小學紀律發言稿范文(精選6篇)
在日新月異的現代社會中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學紀律發言稿范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學紀律發言稿1
大家早上好!
過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對校園環境衛生的高度重視,室內外衛生大有改觀。
然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著相當大的隱患,因此今天我我主要就安全和紀律兩個方面做以強調。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動安全。
請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。
放學時,同學們要排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛生,養成良好習慣。
我們經?吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經?吹剑翰賵錾、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。同學們,我們是學校的主人,保護環境,凈化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
七、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,拒絕毒品,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。下面,我就學校紀律做以強調。作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
目前,在我們學生中存在有很多違紀現象,我們必須堅決制止。
1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現象。
2、部分學生學習態度極不端正,表現在:課堂不聽,不寫,不做,甚至有的學生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業,或抄寫、應付作業等。這部分學生思想狀態非常懶散,一切要靠監督過日子。學習目的不明確,學習態度及其不端正,雖表面沒有違犯紀律但思想開小差,學習不用心,最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競爭力。除此之外,還有少數學生不遵守紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,考試作弊、損壞公物等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。
3、有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經發現,一律給予嚴重警告處分。
4、有的同學與其他同學發生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現,將做嚴肅處理。
5、有的同學違反學校管理規定,用污言穢語辱罵他人,給學校、和同學造成惡劣影響。此種現象一經發現,將在全校亮相,并通報批評。
6、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習,不注意聽講,而是寫書信,遞條子,贈相片。整天不思上進,不務正業。出現早戀現象。此類事情一經發現,由班主任或學校單獨教育,經教育不改的,通知其家長,并在全校通報批評。
8、是不注意儀容儀表,男生蓄長發,女生戴首飾、扎耳眼,梳怪發;男女生敞衣服,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經發現,全校通報批評。以上種種違紀現象,都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時全年級同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境。各位同學們,安全和紀律問題應該引起我們每個人的高度重視,人人都要嚴于律已,用自己的行動影響和帶動他人,從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用,促使校風的根本好轉。讓我們共同努力,積極營造健康、向上的校園文化氛圍,凈化、優化育人的整體環境,為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
小學紀律發言稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時,全班同學都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員,我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候,要嚴格遵守紀律,成為同學的好榜樣。
假如我當上了紀律委員,我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會命令同學們馬上,到走廊上排隊。如果有同學在講閑話,我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
為了我們班級的榮譽,以拿到“文明班級”紅旗為目標,我將會帶領大家一同前進!我的演講完畢,謝謝!
如何做一個行為規范的學生?
一、胸懷祖國,心系人民,樹立遠大志向。
我們在祖國和人民的呵護下成長,應當立志回報祖國,服務人民。要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯系起來,時刻維護國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學做起,樹立服務他人、奉獻社會的意識,使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。
二、勤奮學習,追求真知,培養科學精神。
學習是我們成長的最大動力,科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中,把美好的時光用于攀登科學的高峰,勤學博習,修身利行,崇尚科學,抵制迷信,弘揚文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識和勞動技能,不斷提高自身科學文化素質。
三、樂于助人,善于合作,增強集體觀念。
人字的結構就是相互支撐,每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關愛,我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標;有了同學的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個中學生都應當認識到集體的力量,培養團隊精神,團結同學,善于合作,與人為善,特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學,在幫助他人中收獲快樂。
四、遵紀守法,崇尚節儉,弘揚傳統美德。
和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規范。對于成長中的.我們,養成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應當認真學習法律知識,增強法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學生守則、中學生行為規范。我們的所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創造的財富,對于我們中學生,特別要注重養成節儉的習慣,崇尚節約,反對浪費,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優異的成績回報父母,回饋社會。
同學們,社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿。讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上,在促進精神文明、構建和諧社會的生動實踐中展現當代中學生的良好形象。
小學紀律發言稿3
各位老師、全體同學:
早上好!
今天我國旗下的講話的主題是遵守紀律;珍惜生命;奠基幸福人生。
同學們,我校的辦學理念是構建和諧校園奠基幸福人生,我校的辦學方向是健康為天、習慣為先、環境為重、質量為本、這就是我校把師生的健康、習慣為頭等大事。因為良好的習慣是成功的保證,擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。
同學們在生活中有著不同的生活習慣,但是遵守紀律卻是我們每個人應該重視和牢記的。
學校作為我們傳授知識的平臺,育人的神圣殿堂,自然更需要鐵的紀律。在學校里我們要成為合格的學生,最基本的就是應該遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。遵守學校紀律,對自己的生命負責,使自己有一個健康的體魄,對自己的行為負責,養成良好的學習、生活習慣。因此要求全體學生從以下幾點做起:
1、養成專心學習和認真完成作業的習慣,在課上要專心聽講、積極舉手發言,按時獨立完成各科課內外作業。
2、養成正確的書寫習慣,字跡清楚端正,寫字姿勢正確,眼離作業本一尺,胸離課桌一拳,筆尖離捏筆指一寸。
3、養成遵守制度的習慣,按時到校不遲到、不早到,進門不跑、不擁擠,到校時間早7:20,午2:20.
