- 相關推薦
做一個有理想學生的發言稿（通用24篇）
在社會一步步向前發展的今天，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的做一個有理想學生的發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做一個有理想學生的發言稿 1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是五(7)班xx，今天我演講的題目是《放飛夢想，點亮生命之燈》。
夢想是風，吹動生命的船；夢想是雨，滋潤生命的花。毛毛蟲有了對美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹有了對陽光的向往，才能長成參天大樹，直插云霄；一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走的'更遠。放飛夢想，就是放飛未來；放飛夢想，就是放飛生命。每個人都有自己的夢想，也有實現夢想的愿望和動力，我的夢想是成為一名醫生，我實現夢想的動力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾說過：“現實是此岸，夢想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現夢想，單說不行，要緊的是做。”
如今爺爺已離我們而去，但這更堅定了我當醫生的決心，雖然現在我有些方面做得還不太好，但我從未想過放棄學習，沒有放棄過努力，更沒有忘記自己的夢想。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實現夢想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過自己的不懈努力，夢想一定能夠實現。
同學們，讓我們行動起來，為夢想而奮斗吧!
做一個有理想學生的發言稿 2
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
前段日子，中央電視臺播出了一期關于勞模報告的節目，勞模們一個個登臺演講，陳述自己為了事業，拋家棄子，舍死忘生的經歷。說到動情之處，聲淚俱下，泣不成聲。其中一個女性教師勞模的發言尤其叫人椎心泣血。她擔任初中畢業班的教學工作，為了學生能考上好的學校，她一心撲在工作上，晚上常常把學生召集到教室進行輔導，不到深更半夜誓不罷休。她有一個尚在牙牙學語的孩子，沒有其他親人照料，她咬牙把孩子獨個兒反鎖在家里，任由孩子自生自滅。孩子吃喝拉撒，她顧不上。餓了由他，困了由他，哭鬧由他，病了還是由他。最終導致孩子病體支離，雙目失明！
期末考試前，我們年輕的語文老師到河大附中教研，聽了所謂的青年教師中的“佼佼者”二十七中一個姓黃的副校長作報告，聽完之后，我完全沒有一點身為人民教師的自豪，只有悲哀。為臺上的那位“佼佼者”感到悲哀！她那催人淚下的報告完全可以用一句話概括，要想成為一名優秀的教師就必須“有家不回，有病不看，有孩子不管，有父母不要。”而且她還引用了一句她認為的經典“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子的是神”。
在返校的路上，老師們開始了激烈的討論，首先發言的是東校金瑩老師，她說“不愛別人的孩子是道德低下；不愛自己的孩子則是禽獸不如。”因為禽獸都知道愛自己的孩子，都知道生下孩子就要對他負責。所以，從這個角度說，不愛自己的孩子是不是連禽獸都不如？既然生孩子，你就要養他愛他，否則你就別生孩子！我們反思一下，如果一個教師連身心健康的“人”都達不到，又何談“神”呢？她還講到他們學校某班主任，到外地開會幾天，一回家就聽到公公說丈夫和孩子都病了，可她聽說之后毅然選擇了先到學校看學生。試問，難道一名教師的工作重要到無人替代的程度了嗎？他們只能眼睜睜地看著自己的親人在痛苦中掙扎，我很難想象教師們還能對自己所做的'一切充滿自豪感。我不知道她究竟是在倡導師德還是在鼓吹殘忍？一個連自己的親人都不愛的人，你能指望他毫無私心的發自肺腑的愛學生嗎？最后全體語文老師給這種現象定性－－－人性的扭曲：變態！
所以我理想中的教師職業：首先在家里能做一個好兒女、好丈夫、好妻子、好父母。他們熱愛生活，從而能時時向學生傳遞他們對生活的美好感知；他們享受親人之愛、朋友之愛，從而能把自己從中感悟到的情感融入教育的每一個細節之中；其次，他們努力工作，享受著教育者的快樂，教育學生的同時也能使自己不斷成長。
我相信，在求實我們的學生會理解我們，張校長也會理解我們。張校長也會盡她所能為我們排除后顧之憂，讓我們輕松走上講臺！
做一個有理想學生的發言稿 3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
