。我們的高三班主任，從早上5：40到教室到晚上9點多離開，起在學生前，睡在學生后，學生休息時也不能休息，還要查教室、查宿舍，要管學生學習，還要管紀律、管衛生，要找學生談心，還要和家長交流，生活單調枯燥，基本上沒有什么星期天和節假日，在種種困難和壓力下，也曾倍感疲憊，但他們沒有一個喊冤叫累、畏懼退縮的，都是默默承擔，任勞任怨，無怨無悔地全身心撲在教學和管理上，我們高三年級組長梁老師，在自己腿有關節炎的情況下，在前期藝術班學生專業訓練階段常駐藝術樓，為我們藝術生正常訓練和專業考試的順利進行做了很多的事情。我們許多班主任孩子小，但是為了盡班主任的職責，卻忽視了作為父母的義務，這一切的一切，各位家屬朋友深有體會，我們也是看在眼里，感動在心中。每一個人的所作所為，我們都不會視而不見，更不會忘記，也堅信付出總有回報！

　　成績的取得和成功的實現離不開全體高三教師辛勤的汗水和智慧。本屆高三的絕大部分老師是從高一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強，許多老師已經在高三第一線磨礪打拼多年，可以說是身經百戰，善打硬戰。他們的整體素質高，應該說是人品和學識兼優的老師，代表了我校教師的水平和形象！

　　我們的高三任課老師每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：上課、做題、批改作業、答疑、講評、檢測……他們有的放棄了休息時間幫學生補差補缺，有的生病卻堅持忘我工作，有的年青教師甚至抽不出一點時間來談戀愛，將全部精力都投入到了高三的學科教學中。尤其是我們的一些“夫妻教師”，夫妻兩人同在高三一線，有時候忙得都來不及回家吃一口飯，更別說照顧小孩子，有很多時候早餐都是利用課間十分鐘吃完。高三教師很苦很累，身心疲憊，個中滋味無法用言語一一表達。但是我們的高三教師卻不畏艱辛，負重前行，視事業為生命，以高度的責任心和愛心在默默無聞的工作著。正是有了這樣一批優秀敬業的高三教師，20xx屆高三才會得以穩扎穩打、穩步前進！

　　高三教師之所以能全身心的投入到高三教學管理當中，和在座的高三教師家屬朋友們甘于奉獻、勇挑家庭重擔是分不開的，你們也有自己的工作和事業，你們也要追求自己的成功和成就，但是，你們為家庭的付出和對高三教師的支持讓我們深深地感動，讓我們由衷的敬佩。當我們的高三教師拖著疲憊的身子回家時，是你們給他們送上一句慰勉的話語、端來熱氣騰騰的飯菜。當他們工作中遇到困難萌生壓力的時候，是你們的及時鼓勵、悉心安慰、不斷鞭策，激勵著他們奮進前行。在太多的日子里，他們都是早出晚歸，疲憊不堪，缺少空閑。他們抽不出空來陪你們好好聊一次天、散一次步、逛一次街、做一次家務活，也抽不出時間來輔導小孩、照顧老人。你們有時也許會有一些失望，有時也許會有一些抱怨，但不管怎樣，你們都在默默地支持著他們的事業。正是因為有了你們的體諒、支持、包容和理解，他們才能有這么充沛的精力奉獻給學生、奉獻給學校。

　　尊敬的教師家屬朋友們，你們是高三教師負重奮進的堅強柱石，是守衛高三年級的最后一道屏障，在迎接20xx年高考的最后150多天的日子里，我們衷心希望你們更加顧全大局，一如既往地支持高三的工作，為沖鋒在教育教學第一線的家人及時提供更好的物質保障和精神撫慰，用寬容和理解解除高三老師的后顧之憂。這是我們取得成功的有力保障，也是我們高三教師奮斗的強大動力。有了這些，我們還有什么困難不能戰勝？我們的20xx屆高三還有什么理由不取得輝煌？

　　尊敬的各位教師家屬朋友，宏偉目標的實現，依然需要你們的理解、支持和奉獻。因為走得太遠，所以忘了當初為何出發。我們一直在努力自信地行走，我們20xx屆高三的全體教師———讓我們手牽手，肩并肩，再接再厲，齊心協力，眾志成城，讓過程變得完美，讓結果更加燦爛！共同鑄造贛馬高中20xx年高考的輝煌業績。20xx年高考的功勛榜里有高三老師們的一半，也有老師家屬們的一半。

　　再次感謝全體高三教師家屬，感謝你們的理解、支持、配合，你們的付出將和贛馬高中歷史永存。

　　最后，借此機會，向大家拜個早年，祝大家新年愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！

　　謝謝大家！

　　高三教師及親屬新年座談會發言稿 2

各位老師：

　　大家好！很高興參加這個座談會，我代表縣委、縣政府對大家表示親切的問候！祝愿大家在新的一年里，工作順利，萬事如意！

　　今天是3月12日，農歷正月二十三，新學期開學僅一周。但是我一走進一中的校園，感到一切都是那樣秩序井然：花草樹木生機勃勃，教學大樓整潔衛生，校園環境更加優美，校園文化更加豐富。這一切都顯示了我們崇仁一中人在新學年里昂揚向上的精神風貌。

