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高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿(精選19篇)
在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 1
尊敬的各位領導,可愛的、可敬的各位老師們:
大家好!一高是一個有著優良傳統的學校,各位老教師治學嚴謹、不辭辛勞、盡職盡責的工作態度,對年青教師的無私的指導,都讓我深深的感覺到:正是一高這種精誠團結、鞠躬盡瘁的優良傳統,正是這種不畏艱險、勇于拼搏的一高精神,使我們取得了七連冠,屹立在商丘教育之林。
就在今天,在2009年高考前30天,我們又將面臨新的挑戰,如何實現陳校長提出的'第三次創業,如何才能再鑄輝煌,讓北大清華突破10個人?
首先我想請大家看一組數據:
衡水中學北大清華錄取人數:
2006年共錄取41人,其中保送3人,醫學7人,文科10人,理科21人,文科約占理科的50%;
2007年共錄取36人,其中單招3人,醫學5人,文科10人,理科17人,文科約占理科的60%,
2008年共錄取60人,其中保送8人,醫學8人,文科19人,理科26人,文科人數幾近與理科人數相當!
從中可以看出,xx中學北大清華錄取文科人數逐年上升,占錄取總人數的比重也在上升
2009年北大在河南省招生98人,其中,理科48人,文科30人,醫學部20人,去年北大文科錄取最低分是627分,而整個商丘市去年文科最高分―市狀元才考625分,這是一個機遇,巨大的機遇,這說明整個商丘市都是重理輕文,卻沒有認識到,一條腿的瓊斯不是女飛人,而是一個瘸子,任何一個正常人都可以超過她!所以,我們相信,在全體文綜老師的奮力拼搏下,在各位文理科老師的共同努力下,09年高考我校必會再奪市狀元、清華北大突破十個人,文科也必將成為一高的亮點,成為商丘市高中教育一面成功的旗幟!
為了鑄就一高的輝煌,實現第三次創業,面對基礎差、素質差的文科學生,我們文綜各位老師共同制定了如下的考前30天沖刺計劃:
1、繼續發揚一高的優良傳統,精誠團結,奮力拼搏,我們胸懷凌云壯志,欲與天公試比高!我們用120%的熱情和力量去沖刺高考,愛拼才會贏,我們一定行!
2、關注熱點問題,做好高考真題預測
知識的交叉點和結合點仍是高考的熱點問題,有必要進行針對性的專題復習,我們文綜科每一個老師出了一套高考預測題,爭取一網打盡高考的熱點、重點和重要題型,爭取預測到原題,即使不是原題,也要和高考的題型或知識點一致,這樣一來,不是原題,勝似原題。這才是真正的預測!
3、抓薄弱環節,回歸課本考綱
眾所周知,每年將近一半的復讀生高考沒有明顯進步甚至退步?經過各位文綜老師的調查和研究,從中發現,排除掉個人的思想因素,復讀生只顧多做題,雖然短時間內取得了一些成績,但忽略基礎知識,忽略課本最終卻成了他們失敗的關鍵。沖刺階段,考生必須要要注意回歸課本。所以我們準備讓學生應對課本的知識體系做一個系統的回顧與歸納,并針對其薄弱環節選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練、復習。
4、重視模擬訓練
解題能力的培養如運動員的訓練一樣,必須天天堅持。因此,學生在學校停課前的這段時間里,最好能每周做兩份高考模擬試題,并且在模擬考試后,要對解題方法與錯題進行認真的分析總結,爭取做到有針對性地復習。
5、實行梯級教學,把有能力沖擊北大清華的尖子生和普通生、差生分成三個梯隊,實行不同的訓練,尤其是要狠抓尖子生,對班級前十名根據其不同特點為每一位同學量身定做一套復習方法,同時給與其自由發揮的空間。
6、重視易錯問題,編制易錯題寶典
通過以上的種種努力,我相信,在最后的30天里,在陳校長的帶領下,在各位老師的辛勤努力下,我們會和屢次創造奇跡的各位文理科老師一起,再一次共同創造一個更大的奇跡,取得更高的輝煌,爭取讓文科成為一高的一個亮點,文科的成功就是理科的成功,理科的成功也就是文科的成功,因為一高是我們共同的家,我們都是一高人,我們一定會發揮優良的傳統,續寫一高高考新篇章,創造我校高考新輝煌,讓一高人再次傲立于高考!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 2
各位同學、領導、老師:
今天我們隆重集會,吹響了向高考沖鋒的號角。從同學們興奮的臉上可以看出你們對即將來臨的考試充滿期待,我從大家的目光中看到的不是戰斗前的畏懼,而是一種源自心底的希望。我被這熱烈的氣氛感染者,同時也因為能在這么盛大的場合中作為一名老師和班主任代表發言,特別激動和自豪。
高考是我們高中生的一場饕餮考試盛宴,是對我們人生意義非常而又難以忘卻的重大事件。社會關注,家長重視,學校在努力,同學們在奮斗,老師們和你們一樣日夜兼程,希望將自己的所有所能都變成你們的分數。在此,我作為一名高三老師和班主任,要為你們吶喊助威,并有幾句忠言相告:
一、保持一顆平常心。
考試某種意義上也是心態的較量,心態平和就會心無旁騖,就會精力集中不易受干擾,就會全身心地去學習而減少無謂消耗。這段時間請你們從這幾個方面思考或注意:
首先,努力做好眼前的事,重過程而輕結果。只要你一步步把眼前的事都做好,將來不就是由一個個眼前聯接而成嗎?結果不去思考也不會太差。
其次,避免情緒上的`大起大落。情緒的起落不僅耽擱時間,也會改變你對人對事件的看法甚至危害身體健康。要做到情緒穩定涉及內容很多,在這里只作幾點提醒:其一,盡可能用欣賞的眼光看待周圍的任何事,不去挑別人的毛病,金無足赤,人無完人,每個人都有缺點,用挑剔的眼光看人,就會覺得滿世界的人都順眼。其二,悅納自己,經常贊美自己,喜歡自己,每天對著鏡子說“我優秀,我能行”,對自己的贊揚沒有錯,不要不好意思,這沒有違背法律、道德、良知,也不會侵害他人利益。其三,不談戀愛,我在周會課上就說過幾句對這個問題的看法:千人橋中學是個小地方,舒城縣是個小地方,甚至安徽省都是個小地方,外面的世界五彩紛呈,不要過早做出選擇。另外一句是:兩個人的情緒波動遠遠大于一個人的。其四,不為小事而煩心。一些雞毛蒜皮的小事,雖然利益受點損失,心里受點委屈,前者權當捐贈,后者看做個愛國。兩手一背,事就算過去了。
