優秀教師獲獎發言稿（通用20篇）
在日新月異的現代社會中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的優秀教師獲獎發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀教師獲獎發言稿 1
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：
大家好!作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!(鞠躬)
第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的.畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，努力做到更好!
優秀教師獲獎發言稿 2
各位領導、老師、同學們：
大家好!
現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。
即逢教師節，我們獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的`事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任，教師們的支持，各級領導的關愛。
榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好。
感謝大家!
優秀教師獲獎發言稿 3
尊敬的老師、親愛的同事們：
大家晚上好！
今年我很有幸的被評為“優秀班主任”的稱號，感到萬分的榮幸！當我接過 “優秀班主任”的證書時，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書我等了14年。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業的信心，是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵，是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的.生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個十年啊！讓我用好姐妹來稱呼你們吧，感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師，是你一直無怨無悔的支持配合我的工作，才有了我今天的榮譽，我的榮譽也有你的一半。
面對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵！今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續前行！我愿竭盡所能，繼續求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業的發展貢獻我應有的力量！
最后我再次感謝所有關心我的人！
優秀教師獲獎發言稿 4
各位領導、各位老師：大家節日好!
能有幸站在20xx年教師節這個神圣的領獎臺上，能得到“十佳教師”這個稱號，我很開心，很榮幸。我覺得這會是我這一輩子最大的幸福!借此機會，我真誠地對一直關注我的領導和支持幫助我的兄弟姐妹們表示最誠摯的感謝。感謝領導、兄弟姐妹們對我的支持、鼓勵、信任。同時，我也把我的快樂和誠摯的祝福送給在座的每一位同仁，祝愿大家節日快樂。
我很平凡。自從踏上教育教學崗位，每天都覺得自己有用不完的'勁，做不完的事。這一做就是三十年。三十年間，我為的就是追逐今天的這個夢---當一個好老師。
我很自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我在人生最美好的時候，來到龍崗一小這片最美麗的沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，平凡的我才得以成長，讓我在人生的畫屏上才涂下了這一抹最絢爛的色彩。
面對“十佳教師”這一殊榮，我也倍感慚愧。我深知與這份榮譽還有差距，離領導和大家的要求還很遠。請大家相信：為了感謝領導和大家對我的信任，為了回報學校我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業，繼續激情逐夢，在以后的工作中，和大家一道，風雨同舟，為再創龍崗一小的新輝煌而努力!
再次感謝大家!
優秀教師獲獎發言稿 5
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
今天，我能代表教師發言，感到非常榮幸。事實上，我和在座的每一位老師一樣，都在努力上好每一節課，力爭做好每一件事，細心呵護每一位學生，用《教師職業道德規范》嚴格要求自己，在工作中盡了一名教師應盡的職責，做了應做的工作，今后，我們將再接再厲，勤奮工作，為學校的發展做出自己應有的貢獻。
