家長代表發言稿(通用20篇)
在當今社會生活中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的家長代表發言稿,希望能夠幫助到大家。
家長代表發言稿 篇1
尊敬的學校領導,各位老師、家長朋友們:
大家上午好!首先感謝學校給我這個機會,和大家共同探討孩子的成長教育。
xxx小學關于素質教育的理念體現在學校教育的各個方面:校本課程,給孩子們帶來極大的興趣和啟發,培養了孩子的創新能力,充分發揮孩子的特長;校園節日豐富多彩,體育節、讀書節、藝術節、科技節,每個節日同學們都積極參加,也涌現出一批批節日小明星;學校種的葫蘆長廊、養的廣場鴿子無處不體現出學校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,讓孩子們的興趣、創造力得到充分體現和發揮。我孩子叫趙海程,所在的六年級8班,趙老師的班級管理方式也得到家長的認同,讓每個孩子參與班級管理,每個孩子都是副班主任,班級博客天天更新,并由學生管理,有了一份責任,就有了一份收獲。看到孩子們的成長、孩子們的喜悅、讓我們家長也感到欣喜。
我的孩子也是在各種活動中,發現自己的優勢,逐漸增強自信心,并且學習成績也不斷進步。孩子的成長離不開學校教育,離不開老師的辛勤培育。我兒子入學時年齡稍小,對事物的接受有點慢,性格較內向,缺乏自信。后來,在校本課程的選擇中,使他找到了興趣點,先是參加了鋼琴班,后來發現七巧板很好玩,在第二年的選擇中,就參加了七巧板班,后來又參加了素描班、科學班。每年校本課程的選擇,也是孩子充分發揮自己興趣的時候,充分尊重孩子自己選擇的時候,讓孩子自我發現,自我選擇,比別人發現、別人安排更重要。通過這些活動,孩子開朗了,和同學們交流多了,有了自信就有了勇氣,參與班級活動也多了,回家談起學校的事情也眉飛色舞,從孩子的談話中,感覺到孩子漸漸長大了,也表現出對班級的熱愛和強烈的責任感。
讓學生參與,讓學生去做,簡單的一件事,卻能激起孩子極大的興趣。在五年級時,班主任趙老師讓孩子們設計班級圖騰,兒子很認真地畫,交到班里后,還仔細觀察別人的設計,回家又跟媽媽分析同學們的設計,并做出評價。最后他的圖騰被班級采用了,他卻表現的很平靜,說,其實設計圖騰挺簡單,我看見街上一些公司的標志,都是以簡單、大方,以公司名稱首位字母為主。還真不知道,因為班級圖騰設計這件事,他卻不知不覺中,學會了觀察。不久班里人數變化,班級中隊名稱改了,老師還沒讓同學們設計,他就又畫出來,放在班級悄悄話信箱里。前些天,學校又征集校徽,趙老師也想給孩子們一個鍛煉的機會,把這個消息告訴了全班孩子,海程回家就開始畫,然后上網搜鴿子的圖片,當時我還想,你找鴿子干嘛?但看完孩子的設計,我真的感嘆,正像趙老師經常跟家長們說的,孩子的潛能是無限的,想象是無窮的。他說,鴿子是我們學校的特色,鴿子象征和平、和美,我們校園就是和美的校園,展翅的鴿子很像xxx的首位字母X、Y,鴿子還象征著學生將來會沖向藍天,我要設計出最適合我們學校的校徽。以前,沒發現孩子在繪畫、設計方面有優勢,但通過這件事,給孩子帶來的變化卻是顯而易見的。其實,創意就是有點新思想,新設計、新做法,有時,一件普通的事,給孩子帶來的變化卻是很大的。
有句話說“一切為了孩子”,我理解更多卻是,為了孩子,讓孩子健康成長,家長要有一份責任、孩子也要有一份責任。孩子是家庭的希望,更是祖國的未來,多創造磨練的機會,也是對孩子負責。他和媽媽出門,都是把他當成男子漢,有重物需要提,都是交給他。每周回奶奶家、姥姥家,幫老人做事,讓他知道這是一種孝道,其實不用跟他講,這些都是從我們的言行、做法中體會到的。
對孩子的鍛煉,也要印象深刻的。今年10月6號,帶孩子爬泰山,早就計劃好了,從紅門開始,徒步登上山頂,大約需要6個小時,準備好爬山所需物品,自己帶,不要爸媽幫忙,一定要自己登上山頂。一路上的經過,就是一種經歷,更是一種鍛煉,二十多里的山路,六千多級臺階,登上山頂,孩子很累,更多的卻是自豪和喜悅。
作為家長,每個人都希望自己的孩子是最棒的,但成長沒有固定模式,也不是千篇一律,根據孩子不同的特點,發揮孩子的特長。孩子感興趣的事,只要是有益的,我們就要大力支持。兒子想建立自己的博客,想把自己寫的文章,自己喜歡的東西放在里面,我們就一起與他分享;孩子喜歡天文,我購置了全套天文設備,一起去山里看星空、銀河,觀測木星、火星;兒子喜歡魔方,我給他買來各種魔方,并和他一起研究,一起玩;兒子想養小動物,于是我們就買來蝸牛,螞蟻,通過一段時間,孩子對這些動物也有了更深的了解。