同學們，今天我在這里與大家分享的話題是“堅韌成就理想”。
時間翩然而去，我們從一個若有所知、若有所思的高一新生成長為一個目標清晰、意志堅定、迎接高考的高三生。正因了我們過去走過的每一個堅實的腳印，今天我們的心里更加有信念去面向未來對吧！
在過去的時間里，同學們用自己意氣奮發、斗志昂揚的努力適應了高中不同與初中的大強度有壓力的學習生活，用晨曦暮靄的守望耕耘，收獲了今天的成績和自信。回顧過去各階段同學們的學習，當然每個人心底都會有所發現，我想說的是勻和均的概念體現了數學統計或者物理運動學在這個過程的意義。那么怎樣自己去詮釋勻和均呢？時間的分配、時間的管理，定期的回頭看，定期的細整理。雖然說進退無恒，但我們要進退有據。假如把高中的這段學習過程來比喻成物理學的勻變速運動，那么初速度對于我們大家來說是給定的，我們的預期值是在高考時我們每個人學習成績的位移值取得最大值對吧？問題來了，站在現在這樣一個點上怎么辦呢？保證一個比較好的狀態（身體的、學習的、心緒的），保持一個適合自己的加速度，讓自己在這個有限過程里的有效時間最大，對不對？所以，剩下的時間雖然是有限的但在數學微分理論上它又是無限的`。所以在時間分分秒的積分里，相信每一個人都會有自己始料未及的積累。就像我們在大街上行走，不需要管街上的人走多快，永遠有人比你走得更快，也永遠有人比你走得更慢。我們在自己力所能及的狀態下往前走，只要我們少過幾個岔路口，相信在時間的積分里我們也能走到他們的前面去，就能走到我們理想的彼岸。
要實現理想從來沒那么簡單，我們不需要和別人比較，要多和自己比較，因為我們是要實現自己的理想，所以朝自己的目標不懈努力，堅持一些自己優秀的習慣，讓一些恒常的理念在我們心中萌發熱情和注解。可能我們常聽說“拿得起，放得下”這樣有氣度的話語，但今天我卻想說要放得下，才能拿得起，有舉輕若重就有舉重若輕，我們要放得下一些小情緒、小想法、小榮譽的纏繞，也要忍受一些全是“披星戴月”的學習、少有業余生活的煎熬，還要經歷一些傷筋動骨的磨練，在善解之間、在輕重之間、磨練之間懂得思考和判斷，也許我們才能擲地有聲的說拿得起。那么我們在走向“理想國”的路上就會少去一些困擾，多一些明朗，少一些曲折徘徊，多一些進步銳氣。
從這段時間開始我們要面臨的聯考和模擬考試可能會更加頻繁。我們知道有必然就有偶然，有一般就有特殊，所以我們在這些大大小小的模擬考試里，不必太在意某次某科分數的上下起伏，我們要的是通過這樣的模擬考，我們能駕輕就熟地控制和排除那些偶然性事件，把那些特殊刁鉆的題型讓我們練習得習以為常，把良好的常態和洞穿題型變化的能力牢固的刻錄在我們的腦子里，那么在高考的時候，我們就會不慌不忙、從容應對。另一方面，同學們今天在這里我還想要說，我們不要把眼界胸懷囿于我們的小班級、小校園，我們要立足母校，面向全省，胸懷全國，中國足夠寬廣容得下我們每個理想飽滿的人從容馳騁。所以我們更要成為互幫互學、互相激勵、共同促進的小伙伴，在我們向著理想前行的路上，正因為是有了一個溫暖的團隊和集體，所以我們才能走的更遠走得更加沉著自信。最后祝同學們健康快樂進步！讓我以此結束今天的話題：
春風大雅能容物，秋水文章不染塵。鑒往知來學溫良，時光靜好勤耕耘。人生上下求索路，進德修業溫暖心。俯仰無愧忘塵勞，聽君談笑風雨聲。
做一個有理想學生的發言稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說過，理想是指路的明燈，它會為我們照亮人生的方向；沒有理想，就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的'理想奮斗，毛主席帶著“為人民服務”的抱負工作，由此可見，理想是多么的重要。
我也有一個理想——我想當一名作家。在我的心目中，作家是十分偉大的。他們為了讀者寫出了一篇篇精彩的文章，來傳播知識，讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍，都是出自各位作家之手。
謝謝大家，我的演講完畢!
做一個有理想學生的發言稿 5
尊敬的各位老師，各位評委，親愛的同學們：
大家晚上好!
我演講的主題是“理想，信念，追求”。
守護理想，堅定信念，執著追求，這正是我們所要達到的。
理想是一個神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就像大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的`事業乘風破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應該從小有理想，有宏志。
有了遠大的理想和堅定的信念后，我們還要付出所有的努力來實現我們的理想，執著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔!