　　在座各位的都是20xx屆零班的教師，可以說都是一中愛崗敬業的模范，教育教學的標兵，是一中乃至全縣的'教育骨干。為全縣人民培養優秀人才的重任落在你們的肩上。二十一世紀的競爭，說到底是人才的競爭。學校教育是培養人才的搖籃，而高素質人才的培養離不開高素質的的教師隊伍。要提高自身素質就必須要加強學習。要加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟。還要加強業務學習，不斷提高教學能力。要銳意創新，團結協作，努力探索新形勢下教書育人的方式方法。

　　現今的教育競爭非常激烈，打造教育精品至關重要。我們崇仁一中在過去的幾十年當中培養了不少優秀的學生，近些年也不乏尖子生考入全國名校，這些成績是全縣人民有目共睹的。在過去的兩年里，因為種種原因，崇仁一中與清華北大擦肩而過，學校因此承受了許多輿論壓力，這是崇仁人民對崇仁一中培養教育“精品”的迫切要求的體現，希望我們崇仁一中的全體教師能夠理解并正確對待，化壓力為動力，盡快給崇仁人民一個滿意的答案。今后我們要加大對尖子生的培養力度，多出“精品”，爭創崇仁一中教育品牌。

　　崇仁一中20xx屆各項工作扎實，在前不久公布的全國高中理科奧賽成績上，崇仁一中這屆學生獲得了數學和化學江西賽區的金牌，獲得的數理化生金銀銅牌總數共計20來塊，這一驕人的成績創造了崇仁一中奧賽歷史上的高峰，也可以與撫州市任何一所學校媲美，真是可喜可賀。在成績面前，千萬不能驕傲，不得懈怠，要順勢而上，爭取取得更好更大的成績。

　　聽說本學期開學學校第一天就召開了20xx屆優秀學生表彰機暨高考動員大會，統一了思想，鼓舞了士氣；學校在本學期加強學生行為習慣的養成教育，教學質量與教育管理齊頭并進；另外學校與年級對本學期的高考復習工作也做好了詳細周密的安排，可以說各項工作都有了一個很好的開始，也就意味著我們成功了一半。

　　距離20xx年高考的日子不多了。在這剩下的80幾天里，希望大家咬緊牙關，克服困難，堅持奮進。相信經過大家的努力，一定會有一個美滿的結局。預祝崇仁一中更加輝煌！

　　謝謝大家！

　　高三教師及親屬新年座談會發言稿 3

老師們、同志們：

　　一年一度的高考備戰又到了關鍵時期，利用這個時間舉行今天的座談會，主要是集中看望慰問大家，為奪取今年高考新勝利加油鼓勁。首先，我代表縣委、縣人大、縣政府和縣政協，向在座各位并通過你們向默默支持高三工作的家屬們表示誠摯的問候和崇高的敬意！同時，我也代表學生家長，對你們的艱辛付出表示衷心的感謝！

　　X是全省典型的人口大縣、教育大縣，抓好教育事業發展對于推動X由農業大縣向工業強縣跨越具有十分重要的作用。近年來，歷屆縣委、縣政府始終堅持教育優先發展的理念，千方百計加大教育事業投入，推進教育資源均衡配置，實現了辦學條件的逐年改善；在財力十分緊張的情況下，全面實施教師績效工資，加快教師保障房建設，定期評選獎勵名優教師，大力支持教師培訓提升，成功打造了一支師德高尚、素質精良、業務過硬、群眾滿意的現代化教師隊伍，在教育強縣建設中發揮著主力軍作用。

　　通過全縣上下的共同努力，實現了普高教育一馬當先、各類教育齊頭并進的良好局面，高考本科文考硬上線率連續十年位居全省百萬人口大縣前茅，已成為X的.一張亮麗名片。這些成績的取得，飽含了全縣教育人尤其是高三老師們的智慧和汗水。縣委縣政府對你們的工作是充分肯定的，學生家長是滿意的。

　　當前，中國經濟正處在高速發展期，社會形勢正在加速轉型，發展競爭異常激烈。高考作為青年學生人生道路上的重要轉折點，學生家長及社會各界的關注度和期望值越來越高，教育主管部門和廣大教育工作者承受的壓力和責任越來越大，尤其是在座的高三教師，你們承載著青年學生的高考夢、人生夢和家庭夢，讓青年學生圓夢、讓每個家庭滿意、讓社會各界放心，這是我們共同的努力目標。借此機會，我提幾點希望和要求，與大家共勉：

　　首先，作為縣級教育主管部門，一定要立足全縣經濟社會發展大局，心系教育、情系教育，以實實在在的工作舉措抓好教育發展、管理隊伍建設和骨干教師的梯次培養，使他們既能全心管理又能教書育人。當前，尤其要解決好高三教師的實際困難和問題，為他們全身心投入高考工作創造更好條件。

　　第二，作為各高中學校，要發揮教學主體作用，虛心學習各地先進辦學經驗，進一步加強后期科學化管理。尤其要細致、周密安排部署好高考沖刺階段的各項工作，做到有壓力但不亂陣腳、有重點但不顧此失彼，在努力提高辦學質量和水平的同時，全力確保教育、教學以及師生的安全。

　　第三，作為全體高三教師，你們要充分發揮主力軍的作用，秉承特別能吃苦、特別能戰斗、特別講奉獻的優良傳統，科學制定施教方案，充分把握考前這段“黃金時間”，集中精力、耐心細致地教育輔導好每一位學生，幫助更多的學生考上理想的大學，不負社會各界的希望和重托。同時，你們也要注意勞逸結合，保重身體健康。