除了學校的課程,還有更多的知識、更多的學科,可以讓孩子去嘗試,學校也一直推崇家長參與到學校的教育中來。上學年我參加了學校的兩次活動,在這里簡單介紹一下。
去年12月10日發生的月全食,我們早就準備好觀測設備。那天晚上我和兒子還有幾位同學一起帶著天文望遠鏡去小區的廣場上進行了月食觀測,并用單反相機接上天文望遠鏡拍攝了月全食的全過程。碰巧咱們學校科學課金老師也在現場。第二天,班主任趙老師得知了這個事情,就聯系到我讓我來學校給孩子們講一下月食觀測。也沒做什么準備,我就帶著簡單的觀測設備和我拍的照片,來到班里給同學們展示了月食的全過程,簡單的講了一下月食形成的原理,孩子們聽的非常入迷,對天文觀測都很感興趣。非常高興能給孩子們帶來快樂和收獲,以后有機會,我還會毫不保留,盡我所能和孩子們一起分享。
后來學校組織了一次科學大講堂公開課,讓我在科學大講堂上講講月食。我專門制作了幻燈片,展示了所拍的月食照片,簡要介紹了月食形成的原理、月食的分類、月食發生的時間和月食發生的過程等內容。家長配合學校一起參加活動,作為大講堂一個亮點,得到了各學校聽課老師的認可。
在參加學校科學大講堂活動,與科學課金老師的交流中,金老師說有孩子向她提出問題:想了解水泥為什么會變得堅固?而這也正是與我的工作相關的。于是,在金老師的組織下,我和海程同班王乙臣同學的爸爸領著班里科學小組的同學們來到橋梁建設工地和公路局試驗室,讓孩子們觀看了部分水泥、混凝土和鋼筋試驗,孩子們熱情很高,親自上陣體驗。通過活動了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土經過多長時間會變得堅固,為什么用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈。
作為家長,我也認識到了家校之間加強溝通、交流互動十分必要。我其實只是把自己學到和平時工作中接觸到的一點知識,向同學們做了簡單的介紹,但對孩子們來說是學校學習之外的一片全新內容,為他們開闊了知識的視野。在此,我作為家委會的一員,向家長們發出倡議,讓我們利用校本課程時間,來講一講我們各自工作、學習中的一些內容,把我們認為有利于孩子開拓視野,更好的了解社會,讓他們在這個紛繁的社會中健康成長的知識來與孩子們分享一下吧!
非常感謝學校的這種教育理念,按孩子的特長、興趣發展,讓家長參與進來,讓家校有效溝通,和孩子們在這里一同感受、一同走過,愿孩子在學校和家庭的引導教育下,健康、快樂成長,從這里走出的每一位學生,都會和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍天。
水平所限講的不對的地方,歡迎大家提出意見,以后加強交流,謝謝!
家長代表發言稿 篇2
各位家長:
大家好!我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個與大家一起交流的機會。
下面我把小茹進入中學以來的成長變化,帶給我的收獲或者說是教訓,跟大家分享一下。不當之處,敬請諒解。
我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區或是不恰當的做法:
一、簡單粗暴的面對孩子的叛逆期
每個孩子情況不一樣,我們家這個孩子從初一下學期到初二上學期,整整一年的時間,叛逆的很厲害。主要表現為:我說什么她都不愿意聽,就是跟我唱反調。有時候,她明明知道我是對的,也故意說不是,看到我生氣她就高興。
我不知道大家是如何面對這種情況的,我當時是采取了最簡單、原始的方法:自己生氣,然后大聲訓斥她,想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結果:不但不管用,而且愈演愈烈。她爸爸跟我說,她經常在我背后做一些發泄性的動作。我們娘倆成了仇敵,當我訓斥她的時候,她恨不能把我從這個家里一腳踢出去才解恨。
二、不重視孩子的學習成績
作為一名教師,我一直不是很主張孩子苦學。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業,除了簽名。這個想法在小學還可以,因為小孩子單純,不會想過多的事,而且孩子們之間相互的交流內容也很簡單。但是上了中學以后,就完全不是這么回事了。茹的事例證明,我這個想法是完全錯誤的。當她的成績下滑時,思想早就轉了好幾個彎。
三、忙成為了不管孩子的借口