我的演講完畢。謝謝大家。
做一個有理想學生的發言稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好
距離高考和學考只有兩周的時間了，此刻，在我面前的，是一雙雙堅定的眼睛，注視著幾千里外的夢想殿堂。同學們討論的，也一定是各自的遠大前程。我們總是談著理想，這個讓我們熱血沸騰，一提起就讓人心潮澎湃的詞語，我們總是讀著宗愨的.遠大志向，幻想著終有一天能沿著夢想的道路，成為讓人敬佩的明日之星。
放眼四周，我們一中從來不缺少在理想道路上奮進的優秀人才，近日瀏覽一中網站，大紅的喜報二字映入眼簾，點開才知道我校的一名校友獲得了北京理工大學的國家獎學金。是的，即使歷經百年滄桑，我們學校依舊是桃李滿天下。從大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕，到今天活躍在各大名校求學的國家未來棟梁們，他們也一定在那充滿光明的前方等待著，用滿含希望的眼光注視著我們的成長，續寫一中的輝煌。
然而，我們要看到理想之路注定布滿荊棘，而我們，正在這條路上緩慢行進著，抓著纖細的蜘蛛絲，只為從茫茫地獄里爬上理想的天國。將自己的痛苦化為厚厚的繭，只為期待某天的破繭成蝶，將伸手不見五指的黑夜化為濃黑的咖啡，只為能實現自己的理想，在那高考的成人禮上凱旋而歸。
那么，在這實現理想的關鍵時刻，我們應該怎么面對呢?我認為，現在正是調整應考心態，查漏補缺的最佳時機。在繁忙的課業之余，及時找到細小的漏洞并加以補救，讓理想的道路更加穩固，同時靜下心來，穩住陣腳，找準方向，讓每一步都走得更加踏實。祝福高三的學長們，愿你們都能在理想之路中破繭成蝶，祝福高二的我們，愿我們能為兩年的生活，劃上一個圓滿的句號。
最后，讓我用一句話作為發言的結尾：“要有最樸素的生活與最遠大的理想，即使天寒地凍，路遠馬亡。”謝謝。
做一個有理想學生的發言稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高一《1》班的xx，很榮幸能夠在國旗下講話。今天我演講的主題是“仰望星空，腳踏實地”。
仰望，釋義為抬頭向上看。但隨著人類文明的發展，也被賦予了多重定義：佩服，向往，敬仰，信服等等。而此時此刻“仰望星空”自然也有了更深層的意義，而我認為“仰望星空”就是選定一個目標，朝著目標發展。
我們需要一個夢想星空，我們需要對著星空仰望。因為仰望星空，便是仰望我們的理想；仰望星空，便是仰望更完美的自己；仰望星空，便是仰望我們夢寐以求的.美好生活!不要說這一切都不切實際，不要說這一切都離現在很遙遠!要記住：擁有目標是一切成就的墊腳石，我們的夢想便是從仰望星空開始。
有了理想，有了屬于自己的夢想星空，那么，我們就要付諸行動!同學們，想想我們的處境，我們正在上高一，高一?一個怎樣的概念?那意味著20xx年的我們就要踏入高考的戰場!那意味著我們的周圍高手如云!稍微松懈我們就會被踩在那千萬匹黑馬之下!所以，我們要怎樣做?當然要腳踏實地!要按照自己的計劃向你的星空邁進!要一步一步踩得堅實!
當然，這條路上不會走得平坦，不會走得舒暢，這條路上風雨兼程，坎坷萬千，我們需要跋山涉水，披荊斬棘。但，請記住：只要星空不改變，我們就永遠有機會仰望，只要腳踏實地地邁進，我們終將會走上令自己滿意的舞臺!
謝謝大家，我的講話完了。
做一個有理想學生的發言稿 8
尊敬的各位老師，各位同學:
大家好！今天我演講的題目是《為青春夢想而奮斗》。
同學們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀，這也是一個積累知識，奠定理想的最佳時期。充滿夢想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。然而，部分同學的人生觀、價值觀發生了扭曲，生活上相互攀比，學習上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內虛度光陰，沒有學習上的激情，更沒有遠大的人生理想。
有些同學也許會問，理想是什么呢？俄國文學家，列夫托爾斯泰曾說過：理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。同學們，理想是多方位的，不同時期，就會有不同的理想，也許你現在的理想是，要考入一所重點高中；不久的將來，你的理想又是，能上一所品牌大學·······。同學們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢想是否遙不可及呢？因此說，理想也是多層次的，一個理想實現了，另一個理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來的，它就像黑夜里的'燈塔，指引我們前進的方向。
我們怎樣才能實現自己的理想呢？首先要計劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會讓你享受成功的快樂，引領你向下一個高峰勇敢前進；然后，才能實現你的`人生理想。當然，理想更要立足于現實，作為一名中學生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的理想就是空想，會像七彩的泡沫一樣破裂。
同學們，讓我們珍惜現在的學習時光，樹立自己的人生理想吧，做一個有志者事竟成的人，讓我們攜起手來，為青春理想而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個有理想學生的發言稿 9
同學們：
曾幾何時，望著天真的追逐和嬉戲，如同陽光里純真的笑顏？聆聽雨敲窗欞，純真的笑容透露著無限的樂趣，夢想不時在心扉拍打，雄心壯志，讓我們細細品味到了人生的音符，當用一把記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和躊躇刻向心房，你是否還對生命心存放飛的欲望。
夢想如詩，夢想如畫，在激蕩的天空，不似稚兒的期待，許下草草的諾言，當問一下明天，卻看不見天真的'雙眸里閃過的陰晦，任時光穿越四季，忘了眼前的新綠，忘了回蕩在四壁上的聲響，輕許我的世界不悔的明天，暗淡的兒時記憶，不時的充任時光的刻痕。在舞動的生命中，如同花間蝶舞飛揚，哪怕象是暮靄的余暈，退色的天空，醉倒的斜陽，潦望鏡前蒼白的自己，勞碌的身旁，問一聲：“你還好嗎。”
生命中久積的塵埃，如同歲月的流年，總要有放棄，總要尋找值得的珍愛，當你匆忙奔向遠方，錯失路旁的風光，綠葉、陽光、青春、夢想無不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽的周而復始，是無可避免，重要的不是因此人生而變成殘篇斷章，生命在于舞動，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會有云開月明，才會有夢的陽光。
無悔的青春莫過于不放過生命中的每一個機遇，每一次追求，青春的夢想在拍斥，或許你有過失敗，有過挫折，只要勇于面對，舞動青春，讓生命的熱情在追求中激蕩，一片曙光便會因你的追求而升起，一個希望便會因為你的奮斗而騰飛，我們需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才會留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想，趁你還年輕，擁有著世間最雄厚的資本，伸出你的雙手，譜寫生命中壯麗的篇章吧！
做一個有理想學生的發言稿 10
敬重的教師，親愛的同學：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。
人世間有很多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美妙的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份悄悄的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的向往。于是，詩情畫意的夢，天真純凈的夢想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯合成一個絢爛的青春季節。
或許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發覺在天藍風輕的春光中，一切都像是透亮的，而感到一種超然的力氣在心底滋生；或許你為時間的悄然消逝而感到無助與無奈，可當你沉醉于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會感覺青春的`生命在悄悄延長。
生命易老，時間飛逝，無論失敗或是勝利，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永久向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應當擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃爍奪目的光榮！
做一個有理想學生的發言稿 11
同學們：
青春是什么，每個人都有不同的見解。青春是我們揮霍的籌碼，青春是飛揚跋扈，個性張揚的，一個不斷犯錯又不斷改正的時節......