今天我們能在工作中取得一點點成績，首先要感謝學校為我們提供了良好的工作平臺。學校這幾年的發展，大家有目共睹，校園環境越來越美，功能教室配套齊全，大大改善了我們的教學和辦公條件，在硬件設施不斷發展的同時，學校的內涵建設也進一步加強，教學工作不斷創新，教研工作氛圍濃厚，德育工作形式多樣。在這種環境下，我們每個人的`教學教研水平和能力隨著學校的發展得到進一步的提高，工作起來更加得心應手，教學成果更加顯著。
其次，我們要感謝學校領導的關心和同事們的支持、幫助，我們學校之所以有今天的發展，得益于我們學校有一個團結向上的領導班子,計劃落實好各項工作；得益于我們學校有一個無私奉獻、勤奮工作的教師團隊，認真上好每一節課，落實好每一項工作。正是大家的齊心協力才使我們能在工作中取得一定的成績。
最后，我們要感謝我們的學生，因為有了他們，才體現了我們工作的價值。我們在為學生付出的同時，贏得了孩子們的尊敬和愛戴，當孩子們在我們的教導和呵護下，健康成長，不斷進步時，我們也收獲著幸福和快樂，同學們那一聲聲老師您好的問候，驅散了我們工作的疲勞，帶給我們一天的好心情。
新年伊始，祝大家身體健康，工作順利。
謝謝大家！
優秀教師獲獎發言稿 6
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天有幸在這里代表獲獎教師發言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人是我們的職責，受到了學校領導的肯定和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝學校給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教的學生們，感謝你們的'積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。
三尺講臺話冬夏，一根粉筆書春秋。做老師很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在這種平凡中，在文斗這方沃土，我們感受到了教書育人的快樂，我們享受這個過程，生活著，工作著并快樂著。我們默默耕耘，盡心栽培，慢慢收獲。我們深知我們所擔負的是播種真理、傳承文化、樹德育才、教育興縣的歷史使命，從事的是幫助學生形成正確的人生價值取向、塑造美好心靈的工作。在過去的日子里，我們踐行“崇文尚德，自強求美”的理念，履行“一起為了師生，一切依靠師生”的承諾，發揚“紅黃芪風雨兼程、負重奮進”的鐵桿精神，實現了“讓文斗人文起來”的初步愿望。我們為自己能在文斗這方熱土從事這綿延亙古、傳遞未來的事業感到驕傲和自豪！
會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！在今后的工作中，我將恪守教師行為規范，繼續努力工作，求真務實，不斷學習先進經驗，不斷提高自身水平，我會用青春和熱血書寫文斗九年制學校教育的新篇章！最后，祝同學們學習進步、前程似錦！祝愿各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！謝謝！
優秀教師獲獎發言稿 7
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:
大家中午好!能作為獲獎教師代表在這里面對大家談談我自己的感受，我感到無比的自豪與榮幸。[中華茶藝大賽高職組團體一等獎"、[湖北省茶藝師技能大賽團體一等獎"，這些獎項凝聚了我們茶藝隊這個團體所有師生的心血，是院領導的支持、同事的幫助和鼓勵以及所有參賽學生共同努力的結果，在這里請允許我代表茶藝隊向大家表示誠摯的感謝:感謝各位指導老師的諄諄教誨和同學們的辛勤付出，感謝大家對我們教學工作的肯定并授予我們如此崇高的榮譽。這不僅僅是一份榮譽，更是一份責任，我們不會辜負領導對我們的關愛與支持以及同事對我們的信任與肯定。
我們在這里慶祝昨天輝煌的成績，展望更加燦爛的未來。作為教育工作者，我們受人尊重，桃李滿天下，同時我們的責任又重于泰山，我們肩負著學院的光榮使命，培育著祖國的明天。在教學中我們遇到過各種困難，但我們從來沒有退縮，因為我們的事業是神圣而崇高的，哪能計較付出與回報呢?我們不是人才，但我們培養的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們撒播的是希望，我們全心全意為教育事業服務。在今后的日子里，我們一定會更加珍惜美好時光，加倍努力工作和學習，提高自己的.水平，為培養高素質、高技能的復合型人才貢獻自己的精力和心血，不斷創造出無愧于自己、無愧于領導、無愧于教育事業的輝煌成績，以此來回報各位領導和同事們的期盼和鼓勵!
為了我們心中的夢，為了未來之花的綻放，讓我們一起腳踏實地，勇往直前。最后，祝愿各位領導和同事工作順利、萬事如意，祝愿各位同學學業有成、前程似錦!