二、飛往夢想的道路上永不言棄。
這段時間,模擬考試很多,每次考后,各個同學的總分及在班級中的排名都在變化,各門學科也此起彼伏。多次的名次或總分下降而又沒有及時找到解決辦法,有些同學的心理開始起波瀾。悲觀情緒彌漫,往日雄心不在,學習勁頭驟減。悲觀者總是在每個機會中都看到危難,這是十分有害的。弗蘭西斯·培根曾經說過:“悲觀生失望,失望生動搖,動搖生失敗。”要想在這場百萬級的戰斗中取得勝利,就要有無堅不摧的意志,百折不撓的信念,不達目的誓不回頭的決心。我給同學們講這樣一個真實的故事:有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告,見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現很糟糕。他對總經理解釋說是事先沒有準備,總經理以為他不過是找個托辭下臺階,就隨口應道:等你準備好了再來試吧。一周后,年輕人再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功,但比起第一次他的表現要好得多,而總經理給他的答復仍然同上次一樣:等你準備好了再來試。就這樣,青年先后五次踏進微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點培養對象。聽完故事,我要提示各位同學:也許現在沼澤遍布,荊棘叢生,也許你現在總是遇到山重水復,不見柳暗花明,總是步履蹣跚,跌跌撞撞,像是在黑暗中摸索,但我們必須堅信,只要我們在努力,下次考試將比這次好,即使這兩次,三次……都不好,也許功到自然成,高考會是你所有的考試中最好的一次。只要高考結束的鐘聲沒有響起,我們都不要泄氣;只要高考成績沒有下來,我們都不知道發揮如何;只要高校招生沒有結束,我們就沒有失敗。人生成功的支點很多,不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色。
三、充分利用自己的記憶力。
同學們認為剛才我的發言中最容易讓你想起的話語是什么?我猜想你們的回憶中至少包含著這兩個方面的內容:一是描述性,煽動性的語句,因為它們易挑逗起你久久被壓抑著的興奮點。大腦處于興奮狀態下,知識容易被接受,也易于提取出來。這告訴我們,要經常將書本中枯燥的語言與我們日常生活中感興趣的事物聯系起來,考試中即使一時想不出,也可以通過聯想提取出來。二是最后表達出來的話,離我的提問越近是否越容易被回憶出?這點告訴我們,要充分利用這段考前時間,除了必要的考試和增加的訓練量外,盡可能的去識記書本知識。文科特別是基本原理,基本概念,課文,必要的字詞句,理科還要記憶公式和關鍵解題步驟。離高考越近我們的努力收到的效果就越明顯,58天的背誦在高考中都可能被想起,讓你的分數漲起來。
各位同學,前面幾位老師和同學的發言已經讓我們受益,后面還將有領導、老師和同學的強調指導與經驗介紹,寶貴的時間應當交給他們了,我回去在私下里每天為你們祈禱:祝所有的同學都能如愿,愿千人橋中學日益輝煌,也在這里盼望西南旱災區早日甘霖普降!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 3
同學們:
今天是5月5日。一個月后的6月6日,我們就完全結束了高三一年的備考。6月7日,我們登上高考考壇,邁進高考考場。所有的模擬考試結束了。模擬變成了實戰,仿真變成了全真。高考之前的所有的考試,分數或高或低,心情或喜或悲,都不算數的,都可以改寫的,但6月7日的那一次,是算數的了,是不能改寫的了。我今天挑選了這么一個日子,剛好一個月,是在前面多次和同學們講話的同樣的愿望下,再一次提前30天給同學們鼓鼓勁,加加油,提提醒,說說方法和要求,以期望同學們考出一個優異的成績。
剛剛考過的佛山二模,是高考前夕最后能夠和全市、全區橫向比較的一次考試了。這次考試,我很欣喜地告訴大家,我們比廣州一模取得了明顯的'進步。順德區十多所街道中學,在全區的計劃指標中,有三分之二的學校沒有達到要求,只有三分之一的學校完成了計劃指標,而容山中學是完成了計劃指標的其中之一。這比起廣州一模,我們是三分之一的沒有完成計劃中的學校之一比較起來,我們的進步真是令人欣喜的!這充分說明了我們發展的后勁!充分證明了我們容山中學的學生是聰明的、有潛力的、有實力的!這也再一次證明了我們容山中學每一屆高三學生,在接近高考的時間里,總是越考約好這個優良傳統!我希望有更多的黑馬沖出來,我知道有些同學不可限量!接下來的一段時間,可以稱之為沖刺階段。100米的沖刺!長跑之后的100米沖刺最需要的是什么?那就是堅持!那就是信心!
所以,今天這次講話的主題,我把它概括為兩句話:向高考沖刺,堅持就是勝利!為自己加油,信心鑄就成功!這也是我們全體高三師生在最后一個階段必須貫穿到底的備考方針和策略!
堅持,堅持,再堅持,沖向終點,勝利在握!信心,信心,還是信心,這是成功地保證!不堅持就前功盡棄,沒有信心在終點前也要倒下!
同學們,時間越短,越要清醒,越要講究效率,學生的自覺性、自我學習就越重要!越到最后,老師的作用就越小,學習的主人的作用就越大。此時此刻,你們一定要靠自己,不要依賴老師,到了真正的離開老師的時候了,除非有非老師而不能解決的問題、疑惑、方法。
此時此刻,你們要問自己幾個問題:
1、學科知識、能力中,我還有哪些明顯的缺陷?這些缺陷會不會成為考試致命的弱點!
2、學科之中,還有哪一科有較大的上升空間?你把五科的上升空間順序排排位,然后分配時間去復習這些學科。
3、我的非智力因素有什么優勢?每一科都有自己的考試心得、考試心理、考試技巧嗎?我能用文字把它寫下來留給高考前看一看嗎?
最后一個問題,我還要講講遵紀守法,行為習慣的約束。前不久……《撤銷處分的通知》,可以昨天晚上,還有一個同學嚴重違紀……
1、不要讓紀律的管理分散了學習的注意力,按一個學生的要求去做。
2、不要犯大錯:拍拖、抽煙、與社會青年交往……高考檔案和畢業。
3、請改正了錯誤的同學盡快撤銷處分。
同學們,我今天講了兩個問題:堅持就是勝利,信心鑄就成功!不要在最后的日子里犯錯!你們聽明白了嗎?你們都準備好了嗎?有信心嗎?