誰說青春只能埋頭苦讀？誰說青春全都獻給了義務教育？誰說青春抵不過現實的殘酷？誰說青春幼稚可笑？
看那操場上，我們奔跑的身影，汗雨如下，汗水在陽光的刺激下發酵成了夢想的氣泡；看那教室，我們在研討合作的'背影，大放異彩，空氣中充滿的我們朗朗的笑聲；看那走廊，留下了我們追夢的`足跡，永不言棄；看那課桌，有我們那緊握的友誼。
別人會以為，我們在浪費青春，浪費這美好年華。但“浪費”卻澆灌著我們成長的，青春。我們也知道，這時應該努力的時候，我們不會虛度年華，在這樣的花樣年華，我們知道該用什么態度面對，奮起拼搏，用我們的實力來揚帆遠航，這樣當我們回首的時候，才不負曾經的辛苦拼搏。
在追夢的路上，失敗過，但決不放棄。雄鷹為了實現自己高飛的夢想，敢于接受生死的考驗；彩虹為了實現自己的夢想，敢于接受風雨的洗禮；流星為了實現自己綻放的夢想，敢于放棄自己閃耀的生命。
永遠不要放棄自己的夢想，當你放棄的時，想想當初是什么支撐你走到現在。
張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個病導致她高位截肢，她無法和同齡朋友一起上學，于是開始自學。她在病床上，用鏡子反射來看書，最后以驚人的毅力，學會了四國語言，成功的翻譯了16本海外著作并發表了數本著作。
看到張海迪的事跡，我們還有什么理由放棄夢想，也沒有理由虛度青春。
這樣在多年以后，會說，我不曾后悔！
做一個有理想學生的發言稿 12
各位同學、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每一個人，都有著迥然不同的理想。如果一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師；有的人想當醫生；有的人想當警察；有的人想當老板……而我的理想就是當一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的。
我為什么想當一名優秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂，可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好是漫長而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫出的好，被大家加以贊賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。
當然，我們現在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學生，只是單單地幻想，沒有落實到理想。我認為，要為自己的理想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢?因此，我就從小努力學習，為將來當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家，首先要寫的有文采。所以，我準備了一個好詞好句本，當讀書閱報，看到優美的.詞句，就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看，讀一讀。時間一長，就深深地紀錄在腦海中，也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家，要“原于生活，高于生活”，因此我還準備了一個日記本。每天晚上，就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻，一來可以回憶回憶往事，二來寫作文時，還可以拿出來參考參考，成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的，都是是我童年“小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的理想，為它而奮斗!
做一個有理想學生的發言稿 13
親愛的老師、同學們：
大家好！
人們常說：“每個少男少女的心中，總有一片燦爛的星空。”遙望星空，點點繁星，那是我們青春的夢想。有人說：“哇，好多的夢想啊！”同學們，夢想多并不可怕，可怕的是我們沒有了夢想，那才是青春的悲哀！只有滿懷夢想的青春才是豐富多彩的青春，激情洋溢的青春！
帶著夢想走在漫漫長路，一深一淺的腳印見證了我們拼搏的風采。曾經一次次考試的打擊，打濕了我飛翔的雙翼，我一次次否定自己的夢想，算了吧，做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一只匍匐前行的蝸牛吧。這時，老師的一句話讓我羞愧難當：如果現在連一張薄薄的試卷都不能承受，日后怎能擔當建設家園的重任？我釋懷了，常在考場飄，哪能不挨刀？就算傷痕累累，我也要懷揣著夢想強忍著淚水奮勇前行！
有人說，夢想太豐滿，現實太骨感，夢想的露水滋潤不了我現實的.撒哈拉。我想說：努力多一點，實現夢想的可能就大一點。我想過要當一名設計師，為了讓夢想照進現實，我頂著壓力默默前行。別人把畫畫當成負擔，我把它當成樂趣，我甚至畫了很多設計圖請老師指導。老師同學們，你們能想得到嗎？我的周記本上滿是我靈光乍現的涂鴉，小小的周記本，見證了我青春的夢想。我想，就算日后我做不了一名設計師，我也會被自己追逐青春夢想的執著感動！
老師，同學們，青春之所以幸福，是因為它有前途，有夢想誰都了不起，何況我們不是在空想！讓我們放飛青春的夢想，去展現青春的風采吧，青春會因此而美麗多嬌！
謝謝大家！
做一個有理想學生的發言稿 14
同學們：
青春，是夢想的翅膀；夢想，是青春的贊歌。
