教師發(fā)言稿：營造書香校園 譜寫詩意人生

　　重視經(jīng)典文化閱讀，營造綠色書香校園，如一縷縷春風(fēng)，蕩漾在濟(jì)源教育的每一個(gè)角落。實(shí)施有效的道德教育，一定要建立起書香校園，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。

　　一、營造書香校園首先要有具體的目標(biāo)

　　西街學(xué)校在營造書香校園時(shí)首先建立了明確的目標(biāo)，提出了“打造書香校園，營造書香家庭”的口號(hào)，確立了“樂讀百卷書，笑飲智慧泉”的讀書理念，構(gòu)建“教師、學(xué)生、家長”三位一體的讀書機(jī)制，做到“四定”、“三倡導(dǎo)”、“一促進(jìn)”，“四定”即家長和孩子一起制定讀書計(jì)劃，確定讀書時(shí)間、內(nèi)容和閱讀量；“三倡導(dǎo)”即倡導(dǎo)親情共讀并詳細(xì)記載孩子的讀書情況，倡導(dǎo)家長與孩子互相交流讀書感悟，倡導(dǎo)家長通過書面形式與教師交流孩子的讀書情況；“一促進(jìn)”即學(xué)校根據(jù)“四定”、“三倡導(dǎo)”的落實(shí)情況，評(píng)選出“書香家庭”并予以表彰，以此促進(jìn)讀書活動(dòng)的深入開展，為建設(shè)富裕、文明、和諧的新濟(jì)源做貢獻(xiàn)。

　　二、要有豐富的活動(dòng)

　　1、教師沉醉書香，如花朵靜靜開放，風(fēng)景這邊獨(dú)好！（展示）

　　2、學(xué)生沐浴書香，（展示）他們?cè)谙猜剺芬姷幕顒?dòng)舞臺(tái)上爭(zhēng)先恐后地表演，這些活動(dòng)煥發(fā)了他們的靈性，開發(fā)了他們的潛能，使他們智慧的火花不斷迸發(fā)。

　　3、親情溫暖書香，家長陪孩子一起閱讀，不僅能使孩子在父母溫暖的親情中體驗(yàn)知識(shí)帶來的無窮樂趣和廣闊天地！更能營造祥和、溫馨的家庭氛圍，

　　4、班級(jí)洋溢書香，一個(gè)“愛的宣言”讓全班學(xué)生樹立了集體榮譽(yù)感，“音樂之聲”讓整個(gè)班級(jí)充滿了和諧的`歡聲笑語。

　　5、校園飄滿書香，學(xué)生們站著整齊的隊(duì)伍在激情地宣誓，校園內(nèi)的大標(biāo)語“自主、自信、自立、自強(qiáng)”更是讓他們對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活充滿了信心。

　　三、要有堅(jiān)定的信念。

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”讀書，使我們的生活更豐富、更幸福；讀書，使我們的思想更成熟、更健康。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，我們應(yīng)該在書香校園里讀書、思考，豐富思想。 “好讀書、讀好書，會(huì)讀書、多讀書”。“讓書香洋溢生命的魅力”應(yīng)該是我們學(xué)校永恒的追求； 咬定青山不放松，立根原在“讀書”中，更應(yīng)該是我們西街小學(xué)全體師生的堅(jiān)定信念，如果我們始終不渝、義無返顧的沿著這樣的信念走下去，相信，成功一定會(huì)屬于我們西街學(xué)校！

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