祝你們成功!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 4
同學們:
下面,我代表歷史、地理和政治三門學科的老師,結合我們文科實際和小高考文科考試的特點,和志同道合的同學們談幾點想法或要求。
首先,要對我們的老師充滿信心。其實我們學校的史政地學科的老師,教學水平都比較高,教學成績經常領跑全市,在常州大市范圍內也經常取得很好的成績,只是我們大局意識強,強調合作謙讓,以往比較低調一些。但是,面對這次小高考,一向低調的史政地老師,將高調唱出“小高考史政地進行曲”,帶領同學們智勇大沖關,力爭多拿a,在這里,我代表史政地老師表態,我們將精心上好每一節課,認真批改每一份作業,面向全體學生,關注個體差異,做好追蹤記錄,實行盯人戰術,不怕苦,不怕累,只怕同學們不支持,同學們,你們支持不支持?
總結,還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情,但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態,潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發現的.驚喜。 一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠之時。”的確,越接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰的時刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對坎坷和荊棘。 同學們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風采,抒寫人生的華章。 同學們,行動起來吧!人生能有幾回博,讓我們整裝待發,迎接六月。揚起希望的風帆,乘風破浪,向著理想,向著美好未來,起航!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 5
老師們、同學們:
大家好,在距離高考僅有一百天的時刻,我們高三全體師生舉行xx中學20xx屆高考百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進將夢圓,實現人生的理想,再創x中輝煌。
同學們!從我們跨入xx中學的那天起,我們每個人的心中都孕育自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,力營造良好的環境,相互激勵,憑我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏、奮進。三年來,我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數次的錘煉中,同學們憑自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,取得了一定成績,縮小了與兄弟學校的差距。
這就說明我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,現在我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持百日,為此,我向大家提出如下五個要求:
1、希望你們進一步強化奮斗的目標,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關,培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的'性格和習慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!
2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問;要形成積極樂觀的心態,有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細致的做好作業搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應該聽好什么,記住什么,要學會聯想和想象,學會串聯前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。
3、希望你們調整好學習心態。同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何為!縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學常常患得患失,畏首畏尾,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態度。老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。
4、希望和老師、父母增進了解,打好配合。首先要理解老師。同學們,為了提高同學們的成績,我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡了。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。
同學們,不被人理解是痛苦的,然而屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了責任,都是為了你們的未來,他們要做到的是問心無愧。因此,同學們要尊敬老師,理解老師。
其次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛我們的健康。我們要聽從教誨,配合老師,不辜負父母的期待,提高成績,健康發展。
5、希望你們強化學習意識,從小處做起。
一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數,并形成一個總的印象。
二是讀熟讀活教材,同學們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾個單元幾章幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。
未來的日子里,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創造,一代文豪泰戈爾曾經說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現在是我們唯一的選擇。
同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內,也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學生能夠出類拔萃,為了我們的學生能夠有所作為。
春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。
同學們,高考號角已經吹響,我們將帶從容的微笑,堅定的信心,去贏取我們志在必得的勝利。讓我們積極行動,攜手并進,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,奮戰一百天,實現進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!一百天可以創造奇跡,一百天可以改變命運,奮戰一百天,讓成功與智慧在六月閃光!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 6
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的.信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌,一步一步地向前挪動。看那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 7
尊敬的各位領導、老師、家長們,親愛的同學們:
大家下午好!
孔子說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”莊子也認為“人生如白駒過隙”。十二年寒窗苦讀的我們已經走完了三千多個日日夜夜,而現在,至關緊要的百日沖刺就在我們的眼前,一百天后,迎接我們的將是一個嶄新的未來。
“行百里者半九十”,先哲的智慧告訴我們:越到最后關頭就越要堅持不懈,越要咬牙奮戰到底。我們就像一個個馬拉松選手,當42.195公里的終點就在眼前的時候,就讓我們鼓起勇氣和信心,勇往直前,沖向最后的成功和勝利。
高三的歲月是緊張而充實的。我們已經經歷了無數測驗和考試的洗禮,經受了無數題目的錘煉和敲打。當我們已經適應了這份緊張與有序的生活,能自由地在題海中暢游的時候,當我們已經擁有了一份從容和淡定,夢想與希望即將實現的時候,我們就更應該讓自己充滿斗志和必勝的信念,繼續拼搏與奮斗,刻苦學習,積累經驗,掌握方法,提高效率,讓一百天之后的我們,不會留下遺憾與嘆息。衡中精神是支撐我們寶貴的精神財富,06輝煌是鼓勵我們不斷前進的不竭動力,雷市長的'關懷是對我們前程與未來的美好祝愿。我們的目標是什么?二戰時期英國著名的首相丘吉爾用充滿激情的聲音告訴我們:是勝利!不管多么困難也要爭取勝利,不管多么危險也要奪得勝利,不管多么恐懼也要抓住勝利,最后的勝利!因為沒有勝利,便不能生存!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。同學們,三月的春雷已經響徹大地,高考的戰鼓已經擂響,為了領導的關懷、老師的期望、父母的囑托和自己的夢想,讓我們一路向北,去迎接最后的戰役。在春寒料峭和酷暑難耐的洗禮磨礪后,去迎接生命中最豐碩的金色的秋天。
最后,預祝大家在高考中獲得成功,在九月邁入心目中理想的高等學府,謝謝大家。
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 8
同學們:
喜看稻花千重浪,最是風流一中人。火辣辣的六月是豐收季節,是我們揮灑汗水、綻放青春的季節,更是我們一中學子讓青春熠熠閃光的季節。
同學們,世人矚目的高考將要內拉開帷幕。現在已經到了最后的關頭。我曾經對大家說過,高考無非是考四項內容:基礎、能力、身體、心理。這四樣東西,到了今天,最重要的是心理,考前的心理調節。
一位專家說了這樣一句話:“高考,四分考實力,六分考心理。”這就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的高考成績。在剩下的幾天的時間里,重要的不再是知識掌握的多少,要彌補也是有限的。最重要的是心態的調節,把心態調節到最佳,就能夠把水平充分地發揮出來。
什么樣的狀態是應考的理想狀態呢?這就是我們說的平常狀態。什么是平常狀態?吃得香,睡得著,學得進,玩得好,就是平常狀態。
高考在即,那么我們如何調適自己的心態呢?今天講十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。
(1)增強信心:在這個時候,有些同學可能會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重的現象。這是很正常的,同學們不必過分擔憂。它完全可以調適好。那么,如何調適好考前的心理狀態呢?