什么是青春？青春是魯迅筆下的吶喊，青春是小平口中的自強。活著，就要熱烈而美麗，而青春，就是明日升起的太陽，給予我們無限活力與希望。在人的一生中，青春，不是曇花一現的風景，不是過往云煙的浮華，是真切地存在于每一個人生命中的記憶，是我們腳下鳳凰花開的旅途。“人生無再少”，是的，青春是一場盛大而不可重復的夢，而我們，不能在消極中沉淪，而應在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌，也許我們不能在夜闌月光下淺唱，但請別在悸動里彷徨，我們仍可以在明媚陽光下吶喊，在生命的春天里怒放。青春，是夢想的翅膀。
什么是夢想？夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的`蘑菇云，夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對未來生活的希冀，夢想是對人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷，不因人生的平凡而苦惱，他是我們心中的桃花源，是我們精神的烏托邦，讓我們在困難面前不低頭，卻繼續堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢想不拘泥于現實，不固定在當下，存在于我們每一個人的內心。有了夢想，我們敢于逆流直上；有了夢想，我們能夠創造奇跡。因為夢想，我們意氣風發，斗志昂揚；因為夢想，我們自強不息，奮發向上。夢想在熾熱的青春里放飛，在澎湃的浪潮下起航。夢想，是青春的贊歌。
是的，青春，是夢想的翅膀；夢想，是青春的贊歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢，我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望。“莫等閑，白了少年頭”，讓我們用青春去在夢想中印刻自己的名字，去釋放屬于自己的光亮，讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想！
謝謝大家！
做一個有理想學生的發言稿 15
各位尊敬的評委，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《飛揚青春為健康加油》。
飛揚青春！才能青春飛揚！就讓我們一道行動起來，改善我們周圍的環境，為健康加油，為生活添彩吧！
環境能改變人，人也能改善環境。眼下人們面臨著沙塵暴，污水排放，食品不安全，亂砍濫伐等環境危害，我們決不能袖手旁觀，坐以待斃。我們要從身邊做起，要為綠色的山清澈的水碧藍的天空出點力，哪怕一點一滴，哪怕輕如鴻毛。全國人民只要團結一心，凝聚力量就會治理好環境。我們正年輕，更要飛揚青春，飽含激情學習，永葆快樂生活。我們正年輕，更要青春飛揚，為改變環境而努力，為改善環境而奮進。
書是良藥，能醫治愚昧之癥；書是乳汁，哺育我們成長；書是最好的伴侶，它無聲無息奉獻。我們在學校學習之余看看報，讀讀書，既可以增長知識，也可以陶冶情操。心情好，自然學習好，身心也就非常健康。我們正如綠洲里的一朵浪花，要深懷一顆熱愛生活之心，才能發光發熱，人生活得才更有意義。
大家都知道，生命在于運動。現在徒步出行的人是越來越少了，雖說徒步會流汗，其實這是一種很難得的幸福，而今的宅男宅女越來越多，身體得不到鍛煉，就會導致青春期提前老去。徒步也會腿腳酸痛，其實這也是在鍛煉人的.毅力和身體機能。眼下，人們為了身體，不好吃大魚大肉，喜歡吃綠色蔬菜。買東西，人們得看產品是否環保，是否低碳，這些都是好樣的。也許我們的學習很繁雜，但是我們的生活要過得有品質才行。朋友，就讓我們一起來過低碳生活！讓我們一起飛揚青春，健健康康的學習，幸幸福福的生活下去吧！
做一個有理想學生的發言稿 16
尊敬的各位老師：
我有一對特別愛我的父母，特別是我的爸爸，他是一個傳統的中國式家長，他年輕的時候最想要成為的是一名乒乓球運動員，但是我爺爺覺得這是一碗青春飯并且很難走，所以拒絕了他的想法，我爸爸很沮喪他只能將這個種子埋在了我和我哥哥身上，于是我五歲便接觸到了乒乓球，到了六歲的時候我的球技有了很大的提升，我的爸爸便將我送到了體校，體育學校需要寄宿。
你們要知道對于一個六歲的孩子來說家就是一切，在去的公交車上我就想我一定要想辦法逃走，下了公交車我就死死地記住每一條路，我記得大門口有一個小洞我應該從那兒可以鉆出來，白天的時候我會緊繃著自己的狀態好好地去練習，當時我也在想和我一塊訓練的這些哥哥姐姐他們不會想家嗎，他們會不會晚上睡覺的時候偷偷地流眼淚呢，他們會不會想過要逃走，逃走。
一個機會來了，有一天晚上我借著上廁所的機會我就偷溜出來了，我躲過了宿管大媽的眼神，我從那個小洞里鉆了出來我一路小跑我終于到了車站，但是到了車站我才發現這個時候已經是半夜十二點了，沒有公交車了絕望之下我只能回去，回到了宿舍繼續哭，每一次我爸爸過來看我我都會特別想他把我帶回去，我都會哀求他，但是他沒有，直到有一次我媽媽過來我就說媽媽我真的不想活了，我想回家我不想再練乒乓球了。后來我媽媽和我爸爸跟教練說了什么我不知道，但是當晚我很開心，因為我可以收拾好我所有的東西回家了，后來我爸爸也經常會提起乒乓球這個事，但是我都沒有做出過回應，我也不知道怎么回應。
有很多家長都會想把自己未完成的夢想，他們會覺得他們是為孩子好，他們覺得他們走過的路要比孩子的'多，但是他們恰恰忘了有一種夢想是不能夠實現的，因為那不是我的`夢想。其實此時此刻我特別想對我爸爸說您還記得您當初強烈地想要成為乒乓球運動員的時刻嗎，那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時刻嗎，現在的我就是當時的您，只是我想退讓的少一些，再少一些，因為我寧愿屢戰屢敗我也不希望抱憾終生。