我在歷山街道辦荊山路小學工作,學校的事情比較忙。我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是干活的年紀。比年輕的有經驗,比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙,每天回家吃完飯,我一般都是在書房忙自己的,她在自己的臥室寫作業。我對她的關心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有,是不是需要簽名,然后就是督促她去洗刷。在很長一段時間里,她的作業書寫什么情況,有沒有真正完成,有沒有抄答案等等,這些情況我一概不知。說實話,我跟大多數家長一樣,一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我,也把“忙”當成了最好的借口。這三點,是我認為自己做的最不恰當的。
接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點進步:
一、感謝這個愛管閑事的班主任
首先,我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任——宋老師。宋老師教語文,但是她管的事很多。我經常聽到茹回家說:老板又找了那些沒寫好歷史作業的同學,老板翻看了他們的英語作業,老板查看了每一個人的課桌、老板檢查了每個人的校服等等。孩子在說這些事的時候,我聽到語氣中有驚訝,她不理解老板管這么多干嘛,語文老師不就是教語文的嗎?管的也太寬了吧!另外,語氣中也有明顯的不滿,因為被查的人里面有時也會有她。
可是慢慢的,我發現有了變化,她還是說老板愛管閑事,但是語氣變了。比如:她說今天老板檢查留劉海的女生了,我沒有被查到,因為我把頭發扎起來了;老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的,我的已經清理干凈了;老板查留長指甲的,我早就剪好了……聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,而且都是一些感覺與成績無關的小事,但是作為同行,我知道這個過程有多費勁。
如果一個老師輔導孩子學習知識,它很快在檢測中得到回報,孩子考一個高分,家長會很滿意;如果一個老師資助一個學生,給孩子買一本書或買一件衣服,效果也是立竿見影的,大家都能看到她的付出,她的愛心會得到表揚。但是如果一個老師想去改變孩子的壞習慣,那么她就需要做好長期努力的準備,而且要做好不一定得到回報,甚至被誤解的準備。管閑事,真的需要一種境界。說白了,很多時候,這是一件費力不討好的事情。你管多了,孩子不滿意;跟家長匯報多了,家長會覺得你對孩子有成見;而且壞習慣最大的問題就是容易反復。有時候,費了好大的功夫有點起色了,一不留神,她會馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的,不厭其煩的去滲透。
我不知道咱們班別的孩子什么情況,是不是也有茹這種現象。是不是也讓宋老師操了不少心,反正,我是真的很感激這個年輕的小姑娘。她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子。謝謝!
二、多反思、改正自己的行為
通過自己教育孩子的過程中出現的這些問題,我更堅信了一句話:孩子所有的問題都是家長的問題。
我通過與宋老師交流,拿宋老師對孩子的態度與自己比較,也通過不斷的學習,我開始反思自己的做法。我問自己:
1、孩子考試成績下滑嚴重時,我為什么會生氣?我只是因為她沒有用心生氣,還是因為自己沒面子生氣?
2、她為什么會出現這些小問題?每一次她不知道如何做的時候,我有沒有心平氣和的教會她怎么做?
3、當我拿她跟班里的其他孩子比較時,我只一個勁的說人家宋作奧運很優秀、劉增輝很優秀、周子欽很優秀,我有沒有跟這些孩子的父母比一比,我付出了什么?
面對這些問題,我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害?在這一點上,我還是感激宋老師。因為在我們娘倆關系最僵的時候,今年春天一開學我去北京學習了一個半月的時間。宋老師非常有心的抓住了這個教育契機。多次與孩子談話,進行引導教育,我回來后發現孩子的態度對我大為改觀。我也開始吃一塹長一智,開始注意自己的言談舉止。
現在,小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學習生活。不但學習態度很端正,還經常對我的表現給一些鼓勵。我很珍惜她在思想、態度上的這種進步。我相信孩子在這個大家庭里會身心很健康的全面發展,我也相信通過努力,自己會做的越來越好。爭取盡最大努力配合好班主任以及各位老師的工作。最后,再次感謝宋老師的辛苦付出!