優秀教師獲獎發言稿 8
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好! 今天，我能代表學校的獲獎教師在這里發言，感到十分激動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領導的關心和同事的幫助，更離不開六年級全體同學的努力和配合。所以，請先允許我向各位領導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。
轉眼間我來到王家溝小學工作已6年了。回首過去的6年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。而今王家溝小學對于我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現抱負、展現自己才干的人生舞臺。我時刻清楚自己有責任和義務教給學生知識，教他們做一個道德高尚、品行端正的人，在十幾年的從教生涯中，讓我深深領會到“教師”二字的豐富內涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。同時我也深深地感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的'感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。的確，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過教師這個職業的人，又怎能深刻地去體會這些話的內涵。教師這個職業注定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。我們的成長，關系到學生的進步，學校的發展，以及國家的未來。因此，我們要做的就是
用自己的實際行動來讓我們的教育事業煥發出青春的活力與希望。
各位領導、各位老師，時代在前進，教育在發展，我們將會以更加飽滿的熱情，努力的工作，以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！最后祝各位領導、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！祝同學們學業進步，愿王家溝小學的明天更加輝煌。謝謝大家！
優秀教師獲獎發言稿 9
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
很意外!能夠有幸被評為優秀教師，這個榮譽代表了自己的付出與表現得到了最大的認可，我感到非常榮幸。
首先，我很感謝學校制定的這個制度。對于我們來說，這是對我們在工作上的一種肯定，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來藝仕達的工作時間不長，但這是我發自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。在藝仕達工作的'一個月來，我處處感受到的是領導的關心，同事的幫助，學生的配合。讓我感到無限溫暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作，我把我要做的工作，還有一日的時間安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照計劃進行，每天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關心。逐漸的，我適應了藝仕達的環境和工作流程，也開始漸漸融入到這個集體，在帶班的時候，也越來越得心應手了，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關系。
我并沒有為學校做出什么了不起的貢獻，也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了學校的認可，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會得到大家的認可。
我會始終保持謙虛謹慎，繼續在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。努力做好自己的本職工作的同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷的提高，爭取更大的進步!
優秀教師獲獎發言稿 10
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！
我是xx，今天作為優秀小學教師的代表發言，我感到特別榮幸。謝謝你給我這個機會。我很高興站在這里發言。