　　縣委縣政府將致力于讓全縣人民在家門口享受更好的優質教育，一如繼往地重視和支持教育事業，根據財力增長情況力所能及地改善教育教學條件，關心教師成長進步和工作生活，為教育事業科學發展、加快發展當好堅強后盾。

　　最后，預祝2024年高考再創輝煌！祝大家五一快樂、萬事如意！謝謝大家。

　　高三教師及親屬新年座談會發言稿 4

高三的同學們：

　　上午好！

　　今天，4月24日，距離高考還有45天，十二年寒窗求學已經到了最后的關頭。

　　明天，4月25日，我們將參加稽陽聯考。稽陽聯考是高考前的一次極佳的練兵機會。請大家好好加以利用，以再向高考成功邁出堅實的一步。在這里，我想講幾個與考試有關的問題，與各位探討，更希望能對大家有些啟發。

　　一、滿懷信心

　　英國大文豪莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”在人生的道路上，信心的確是成功的支柱，我們只要滿懷信心，就會擁有勇氣和辦法去解決所面臨的問題和遭遇到的困難。

　　從20xx年7月26日開始，高三全體師生風雨兼程，迎來了一天又一天的晨曦，送走了一夕又一夕的星星，經歷了一次又一次的考試，接受了一次又一次的磨練，同學們已經積淀了足夠的知識和技能，已經走向成熟和老練，大家等待著高考的到來。

　　因為浦江三中20xx屆高三有著自己的優勢，所以我們更要滿懷信心，更要豪情萬丈，去爭取高考的成功，去爭取暨陽聯考的成功。我們的優勢是：

　　1.20xx屆學生上進心強，學習勤奮，不怕吃苦，為了理想和前途而堅持不懈。在同學當中，學習成績突出者不乏其人，也有成績不夠理想，但是不放棄、不拋棄、不向命運低頭的堅守者。

　　2.20xx屆學生基礎比較好，高三以來的模擬考試成績都比較理想，領先于兄弟學校。堅實而良好的基礎，是成功的有力保障。

　　3.20xx屆高三管理比較嚴格。同學們刻苦學習，教師認真教學，沒有出現過比較大的影響教學的不安定、不穩定因素。

　　4.20xx屆高三師資力量雄厚，我們的班主任和廣大任課教師一心撲在教學上，對學生負責，對教學負責，對學校負責。

　　同學們，為了強化你的信心，我提幾個建議供參考：

　　1.回憶輝煌，點燃自信

　　在求學過程中，今天在場的每一個人一定都有自己的輝煌時刻，我們就要回憶自己曾經有過的輝煌，點燃自己的信心。在回憶輝煌的時候，請你一定要把當時的細節還原出來，那樣才會有更大的作用。

　　2.積極暗示，注入自信

　　我先講一個故事，皮革馬利翁的故事；再介紹美國心理學家的一個實驗。

　　同學們，皮革馬利翁的故事告訴我們：積極暗示具有巨大效應，積極暗示能增強人的信心。

　　請你成為自己的皮革馬利翁，也成為朋友的皮革馬利翁，為自己的成功和同學的成功注入自信。你可以拿紙條張貼在桌子上，寫上“我有學習能力，我一定進步！”；你可以在心里一遍遍的默念“我能行！”，你可以經常對朋友說“你一定成功！”。需要注意的是，自我暗示需要經常進行，最好變成每天生活的一項內容。

　　3.挺胸抬頭，增加自信

　　心理學家發現，人高興、充滿信心時就會抬頭挺胸，走起路來格外有精神，步伐稍快而有力；而人在沮喪、缺乏信心時，就會無精打采，走路緩慢無力。親愛的同學，你可以利用人的內心體驗和自己的行為動作一致的原理，每天走路挺胸抬頭，步伐稍快，經常那樣做，你的信心就會得到不斷的強化。

　　二、調整心態

　　有首歌說的好，人生“三分天注定，七分靠打拼”。有位高考專家說了，高考“四分考實力，四分六分考心理”。在考場上，一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。

　　什么是考試成功的良好情緒呢？我認為至少應該包含下列幾個方面的內容：

　　1.心平氣和，擁有一顆平常心，冷靜、沉著參加考試。請你把考試看成是一個挑戰，以激發潛能；把考試看成是一次機會，以珍惜的心情對待。

　　2.情緒飽滿，注意力集中。請不要去想考試之后的事，也不要不與人爭論問題。有人打了一個比方，參加考試要學會“關門”，學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門，過好每一個“今天”，在考前和考中，既不對昨天耿耿于懷，也不對將來憂心忡忡。

　　3.擁有調控能力，能夠較好的控制自己的情緒。考前和考中出現焦慮情緒，比如有些緊張，有些不安，有些著急，那是正常現象，也是難免的。我們要正確對待考試焦慮，打個的拉弓射箭比方，弓弦繃得不緊，箭就射不遠；拉弓用力過大，弦就斷了。適度的考試焦慮，還能促進我們更好的發揮水平。