帶著夢想，帶著期待，1996年的夏天，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來。”
從教的生活是清苦的，更是快樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查寢室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是快樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇。”因為誠實做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！
八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在這里訴說自己的成長經歷，真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業宜都師范。
曾經我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因為我踏上了我原本不喜歡的職業，做了一個很清貧的老師，我無數次的哭泣我的選擇，可就在無數的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛教師職業的圣潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
是啊！人人都渴望事業成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現在的一切我會去追求，去開拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！
做一個有理想學生的發言稿 17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初三四班的`xx，今天，我很榮幸參加學校舉辦的“勵志之星”評選活動，也很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是《挑戰自我，放飛夢想》。
記得小時候，媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想，沒追求”，從此我心中就有一個夢，也明xx想的實現必須要付出辛勞，也要有堅定的信念，所以在追求夢想的道路上我努力學習，保證學習成績的同時，我更加注重德智體美勞全面發展，積極參加學校和社會組織的有益的活動。
我相信，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見輕松巍峨！我堅信，今天，我以融入xx中而自豪；明天，xx中定會因我而驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個有理想學生的發言稿 18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
作為學生代表，我很榮幸能夠站在這里發言。踏入高中的大門，便意味著離自己的夢想更近一步，也意味著我們站在一個全新的起點上。我相信，大家的汗水與拼搏，三年后必將化作榮譽的回報。
夢想是我們前進的動力。回顧從前，一個又一個奮筆疾書的夜晚，每當困意來襲，昏昏欲睡之時，腦海里總會回蕩著一個聲音：堅持住，你還可以再學五分鐘；每當遇到困難和挫折時，夢想總能重新燃起我的斗志，失敗并不可怕，可怕的是我們沒有夢想。
夢想是我們掃清障礙的利劍。逐夢路上，坎坷和挫折會如雨點般向我們打來，一不小心便會讓我們遍體鱗傷，難道我們就應該向它們低頭嗎？正如《亮劍》中李云龍曾說過：“面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍；即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。”夢想便是我們手中的一把利劍，一把令敵人聞風喪膽的利劍！
夢想是我們青春拼搏的見證。通往夢想的道路，沒有捷徑，只有一條崎嶇的山路——拼搏。古往今來，那些成功的仁人志士，哪一個不是憑借頑強的拼搏和不懈奮斗最終走向成功的呢？我們要有夢想，有夢想是實現夢想的前提，一個人如果沒有志向，那么他的抱負只能是空談。更要為自己的夢想付出不懈的努力，以夢為馬，不負韶華。
作為榆中學子，我們要秉承信勤公毅的榆中校訓，胸懷大志，用三年的時光為自己的人生打下堅實的基礎。郎平說過：“不求最好，只求更好。”是啊，世界沒有一個人是十全十美的，在高中的`學習生涯中，我們需要不斷突破自己，展現自己獨特的魅力。很多時候，你會看到一個熟悉的身影——你自己，一個更好的自己。許多事，得失成敗孰可預料？我們能做的，便是用一顆熱愛生活、相信自己的心照亮前方的道路，在這條路上留下我們的足跡，便一定能遇見最好的.自己！
心理學家麥克斯說，凡是在困境中打不倒的人，都是成功者，也是最能維持樂觀的人。是啊，與其抱怨，不如改變；與其遺憾，不如成長。盡燃青春之火，做最好的自己，才能與最好的生活不期而遇。
同學們，讓我們懷揣自己的夢想，行勝于言，久久為功；讓我們朝著自己的夢想前行，攜手并肩，矢志奮斗，筑就輝煌人生，做一名合格的榆中人！
我的發言完畢，謝謝大家！
做一個有理想學生的發言稿 19
親愛的老師、同學們:
大家好!