我們學校有很多優秀的老師，他們都有出色的教學能力，為學校做出了巨大的貢獻。在這所學校里，我奉獻了自己的青春，我一直在為學生學習更多的知識而努力。我不怕堅持這個崗位，只希望我們的學生能獲得更多的知識。一個老師越優秀，他經歷的就越多，所以經歷也很豐富。我也代表其他老師感謝學校領導的肯定和學生的支持，這是對我們教學的認可，讓我們能夠像今天這樣優秀。
教師職業是一個神圣的職業。在崗位上拼搏，努力備課，為學生著想，就是希望學生能取得優異的成績。只有當我們看到這樣的結果時，我們才會覺得以前的努力沒有白費。在今天這樣的一天，我覺得我有這樣的榮譽。在我進入我們小學之前，我非常緊張，總是害怕我不能做好這份工作，擔心我的未來。但當我真正進入這個職業后，我逐漸平靜下來。
從一開始，我就不知道如何與學生相處，如何與其他老師相處，以及我想做什么。因為你的`幫助，我現在能克服所有這些事情。我成為了學生眼中的好老師，他們一直支持我，所以我努力堅持到今天，因為我希望我能教好他們。雖然都是不老的小學生，卻懂得為老師分擔。雖然我教的班里有調皮的孩子，但一般都比較克制，不會給我帶來太大的麻煩。現在看到他們一天天長大，就像我的孩子一樣，這是一種驕傲。
今天我獲得了優秀教師的稱號，這也是領導對我工作的滿意，所以我才有這個資格。同時，我非常感謝所有老師一直以來對我的關心。當我遇到困難時，我會幫助我。謝謝你，我會振作起來的，我以后一定會把我的教育做好，把小學這個年級教好，為我們學校增添一抹亮色。希望你以后繼續支持我。我有信心面對更多的挑戰，努力贏得更精彩的人生。我將把我的行動付諸實踐。請相信我。
謝謝大家！
優秀教師獲獎發言稿 11
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天祥閣學校大廳里歡聚一堂，我們高興，滿懷豪情迎接第xx個教師節；我們振奮，躊躇滿志慶祝祥閣學校建校十周年。在色彩繽紛的時節、在歡樂難忘的時刻，請允許我代表全體教師向各位領導、老師致以節日的祝賀和親切的問侯，同時對同學們致以良好的祝愿和殷切的期望！
十年來，按照全國教育發展規劃的要求， 祥閣學校不斷深化教育教學改革，配備精良的教學設施，組建實力雄厚的教師隊伍，實行科學的管理和高效的課堂教學，教書育人成果顯著。祥閣學生的快樂成長得益于學校領導和所有教職員工的精誠團結，他們心系學生，不計得失，忘我工作，創造了一個又一個奇跡，得到上級領導及社會各界的高度贊譽。20xx年中考，祥閣校園再傳捷報，輝煌的成績再展我們祥閣人的實力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩！
教師，是一種職業，是一種尊重差異、張揚個性、讓每一個孩子都能抬起頭走路的`職業；是一種可以成就偉大事業、實現民族復興的職業。育人為本，立德為先，我們不敢懈怠，我們也不能懈怠，因為我們的肩上承載著領導的信任、家長的重托、學生的期待，我們必須手拉手、肩并肩努力前行，因為我們是教師。身處祥閣，心系祥閣，讓我們倍加珍惜良好的教學環境，傾心教育，做境界高尚的教師；潛心研究，做思想深遠的教師；真心奉獻，做大愛無痕的教師。
“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，心懷教育理想，追尋理想教育，我們擎著教育的大旗走過十載，今天，祥閣學校已經騰飛！這是我們許久的期待，這是我們無尚的榮耀，這是我們不竭的動力。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學子，遠行的背影成為永遠的守望。轉過身，卻發現還有成千上萬個祥閣學子在前行，成就他們的夢想，我們責無旁貸。這正是：桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽五洲，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通！
最后祝老師們節日快樂，祝全體同學學習進步！
謝謝大家！
優秀教師獲獎發言稿 12
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
今天能站在這里發言，與大家分享我一年畢業班工作的體會，我倍感榮幸。首先，要感謝學校，是這所美麗的學校給了我這樣一個平臺，讓我能夠盡情的展示教育情懷和工作才華。 其次，感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，讓我在教學及班級管理的道路上快速成長，你們給了我最大的支持，也給了我最大的動力，讓我能以校為家，安心工作。
時間過得很快，20xx屆畢業班的教學工作終于結束了，我也不負領導的期望，所帶的九9班順利的完成了各項指標任務。首先體育中考成績名列畢業年級班級第一，更重要的是我和學生都認識到體育的重要性。體育成績的提高必須要不斷地堅持訓練，要保證訓練時間，我們每天早上5：30準時起床訓練，風雨無阻。為了更好的提高學生的成績，每次的.訓練都制定了明確的訓練計劃和訓練內容。為了保證班級的平均分我們進行了培優補差的訓練。對于基礎比較薄弱的學生，每天下午訓練完后有針對性的進行輔導，從而使他們的體育成績得到大幅度的進步，同時使全班的體育成績進一步提高。