　　在考試中，因為考試題目難易程度不同和自己答題狀況的變化，自己的心態會發生變化，那也是情理之中的事。同學，請你記住：我難人難，我不畏難；我易人易，我不大意。

　　在迎接高考的征途中，同學們可以訓練一些調整情緒的簡易方法：比如，深呼吸，閉目坐在椅子上，緩慢有節奏的吸氣，停幾秒鐘后再緩慢有節奏地呼氣；比如，想象自己漫步在海邊沙灘上，海浪輕輕的拍打著沙灘和自己的腳背。

　　4.戰略上藐視考試，戰術上重視考試。戰略上藐視，指的是相信自己一定能考好，因為自己已經準備相當長時間了，也經歷了多次模擬考試，對考試有比較豐富的經驗。戰術上重視，指的是認真對待對待每一道題目和每一分分數，認真小心做好每一道題，一分一分的爭取考試分數。

　　5.去掉考試迷信。2007年高考期間，一個學生與我交流的時候，告訴一件事情，說自己從教室后門進去參加考試都比較順利。同學們，請務必自設圈套，自投羅網，你一定要去掉考試迷信，一定要相信自己的`力量！

　　三、細心規范

　　同學們，我們要用細心增加考試分數，我們要向規范爭取考試成功。我在這里提幾條建議：

　　1.控制答題速度。你需要用平常訓練的速度去答題。如果整場考試都是按平時的速度始終在做自己會的題目，并且全神貫注的去做，那么，考試一定是正常發揮，甚至是超水平發揮。堅決防止出現容易題目沒做對、難題沒做出來的情況。

　　2.合理分配做題時間，建議根據題目的分值合理分配時間。做題太快，易造成審題不嚴的問題；做題太慢，則無法完成全卷，出現會做題目也沒有時間去做的情況。

　　3.堅持先易后難的原則。會做的題爭取一步到位，盡量不走回頭路，把該拿的分全部拿下。難題出現在試卷中的位置并不固定，有些科目的難題可能出現在前面。此時要注意及時放下，要學會舍得，先做后面容易的題。

　　4.力求準確規范。答題有規范，該有的步驟不能省略。表達要力求準確，不出現病句和錯別字。填涂要準確規范，書寫清楚工整，卷面要整潔，給評卷老師留下良好的第一印象。

　　5.注意題號順序，并在各題所指定的區域作答，千萬不要在規定以外的地方作答，否則答案無效。

　　6.做完每一道題目，堅決不留空白。對于選擇題，拿不準主意的可憑第一感覺，不會做也要猜題。對于主觀題，評卷時常常是按步給分，應該會多少就答多少，哪怕寫上一些相關的公式也可能會得到一些分數，比如20xx年高考數學考題較難，據說當年的評分分標準進行了修改。

　　7.堅持到考試最后一秒。每一場考試，都不要提前交卷離場，因為可能會出現題目出錯而臨時更改的情況。高考是一門遺憾的藝術，即使首戰受挫，出現第一道題就不會或第一科考的就不理想的情況，也不能自己嚇唬自己，因為別人可能比你更糟，你必須立即冷靜下來，認真總結失敗的原因，盡快把注意力轉移到下一門考試中。2003年，浦中出了高考文科狀元陳杭霞，與她相匹敵或者更勝一籌的趙靜怡的例子，能夠很好的說明問題。

　　考試期間的“三不”：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。

　　四、誠信考試

　　有考試，就有誠信問題。學校要求大家誠信應考，自覺遵守考試紀律和考場規則，接受監考老師的指揮。學校堅決反對考試不誠信行為，如攜帶手機、夾帶書本紙條、交頭接耳、偷看他人答案等。對考試中的作弊行為，學校將嚴肅處理。

　　同學們，我們要在思想上認識考試違規的危害性。高考違規有可能給自己留下終生的遺憾。那些有作弊念頭的人，在考試過程中往往提心吊膽、精力分散、注意力不集中，導致考試發揮失常，真的是得不償失。

　　易經云：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我希望同學們都做一個自強厚德之人，成功屬于浦江三中的每一個學生。

　　高三教師及親屬新年座談會發言稿 5

尊敬的各位老師，親愛的學長學姐，各位同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自高三六班的xx。今天很榮幸能在這里談一談自己一些小小的感悟與啟發。首先，我謹代表高三全體同學向學長學姐們致以最誠摯的祝賀！你們用行動為我們樹立了榜樣，你們一年的辛苦付出我們有目共睹，你們的每一次拼搏，每一份努力都是激勵我們前進的力量。你們今天談到的學習方法和經驗更是讓我們受益匪淺，在這里，我想再次表達我們深深的感謝，謝謝你們！

　　高中生活充實而又忙碌，時光倏然而過，轉眼間，我們已經步入高三。沒了剛入學時的新鮮與稚嫩，沒了高二時的浮躁與不安，相反，多了幾分即將走向人生更廣闊天地的期待與希冀。想請大家問自己一個問題：高三或者說高考，對我們而言到底意味著什么呢？是一所好的大學，是父母和老師的期盼，還是每天刷不完的試卷與習題集？每個人對這個問題，或許都有自己的答案，但我認為，高三是一個逐夢的過程，也是我們挑戰自我極限的過程。每個人都有自己的夢想，也許這個夢與高考無關，但高考畢竟是你追夢之路的第一步，也是必須要走的一步。我不是高考決定論者，但我認為，高考為你提供的新平臺很可能是你之后用幾年甚至幾十年時間都無法達到的，你正站在離夢想最近的地方，難道你會選擇坐視不管嗎？