家長代表發言稿 篇3
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們及親愛的同學們:
大家好!我是尖山小學xx級九年級畢業生王小月的家長。今天,我很榮幸作為家長代表,在這個美麗的季節和你們相聚在這美麗的校園。告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏,經過一個假期的休整,又迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。首先,請允許我代表各位家長在今天這個喜慶的日子——第xx個教師節向辛勤工作、無私奉獻的尖山小學的校領導和全體教師致以最真摯的感謝和節日祝福(鞠躬禮)!我代表家長向尖山小學和老師們表示衷心的感謝!謝謝你們為孩子們的學習和成長所付出的艱辛努力!也特別祝賀貴校在xx年中考中取得優異成績!同時,向一直關心、支持尖山小學教育教學工作的各級領導和社會友好人士表示衷心的感謝(鞠躬禮)
九月是收獲的季節,秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。作為一名普通的家長,能和大家歡聚一堂,共同慶祝神圣的教師節,同時探討、交流培養教育孩子的問題,我的心情無比激動,非常感謝學校領導給我這樣一個機會。
我的孩子王小月在尖山小學從幼兒班讀到初三,最終能夠以優異的成績考入平昌中學弘愛班,這和尖山小學各位領導、老師的關懷是分不開的。
可以說王小月在尖山小學學習的十二年,也是我對尖山小學加深認識的十二年,十余年來,通過觀察孩子的成長,通過我與老師們的接觸,我深深的感覺到,尖山小學確實是學生成才的沃土,培育棟梁的搖籃,學校不光環境優雅、設備先進,更有一支高素質的教師隊伍。他們因材施教,循循善誘,充分調動起孩子的學習主動性,積極性,讓孩子在激勵、鼓舞、和自主中學習,既培養了孩子的創新能力,又培養了他們的實踐動手能力。正是因為尖山小學,因為尖山小學的這些默默無聞、辛勤耕耘的老師們為學生創造了一個良好的學習成長環境,才使王小月學會了學習、學會了生活、學會了合作,也學會了競爭,特別是她讀初中的三年來一步一個臺階,成績穩步提升。
可以說,孩子承載著我們家長的希望,是社會的未來,哪個家長不望子成龍,望女成鳳?孩子學有所成,作為家長為孩子創造一個良好的家庭學習環境,與孩子多交流溝通固然重要,而為孩子選擇一所好的學校,則更是關鍵的一步。今年中考尖山小學有兩名學生以優異的成績考入平昌中學弘愛班,事實證明,孩子選擇尖山小學是正確的。我堅信在學校、家長和同學們的共同努力下你們一定會實現心中的夢想。
最后,祝愿老師們在新的學期里,心情愉快,工作進步,再創佳績,桃李滿天下!祝愿同學們在新的學期里學業有成,健康快樂!祝愿尖山小學有更大的發展,明年中考再創新輝煌!
謝謝大家!
家長代表發言稿 篇4
各位領導,各位老師,各位家長以及在場的所有小朋友們:
大家上午好!
我是珠心算學員徐x的媽媽,首先感謝神墨老師給我這么好的機會,讓我在這里和大家分享孩子學習珠心算的一些情況,我感到十分榮幸。
祺琛學習神墨珠心算將近三年時間,在這期間他對珠心算一直保持很高的學習興趣,并取得了良好的學習效果。剛開始學習的時候,一朋友勸我,這個珠心算還是不學為好,她的外甥女當初學了珠心算,珠心算學得很好,比賽的時候也拿了獎,后來讀小學后卻影響了數學的成績,因為畢竟珠心算的計算方法是不一樣的,孩子就不能按照小學老師傳授的口算方法進行計算,兩種方法會混淆起來,當時我有點徘徊,也把這顧慮和珠心算老師說了一下,老師說,這個不用擔心,珠心算的課本上有對小學口算和珠心算方法進行了銜接學習,后來琛琛進入小學后數學成績一直都很棒,每個單元都會捧回成績優秀的獎狀,看來我的擔憂是多余的。除了數學成績好,琛琛其他科目也很不錯,我覺得這跟他一直學習的珠心算是分不開的,學習珠心算能夠開發孩子智力,提升孩子記憶力、注意力以及觀察力……兒子能快速的計算讓我看了都眼花的數據,我覺得神墨珠心算真是太神奇太強大了,因為認識到了珠心算的好,我不斷地向親戚朋友推薦神墨珠心算。
還有神墨的老師和藹可親、責任心強、有耐心、有愛心,還很專業,聽了幾堂她們講的課,她們把課堂安排得妙趣橫生,讓孩子們在輕松好玩的狀態下很好的學習了珠心算,這也是孩子一直堅持學習珠心算的原因之一,我相信神墨!相信神墨的教師!借此機會,我真心的感謝神墨的各位老師,希望越來越多的孩子參加神墨課程的學習!也希望神墨教育能夠使更多孩子受益!最后祝愿本屆樂清神墨心算博士爭霸賽比賽圓滿成功!謝謝大家!
家長代表發言稿 篇5
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:
大家好!
我是王嘉翔小朋友的媽媽,今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯歡會,也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為家長代表在此發言。
個辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師,何老師和張老師致以節日的問候和最誠摯的感謝!
家長代表,我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間。這兩年多來,看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,作為家長,我感到由衷的驕傲與自豪,而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育,正是在你們的悉心教導與呵護下,小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以,請允許我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們,真誠的說一聲,你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們一直以來的默默奉獻,感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。作為孩子媽媽,我祝福小朋友們。可愛的小朋友們,你們升入大班也已經有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子,你們是媽媽爸爸以及所有關愛你們的親人的好孩子,也是老師們的好孩子,你們吸吮著老師們的甘泉,不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容,也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂,又帶領你們在知識的海洋里翱翔,你們的成長,凝聚了老師太多的心血和汗水。很快,你們在幼兒園的生活即將結束,半年后將進入新的人生路途。在此,我代表媽媽爸爸及所有關愛你們的人祝你們身體健康,快樂成長。
語言已難以表述我對小朋友們由衷的`祝福和對老師們真誠的感謝,我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。
最后,我再一次祝愿各位老師工作順利、事業有成;祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年聯歡會圓滿成功。
謝謝大家!