其次我們班的理化生實驗中考也取得了可喜的成績，這和每位實驗老師的辛勤付出是分不開的。在每一次的實驗過程中，我和學生一起學習，當發現一些學生注意力不集中時，我會走到他身邊輕輕的提醒他，在學生自己操作的時候，我會不斷巡視，及時發現學生操作過程中的不足，并且利用晚自習后的時間進行點評，讓學生再次在腦海里回憶實驗內容。在反復的操作訓練下，每位學生對實驗操作的流程了然于心。最后實驗操作中考我們班平均分9.92分，32位同學獲滿分，特別是文化成績優秀的學生沒有一個失誤的。
文化課復習階段，我們班部分學生開始時表現得很是浮躁，復習效果不好。
優秀教師獲獎發言稿 13
各位領導,各位老師 :
大家好！
今天，能夠代表獲獎教師在這里發言，我非常地激動。首先,請允許我代表在座的所有教師,對各位領導的到來表示熱烈地歡迎和真誠地感謝。同時感謝李校長，王校長及各位校領導一直以來對我們教師的深切關懷，感謝他們為我們提供了 課堂大賽這一展現自我的平臺。 本次比賽調動了我們不斷學習、共同提高自身業務水平的積極性，切實促進了我們的專業化成長。使我深切體會到老師授課是一個厚積薄發的過程。我們應當精心準備每一堂課。使我更深刻理解了新課改下，如果學生需要一杯水，那么教師應當是活水這句話的真正含義。 學高為師，身正為范。這次比賽增進了教師之間的交流。使我更好地認識了自我，既看到了別人的長處，又對照出自己的不足。善于學習他人之長，無疑是提高自己的良方妙藥。個人的認識畢竟是有限的，要想豐富自己的學識、增長自己的才干、提高自己的教學能力，我們必須相互學習，取他人之長補自己之短。
課堂大賽雖已結束，但那也是一個良好的開始，在今后的教學中，我們要本著讓全體學生全面發展的`宗旨，以教書育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業、務實、創新的工作精神,立足教學，用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈;用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂;用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。我們會以本次比賽為契機,在今后的教育教學中,我們會上好每一堂課，會把每一堂課都當做是競賽課來上。
總之，教師課堂大賽結束了，但我們的追求不會停止，學習更不會停止。新課程改革對我們教師提出了更高更新的要求，作為新時代的教師,不僅要掌握傳統課堂教學的基本功,還要有現代化的教育觀、發展的眼光和強烈的未來意識。我們會在今后的教育教學中向更高的目標邁進，做一名優秀的人民教師，為我們望都的教育事業貢獻自己的全部力量。
優秀教師獲獎發言稿 14
各位領導,各位老師 :
大家好！
我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的.神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們非常快樂。
請記住：我們平凡，我們快樂。
感謝大家！
優秀教師獲獎發言稿 15
各位領導,各位老師 :
大家好！
十年一覺杏壇夢，半園花草半生情。
轉眼間，我來杏壇銶中已經超過十年的時間。我把人生中最美好的十年時光奉獻給了杏壇銶中，杏壇銶中也給了我最豐厚的回報。
在杏壇銶中，我獲得一個農村初中教師很難獲得的各種榮譽，鎮區兩級骨干教師、優秀教師、優秀班主任;今天，我又被同學們評為“我最喜愛的十大教師”。其實，我做得并不完美，也有很多的教育遺憾與敗筆，但善良的杏壇人們不僅包容了我的過失，而且給予了我更多的嘉獎。這是一種榮譽，這更是一份信任;這是一種責任，這更是一種使命!
這些年來，我在杏壇教過的學生已超過五百人，大大小小形形色色充滿活力的孩子相繼走出銶中校門，有的還在求學深造，有的已經走上工作崗位，還有的選擇出國生活;他們仿如隨處生長的生命力極強的花花草草，散布在茫茫人海中，生活在世界的各個角落;他們有的已然盛開成美麗的花朵，有的早已長成挺拔的大樹，有的甘作默默無聞的小草，安靜的生活……
當我走在大街上，小巷里、校園中，時不時聽到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時候，當我打開手機收到早些年畢業學生發來問候的時候，當我打開郵箱收到學生寄來最新創作的時候，當我站在講臺上講公開課卻看到下面聽課的老師竟然有我學生的時候，我那尋覓多年的并不確定的'人生夢想突然變得清晰起來。它很平凡，卻并不平庸;它低到塵埃里，卻并不卑微;它近在眼前，卻并不容易實現，需要用一生的努力與堅持去守望。它就是——努力做一個優秀的初中語文教師，讓我所有的學生都不后悔做我的學生!
在杏壇從事教書的職業，作為一個教師來說，似乎是對“杏壇”一詞最好的詮釋，也是對杏壇人們與這方山水最好的回報。我愿用滿腔熱血，化作春雨灑遍杏壇，讓每一位學生都象鮮花一樣，綻放出屬于自己的美麗!