　　高三一年的緊張學習同樣也是對自己能力與意志的考驗，我們都處在人生最好的年紀，與其虛度光陰，何不用自己的青春熱血去突破自己的極限，去不斷沖擊自己的能力頂峰。接下來，我想談一談理想。高三的學習生活充滿了壓力與艱辛，若是沒有理想信念的支持，很容易半途而廢。這個理想，可以是自己理想的大學，可以是自己向往的職業，也可以是自己心儀的城市。理想沒有高下之分，只要能給你不畏風浪的勇氣，不懈堅持的力量，它就值得你好好珍藏。有了理想的指引，更要有勤懇踏實的付出。既要仰望星空，更要腳踏實地。

　　這就是我想說的最后一點，也是我認為最重要的一點：過程。認真做好每一道習題，認真對待每一次考試，認真進行每一次總結反思，將過程做到完美，才能真正不留遺憾。高三一年，我們每個人都應苛求過程的每個細節，每一個知識點，每一道錯題，每一堂課，都是我們成長的.過程，希望一年之后，我們能自豪的說，我們的過程無可挑剔。不要刻意追求結果，你若盛開，蝴蝶自來，認真走好腳下的每一步，自會欣賞到沿途曼妙的風景。不要抱怨任務的繁重，當你全身心的投入進去，你自會享受過程，熱愛過程。

　　最后，想與大家分享我最喜歡的一句詩，：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的便只能是背影！高三一年，難免汗淚交織，還請大家時刻銘記：懷光明理想，當砥礪前行！祝愿我們大家一年之后都不要辜負自己的青春，給自己，給家人，給老師，給學校一個滿意的答卷！

　　謝謝大家！

　　高三教師及親屬新年座談會發言稿 6

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家，下午好！我很榮幸能在這里，作為三年來和大家同呼吸共命運的一份子與在座各位分享三年來的點滴并寄望未來！

　　昨天你們還是懵懂少年，懷揣著夢想和彷徨，怯怯地走進三華校園，在陌生的環境中，在校領導的關懷，班主任的循循善誘以及各位任課老師的耐心輔導下，你們迅速成長為胸有韜壑，腹有詩書，心憂家國天下的優秀青年！

　　親愛的同學，你可知道：綠茵場上留下了昨日你們百舸爭流，千帆競發的身影；噴水池前還回蕩著你們的歡聲笑語；教室里記錄了昔日你們指點江山時的精彩瞬間。這些點點滴滴，如涓涓細流，將不停的流淌在我們彼此的心門。作為這段青春歲月的見證。多希望時間永遠定格在這一刻，多希望你我師生永不分離！但我們知道，天下沒有不散的筵席。每年的六月，在淡淡的梔子花香味中，在潮濕和悶熱的環境中，校園里總是充滿著離別的憂傷。今天我們聚在這里，既是對往日歡笑的終結，又是給未來幸福一個開端。

　　睡在我上鋪的兄弟，食堂里三年如一日的飯菜，許多被你們在背后起了外號的老師，曾被你們不止一次抱怨過的學校，昨天還是那么真實地存在，今天過后就會變成回憶。不管你是否愿意，都要向這個時代告別。告別這簡樸的空間，潔凈的`空氣，告別你曾經的孤獨和狂熱。未來你會說，我的高中，我的母校，而什么是“母校”，就是那個你曾一天罵它七八遍，卻不能忍受別人對它點點微詞的地方！未來，你會默默的關注她，你會為她的成長喝彩，你會為她的起承轉合擔憂，感嘆，你會用實際行動為她的發展添磚加瓦，你甚至會為她的聲譽竭盡全力，而她會因你的成長成熟而驕傲。

　　今天的你們已經從學校畢業，明天的你們，有的會在高考考場上摩拳擦掌，有的會在職業教育的舞臺上披荊斬棘，而有的會提前走向社會。當然最后你們每個人都要走向“社會”這所特殊的大學。在那里，沒有補考但有淘汰，終生學習卻無法畢業。夢想總是豐滿，現實太骨感！未來，面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，學業的單調乏味，就業的壓力，工作的疲勞，家人的嘮叨，總會不期而遇，平淡如水的生活會消磨掉你們青春的激情和狂熱。沒關系，請提前規劃好你的人生，讓夢想照進現實！

　　高三教師及親屬新年座談會發言稿 7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　上午好！

　　我是來自高三（x）班的xx，我發言的題目是“堅持理想，沖刺高考”。

　　距離20xx高考僅有xx天了，在沖刺高考的過程中，有酸有甜，有成有敗，有彷徨，有失望，也有快樂和充實，這是每一個奔向勝利的高三學子的必經之路。但我們因為理想，而走得堅定、走得堅強。

　　在沖刺高考的過程中，我們沒有辦法拒絕失敗帶來的悲觀情緒，但這不會是主流。失敗了，痛苦了，就該再站起來，畢竟，大家都在奔跑，你停下來，就會被超越。第二天，你又是全新的自己，沒有人說你必須背負失敗，而我說，你必須背負理想。高爾基說過，當上帝剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想。