家長代表發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師,各位家長,親愛的同學們:
大家好!我是xx年xx班xx小朋友的家長。
很榮幸有機會來參加倉門小學一年級新生的入隊儀式,親眼見證孩子們成長中的重要環節,我的心情非常激動。尤其是剛剛親手為孩子帶上紅領巾的時候,我真真切切地感受到,自己的孩子長大了,已經是一名光榮的少先隊員了!
在這里,祝賀所有入隊的同學們,祝賀你們擁有了“少先隊員”這個光榮的名字,我想,從今天開始,你們一定會讓自己成為最棒的孩子,讓胸前的紅領巾更加鮮艷!爸爸、媽媽期待著你們能真正成為一名優秀的少先隊員!做一個尊敬師長、懂得感恩、待人有禮的好孩子。
在這里,我想代表全體家長向辛勤的園丁們致以最真誠的感謝!感謝老師們的悉心教導,讓孩子們茁壯成長。感謝學校給孩子創造了一個美好的環境,營造了良好的學習、生活氛圍,作為家長,我們一定會盡力配合學校和老師的工作,讓孩子健康、快樂成長!相信這也是在場所有家長們的共同心聲。
今天非常榮幸作為學生家長代表發言,謝謝大家!
家長代表發言稿 篇7
各位來賓、各位女士、各位先生:
大家好!
這天是我兒子和小姐結婚的大喜日子,我感到十分高興和榮幸。
高興的是這對新人這天攜手共同走進了他們婚禮的殿堂,開始了他們新的人生,
我們也算完成了一個光榮的任務。
榮欣的是有那么多的親朋好友和父老鄉親送來了他們真摯的祝福。
在此,我僅代表雙方的家長向這對新人表示衷心的祝福,
同時,我也借這個機會,向多年來關心、支持、培養我們全家的各位領導,
各位同事、各位朋友表示最衷心的感謝!
結婚是人生的大事,也是每個家長的大事。
應對臺上這對新人,應對臺下這么多的親朋好友,我送三句話給這對新人,
一是期望你們互相理解,相互包涵,在人生道路上同舟共濟;
二是要尊敬和孝敬你們的父母,你們結婚了,意味著你們的父母老了,
他們更需要你們常回家看看;
三是不斷進取,勤奮工作,要用實際行動來回報社會、回報父母、回報單位。
最后,我還想感謝我的親家,培養出了這么好的一個女兒,我們這么好的一個媳婦。
借此機會,我再一次地祝福這對新人生活幸福、互敬互愛,
并且衷心祝福來參加我兒子媳婦婚禮的各位來賓身體健康、家庭幸福!
家長代表發言稿 篇8
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
孩子6年的小學生活就快接近終點了,我感到孩子長大了,思想豐富了,越來越有獨立的自我和自己的看問題、做事情的方法了。兒子并非是完美的孩子,卻是一個善良懂事、有愛心、讓我們自豪、讓我們感到幸福的孩子。
他身體健康,熱愛學習和生活及家人;是一個健康活潑,充滿活力的孩子,一個快樂的孩子,讓我們感到幸福。他心胸開闊,有同情心,有正義感,待人真誠;是一個心態陽光,人際關系融洽,常常面帶微笑的孩子,讓我們感到幸福。
文化課成績常有起伏,他為此焦慮;學習狀態偶有不佳,也會招致批評。但他面對現實,不自卑自棄,他努力改善自己、提升自己。是一個努力、堅持的孩子,一個不斷進步的孩子,一個平常但正常的孩子,讓我們感到幸福。
老師的教誨,班級的熏陶,同學的關愛,加上他自身的修煉,這些都是我們的幸福之源。我們心存感激,與兒子共同進步。
我們都很愛他,而且對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物欲橫流的社會里,對一個孩子有著良好本質的品德是可取的,品德是重要不可或缺的,這點讓我們很高興。我們堅信他會更加進步,進入初中后會更加向上。
家長代表發言稿 篇9
晚上好,朋友和家人。
今天,我的兒子石順利考入南京金陵科技大學深造。你可以來祝賀,帶來沉重的祝福和殷切的希望;在此,我謹代表我的家人,向您表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
(掌聲)
今天,兒子終于實現了他的大學夢,我和家人都很高興。孩子的夢想離不開自己的努力,也離不開老師的諄諄教誨和悉心培養。在這里,我要特別感謝吳江高級中學的老師們,他們為他的成長付出了更多的努力,為他的成功鋪平了道路。
同時也離不開他同學的熱心幫助;它充滿了在座各位的默默支持和關愛。在這里,我真誠地對你說謝謝!
(掌聲)
芳林新葉趨老葉,流水前浪后浪。兒子的成功讓我感到驕傲和自豪。但成為第一,只是他人生旅途和步入社會的第一步。我希望他能在未來的大學生活中取得更大的進步,上一層樓。學點東西,用自己的優異成績回報老師親人朋友的愛和關心。
最后,再次向在座的各位貴賓表示衷心的感謝!祝你身體健康,家庭幸福,萬事如意。謝謝大家!