優秀教師獲獎發言稿 16
尊敬的各位領導，各位同行，各位親愛的同學們：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體初高中獲獎的優秀老師和優秀同學，感謝各級領導、老師和親愛的同學們給予我們的厚愛，衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛，才使我們有機會站在這個風光無限、令人驕傲自豪的領獎臺上，謝謝大家！
面對這份沉甸甸的榮譽，我深知，那些獲獎的優秀教師和優秀同學會和我一樣，感覺到了自己的肩頭又多了一份義務和責任。作為一名教師，我們深感自己未來的路任重而道遠，但我們也深知：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。從我們踏上講臺的那一刻起，我們就擔負起了良知、道義和責任。我們便在那一片小小的尺方之地，為孩子們勾畫著美好的未來，成為無數雙期盼的眼睛關注的焦點，成為創造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長的心路歷程，傾聽著他們心靈的樂音，為他們奏響生命的華章，托起他們未來的希望。作一名教師，我驕傲！
我和我的同仁們，都深愛著這份太陽底下最光輝的職業，雖然它平凡，平凡得掀不起一絲波瀾，但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發芽！我們平凡地燃燒著自己，為那些迷途的孩子點亮前進的.路；我們平凡地快樂著自己，為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求，看到孩子們臉上洋溢的微笑，一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師，我們平凡并快樂著，痛并快樂著！
我深愛著英杰，這個英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平，人性的溫暖，師生間無私的關愛與相互的尊重。我希望我的孩子們，能在明年的教師節給老師頒一個更大的獎項：用你們的努力和睿智，去鑄造明年中考和高考的輝煌！我期待，每一位同學都能成為最美的學生；我期待，每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信，在未來的某一天，你一定會和你的朋友們這樣說：我驕傲，因為我是英杰人！今天，我以英杰為榮，明天，英杰將以我為榮！
謝謝大家！
優秀教師獲獎發言稿 17
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
首先我代表獲獎教師，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們工作的支持，榮譽是對我們肯定，更是對我們的激勵和鞭策。 我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節，我們在這里共同慶祝張村驛九年制學校20xx-20xx學年開學典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經說過，我們不是人才，但我們培養的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向張村驛九年制學校的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是張村驛九年制學校今年的.希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓每個課堂都學有所得；初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，張村驛九年制學校的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天！
最后，祝各位領導，同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！
優秀教師獲獎發言稿 18
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《師愛永恒》！
常聽人說，人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因為在我的學生時代就遇到許多好老師。老師對我的愛和關心使我萌發了一個強烈的愿望，那就是：我也要做一名人民教師，用心去愛每一位學生。
剛參加工作的時候，我渾身有使不完的勁，恨不得一下子把所有的知識都教給學生。可是，當我看到學生對再三講過的知識還不明白，對再三糾正過的錯誤一犯再犯時，我就著急了。這著急的情緒嚴重影響了教學效果，也影響了我的生活，工作熱情也一下子落到了最低點，整天感到很累很煩，甚至連跳槽的念頭都有了。后來，使我身邊的同事用她們的行動感化了我，給了我啟發。我發現，自己使因為缺少對學生的真愛而失去耐心，又因失去耐心而急躁。我下定決心重塑自我。于是我放下架子，用全部的愛真心的耐心的走進學生，憂傷著學生的憂傷，快樂著學生的快樂，很快成了他們的朋友，成了他們喜愛的老師。真是至誠的師愛換回了我的工作熱情和美好夢想。
記得上學期，我們班有個女生，一向成績不錯，可有段時間卻下滑的厲害。后來我了解到：她母親幾年前去世，只有她那體弱多病的父親帶著她們姐妹，為了供姐妹倆上學，父親不得不到煤場打工。，乖巧懂事的她知道后，她擔心啊，擔心父親的身子承受得了嗎？擔心父親在礦井下回出事嗎？這種情感是普通孩子無法體會的！面對這樣一個懂事的.孩子，我沒有責備她，而是真誠的耐心的更她聊天、談心，用我微弱的愛去關心她、去幫助他！現在，她已經從困擾中走了出來，成績穩步上升。那天課間操結束后，她跑到我的身邊，拉著我的手，輕輕的說：“老師，謝謝！”那時，我有了一種想哭的感覺，真的好欣慰！
