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小學生拔河活動方案
為了確保事情或工作有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編整理的小學生拔河活動方案,歡迎大家分享。
小學生拔河活動方案1
一、活動目的
為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛校園和體育鍛煉的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。
二、活動宗旨
團結奮進,運動健康。
三、活動時間
四、活動地點
學校大操場。(五年級:西北角;四年級:西南角;三年級東南角;二年級:東北角;一年級操場中間。)
五、活動人員
1-5年級,以班級為單位,在本年級內評比;每班男、女生各15-20人,條件允許,可以鼓勵各班學生最大參與面。
六、組織人員安排
裁判由各級部主任組織本年級組內有關人員,如果不明規則時可提前請教體育教師及相關人員(五年級z主要負責;四年級z主要負責,z協助;三年級z主要負責,z協助;二年級z主要負責,z協助;一年級z主要負責,z協助)。
七、活動規則(僅供參考)
1.每班派2個比賽監督員,清點對方人員、人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。
2.比賽時,在操場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。
3.各班要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。
4.比賽方法:
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
(2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委員或班主任抽簽決定。
(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽,最終勝利的三只隊伍進入半決賽。
(4)復活賽:淘汰賽中未晉級半決賽的.三支隊伍,由體育委員進行抽簽分組進行循環賽,每隊按三局兩勝制進行拔河比賽,以獲勝次數的多少決出五、六名,獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。(若出現三支隊伍各勝一次情況,則由體育委員抽簽得出晉級隊伍,剩余兩支隊伍決出五、六名)
(5)半決賽:四支隊伍由體育委員進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。
(6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
八、有關要求:
1.賽前準備情況。各年級組在拔河賽前指導與訓練準備充分,思想認識程度要到位。
2.組織紀律。要求各年級組內觀看的學生位置固定,禁止在操場內亂跑;可以為參賽的班級加油,但不能吵鬧、喧嘩。
3.比賽程序。各年級組的比賽程序應結構嚴謹、環節銜接緊密,不要雜亂無章浪費時間。相關人員提前準備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。
4.安全問題。賽前、賽中各年級組應提前預測學生的安全問題,做到萬無一失。安排本年級非班主任到各班協助組織。
5.賽后組織。各年級組比賽完成后,整隊有秩序將隊伍帶出。
6.每級部要決出所有名次排名后報政教處,量化計入班級積分。
小學生拔河活動方案2
一、活動宗旨:
積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的:
為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣小學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
具體日期另行通知
四、活動地點:
學校籃球場
五、活動人員:
xx老師所帶班級[08藝術設計1、2、3班(環境藝術),08環境藝術1、2班(專),08城市規劃1班]
六、需要資源:
3個小旗、3個口哨、3根粗繩,細繩若干,白灰若干
七、活動規則:
1、報到:
比賽開始前,各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學生證,無學生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請提前通知。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2、隊員人數的規定:
每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生,其余人員不得參加。
3、每班派2個比賽監督員,對照學生證清點對方人員、人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。
5、各班組織委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。
6、比賽方法:
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。
3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽,最終勝利的三只隊伍進入半決賽。
4)復活賽:淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍,由體育委員進行抽簽分組進行循環賽,每隊按三局兩勝制進行拔河比賽,以獲勝次數的多少決出五、六名,獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。(若出現三支隊伍各勝一次情況,則由體育委員抽簽得出晉級隊伍,剩余兩支隊伍決出五、六名)
5)半決賽:四支隊伍由體育委員進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。
6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
八、賽前及賽后宣傳:
1、參賽的各班班長應迅速落實參賽人員,制定本班比賽策略,在班級對本次比賽作重點宣傳。
2、參賽過程各班用相機紀錄本班比賽精彩瞬間。
3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿,統一收取交于本院媒體部門。各班擇優選取照片一張,申請宣傳版一個,由各班板報小組共同策劃,制出宣傳板報。
九、注意事項:
1、賽前5分鐘點名檢錄,核對學生證,三次點名不到的.代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。
5、在比賽過程當中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
十、獎勵辦法:
比賽取前三名,給予一定獎勵。
本次活動獎品如下:
1、一等獎(1名)
2、二等獎(1名)
3、三等獎(1名)
小學生拔河活動方案3
一、活動名稱:
xx學院小學生拔河比賽
二、活動背景:
繁忙的生活和學習給我們的身心帶來了很大壓力,為了建設和諧校園,xx學院小學生社團聯合會特舉辦一次拔河比賽,為平時缺乏體育鍛煉的小學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我院學生團體合作和堅忍不拔的精神,同時以豐富我們的小學生活,使校園氣氛更加活躍。
三、活動時間:
xx年11月30日~xx年12月1日下午
四、活動地點:
校籃球場后
五、活動策劃主辦方:
小學生社團聯合會
六、活動對象:
xx院全體學生
七、資源需要:
須借粗繩一根、口哨、相機、石灰粉
八、活動流程:
⑴前期準備
①活動負責人在11月29日之前邀請3名本校體育老師作為本次比賽的裁判
②由活動負責人或組織部通知各系學生會主席拔河比賽事宜,每個系需要出男生、女生各15人
③編排好拔河比賽所需要的組織人員的具體負責事宜,需維持現場紀律人員8名,記分員2名。
⑵活動流程
①組織人員于下午3點在籃球場后集合,完成準備工作
②4點左右各系參賽選手以及拉拉隊全部到齊,比賽開始
③按照比賽規則進行比賽,最后宣布冠軍獲得系
九、比賽規則:
①比賽采用淘汰賽形式,先抽簽決定各系戰位選擇,采用三局兩勝制,比完一局交換場地,淘汰一半進入半決賽
②進入半決賽的隊伍進入循環賽,按三局兩勝制決出比賽名次
③河界為3米,比賽始末由裁判吹哨決定,時間不限
十、活動中應注意的細節:
①各系隊員必須提前5分鐘入場,聽從裁判指揮
②小學生社團聯合會成員應注意維持現場秩序,組織啦啦隊在規定地點觀看
③在比賽過程中,一定要注意同學們的'安全
十一、活動負責人:
十二、目的和意義:
拔河比賽豐富了同學們的課外活動,增強了各個系之間的聯系,進一步促進學生德智體全面發展,加深了各系之間的友誼,加強了系內團結給同學們營造了一種積極向上、健康文明的校園氛圍,發揚團隊精神,增強了組織凝聚力,培養了學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,推動了校園文明的建設。
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