首要的就是要增強自信心。不要總是想著考不好,因為越是擔心考不好,越會心理緊張;越是心理緊張,就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好。相信經過努力的我們是第一流的,我們的汗不會白流,心不會白操。至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。
(2)調節情緒:高考前的各項活動,要安排的充實有序,既緊張又愉悅,勞逸結合。把每天活動安排合理,防止手忙亂腳亂,讓生理節奏感與心理節奏感增強。這里有幾點要注意:
a、不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行,不能打亂,特別是6日中午不能長時間午休,晚上不要過早休息,如果太早,躺在床上睡不著,會影響自己的情緒。
b、參加自己喜歡的文體活動。調節情緒、消除疲勞、養精蓄銳,以穩定的、飽滿的情緒迎戰高考。但參加體育活動時,切忌劇烈運動,防止受傷。也不要參加勝負感太強的運動,那樣會影響你的情緒。最好不玩電腦和上網,因為玩電腦、上網容易上癮,容易在大腦形成優勢興奮灶,抑制已掌握知識的發揮。
c、要時刻約束自己的行為,不能做與學校紀律相背的事情,不能從思想上放松對自己的要求,思想上的放松必然導致行動上的放松,在高考前乃至高考之后填報志愿的過程中,哪個同學違犯學校紀律,學校將繼續對其進行處理,并且可能會記入你的高考電子檔案。
d、注意飲食衛生,防止胃腸疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題,在此期間,千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西,還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳,只要注意保持每日所需的營養就好,平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以,沒有必要因加強營養去吃大魚大肉。高考這三天,除了合理地調劑好一日三餐外,還要特別注意飲食衛生,飯前要洗手,不要暴飲暴食,最好不要去衛生條件差的小攤點上就餐,就是家里或者學校。
e、心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭論問題,心平氣和地對待考前的一些事情。更加不要惹事生非。隨著高考日的臨近,不少考生開始想起考后的安排了,這容易分散注意力,我們建議同學們在考前應集中心思,全力以赴迎考。考前有些緊張擔心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發掘你的智力潛力,把自己的輕度考試焦慮看得太重,這才是影響考試的負面心態。要學會“關門”,學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門,過好每一個“今天”,既不對昨天耿耿于懷,也不對將來的事憂心忡忡。只有平和的心態才能讓人最放松,從而發揮出人的最大潛能。
(3)進入狀態:這兩天不能過分放松自己,還要適度地進行學習,當然也不能做偏難怪的題,不能大量地做題。抓住最佳記憶時間。早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響,記憶效果最好。建議同學們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復習最關鍵、最重要的考試內容。
(4)怎么樣充分發揮呢?
考試中應有四心:信心,專心,細心,恒心——這是高考成功的保證。同學們,競賽的勝負不僅是技術水平的較量,而且是心理素質的較量,心理素質的好壞,直接影響競技水平的發揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態,要具備“四心”:
信心:有它不一定能贏,沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱,有信心的.人有以下表現:充滿自信,做到戰略上藐視困難,戰術上重視困難。胸有成竹,從容不迫,學習生活有規律。信心在考場中的表現,是遇到難題,鎮靜自若,沉著應考。二是多跟家長和同學交流談心,從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進行體育鍛煉,這也是釋放心理壓力的好辦法臨考前,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。總之,考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。
專心:頭腦清醒、精力集中。有的同學考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態。
細心:每次評卷總結,老師們都要談到考生的過失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁,造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。除做題外,有的考生還粗心到忘帶準考證、考試必需品等,結果一上考場就手忙腳亂,影響考試。克服粗心,必須細心。第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考前考后要檢查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,各種情況都要考慮周全,做到有備無患。不管是使用簽字筆或是鋼筆,都要準備兩支;還有畫圖形和涂機讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規等文具也都要充分準備,做到有備無患。第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對,穩做中檔題,突破困難題,一分不浪費。”切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。要注意單頁試卷,按要求填好機讀卡。
恒心:出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試,不可能一帆風順。有的人可能出師不利,首戰受挫,第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認真總結沒能成功的原因,盡快把注意力轉移到下一門考試中,不必再對前者耿耿于懷。要提得起,放得下。“不為題易而喜,不為題難而悲”。考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一不成功,就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。
最后一點,提醒大家,要重視迎考細節
提前一點進考場,這是大家都知道的,但是很多人忽略了一些細節,比如說在去考場的路上如果碰上同學一定要打招呼,這樣無形中就可以獲得友誼感和社會支持感;進考場時見到監考老師一定也要向老師大聲問好,老師自然也會向考生問好,這樣在不經意中就消除對監考老師本能的害怕和恐懼感,可以獲得心理上的安全感,進了考場坐在座位上,閉著眼睛,先深呼吸,讓自己平靜下來,還要自我暗示一下,你可以在心里,大聲地說,我行,我能行,我能考好,我不行誰行。
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 9
各位領導、老師、同學們:
大家好!
今天我們在這里隆重集會,召開20xx年高考動員大會。相信此刻同學們與我一樣心情激動,既然風帆已經掛起,航向已經標明,那就讓我們一起揚起希望之帆,去創造人生的輝煌,去實現人生的理想吧!
高三是沖刺前的咬牙堅持,是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌,哪來花的芬芳,果的飄香;沒有執著的追求,哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念,因為除了自己放棄,沒有什么可以阻擋我們走向成功! 也許你沒有過人的天資、沒有良好的'基礎,但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻激動的心情,從現在開始,厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。
大學雖然說不是人生的全部,但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜8個多月的時間,250天寶貴時光,請珍惜起啟錨遠航的今天。請相信自己的實力,請相信天道酬勤,相信沒有白流的汗水,從現在起認真對待高三這一年,認真對待每一天,認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學校各項制度,認真對待復習,端正態度,頑強拼搏!讓高三無悔,讓人生無憾! 在土地里埋下什么種子,你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,你就會收獲什么樣的成功。我們堅信成功,我們不會失敗!
在這里我代表全體高三老師向同學們鄭重承諾:關愛學生、認真教學、與同學同甘共苦,為高考拼搏加油! 同學們,既然我們生在一個輝煌的時代,就該有一個輝煌的人生!既然有不負此生的理想,就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔,你就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了高考,你就應力爭實現人生的輝煌! 高考復習,路途坎坷,但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,開拓的足跡,也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!讓我們高高升起遠航的風帆,繼續展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之后定有春天,黑夜過后必是曙光!
同學們,勝利不會向我們走來,我們必須自己走向勝利!雖說拼搏未必成功,但放棄注定失敗。豐碩的果實,甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進取的人們! 同學們,拼吧!為了三中的榮譽,拼吧!為了心里最美麗的夢,拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦,鼓足勇氣。同學們,請大聲對自己說:我能行!三中加油,高考必勝!
謝謝大家!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 10
老師們、同學們:
大家早上好!
今天距離高考成功還有30天,在這里,我想同大家分享三句話:
第一句話:心態決定狀態,細節決定成敗!