4、注意交通安全,走路不打鬧、不玩耍,走大路。過馬路要走斑馬線,紅燈停、綠燈行,做到寧等三分,不搶一秒,不損壞路邊公共實施。
5、進出教學樓道要分道出行,自覺遵守上下樓右行,不抓扶手(欄桿)一步一個臺階,不跑不跳。
6、上廁所按要求操作,便后沖洗,廢紙入簍,不把自己的麻煩留給別人,不損壞樓內設施。如:廁所設備、暖氣設備、多媒體設備、餐桌等。
7、不吃三無食品,馬路上小攤小販賣的都是三無產品,有很多同學吃了得各種各樣的病,希望同學們自覺遵守。
8、不要在校園危墻旁行走,要遠離危險。
為了更好的是學生養成良好的習慣,自覺遵守學校各項規章制度,做一個合格的京蒙學生,要求學生還要做到
一聲問候、兩個輕聲、三個整潔、十個自覺文明習慣。即
一聲問候:見到老師和同學問好。
兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路。
三個整潔:個人衛生整潔、教室衛生整潔、環境衛生整潔。
十個自覺文明習慣:不說臟話、不隨便吐痰、不亂扔垃圾紙屑、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃三無食品和零食、不損壞共物、不進網吧和游戲廳?傊笕w同學要遵守紀律、珍惜生命,不論以上提到的那一種不規范行為都有可能致殘、致死,同學們致殘的概念是什么?在身體上留下印記,終身痛苦,終身生活不便,并且負傷后學校要辦理休學手續,醫院要建立病例(如我校李青同學就是實例)而致死,你將會在人間消失,再也看不到父母,再也看不到太陽,學校要取消你的學籍,公安局要下你的戶口,在陰暗角落增加一個兩平米的土堆。
同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣將決定著明天的我們,讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習和生活習慣,做一名優秀的小學生。我們要遵守紀律、珍惜生命與紀律同行去實現我們每一個人的夢想,與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
小學紀律發言稿4
親愛的同學們:
下午好!
首先,我代表學校全體教師員工,向同學們致以美好的祝愿,祝你們學習進步、身體健康、茁壯成長!
我校在校園建設、學科建設、辦學質量、辦學特色以及創建品牌的過程中,我校各項工作齊頭并進,深受社會好評;目前,學校人心齊、人氣旺,校風純、學風正,發展態勢強勁,學校的良好發展綻露鋒芒!我校先后榮獲省綠色學校,體育傳統項目學校、省市“五四紅旗團委”、市教育工作先進集體、平安校園先進單位、市“校園第一課”示范學校、20xx年五一又榮獲xx市先進集體等諸多榮譽。
同學們,成績屬于過去,未來仍需要艱苦打拼,美麗的桂冠從來是由荊棘編成的。今后我們要新目標,新打算。
本學期,我們要打好三大戰役:其一,我們要繼續深化教學改革,推動教學創新,打破傳統落后的模式,重視演練與探究,鼓勵自主合作雙贏式學習;其二,打贏高考這場大戰役。全力以赴,去贏得20xx年的高考輝煌;其三,繼續提高我校高一高二成績。通過精心培育尖子生,努力提高中等生,熱心轉化后進生,深入細致地教學,春風化雨,潤物無聲,從而讓高一和高二的成績更上一層樓。在此,我真誠提醒高一同學們,三年時光轉瞬即逝,一定要珍惜光陰,全身心地投入到學習中去;假如你渾渾噩噩度日,在玩樂中迷失自我,等你夢醒時,高考已經迫近,一切悔之晚矣。我也要對高二的同學說,你們已經進入高中學習時期最為關鍵的階段,馬上進入高三,正是你們要刻苦攻堅、孜孜以求的階段,這個時候,要牢記荀子的勸導——鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。哪怕你遇到學習和生活中最為艱難的時刻,也一定要咬牙堅持,請堅信:風雨過后必定見彩虹!