夢想，對我們每個人來說都是獨一無二的，而我的夢想是成為一名科學家。
科學的發展可以看出整個人類的進步，而科學的獻身就是為祖國服務。
當你走在街上散步時，如果注意周圍的事物，就會覺得有些“不尋常”的東西總是會吸引人們的注意。
當人們厭倦了富麗堂皇的酒店餐廳，那些有時尚頭腦的人會絞盡腦汁，推出獨特的休閑的設計，這些小心機揭示出生活是如此的“別有洞天”但這些千變萬化的東西長時間存在，很容易被“適者生存”的世界法則所淘汰。
但在未來，由于科學的不斷發展和技術的不斷創新，科學在世界上的地位永遠不會動搖。
我們可以清楚地看到，使人類社會和經濟發生革命性變化的技術創新越來越多地來自基礎科學的重大突破，科學家對生命的.探索發現了生命遺傳物質DNA和分子生物學，使人們從本質上理解了生命的起源和奧秘，從而催生了生物技術工程蓬勃的生命力。
作為一名科學家，他們必須不斷創新，革新技術，改進生產，探索人類未解之謎。
百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人和不明飛行物從童年起就吸引著我，迫使我帶著極大的好奇心去探索它們。
人類的探索是無止境的，有很多科學任務等著我們在未來完成，因此，我們應該在此刻努力學習，打下堅實的基礎，抓住青春的時間來充實自己!
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實現夢想的道路是艱難的，布滿荊棘的，但我相信，只要不懈努力，夢想就一定會實現。
讓我們展開夢的翅膀，飛向夢的彼岸。
我的演講結束了。
謝謝大家!
做一個有理想學生的發言稿 20
同學們:
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想！擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的！
來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛！在極速發展的社會中，在事過境遷的現實里，青春是我們拼搏的`資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力！青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的`嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實！
其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢越，讓夢想與現實擦出火花嗎？青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗；請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切！也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔！
來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！
做一個有理想學生的發言稿 21
同學們:
青春是高傲的冬梅，用吐芽的香枝孕育著對明天的期待；青春是一朵五彩繽紛的桃李，以其迷人的容顏構筑了期待的藍圖；青春是一株生機勃勃的小草，在金邊鑲嵌著夢想的藍圖。
青春無疑是令人羨慕的資本。有了它，你可以在中國的土地上為自己的天空而戰；有了它，你敢哭敢笑，享受生活的滋味；有他就敢愛恨筑，此生無悔。
青春是壯麗的，因為我們有夢想。青春讓我們變得堅強，充滿活力。當山塌了，河流干涸了，巖石腐爛了，生物滅絕了，只有青春的'水回到了古代，只有夢想的河永遠留在我們心中。
因為我們有夢想，青春的笑臉甜美，充滿熱情和奔放的魅力，散發著憧憬未來的喜悅；因為我們有夢想，青春的眼睛是純凈的，那里有沸騰的生活，多彩的世界；因為我們有夢想，青春的胸膛里充滿了激動。我們從祖國各地去牛城，那里既有吞噬千里“牛”的澎湃活力，又有超越活力的“郭守敬式”理性思考。既有乘風破浪的豪情壯志，又有腳踏實地的龍馬精神；因為我們有夢想，青春的臂膀是強大的。要把大海變成桑園，沙漠換成綠洲，就要拉緊時代的繩索，解除時代的信任；因為我們有夢想，青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷，走出抑郁的漩渦，走出空曠的沼澤，走出現在的時刻，走出未來，走出跋涉和開拓的努力。
年輕的朋友，青春和夢想是同步的。讓我們張開雙臂，讓青春和夢想翱翔！
做一個有理想學生的發言稿 22
同學們：
我一直沒有忘記當記者的青春夢想，人生的風風雨雨也未曾使它動搖。
隨著時間的推移，我的人生迎來了高考。面對高考，有著太大的壓力，也帶著太多的期許。我的高考早已退移到一年前，但我還是沒有忘記那個六月。
五月已近盛夏，天氣也很是炎熱。我們是一群有著青春夢想的孩子，中午沒有開電風扇卻依舊堅守陣地，常常汗水浸濕了我們的衣裳，而我們只顧著思考題目，加強對課本的理解與記憶，心中只有高考。終于，六月我們迎來了高考，也期待著青春夢想之花能在金色的六月綻放。我們都渴望著金榜題名，但現實與夢想卻并不等同。
六月底，知道自己二本落榜了，眼淚太滿，溢了出來。那個六月又被淚水浸染著。我的付出沒有得到理想的收獲，有那么一段時間，我否定了自己，我想我的高考讓所有人失望了。沉靜的歲月，太陽還是離我們不遠不近；沉靜的歲月，我思考著自己的出路；沉靜的歲月，我不愿一直這樣憂傷下去，前面等待我的，我相信自己的未來也會是美好的。