在沖刺的今天我們要調整好自己的心態,平靜的面對一次次考試,不以一次的得失而喜或悲。學會自我排譴,因為每一次考試都是部分知識點的考查,我們應該欣喜的迎接知識的洗禮。
第二句:遵綱而學,激情洋溢,信心滿懷,敢與愚公比堅,改寫30t歷史篇章。
“五月不定型,六月出黑馬”,現在只是4月份,有什么不能改變呢?30t完全可以重新洗牌,30t完全可以改寫乾坤。最后的30t,我們只要遵循高考大綱,回歸課本,弄懂老師教給我們的解題思路和方法,就能一天天超越自己。老師、家長和學校是大家最堅強的后盾,在堅持不下去的時候,再咬牙堅持一下,我們相信大家都是最有潛力的。
美國著名的富爾頓學院的心理學家們總結指出:“編撰20世紀的歷史可以這樣寫:我們最大的悲劇不是令人恐怖的地震,不是連年的戰爭,甚至不是原子彈投向日本廣島,而是千千萬萬的人活著然后死去,卻從未意識到存在于他身上的巨大潛能。”
報紙上一則消息講,一個婦女在失火時能把一個衣柜從樓上搬到樓下,而在火熄滅后4-5個壯漢無法把衣柜抬起。另一則消息,一個婦女在小孩從六樓摔下時她能接住小孩而避免一場悲劇。在事后專家試驗不論時間、接的物體的重量、準確度怎么都達不到要求。因為,一個人的潛能是無窮的,誰也無法預測自己能達到什么程度。如果考前30t能激發你的動力,如饑似渴的投入到學習中,那么你就很有可能給父母、老師甚至自己一個大大的奇跡。
第三句話:俗話說:“失敗不可怕,可怕的是放棄!”
親愛的同學們,沖鋒的號角已經吹響,我們12級的每一個同學都不是等閑之輩,我們都是驍勇善戰的勇士,在最該努力的'時候千萬不要選擇退縮,開弓沒有回頭箭!使自己變得強大起來,不要等待,凡事主動出擊,迎難而上,用實力證明我們就是十三中的驕傲!
讓我們的口號響徹十三中的每一個角落;
用我們的汗水澆灌十三中的每一寸土地;
用我們的激情去感染我們身邊的每一個同學;
讓血液在我們的身體里沸騰!
最后請高三全體勇士高舉右臂,同我一起宣誓:
不拋棄、不放棄、不懈怠;
重細節、重過程、重效率。
心無旁騖,決戰高考;
全力以赴,我必成功!
十三中加油!高考必勝!
十三中加油!一五必勝!
必勝!必勝!必勝!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 11
尊敬的各位家長,各位老師,親愛同學們:
大家好!
今天,我代表高三全體老師在這里發言,感到非常榮幸。今天,對我們來說是一個不尋常的日子,因為再過100天,同學們就要告別留下我們笑聲,灑下我們汗水的校園,迎接人生的第一次挑戰——高考。
此時此刻,作為和同學們朝夕相處三年的老師,我心中感慨萬千。你們剛剛進入高中時那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經歷的件件往事,如在眼前。可彈指一揮間,百日會戰的號角已經吹響。命運的車輪第一次駛向你們人生奮戰的前線。這是幸福與汗水共存的一百天,這是壓力與競爭交織的一百天,這是智慧與奮斗碰撞的一百天,這是身體與意志抗爭的.一百天,這是十二年積累,十二年期待,最后沖刺的一百天!這一百天可以鑄造輝煌,成就我們的夢想;這一百天也可能化為淚水,讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏,你還能經歷幾次這樣的一百天?
同學們,這一百天里,你們并不孤單,我們高三全體老師將陪同大家一起走過這拼搏奮進的一百天,將時刻與你們同舟共濟,并肩作戰!我們高三全體老師將以飽滿的熱情,務實的作風,投入到備考工作中,不放棄任何一個學生。也許我們的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們為你們搖旗吶喊,為你們保駕護航;讓我們一起傾注熱情,決戰高考,創造輝煌!
同學們,高考號角已經吹響,希望你們志存高遠,腳踏實地。多一分沉穩,少一分浮躁;多一分自信,少一分自負;多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭分奪秒,全力拼搏!
同學們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉昨天的幻想,讓我們師生攜手共進,與困難斗爭,與時間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰一百天,讓雄心與夢想在六月里翱翔,奮戰一百天,讓智慧在六月里閃光,奮戰一百天,給自己一個無悔的青春!給父母一份滿意的答案!
最后祝大家創出佳績,百日夢圓。
謝謝大家!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 12
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
下午好!
和風送暖,艷陽高照。我們終于迎來了這令人熱血澎湃的時刻!嘹亮的號角已經吹響,沖刺的時刻已經到來,從現在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中,要以全部的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰的攻關當中,去抒寫我們未來人生壯麗的新篇章,去描繪每一位同學未來人生美好的新藍圖。
親愛的同學們,你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著我們:最讓我們內心悸動的是父母的目光,他們起早貪黑,節衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,他們是為了誰?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光,他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學業南下北奔歷盡艱辛,嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們是為了誰?最讓我們感動的該是左鄰右舍鄉親們的目光,他們噓寒問暖,言之切切,希望我們好好學習,將來有所出息,他們是為了誰?最讓我們崇敬的是老師的目光,他們廢寢忘食與我們相伴,身心疲憊與我們共渡,他們是為了誰?他們都是為了我們將來有一個好的`前途、好的工作、好的生活。
“誰言寸草心,報得三寸暉”這么多的目光在注視著我們,我們有什么理由不為實現理想而去拼搏?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了20xx年高考能實現人生的夢想,我們該做的也是必須要做的,那只有兩個字:“拼搏!”拼搏,就意味著在這60天里,我們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;
拼搏,就意味著在這60天里,我們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;
拼搏,就意味著在這60天里,我們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。
雖然不能說,這60天的拼搏將決定我們的未來,但是完全可以確定,我的未來將因為這60天的拼搏而更加絢麗多彩。
最后祝愿同學們都能實現夢想,進入理想的象牙塔。謝謝!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 13
尊敬的領導、老師、家長、親愛的同學們:
大家好!
春風送暖,萬物復蘇,我們學校20xx屆高三全體師生開始了最后的征程。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會,相信一百天后,我們必將是那最俏麗的花枝!作為高三教師,此時此刻,我倍感榮幸和自豪,受學校委托,請允許我代表全體高三老師向與會領導及家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向全體同學致以春天的祝福!