在教育教學上,以全面發展、突出個性為基礎,培養和提高xx市xx高中學子的綜合素質。通過打造高效課堂,加強體育藝術熏陶,細化目標培養,使同學們健康成長。在此,我對同學們提出幾點希望:
第一、希望同學們懷揣夢想,志存高遠。
心有多大,舞臺就有多大。理想是人生的航標。要有大胸懷。原谷歌全球副總裁李開復先生在他的《做最好的自己》一書中提到了這樣一個實例。1960年,有學者對哈佛大學1520名學生作了學習動機的調查,就一個題目:你到哈佛商學院上學就是為了賺錢,還是為了理想?結果有1245人選擇了“為了賺錢”,占到了81.9,有275人選擇了“為了理想”。有意思的是,20年之后,人們對這1520名學生作了跟蹤調查,結果讓人大吃一驚:受調查的學生中有101名成了百萬富翁,其中100名當時選擇的是“為了理想”。真的發人深思啊。
第二、希望同學們管好手機,勤奮學習。
一定要管理好你的手機。電視劇《手機》最終給出的結論是:麻煩制造者。對個別同學來說,手機是誘使他作弊的工具,是游戲玩樂的天堂,是成績下降的罪魁禍首。要想成績上升,就要管好手機,管好手機就是管好自己。
古往今來,不管你是什么人,“勤”總是成功的必要保證。諾貝爾獎得主李政道在浙江大學求學時,他的勤奮好學是出了名的,老師布置的功課他很快就做完了,他央求老師說“我覺得您布置的功課不夠味,能不能再出些題目讓我做?”。同學們,別忘記了“天道酬勤”的諄諄告誡!疤焐喜粫麴W餅”,“幸福不是毛毛雨”。老舍先生說過:“才華是刀刃,辛苦是磨刀石,再鋒利的刀刃若日久不用石磨,也會生銹,成為廢物!鼻趭^磨尖了你才華的刀刃,讓你在知識的海洋中劈波斬浪,風雨無阻。這把刀,可以幫你排憂解難,登上智慧的高峰。請你記住:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”也正如愛因斯坦所說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。哈佛大學有句名言:“只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味”。
第三、希望同學們學會生活,學會學習。
不要攀比誰穿的好,誰吃的好,我們要“不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎比進步”。在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校要進一步持續加強常規管理,進一步落實各項規范實施細則。希望同學們在學校這個優良環境中,刻苦鍛煉自己,遵規守紀,遵守中學生日常行為規范,衣著大方,舉止文雅得體,夏天來到,你不要在教學區穿拖鞋,顯得散漫慵懶,也不要再教室內“赤膊上課”,顯得野蠻而缺乏教養;不要吸煙、不上營業性網吧和黑網吧,不追求奇裝異服,不染發、不燙發,不攀比穿戴,永遠都要明白:清水出芙蓉,天然去雕飾,純樸、自然、大方的學生最美;要尊重同學,寬容別人,營造和諧關系;誠實守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關心集體,愛護公物;養成良好習慣,學會做事,學會做人,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈!安ハ乱粋行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!敝挥邪衙\掌握在自己手中,我們的生命才能閃閃發光。請牢記:最能讓你依靠的人是自己,能拯救你的人也只能是自己。
在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,上樓下樓、出操、課間活動,上下學路上要遵守交通安全、公共安全,絕不玩危險性游戲,發現問題及時把情況告知學;虬嘀魅巍別同學還存在不良習慣,如語言不文明,粗言穢語;抽煙、經常出入于營業性網吧,愛用手機在被窩里上網,這些都要堅決克服。有的同學,迷醉于卿卿我我,很早就開始談戀愛,結果荒廢了學業,貽誤了大好年華,才十幾歲就把自己的老本搭進去了,到頭來后悔莫及,留下遺恨的青春。這里我有兩句話送給你們:天涯何處無芳草,不成事業不成家。
進行好自主學習。新課改要求我們學習要自主,合作,探究。要認真讀書、積極思考、認真演練;要勇于發言,與同學互相幫助,取他人之長,補己之短。對那些基礎稍差的同學來講,說對說錯都不重要,最重要的是開口說話!只要你敢開口說話,你就動腦思考,在不斷開口說話、動腦思考的過程中,你的學習就會步入良性循環的境地。你要從每一天的跑操和課間操開始,錘煉精神,鍛造人生!我相信你會成xx市xx高中的品牌,勇做品學兼優的xx市xx高中人,讓xx市xx高中為你而驕傲!
同學們,豐收從來都屬于辛勤耕耘的人們。校園的鈴聲在呼喚著新的希望。讓我們攜起手來,共創我們更加輝煌燦爛的明天!
小學紀律發言稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時,全班同學都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員,我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候,要嚴格遵守紀律,成為同學的好榜樣。
假如我當上了紀律委員,我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會命令同學們馬上,到走廊上排隊。如果有同學在講閑話,我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力,爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧。òo律的評比)我的演講完畢,謝謝大家!
小學紀律發言稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我來到這里,是為了競選紀律委員。因為我想挑戰自己的能力!
憑借著多次當選紀律委員的經驗,我覺得自己已經十分清楚紀律委員的作用與管理制度,也很明白紀律委員的權限。我認為我是一個遵守紀律的人。我向大家保證,如果我當上了紀律委員,我不會越權,也不會貪贓枉法。有了以上數點優勢,我相信我能管理好班級的紀律,努力使我們班成為一個“文明班級”。
我管理班級的紀律也有不少的時間,相信大家對我的管理方法已經很清楚了。我打算盡量減少扣分,因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰要在早操或其他不能講話的場合,無法無天,或讓我們班被扣分的話,那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發生在我們班中。
不挑戰自己就到不了更高的高度。沒有挑戰,生活就沒有趣味,不挑戰自我,就永遠是一只“井底之蛙”。同學們,我希望通過當紀律委員,讓我能鍛煉自己,也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!
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