(掌聲)
家長代表發言稿 篇10
各位領導、各位老師、各位家長以及在場所有的小朋友們:
大家好!
我是成縣珠心算學員xxx的媽媽,首先感謝老師給我這個難得的機會,讓我在此與大家分享孩子學珠心算的一些情況,我感到十分榮幸。
xxx學珠心算兩年時間,現在學第三本,在這期間他對珠心算一直興趣十足,也取得了良好效果。起初,我還有些擔心,怕孩子學了珠心算,在學數學時不能按老師傳授的口算方法進行計算,將兩種方法混淆起來。但事實證明,我的擔心是多余的,孩子的數學成績穩步上升,其它成績也不錯。xxx貪玩好動、缺乏耐力,自學了珠心算后,注意力集中了,靜下來的時間長了,也喜歡看書了,變化挺大。每當有人考他珠心算,他都樂于回答,也很開心。看到珠心算給他帶來的快樂與自信,作為母親,我十分高興。
孩子的進步都歸功于珠心算老師們辛勤的教導和科學的方法,我聽了幾堂它們的講課,課堂妙趣橫生,讓孩子們在輕松好玩的狀態下學,這也是孩子喜歡珠心算的原因之一。借此機會,我衷心感謝成縣神墨珠心算培訓班各位老師,希望越來越多的孩子參與珠心算學!也希望珠心算教育能讓更多的孩子受益!最后預祝本次比賽圓滿成功!謝謝大家!
家長代表發言稿 篇11
各位尊敬的老師、家長,親愛的同學們:
大家好,我是xxx的家長。
今天我很高興來到美麗的農大附中,來參加這個頒獎儀式,首先祝賀所有獲獎的同學們。
今天我很榮幸站在這里,在此要感謝的黨和政府的惠民政策,使我一個外地在京人員享有優厚的教育資源,讓我的孩子在美好的環境中學習成長。在這次評選中取得的成績,與李校長及各位校領導的支持、班主任張老師和老師們辛勤付出和是分不開的。在此,我向農大附中的全體領導和老師,表示最真誠的謝意。
我非常欣賞農大附中的母愛教育思想,老師們經常鼓勵、表揚孩子。做錯事也要用委婉的方法去改變他的錯誤,讓他有所覺悟,但又不失面子。因為他每天都在校接受老師最好的教育,童心畢竟需要我們去支持,去關愛。孩子有機會去思考、做事、作主、發揮他的主觀能動性,孩子在學習上,生活中更加快樂成長,也可以讓孩子從小就開始獨立自主,讓孩子堅持好的習慣,自然不會令我們家長操心太多。
作為家長,我們將積極配合學校,盡量給孩子創造良好的家庭學習環境,為孩子的健康成長而共同努力。 最后,祝老師身體健康,工作順利。祝學子們健康、快樂、成才。祝農大附中越來越好。再創輝煌。 謝謝大家。
家長代表發言稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、親愛的同學們:
大家好!
我是沙灘學校四年級一班陳博文的家長,在教師節即將來臨之際,我很榮幸的被邀請參加學校組織的第三十個教師節表彰大會。并作為家長代表發言,心情無比激動,也倍受感動!
首先我代表沙灘學校的全體學生家長,向尊敬的各位教育工作者表示節日的祝賀!祝各位節日愉快,身體安康,工作順利,事業興旺,家庭和美!并向各位尊敬的老師對學生們付出的辛勞表示衷心的感謝!
尊師重教是中華民族的傳統美德,這一傳統美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業解惑的教師也是被譽為人類靈魂的工程師,是高尚的職業。
作為一名中心小學的學生家長,我感到光榮和慶幸,因為這是所有著光榮傳統的學校,它培育出的人才桃李滿天,更值得一提的是中心小學, 有著先進的辦學理念;有著管理能力強的學校領導;有著為人師表的教師隊伍;有著重德施教的良好校風。作為家長的我們把孩子放在這樣的學校沒有理由不放心。
最后,感謝學校領導和老師付出的辛勤勞動;祝愿學校的領導和老師身體健康、家庭幸福、事業有成,祝愿廣大學生們學習好、身體好。
謝謝大家!
家長代表發言稿 篇13
尊敬的學校領導,各位老師、家長、同學:
早上好!