　　追尋理想的路上，我有五點感悟和大家分享：

　　第一、要絕對相信老師，就如同崇拜一般。上課時，老師就是焦點，聽課要虔誠。即使是老師一句不經意的.話，也可能正是你遺漏的知識點，可能對你來說是難點或重點。老師的課，都是精心準備過的，把所有的知識點都串連在里面。課堂，永遠都是首要的。有的同學上課一邊聽課，一邊做題。我是極其反對的，至少我從來不這么做。

　　第二、要注重做課堂筆記，記下來的比聽過就算的來得更真切。我的每一張老師講評過的卷子都是有很多紅字標記的。記筆記開始是一種要求，后來便是習慣。如果有時間，可以先記在卷子上，課下整理在本子上，這樣是最好的。如果沒有時間整理，也可以直接寫在本子上。另外，老師上課布置的內容和自己下課要整理的部分要記在小本子上以免忘記，每天做一個簡單的學習計劃。

　　第三、要多做題。每天你面對著很多卷子，這不是任務，而是機會，是階梯。當你沒有找到適合自己的方法時，做題就是方法。當你沒有學會取舍時，盡量多去完成。當你還不知道什么是重點，那就都當做重點來記。先做導綱晚練，再做課外題，無疑能拓寬你的視野。如果我們高中三年什么題都見過做過，那么高考就是去見老朋友，還會有什么懼怕的呢？

　　第四、要重視總結改錯。我們做過很多題，也錯過很多。然而對于錯題，有些同學太草率，不能進行及時整理和鞏固，甚至有些同學只一味做題，不注重總結，但事實上題海戰術并不是最佳方法，只做題不改錯便是舍本逐末，是無效的。每天做的很多題都是容易題或重復題。本來會做的題，又做對了，意義不大；本來不會的題，做錯了，才應該更加重視，尋找錯誤原因，積累下錯題，并寫下自己的思考過程，這樣題錯了也錯得明白，錯得有價值。

　　第五、要有良好的考試心態。考試的時候，不要因為題目難易而影響心態。簡單題如果因馬虎出錯損失會更大。實力怎么樣不根據題目難易而改變，該考多少就考多少。題目難了，要為自己又迎來了一個挑戰而興奮，做題更有精神；題目簡單了，也不能放松，該些學習方法和心得。

　　把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

　　把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！

　　假如把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。

　　最后，祝福我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

　　高三教師及親屬新年座談會發言稿 8

各位同學：

　　大家下午好！

　　首先我衷心感謝大家兩年來能一如既往地支持我的工作，謝謝大家！兩年來，我始終嚴格要求自己要真誠、客觀、公正地對待每一位同學，要用心呵護每一位同學，要善于發現每一位同學的長處和進步。可老師堅信，在處理某些事情、某些問題上難免有失偏頗，如果老師曾經的所作所為對你造成了傷害，那么老師今天要跟你說聲對不起，請求你的寬恕和原諒。

　　高三（3）班能走到今天，實屬不易。兩年來，我們一路艱辛，一路坎坷，在一次次的挫折中，我們成長了，我們這個班有了很大的發展；在一次次的歷練中，我們長大了，我們每一位同學都有了很大的進步。希望高三（3）班這種積極進取、健康文明、尊重理解、團結友愛、包容和諧的精神能陪伴大家一生，也希望大家能把這種精神帶到社會的各個角落。

　　我曾經發誓，要不帶任何感情的干這份工作，可時至今日，我打心眼兒里喜歡我們班的每一位同學。大家身上那些年輕、歡樂、陽光、真誠、善良的氣息一次次的感染我，和大家在一塊，我覺得我自己年輕了許多。甚至大家身上的那些小毛病懶惰、淘氣、頑皮、執拗、倔強在今天看來都是非常可愛的。我們之間發生的快樂的、不快樂的、一切的一切都會成為我一生中最美，最珍貴的回憶，會深深地烙在我的腦海中。

　　此時此刻，我想再叮囑大家幾句：

　　首先，要做一個自信的人。因為自信，所以充滿熱情；因為自信，所以充滿快樂。世界上只有一個地方是以分數高低論英雄的，那就是中國的學校，毫無疑問，這在一定程度上傷害了某些同學的自尊心、自信心。可有朝一日，當你走出校門，步入社會，你會發現讀書只是人生中很小的一部分。無論成績好壞，我們中的每一個人，都是這個社會的人才，只要你自信，只要你足夠努力，你一定會在自己所喜歡的領域有所建樹，你的生活一定是精彩紛呈的。

　　其次，要做一個健康的人。包括身、心兩方面。身體是革命的本錢，沒有健康的體魄，一切都無從談起，等高三畢業了，大家就沒這么忙，沒這么累了，要抓緊時間好好鍛煉身體，身體好，那才是真的好，好身體會帶來好心情，好身體會帶來好生活。心理的健康也至關重要，遇到困難時，大家要積極努力，踏實勤奮，拼搏進取，迎難而上，不輕言放棄。在生活中，大家要比上不足比下有余，你沒考上好大學，可有人沒考上大學，還有人沒上過高中，遇事要會往前看，更要學會往后想想。要學會尋找快樂，如果你給自己帶來了快樂，那么你是愛自己的，如果你個大家帶來了快樂，那么，大家是愛你的。