盡管我的一些朋友都選擇補習，重新燃起理想的希望。我還是沒有選擇補習這條路，我選擇了讀三本。當踏入大學的那刻起，我把夢想的種子播下。我曾經想過，青春就是用力的奔跑，然后華麗地摔倒；青春，我們無需太多華麗的詞藻去修飾。我也曾經想過，青春的我們會迷茫，會彷徨，會因為高考的失意而痛苦；但是，青春的我們，是有夢想的，是充滿斗志的，是不斷地進取的。
大學是人生新的起點，我們需要重新為自己定位，找準自己的理想目標。我在日記中寫道：“我又開始憧憬未來了，發現有夢想的孩子，生活總會更美些。”我一直沒有忘記當記者的夢想，風雨也未曾使它動搖。有人說，這個社會太過現實，夢想太多也是白談，套用近來流行的一句話就是：夢想很豐滿，現實很骨感。但是，我知道，一個人若沒有了夢想，是否就像一只無頭的蒼蠅，到處亂竄？是否就像一只泄了氣的氣球，再怎樣也飛不上藍天呢？所以，我說，沒有夢想是可怕的。
在大學的.生活里，我堅持自己的青春夢想，時時刻刻為實現自己的青春夢想而努力奮斗。因為，我知道，我們是一群心懷夢想的少年，愿借著時代的春風，放飛我們的夢想，飛翔在自己渴望的那片藍天！我也知道，夢想可以是一粒種子，隨著它的努力，它會生根、發芽、開花，如果你置之不理，即便開了花，最終也是花落碾為塵泥；如果你用自己的虔誠去守護它，用你的汗水去澆灌它，待它開過最美的花后，也定能結出美麗、豐碩的果實。
我的青春夢想，有著不服輸的一股勁，沒有停止不前的腳步，勤奮的汗水、創新的睿智承載著自己人生美麗的藍圖，一路前行，駛向夢想的彼岸。
做一個有理想學生的發言稿 23
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是2號選手，我演講的題目是：《夢想的力量》。“荷風送香氣，竹露滴清響”，帶著夏的激情與活力，我站在了最佳的我競選平臺。
我是一個品學兼優、活潑開朗的'女孩兒。平時，我注重在學習中增長知識，在活動中磨練意志，在課余愛好中陶冶情操，終于成為了一名“優秀加特長”的好學生。四年來連續被評為“優秀學生”、“優秀小干部”等，我現在擔任學校大隊部文藝部長、學校小百靈廣播站廣播員，學生自主管理委員會委員。
作為一名小組長，我能夠以身作則，做好組員的榜樣。當小組自學時，我帶領組員靜心思索，讓學習扎實有效；當課堂展示時，我告訴組員團結合作，讓展示精彩紛呈；當組員學習落后時，我耐心幫助
鼓勵，讓他們充滿自信。當組員之間發生矛盾時，我化干戈為玉帛，讓他們重歸于好。當組員進步或退步明顯時，我主動告知家長，讓他們得到正確的引導。
一份耕耘一份收獲，在每個組員的共同努力下，我們小組多次被評為明星小組。
在小組長這個平凡的崗位上，我體會到了真誠與合作，懂得了友愛與奉獻，學會了團結與拼搏。我付出的是汗水與心血，收獲的`是成功與喜悅。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要跨越大海。或許我不是最優秀的，但我自信我是最努力的！我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是綻放在成功路上的鮮花。以后我會以更加飽滿的熱情投入學習，以友愛之心幫助同學，與同學共同進步，共同提高。我會盡全力履行好小組長的職責，樹立起優秀班干部的行為標桿。
誠實善良是我的美德，快樂飛翔是我的夢想，您的支持，是我飛翔的力量！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。同學們、老師們，請給我一個支點，我可以撐起一片藍天。
做一個有理想學生的發言稿 24
親愛的老師、同學們：
每個人都有自己的夢想，并時刻在追夢。夢想就像一盞指明燈，指引著我們正確的方向走，有的人愿意為自己的夢想而努力奮斗，而有的人卻只是憑空而想，而不去努力實現它。
你想知道我的'夢想是什么嗎？我的夢想呀，就是發明一種為我們帶來許多方便的安全帽。那是因為當我看見有些同學很不注意交通安全，在馬路上橫沖直撞，有的一邊走一邊玩耍，這樣很容易引起交通事故，帶來生命危險。于是，我就萌生了要發明一個智能安全帽的夢想，造福于人類。
在我很小的時候，我這個夢想就萌芽了！我有時拿自己的玩具進行“解剖”，仔細觀察它內部的重要部件，然后再把它們重新組裝起來，當一個嶄新玩具又重新在我面前的時候，我的心沾沾自喜，心想：這就是發明安全帽應該具有的本領吧！
我發明的安全帽，外部有一個發聲器，當同學走在路中央或違反交通規則時，它會自動告訴“請遵守交通安全”。當后面有車來時，他會說：“注意，后面有車，前靠右邊！”安全帽的外部還有一盞燈，當你走夜路時，它會自動開燈，為你照亮前行的路，同時，提醒來車的駕駛員。
當你走在路上無聊了，可以打開安全帽里面的隨身聽按鈕，聽聽名曲，給你帶來音樂的盛餐。當你沒帶手表時，它會準時告訴你現在是幾刻。
安全帽的頂端，裝有一個微型太陽能電池，當把安全帽戴在頭上，有陽光照射時，它就能吸收太陽光，儲存能量，轉化為電能，這樣就不用換電池了。
安全帽還有一個自動調結溫度的功能，這樣，遇到十分寒冷的天氣，也不怕感冒了。
我還有好多好多的夢想，這只是其中一個！也許，為了實現這個夢想，我要學習好多好多的科學知識，不斷攀登科學高峰，探尋更多的科學奧秘！
夢想，就像一首歌，時時陪伴我！讓我不再迷失，并不斷追夢！
【做一個有理想學生的發言稿】相關文章：
做一個有理想的少年名言12-27
做一個有理想的人高中作文（通用25篇）08-29
有理想的句子08-10
有理數說課稿11-20
《有理數》說課稿11-29
《有理數》說課稿11-22
有理數反思02-29
我有理想作文02-18