關于青春:
三年前,曾經颯爽英姿橄欖綠;而如今,全是風華正茂桃李芳;到明日,喜見國之大器棟梁才。作為老師,我們有幸見證了同學們三年的成長,也必將見證同學們閃亮的青春!青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎。18歲,擁有一切:年少輕狂、思想獨立、激情洋溢……那就勇敢前行吧!是雄鷹就應該翱翔天宇,是鮮花就應該裝點大地,是巨輪就應該揚帆遠航!也許還有彷徨,還有迷惘,還有膽怯,但是,18歲,沒有什么不可以!請記住,一個人在年青的時候,沒有什么能把他擊垮。同學們,命運的齒輪已經開始轉動,去拼搏吧!去奮斗吧!因為“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。”因為美好的青春屬于永遠力爭上游的人!
已駛過青春的站點,老師知道,青春是這樣美好,我羨慕同學們擁有這樣如花的年華!“韶華不為少年留”,老師知道,青春又是這樣短暫,老師們要用踏實的工作助力同學們正蓬勃的時光!同學們,讓我們用這一百天去共同書寫屬于我們的奮斗與輝煌!
關于高考:
高考,是每個中國孩子的成人禮,缺席了它設下的這場盛宴,我們的.青春記憶就沒那么深刻,我們的人生就沒那么完整。我們為它準備了整個從少年到青年的時光,我們通過它學習生活,擁有知識;我們為了它脆弱焦慮,也為了它堅韌不拔;我們因為它痛苦思索,也因為它成長壯大;我們終將通過它走向未來,走向理想,走向輝煌!
沒有一個夢想的實現是輕松的,沒有一個成功的意義是片面的。因為心中有夢,腳下才能有路;因為風雨兼程,才能贏得漂亮;因為無畏奮斗,才能青春無悔!高考,早已不是千軍萬馬過獨木橋的孤注一擲,更不是人云亦云的虛名浮利,它是證明自己的能力,走向更高的學府,實現自我價值的自我需求,自我修煉!
三年來,同學們誰沒有披星戴月,風雨無阻?誰不是在前行的道路上艱難跋涉,攻堅克險?而現在,離決勝的時刻僅剩下一百天了,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”到了揚鞭策馬、百米沖刺的時刻了,“行百里者半九十”,不要猶豫,切莫彷徨,放下包袱,請珍惜這一百天,跨越這最后的征程,你必將飛躍,化鯉成龍!
關于我們:
高考不僅是對學子們的測試,也是對老師的綜合考驗。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”是我們全體教師的追求;“待到山花爛漫時,她在叢中笑”是我們全體教師的心愿!
一百天,2400個小時,在此,我作為本屆高三教師代表鄭重承諾:我們將兢兢業業,艱苦奮斗;我們將潛心備課,精心授課;我們將精誠團結,通力合作;我們將滿懷熱情,解疑答惑;我們將關注高考,廣納信息;我們將是同學們堅實的后盾,家長忠實的同盟,我們將和同學們在一起:爭分奪秒,甘苦與共,決勝百日!
請同學們放心,我們一定會陪伴你們直到勝利,迎接希望!請家長放心,我們一定會盡全力幫助每一個孩子,成就理想!請學校放心,我們一定會齊心協力,拼搏百日,再創輝煌!
最后,預祝我們學校20xx年高考萬馬齊鳴,馬上成功!
謝謝!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 14
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我今天我演講的題目是:“為青春喝彩,為高考加油!”
驕陽似火的六月,高三的學長們即將迎來高考。對你們來說,這是人生中的挑戰,也是最重要的轉折點。寒窗苦讀數十載,只盼明朝金榜題名。
十年磨一劍,霜刃未曾試。
高考,見證了高中三年青春的奮斗史。你們即將用它一試鋒芒。為了它,你們寒窗十幾年。現在,戰斗的號角已經吹響,決戰的時刻已經來臨,愿你們全力以赴,勇往直前!喜馬拉雅山直沖霄漢,上面有攀登者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,其間有探險者的身影;人生道路上荊棘滿布,其中有奮斗者的記憶。
高三的學長們,走在奮斗的路上,你們用智慧歌唱;跨越青春的山巒,你們用激情吟誦,在高中學習的一千多個日日夜夜里,你們為了高考的勝利,為了心中的理想,發奮讀書。日月如梭,時光飛逝,高考正向你們走來,讓我們一起為你加油!成功從來與自信為伍,幸運永遠和強者同行。勤奮是基礎,心態最重要。細節決定成敗,恒心打造輝煌。
高考,不僅是人生的一場考驗,同時,也是一場體質的競爭和較量,健康的身體也是取得高考勝利的保證,在剩下的這些天的時間里,高三的`學長們還要為高考進行最后一搏。希望學長們能夠注意自己的身體,同時做好心態調節,在高考中打場漂亮仗!在緊張的學習生活中不要讓自己過于勞累,保證合理的飲食和充足的睡眠,以充沛的精力迎接考試。
在這最后關頭,學長們具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰,才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。一味緊張只會打亂自己的步伐,冷靜才是面對問題的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志,始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。我們靜候你們的佳音,祝你們高考成功!
高一、高二的同學們,雖然高考離你們還有一段時間,但一兩年的時間轉瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考來臨,你們就越覺得時間過得太快,有太多的“來不及”――來不及復習,甚至來不及追悔,高考就來了。所以,請你們從今天做起,從現在做起,珍惜分分秒秒,腳踏活動總結實地,在奮斗的年代拿出奮斗該有的模樣,才不會留下遺憾。
讓我們向青春的奮斗史要一個美好的未來!讓我們為高考加油、為青春喝彩!
我的演講到此結束!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 15
同學們:
今天離高考還有30天,這30天的特點是形勢多變。對于一個班級來說,這30天可以讓一個好的班級掉下懸崖,也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說,30天也能產生翻天覆地的變化。有同學問,到這個時候,大局不是已經定了嗎?平時達線,高考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人,高考還有什么期待嗎?我來告訴大家,30天可以創造奇跡。
同學們,我們即將走進高考考場,在最后的30天里,你們打算怎樣做?我認為,應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,應該明白:拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過,才能無怨無悔。
從大家出生的那天起,父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起,你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起,你,們就告訴自己:這里就是我飛翔的地方。30天,時間太短了,對于那些充滿活力、理想的學生來說,會更加努力,每一分鐘都很重要,因為他們相信奇跡總是由強者創造的。
成功的人分為三種,第一種是一路,決心要贏,這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭,更上一層樓,這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟,奮發圖強,這樣的人有一種骨氣。
面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對失敗,一直生活在失敗的陰影下,這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗,不上心,還是走自己的`路,這樣的人麻木不仁,會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗,在失敗的痛苦之后,他們做的第一件事就是站起來,采取積極的行動來迎接下一個挑戰,因為他們知道,當生活受苦的時候,也是他們面臨變化的時候。
你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式,通過它,你不僅可以在年齡上步入成人的行列,還可以讓你的身心經歷一場前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵,你對高考的態度就是你對人生的態度。高考劃了一道線,這里是懵懂的少年,這里是成熟的青年,高考是一個分水嶺,人生的兩面明顯不同。
同學們,為了這寶貴的時光和青春的燦爛,同時為了保持作為一名學生,一個人的尊嚴,請努力吧!