很榮幸能有這個機會參加本次成人禮宣誓儀式。我是高三18班張倩的爸爸,首先我向參加本次成人禮儀式的所有同學表示熱烈的祝賀,你們成人了。
再來,聊聊我的女兒,張倩這個孩子在過去的20xx年中,每一天她都會帶給我不一樣的驚喜,每一次的成長都令我感到驕傲,至今難忘的是在上幼兒園小班時,年僅4歲的她第一次面對千人觀眾站在舞臺上主持的時候,忘詞了,機靈可愛的她扯了扯隔壁男主持的衣服,忘記自己拿著麥克風,張嘴就說到:是你忘詞了還是我?現場一片歡樂的笑聲……在隨后的日子里,她慢慢長大,組織和演藝的才能更是讓我驚嘆。
作為父母來說,孩子都是老天賜給的禮物,18個春秋,我們見證你們茁壯,如今你們已成人,接下來你們要面對的是那道人生中至關重要的坎——高考。在這里我想對所有高三級的同學們說:好好學習,不要讓自己留下遺憾,我們會成為你們堅實的臂膀,為你們吶喊、加油!特別是所有高三文科班的同學們,今年競爭很大,但是通過努力取得的成就感也就會越大!文科生們,加油!今天是個感恩的日子,最后,讓我說一聲:六中的老師們,為了學生,你們辛苦了。
謝謝大家。
家長代表發言稿 篇14
尊敬的老師師,各位家長:
你們好!
很高興能有這個機會和大家共同學習和探討孩子的教育問題!下面,我從個人理解出發談一談在家庭教育中應該注意的問題:
一、家長應成為孩子的榜樣,言傳不如身教
我們用自己良好的行為習慣做好子女的榜樣,和小孩一起互相監督,共同進步,配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀,人生觀,價值觀。
二、引導孩子合理安排時間,制定學習計劃
初中相對小學來說,一個顯著的不同就是科目增多,作業量大,應該學會合理分配自己的學習、娛樂、作息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。
三、經常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子
了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的,我們也不要去責備和嘲笑,否則就會切斷孩子與我們交流的橋梁,多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子,給孩子發表意見和觀點的權利,做一個民主型的家長。初中家長會學生家長發言稿
最后,祝大家身體健康,萬事如意!愿我們的孩子永遠開心快樂!
家長代表發言稿 篇15
尊敬的王園長、敬愛的老師,親愛的家長及小朋友們:
大家好!
溫暖的陽光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動的胸膛!今天我們相聚一起,為孩子們快樂的節日而高興。你們看,教室里,操場上,活躍的都是孩子們快樂的身影,陽光下,綠蔭里閃爍的都是我們孩童的歡笑,今天他們將在這個絢麗的舞臺上展示他們的風采,我們多么高興和自豪!
難以忘記第一天牽著兒子的小手走進幼兒園,孩子淚流滿面的情景,難以忘記三年來老師悉心照顧孩子的身影,更難以忘懷兒子在幼兒園里點點滴滴的快樂和進步。今天,兒子將自信地站在舞臺上,向我們展示他的成長和進步,我的心情真的特別激動。我為自己替兒子選擇福中福晶晶幼兒園而慶幸,我為兒子遇到福中福可親可敬的老師們而得意!今天短短的一個半小時表演,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅信:我們的孩子是最棒的,是最好的!
最后,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長幸福安康,家庭和睦!
謝謝大家!
大一班:xx的媽媽
家長代表發言稿 篇16
尊敬的各位領導、各位老師,各位家長、可愛的小寶寶們:
大家上午好!
首先感 謝老師的推薦,各位家長的信任,讓我作為小班家長的代表來吐露我的心聲。說實話在孩子還沒有入園前,每一位小班的家長都感覺忐忑不安,怕孩子不適應幼兒園的環境,怕孩子在幼兒園吃不上喝不上,總之每個孩子入園的過程,也是每位家長心里害怕的過程。不知不覺小寶寶們入園快有兩個月了,在這兩個月的時間里,孩子們的每一天都是在快樂中度過的,每一天的他們都有著不同的變化,看著他們天真爛漫的笑臉,我們由衷的感覺到先前的擔心是沒有必要的。因為每一位老師都像對待自己的孩子那樣關心著她們照顧著她們。每次送孩子接孩子時,總能看到老師那忙碌的身影。盡管忙碌的你們看上去已很疲憊,但略帶疲憊的你們總是與家長們進行著心與心的溝通,愛與愛的交流,你們雖不是媽媽但勝似孩子的媽媽。尊敬的老師們,是你們的微笑,消除了我們的擔心;是你們的耐心,讓我們更加的放心。當然成功的教育,在于家校的共同努力,希望我們每一個小家庭都能支持這個大家庭,讓這個大家庭在我們大家共同的努力下擁有更加美好的明天。
忠心的祝愿這個大家庭的每一位成員健康、快樂、幸福。
謝謝大家!
家長代表發言稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的小朋友們:
大家上午好!
我是中班小朋友徐子豪的媽媽,能夠作為家長代表在這里發言,我倍感榮幸。首先請允許我代表所有家長對愛心藝術幼兒園的園長和老師們,表示最誠摯的謝意!感謝你們為孩子們的健康成長付出的辛勤勞動在此,我提議,我們一起來感謝我們的老師們:老師,您辛苦啦!