親愛的老師們，時春蠶，就讓我們吐盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發出最后一片光；是人梯就讓我們為學生架起成功的橋梁！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業，我矢志不渝；從事這份事業，我無怨無悔！我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師！！
謝謝大家！
優秀教師獲獎發言稿 19
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
這一年經歷了好多，我一直努力在自己的崗位上進行教學，努力為我的學生去教授知識，今天我的努力終于得到了大家的認可，真是讓我非常的激動，很感謝自己能夠拿到這個優秀的獎，這是對我這一年里的工作的最大的一個肯定，對我而言意義非常的重大。
進入高中教學少說也有十多年了，我也榮獲很多的獎項，每一次拿到屬于我的榮譽，我的內心都非常的感謝學校給了我一個盡情展示的舞臺，讓我在教師這一個職業上獲得了自己的成就，這真的是很讓我感到高興的事情。我這一年來成功的送了一批高三畢業生，又重新帶教高一的語文。我看著高三學生離校，真的就是非常的感動，看著他們那么的努力學習，努力考上自己喜歡的大學，我這個做老師的也是很欣慰的，他們的成功就是對我本身工作最大的一個贊同。
作為一個優秀的教師，我一直對工作都是極其認真的，在自己這崗位里肆意的開放花朵，只為讓我的學生能夠學業有成。今日，我重新拿到優秀教師這一稱號，我的心中仍然是很激動和高興的，因為我覺得這是大家給我的榮譽。我可以擁有這個榮譽，不是我一個人就可以拿到的，有各位領導在背后的'支持，有各位老師對我的幫助，我才能夠完成自己的教學事業。平時的工作，大家對我多有幫助，我的工作才會那么的順利，也是學校里的前輩不吝嗇的傳授我教學經驗，我的課堂才會那樣的生動，才能夠讓我的學生愛上我的課。
進入這所高中成為一名高中教師，在以前我都不敢想象自己可以有今日這樣的成績，畢竟我跟學校很多的老師相比，我的能力是偏差的，但是大家不嫌棄我，對我都那樣的友好，激起了我的奮斗心，讓我不想給大家拖累腳步，尤其是不希望自己給大家造成麻煩事，所以我才會拼命的去學習，去提升自己，讓自己在短短的幾年時間里就拿到了很好的成績。心有感激，我更希望自己做出更好的貢獻，努力為學校的教育事業奉獻一份力，努力給國家培養一批良好的人才。這份榮譽只會讓我更感恩和努力，未來，我一定更高更嚴的去要求自己，讓師德之花在心中綻放。
優秀教師獲獎發言稿 20
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家好!伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又和我們相約。今天，我很榮幸能在這里代表教師發言。首先，我要用最誠摯的祝福，祝愿大家工作順利，身體健康，節日快樂。
作為一名普通的教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的平常心。面對“優秀教師”的光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的老師們，他們同樣以自己的人格魅力感染著學生，熏陶著學生。雖然，他們未能站到今天的領獎臺上，但是我想，榮譽一樣屬于他們!
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，我來學習工作已經19個年頭，一路走來，有淺嘗甘霖的'欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷，滄海桑田，19年人在旅途，風雨兼程，19年韶華匆匆，花開花落……然而始終不忘的是自己踏實做人、為人師表的本分。
從踏上講臺的第一天起，我跟各位老師一樣，始終保持著一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡自己所能，教好每一個學生，讓每一位家長放心。作為教師的我們，為了祖國的未來，默默的堅守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間，有“粉塵染白發，桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上，充滿師愛，甘于奉獻”的中年教師;更有準備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴，因為我們看到教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛，獻出自己的青春和力量。
老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業，才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!老師們，讓我們攜起手來，把新的學期作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為我校美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝領導、老師們節日快樂，謝謝大家!
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