謝謝大家!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是1701班xxx,今天很榮幸站在這里進行沖刺30天的發言。
三年前,一個下著小雨的上午,我們來到了這里。依稀記得,父母將我送入校門時的淚光,還有自己暗自發下的誓言。時間猶如白駒過隙,1000天已悄然流逝,我們即將走入高考的戰場。
同學們,時間抓起來是黃金,抓不起來就是流水。30天除去睡覺,我們還有28800分鐘,我們必須分秒必爭,銘記心底暗許的誓言,把握一切可以掌控的時間,聚沙成塔,集腋成裘。如此,30天點滴時間,必將是你最大的財富。
同學們,現在的我們,千萬不要給自己找退路。因為,除了走向高考,我們已全然沒有退路。盡力去博,放手去做吧!不要總想著去等待完美,此刻的我們,應該把握好現在,努力讓當下變的完美。畏縮不前,那是懦夫的行徑。請記住,我們是高三生、是考生、更是奔向高考的戰士!高三的每一位將士,你聽,高考的號角依然吹響,你看,戰斗的氣質正在飛揚;你往后看,后面是熱切盼望你成功的目光;你往前走,蜿蜒路的終點是希望。既然選擇了征戰四方,我們就不能服輸,更不能認輸。30天,有何懼;30百天,又何妨,心中有信仰,腳下有力量!
同學們,現在的沖刺階段,已經不是聽聽課、寫寫作業那么簡單了,而是我們發現問題改正不足的時候,我們要敢于把利劍刺向自己,因為自己才是最大的敵人。我們不要沉溺于分數的`得失,而是應該靜下心來剖析自己的不足與學習的問題,發現它們,努力改掉它們,盡力提升自己,變的更加強大。
同學們,我們要始終保持一顆強大的內心,要知道,除了你自己以外,沒有任何人、任何事可以使你倒下,從你不怕墜落的那一次開始,星空就離你不遠了。要知道,平常的小測,是用來發現問題的,而不是讓你沉浸在考試的焦躁中的。擺正心態,高考前的任何一次考試都不能決定高考的成績,畢竟,高考本身就是充滿希望與奇跡的。沒人能保證你一定就是奇跡,但也沒人斷定,你一定就不是奇跡。別害怕、別放棄,只要肯努力,什么時候都不晚。
最后,衷心感謝陪伴我們、為我們盡心盡力盡職盡責的老師們。人間美好,何其豐富,我們怎么能辜負?希望你我,高考如意,萬般美好不辜負。在此,真心祝愿每一個高三的將士都能守得云開見月明,拼的大學夢成真。高三加油,高考必勝!
我的演講完畢!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 17
尊敬的戴校長及各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天非常榮幸作為家長代表來參加學校組織的高三30天沖刺動員大會!在此,我代表全體高三學生的家長,向為同學們的成長傾注了心血的學校領導和老師們表示衷心的感謝,同時也為勤奮努力、立志向上,即將奔赴高考戰場的孩子們壯行! 孩子們!留給你們的時間已經不多了一直以來我常常覺得自己還有足夠的時間,帶著我的家人到世界的任何地方去旅行;然而世事無常,有的時候,錯過了就真的成為永恒的遺憾;就在上月的尼泊爾大地震中,曾經的光明之城加德滿都瞬間變成死亡之地,境內那些橫跨千百年的歷史古跡和精美的廟宇,很多化為廢墟,不復存在,這讓我感慨萬千,現在心里除了難受還是難受!這再一次證明,想做的事情一定要趁早。 做好,不要在心里留下遺憾;那么就從現在起,讓我們以最少的遺憾面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢想面對未來;30天很短,但只要你們全力以赴拼了這一把,30天足夠把你送進理想的大學之門!
孩子們!帶給你們的煎熬更加激勵了30天對于你們來說,是特別漫長且備受煎熬的一段日子;高考越來越近,周圍的火藥味會越來越濃,對學生對老師對家長,都是一場煎熬;多年的寒窗苦讀,你們承受了太多的疲憊、焦慮與艱辛;而今來自各方面的期盼與關注,給你們增加了太多的壓力;這一點,作為家長的我更是明白,這道坎該如何邁過,也許會對許多人產生巨大影響;但是,你只要想那只是一道坎而已,決不是空前絕后也不是破釜沉舟;邁得好了,縱然是康莊大道艷陽高照,邁得不好,也未必世界末日黯淡無光;所以我迫切希望你們把一切都引到正常上,也只有心態正常、身體正常,才能復習正常、發揮正常!
孩子們!你們選擇了努力將非常重要電影讓子彈飛中張麻子對黃四郎說,你不重要,你的錢也不重要,但是沒有你很重要;現在我想說在這場高考搏殺中,你們的成績名次不重要,但是你們所付出的努力很重要,在這個過程中學到的競爭意識更重要;無論你們在今后的人生道路上取得了多大的成就,你在高考中所學到的東西,對你永遠重要!我希望你們更加努力的學習,站上更高的平臺上,不為將來能得到更體面的工作以及更富裕的生活,而是希望你們擁有自己更多選擇的權利,而不是連選擇的機會都沒有;也只有那時,你才可以有資格說出那句史上最具情懷,也如此任性的那句話:世界那么大,我想去看看!