作為家長,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,都希望孩子們在幼兒園快快樂樂的成長。幼兒園里開展的每一項活動,讓孩子們增長了見識,鍛煉了能力。和所有家長朋友一樣,我們都欣喜的看到了孩子每一天都在變化,每一刻都在成長。孩子的教育是我們做家長的這輩子經營的最大的事業,雖然他們進入了幼兒園,但是家庭教育我們責無旁貸,爸爸媽媽的教育和榜樣是爺爺奶奶、老師們無法取代的。我真心希望每一位家長都能多陪孩子做做游戲,多參加類似的親子活動,即可以鍛煉身體,又拉近了家長與孩子間的距離。快樂是我們送給孩子們最寶貴的禮物,讓我們在今天用我們自己的激情,陪伴孩子們度過美好的一天。
最后,預祝所有的老師、家長和小朋友們,身體健康,萬事如意!并預愛心藝術幼兒園親子運動會取得圓滿!
家長代表發言稿 篇18
尊敬的學校領導、老師、家長、朋友們:
大家早上好!
我是87班楊玉京的家長。我非常感謝學校給我這個機會作為家長代表在這里發言。我感到既榮幸又有壓力。恐怕我說不好。請理解。
轉眼,孩子們的三年中學時代就要結束了。三年來,我的孩子在這種寬松、嚴謹、和諧、緊張的教育教學環境中學會了做人做事,掌握了一系列的學習方法和獨立思考的方法。雖然不是各方面都特別優秀,缺點也很多,但只要能成為一個學習好,身心健康的合格學生,就是我最大的樂趣。
不到90天,孩子就要中考了。三年的學習需要真正的復習。我們家長要積極配合學校老師,努力讓孩子的學習在這90天里達到一個新的水平。只要學校組織得好,有責任心,有成效,我們作為家長積極資助,積極配合學習督導,充分保障孩子的安全。這學期,我們的家長要加強與學校、班主任、老師的聯系,為孩子提供一個良好的生活學習環境,讓孩子在最好的狀態下,在中考中發揮出最大的精力,讓三年的知識學習轉化為豐碩的成果。
最后,我祝愿豐澤中學、惠澤學生、我們的孩子通過努力獲得成功,并祝愿在座的所有老師、家長和朋友身體健康、家庭幸福。謝謝你
家長代表發言稿 篇19
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的小朋友、家長朋友們:
大家下午好! 在這冬日的午后,我們迎來了小博士幼兒園第二屆冬季親子運動會,我是中一班錢彬成小朋友的媽媽,今天作為家長代表發言,站在這里我倍感榮幸。
首先請允許我代表所有家長向小博士幼兒園的領導和老師們表示最誠摯的謝意!感謝你們為家長和孩子們舉辦這次有意義的活動,孩子們在運動中不僅能鍛煉身體,增強體質,還能培養堅韌、互助、合作的精神,也為所有的家長提供了一次與孩子親密接觸的機會,這將給孩子們的童年留下最美好的回憶,。
和所有的家長朋友一樣,我欣喜地看到了孩子上幼兒園以來的變化:家庭才藝秀后的快速成長;送給媽媽親手繪制的卡片;六一兒童節出色的文藝演出;和爺爺奶奶的親子活動;感受四季變化的春游和秋游……一項項活動的開設都增長了孩子的見識,鍛煉了孩子的能力。這些都來自小博士幼兒園園丁們的全新理念和敬業精神,你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心,贏得了每位家長的尊敬,更將永遠銘記在孩子幼小的心中。
今天在這里我們舉行親子運動會,其實比賽的輸贏并不是目的,快樂參與才是最重要的,最后預祝本次親子運動會取得圓滿成功,謝謝!
家長代表發言稿 篇20
尊敬的各位老師、各位家長:
大家好!
我是大一班黃天的媽媽,很榮幸今天能在此發言。首先請允許我代表所有家長衷心地感謝各位老師,感謝你們對孩子們的關心與呵護,是你們的努力與奉獻造就孩子們豐富多彩的快樂生活。
我是一位母親,也是一位小學教師,這么多年的工作下來,我深知給孩子選擇一所好幼兒園和一位好老師的重要性,所以最初在給孩子選擇幼兒園是可是煞費苦心,但在多番尋覓后,我最終選擇了“陽光幼兒園”,事實證明我的選擇沒有錯,我的孩子從最初的懵懂無知到現在我一下班回家就能聽到他那稚嫩的聲音:媽媽,下午好,您幸苦了。有時他還會搬來水盆說:“曾老師給我們布置的家庭作業是給爸爸媽媽洗腳”。除此之外,在家里他還會幫我們做一些力所能及的家務。看到孩子這么懂事,身為父母的我們真是喜到心坎里。現在他自己動手做事的能力越來越強,學習能力也有所提高,這一切的一切都離不開老師的悉心教育,我在你們的身上看到了好的幼兒園老師應該具備的四種心:愛心、耐心、細心。
在此我衷心的祝“陽光幼兒園”越辦越好,祝所有的小朋友們健康快樂的成長。謝謝大家!
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