　　再次，要做一個有良心的人。學會感恩社會，感恩父母，感恩朋友。要善待你身邊每一個值得尊重、值得信賴的人。特別是要善待你的父母，百善孝為先嘛，父母為子女付出的實在是太多太多啦；要善待你的'朋友，因為有了他們給你的幫助，你成長了，成功了；要善待自己的競爭對手，因為有了他們給你的壓力甚至是阻力，你堅強了，成熟了。

　　最后，我想說的是：大學不僅僅是知識的殿堂，更是理想中的人間天堂，現實版的世外桃源。一個充滿了自由快樂，熱情浪漫，睿智幽默的地方，是每一個人一生中都值得一去的地方。祝大家考個好大學，金榜題名。也祝大家生活幸福，快樂永遠。在今后的日子里，有什么開心的事，別忘了告訴老師一聲，讓老師分享你的快樂；有什么不開心的事，別忘了也告訴老師一聲，讓老師為你分擔憂愁。特別地，在你大喜的日子，別忘了通知老師一聲，讓老師討杯喜酒喝。

　　就到這兒，謝謝大家！

　　高三教師及親屬新年座談會發言稿 9

各位家長：

　　上午好，今天我們在這里進行高中20xx級高三家長座談會，首先代表高中20xx級全體師生向你們的到來表示感謝。我記得在這個年級家長會上已經將過2次，第一次是介紹了學校的基本情況、取得的成績以及這個年級的工作；第二次主要給家長同志們介紹了如何做一個家長搞好家庭教育，如何配合學校工作；這次我主要講高三的學生家長該知道些什么、了解什么、該怎么做的問題。

　　一、今年我校的高考情況以及高中20xx級上期末考試情況

　　1、今年我們學校的高考又一次的取得了輝煌成就，文考上線692人（全簡陽市2692人），藝體學生本科上線110人，共計考上三本學生802人；本科文考硬上線超任務186人，超任務數居資陽市第一名，其中應屆生超任務168人，往屆生超任務18人，重點本科超任務29人。在資陽市同類學校中無論是升學率、12個學科名次均是第二名，政治學科在資陽市24所學校中排名第一名，語文學科在24校中排名第三名。在資陽市的綜合評估中我校榮獲一等獎第一名，有88名教師、6名班主任獲得資陽市教育局表彰。我們想學生有98%以上的學生都能夠都大學、大專，所以只有學生努力都能夠有書讀。

　　2、我們高中20xx級在第四期末考試的情況，優生數568人（全簡陽市按照2200人的優生計算，而這個年級的入學成績排名2200名以前的我校學生只有376人，占17.1%），優生率47.53%，獲資陽市同類學校第一名；如果按照2000人為優生，入學成績只有302人，占15.1%，這次考試在2000名之前我校有506人占25.3%。理科優生率47.58%在資陽市24所學校排名第四名，文科優生率47.46%，在資陽市24校中排名第三名，其中歷史學科在24校中排名第一名，文科數學、地理、政治在資陽市24校中排名第三名。

　　二、我們現在已經做了的工作

　　我們學校里校長提出的“抓常規、重基礎、成習慣”是我們抓教育教學工作的指導思想，同時我們有抓高三畢業班工作的三條經驗：搞強大的思想政治工作樹立師生必勝的信心；搞集體的智慧打整體戰；搞科學的方法和汗水精神。

　　1、注重勵志教育，俗話說：“志不強者智不達。”也就是說意志上不堅強的人智慧也不通達。對于高三的學子而言，斗志尤為重要。我們也深刻認識到這一點，通過一系列的活動促使學生保持高昂的斗志。

　　（1）、利用班會課、宣誓課開展主題教育、信心教育。每周的班會課是我們進行德育的主陣地，每次班會我們根據教學的實際情況制定主題，從開學到現在我們已經對學生進行了一系列的勵志教育，比如《高三，我來了！》、《花開不敗》、《我與大學有個約定》、《今天的吃苦是為了明天的幸福》等。每天上午第一節課前全班起來宣誓，下午第一節課前勵志教育唱歌。通過勵志教育，學生深有感觸、深受啟發，更具吃苦的精爭取讓學生保持昂揚的斗志。

　　（2）、布置班級的`文化氛圍，讓墻壁也會說話，起到潛移默化的教育作用。從開學以來，我們統一利用后黑板出版了“沖刺高三”和“感恩勵志奮進”的主題板報，教室墻壁也張貼宣傳班級口號，也有個別班級學生寫上自己的奮斗目標張貼到宣傳欄鼓勵自己，個別班級貼上國內重點大學的照片來激勵學生，有的班級貼上名牌大學的校徽圖片，讓學生在他們所向往。

　　（3）、引導學生每月進行一次回顧，確立新的奮斗目標。在教學管理中，我們也體會到：高三的學習日子充滿了枯燥乏味。學生面對的是一天天的復習、一道道的習題、一本本的書籍，他們始終保持高昂的斗志實在是一件不容易的事情。為了克服這一難題，我們把“考上理想大學”這一長遠奮斗分解成若干短期目標，引導學生每月進行一次回顧，提醒學生我們已經走過1/10、2/10…‥總結剛走過的這個月中，你得到什么，又失去什么；你的目標實現了多少，存在的問題在什么地方？根據自己的實際確立接下來這個月的奮斗目標。這樣一來，學生既在回顧過去中發現自己不足，也不忘自己的奮斗目標，一步一步朝前走！

　　2、抓常規管理:

　　（1）、2013年7月6日下午學校召開了20xx級補課教師動員會，對20xx級暑假補課提出來教育、教學、管理等方面的要求。下午6:30召開學生動員大會。

　　（2）、7月21日上午，研究落實畢業班領導小組成員、調整充實高三畢業班教師。下午召開高三工作會，宣布高三畢業班領導小組成員、高三教師、備課組長；布置落實高三教師、學生暑假做什么、怎么做、如何檢查等問題。

　　（3）、7月27日上午召開高中20xx級第四期末總結、表彰暨高三動員會，對期末考試成績優秀者、進步大者進行表彰、獎勵，并對國家政策、形勢進行宣傳，激勵學生樹立遠大理想、正確的人才觀。

　　（4）、8月9日下午，召開高三第二輪補課動員會，強調補課要求，檢查教師暑假備課情況，布置高三教學研討會的內容及其要求；要求各班召開動員會，檢查暑假作業完成情況。

　　（5）、8月22日下午——8月23日，召開高三畢業班教師教學工作研討會，要求教師針對考綱、教材、高考試題的研究分備課組進行研討、并制定高三復習計劃。

　　（6）、8月31日下午，召開畢業班領導小組會議，研究高中、初中20xx級畢業班的目標以及獎勵方案。

　　（7）、9月4日下午，召開《統一思想凝心聚力落實措施再創輝煌》的畢業班工作研討會。有畢業班領導小組成員、深入備課組領導、深入班級領導、高三教師參加，會上宣布了高三教學工作計劃、德育工作計劃、常規管理要求以及高20xx級的目標、獎勵方案。李校長對本年級高三工作做了重要指示：如何使用資料，教學策略，管理的重點、難點，畢業班取得成績的經驗等問題進行了闡釋。

　　（8）、學校教科室和年級組一起對學生進行了第一次的問卷調查，分別就家長對學生的期望、學生對班主任老師工作的建議、教學工作的建議、學校管理方面以及學生中存在的學習、心理困惑等進行調查，這些結果將分別交相關部門、人員進行調整、改進。

　　（9）、9月11日資陽市教育局教科所的領導、老師到我們學校進行高三教學視導，我們的工作得到老師、專家們的高度評價，并提出要求全市的學校要向我們學習。

　　三、給學生及家長們的建議

　　1、希望我們的學生：

　　明確目標，輕裝上陣，不移非常志，不失平常心

　　根據自身實際，修正奮斗目標

　　做優良班風、學風的建設者、促進派

　　注重基礎，提高能力，掌握良好的考試技巧

　　強化訓練，把高考當平時，平時當高考

　　自信，相信自己能行

　　科學、合理安排時間，勞逸結合、一張一弛

　　學會心理自我調適，培養堅韌樂觀積極向上的心理素質

　　2、希望我們的家長：

　　①要有正確的人才觀、教育觀。高三的學生大部分已有18歲，已經成人，我們家長要和學校聯手，加強法律和道德教育，培養學生作為一個合格公民的責任意識；要教育學生熱愛生活，關愛他人，培養學生幸福、快樂生活的素質；要督促學生加強鍛煉，確保有一個健康的身體；要錘煉學生意志，使學生保持積極進取的良好心態；要把安全教育常掛嘴邊，提醒學生關注生命。

　　②要幫助子女根據自己的實際，確立正確的目標。教育子女正確對待目標的實現。目標太高，常常受挫折，前進的道路太艱難，希望很渺茫，就會失去前進的動力；目標太低，輕易實現，人的潛能得不到發揮。有了切實可行的目標，家長要不斷鼓勵，增強學生的學習信心。要教育子女：目標就是動力，同時要告訴孩子，任何事物都有兩面性，更不是以個人的意志為轉移的，只要竭盡全力，是否上線父母都不會責怪。要教育孩子以平常心對待高考成敗，在成功時給予贊許，失敗時給予鼓勵，迷茫時給予指點，困難時給予幫助，出差錯時給予批評、引導。

　　③營造良好的家庭氛圍，減負減壓，沖刺高考。進入高三，壓力是非常大的。在這個節骨眼上，學生更需要父母的關愛，作為父母知道孩子在盡力沖刺，便不要給他們再施加一絲一毫的壓力，不多過問她的學習情況，讓她順其自然。溫馨的家庭氛圍是孩子前進的催化劑，要關心孩子的生活。注意營養均衡。同時更要注意和孩子交流、溝通。及時了解孩子的心理，正確疏導，為孩子減負減壓。同時要幫助孩子合理安排時間，避免走極端；加班加點。一張一弛，文武之道。

　　會學習的人一定會休息。很多同學以此為借口，在校外租房，是學校制度不允許，不利于孩子的健康成長，同時這樣做百害而無一利，每天都在疲勞狀態下學習，根本談不上積極思考，適得其反。

　　④注意收集高考信息，明確自己的責任。孩子的任務是全力復習備考，家長的任務是收集高考信息（試卷、權威考試信息），為孩子報名、體檢、志愿填報服務。考大學客觀上要求每個環節圓滿通過，家長做好志愿填報資料搜集整理的技術、方法學習，能幫助學生決策。

　　3、指點迷津：不要瞎幫忙。

　　誤區一：過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內正常發揮。

　　誤區二：過分干涉。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。

　　誤區三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷孩子的自信心。

　　誤區四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復習。

　　誤區五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。