孩子們!你們的高考經歷值得永遠驕傲作為一名曾經的軍人,我最崇尚的一段話是:我可能不是一個好兵,可我引以為豪的是我曾經當過兵,上過戰場,經歷過抗洪搶險!也許將來你們也會說:也許我不是一名好學生,但我引以為豪的是我曾經上過高三,我經歷了高考考場;什么是閱歷,閱歷就是讀過的書,走過的路,經歷的事!孩子們,體驗人生,我們常常掛在嘴上,但有沒有用心去想,對和平時代的高中生來說,第一次真正地去體驗人生,那就是參加高考,這將是你們人生中最富有挑戰的過程,也是你們成長旅途中最難得、最不可缺失的經歷;只有讀萬卷書,才能行萬里路,否則就算你走遍天涯海角,那都只是流浪! 孩子們!屬于你們的時代即將到來了在這個即將屬于你們的時代,你們準備好了嗎?你們有沒有信心去高喊:這個時代,我們來了!這場戰役終究是你們自己的戰役,誰都取代不了你們!如今的.你們什么都不缺,假如說缺那就是缺少亮劍的精神,那樣即使倒下也是一名真正的勇士;真的非常羨慕年輕真好,年輕就是輸得起,既然輸得起又何必懼怕這放手一搏?既然都在中考中略微遜人一籌,為何不讓自己在高考中贏得光彩奪目!別去在意什么結果,縱然輸了我們也斷然不會讓你們進不了家門,只是作為家長,我們更希望的是你們的青春是否過得精彩,更渴望的是你們的青蔥歲月沒有留下遺憾,有的都是激越澎湃、輕舞飛揚! 孩子們,我們即將奔赴高考戰場的戰士們,每一個戰士,都將是一名真正的勇士,每一位勇士都有權利去捍衛自己十二年來的耕耘成果;現在我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,以百分之百的精力投入到高考的復習當中,以前所未有的毅力投入到最后的決戰當中;孩子們,戰友們,20xx年的六月,將是精彩的六月,因為你們可以創造奇跡; 20xx年的六月,將是刻骨銘心的六月,因為當你們白發蒼蒼時,依舊還會想曾經的崢嶸歲月!去吧,去獨木橋的那邊,寧波的學哥學姐們在向你招手,西子湖畔的老師們正在等著收拾你們在這里祝大家馬到成功!而作為家長的我們將靜靜的陪你們走過這段不平凡的征程! 謝謝大家!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 18
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,學校隆重召開x屆高考迎考誓師大會。
首先,我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!
今天,是距離高考百天的特殊日子,回想三年來一千多個日子,同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂,在活動中展示才華,校園生活充滿無限樂趣,等等這一切……都將寫入紫云中學永久而值得紀念的歷史!
x屆高三年級是紫云中學建校以來不平凡的一屆畢業生,自x年紫云中學成立,x年畢業生是紫云中學首屆畢業生,學校從x年以來高考成績連年有新的突破,高考本科錄取比率年年提高,實現了紫云中學高考成績逐年攀升的目標,x年高考中:文史類考生李鐵同學以623分的成績獲得塘沽區第一名的優異成績,x年學校還獲得了“塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。今年,x屆畢業生“會以什么樣的高考成績再次向全區父老匯報”將是我們面對的最大挑戰!
剛才,聽了各位代表的發言,我和大家一樣很受鼓舞,憧憬六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗,看到了我們紫云中學新的希望,更堅定了我們成功打好x年高考勝仗的決心!因為,紫云中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍,他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師,是紫云中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。老年教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰,爭分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗,始終不渝的努力著,我可以自豪地說:“紫云高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到:要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力!要堅信:有老師的指導,同學們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助,同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以,“老師就是同學們成功最重要的一半”,我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合,攜手決戰100天,出色地完成學習任務!
剛剛聽到了同學們的誓言,我很為你們高興,大家的決心和斗志固然值得肯定,但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月,誰是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……
在距離高考還有100天的關鍵時刻,我想提兩點意見,供大家參考:
第一,調整心態、奮力一搏
高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試,100天時間足以讓我們創造奇跡!“百日磨勵酬壯志,不負江東父老情”,既然同學們選擇了拼搏,就要實現理想!在紫云中學這個人才輩出的地方,大家要用青春寫下詩行,要讓夢想張開翅膀!為了父母的養育之恩,為了老師的培養之情,用頑強地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望!所以,在最后這100天,我真誠地希望我們高三的每一位同學,要有“拂去龐雜而追逐根本,直抵核心部位”的心態,徹底拋掉一切雜亂思緒,科學、合理地安排好自己的.復習和休息的計劃,堅定“天生我材必有用”、“盡心努力我無悔”的信念,心靜如水,拼博到底!
第二,堅持到底、拼到最后
同學們,我相信在未來百日拼搏的過程中,大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水,因為漫長的征程往往走到最后會特別艱苦;但是我要告訴大家,正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學,在這最后的100天里,要以超人的毅力堅持精心安排好每一天,兢兢業業地做好每一件事,扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄!不到走出考場不松勁!請大家記住:歷史常常在最后一刻改寫,人生往往在最關鍵時刻鑄就!
同學們,人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇,永遠值得我們在這有限的時間里,去發奮一搏,拼出精彩!你們的父母、老師,相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春,相信并期待著你們!
最后,我要特別向x屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意!——祝愿大家保重身體,再接再厲,把握百日創出佳績!
“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”
期待大家:把最美的風景帶到山巔,體驗登天的感覺;把最燦爛的笑容留到六月,創造六月的輝煌!
預祝同學們高考馬到成功!
高三高考倒計時30天沖刺動員會發言稿 19
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!
潮起潮落,花開花謝,時光如水,日月如梭。轉眼間,距離高考只剩30天了。我們厲兵秣馬,全力以赴,為高考順利闖關,奔波忙碌。忙碌中浸透著奮斗的艱辛,忙碌中洋溢著和諧的歡樂。
是雄鷹,就應勇敢地搏擊長空!
是蛟龍,就該從容地挑戰風浪!
滄海橫流,方顯英雄本色!同學們,昨天,我們以優異的成績,圓滿完成了既定的目標,今天,我們就要肩負著學校、家庭、社會的厚望踏上通向美好前程的高考專列,去激情飛揚的把握屬于自己的人生機遇,去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章,我們的前途將是一片燦爛陽光。
或許有人說,自己不夠優秀,自己比不上別人,可是請記住,生物老師說過,我們在出生之前,在結合成受精卵之前,我們已經擊敗了2億個競爭者;用數學老師的話說,我們是兩億分之一,我們身上蘊含著相當于兩億個自己的能量;政治老師說,量變到質變是一個積累的過程,我們十年寒窗苦讀,這30天將是我們爆發能量的30天我們還有什么理由不相信自己是秀的呢?
青春不是人生的一個時期,而是一種心態,青春的本質不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的`關節,而是堅強的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵,是戰勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神。
過去,“要努力”的話語說得太多,說得我們已經麻木,但是今天的沖刺告訴我們:我們該行動了!
同學們,真正的猛士,敢于正視高考殘酷激烈的競爭。
同學們,勝利的女神已經在微笑,命運之劍握在我們手中,倒計時30天已經啟動。同學們,我們并不為高考而生,更不會為高考而死,既然高考橫在了我們人生道路的中間,那么我們就必須跨過去。
在這個人生最重要的30天里,我們將不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,不負父母的企盼,不負恩師的厚望。
這30天我們將拼搏進行到底,將高三進行到底,將高考進行到底!
謝謝大家!
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