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小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案1
秋天是豐收的季節(jié)，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。(六1班負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備2：1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的`賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))
六、教師節(jié)前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案2
一、活動目的：
在第xx個教師節(jié)到來之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的活動，在校園創(chuàng)設(shè)一個濃厚的節(jié)日氛圍，讓老師感受到教師職業(yè)的光榮與幸福，同時也讓學(xué)生感受教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會感謝師恩，由衷表達(dá)對老師的敬愛之情。
二、活動主題：
我們愛您——老師
三、活動時間：
20xx年9月10日
四、活動對象：
全校師生
五、活動準(zhǔn)備：
1、制作綬帶、宣傳板。
2、購置鮮花；購置贈送給教師的書籍。
3、訓(xùn)練學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過老師的窗前”。
4、學(xué)生代表發(fā)言準(zhǔn)備。
六、活動內(nèi)容
感念師恩“五個一”：一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個微笑，一首歌。
1、7：40開始，利用廣播向老師們表達(dá)濃濃愛師情意，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、組織學(xué)生代表手執(zhí)花束于校門口迎接教師上班，為每位老師送上一束鮮花，并送上一句深深的`祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝
您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。
（學(xué)生代表負(fù)責(zé)）
3、學(xué)生代表：代表全體學(xué)生對老師們道一聲感謝。
（演講稿，韓明方老師準(zhǔn)備）
4、用抓拍或合影留念的方式，留下老師們節(jié)日里幸福的笑容，并將照片沖洗出來送給老師們留作紀(jì)念。
5、學(xué)生代表獻(xiàn)唱“每當(dāng)我走過老師窗前”
七、活動議程
1、宣布大會開始
2、學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過老師的窗前”
3、表彰
4、學(xué)生代表講話
5、教師代表講話
6、活動結(jié)束
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案3
為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動,根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案.
一.指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展.慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力.
二.活動時間
教師節(jié)前夕
三.活動安排
“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口.4、“老師,我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備.
會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前.會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因為設(shè)計經(jīng)費,需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達(dá),五六年級藍(lán)色的醒目)
(一)開場
主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀?
(三)交流
在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,袋子的'形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密.每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋.在大會上,把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情.
(四)表演
教師與學(xué)生同臺表演.表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng).
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結(jié)束)
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案4
目標(biāo)：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)記錄自己的完成情況。
2、通過自主活動，發(fā)展幼兒的動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。
3、樂意共享自己的和別人的快樂。
活動材料：
語言區(qū)：娃娃家的故事，說動詞組合故事
益智區(qū)；圈物，數(shù)積木、分葉子、排序、百變積木、接龍、插花、它們住在哪里
美工區(qū)：剪貼花、小蜜蜂、小蝴蝶裝飾磁磚
科學(xué)區(qū)；蝴蝶標(biāo)本、比比誰的速度快，小蝌蚪的'成長過程、蠶的生長過程、數(shù)學(xué)天平、天平。
生活區(qū)：穿衣、編辮子、系鞋帶（蝴蝶）
表演區(qū)：小熊拔牙、三只蝴蝶
活動流程：
創(chuàng)設(shè)環(huán)境幼兒自主活動師生交流
活動指導(dǎo)過程：
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、師生共同布置活動區(qū)環(huán)境。
2、要求活動時保持安靜，專心操作、探索，不影響別人。遇到困難，不怕失敗，不輕易放棄。
3、學(xué)會了本領(lǐng)，別忘了請小圖章幫助，敲在自己的正確位置上。
二、幼兒自主活動；
1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動區(qū)活動。
2、教師觀察幼兒的活動，對個別新材料，個別幼兒作適時的指導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索，及時捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn)。給予肯定。
3、發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時，給予適時指導(dǎo)，爭取取得成功。
4、指導(dǎo)幼兒對已完成的活動內(nèi)容作及時的記錄，鼓勵幼兒作進(jìn)一步的探索或另選內(nèi)容。
三、師生交流共享：
師：今天小圖章非常地忙，我猜是不是你們學(xué)會了許多本領(lǐng)，小圖章已經(jīng)分享了你們的快樂，也讓我分享一下你們的快樂。
1、讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在展示欄中，增強(qiáng)幼兒的自信心及成功感，并體驗并分享自己的和別人的快樂。并引導(dǎo)幼兒大膽嘗試、探索。
2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難，遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄，想辦法克服，就會學(xué)到更大的本領(lǐng)。
3、對幼兒的記錄作評價，鼓勵幼兒對自己的情況負(fù)責(zé)。
4、共同收拾各類教玩具。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案5
教師節(jié)是每年的9月10日，是為誦經(jīng)禮佛的偉大教育家孔子而設(shè)立的紀(jì)念日，用以表達(dá)對中小學(xué)教師的感激之情。而在小學(xué)里，教師節(jié)更是一個特別的日子，因為小學(xué)生們可以通過自己的方式來表達(dá)對老師們的感激和祝福。為了慶祝這個特殊的節(jié)日，學(xué)校要舉辦一系列的活動。
一、師生互動班會
與老師共度教師節(jié)這個特別的日子是小學(xué)生們最期待的，因此，在教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)校應(yīng)該組織學(xué)生們開展師生互動班會。在班會上，學(xué)生們可以給老師們表達(dá)自己的感激之情，老師也會給學(xué)生們送上祝福。
在班會上，學(xué)生們可以自己設(shè)計一個小禮物來送給老師，如制作一張精美的賀卡、畫一幅優(yōu)美的畫作或者是制作一些小手工。同時，老師可以在班會上表演一些小品或者給學(xué)生們演講一些有關(guān)教育的知識，讓學(xué)生們在輕松愉悅的`氛圍中感受到教師節(jié)的慶祝氛圍。
二、主題展覽
為了讓學(xué)生們更好地了解教師節(jié)的來歷和意義，學(xué)校可以組織主題展覽。該展覽可以以圖文并茂的形式進(jìn)行，將以“感恩教師，成就未來”為主題，向?qū)W生們傳遞教育的信息，展現(xiàn)教師在學(xué)生成長中的重要作用，讓學(xué)生們在感受孝敬師恩的同時也傳遞出他們向老師們致敬的決心。
在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還可以開展一些互動性的活動，比如小學(xué)生可以在展覽中寫下小貼條，向老師表達(dá)他們真摯的感激之情，或者是進(jìn)行一些多媒體互動，通過和老師的互動來鍛煉學(xué)生的實踐能力和自身的創(chuàng)新能力。
三、學(xué)生自主設(shè)計的教師節(jié)文藝匯演
在教師節(jié)當(dāng)天的晚上，學(xué)校可以在操場上開展一場文藝匯演，讓小學(xué)生們自己站上舞臺，設(shè)計自己的文藝節(jié)目，為老師們獻(xiàn)上自己精彩的演出。
在此次文藝匯演中，學(xué)生可以自主選擇自己感興趣的內(nèi)容，比如唱歌、跳舞、吟詩作曲等等。而老師們則可以全程觀看，并在觀看后為學(xué)生們進(jìn)行點評和表揚，鼓勵他們將愛表達(dá)出來。
總之，教師節(jié)是一個特別的日子，而且尤為重要。在這個日子里，學(xué)校應(yīng)該舉辦一系列的活動來慶祝，讓小學(xué)生們能夠真正地感受到教師對他們的重要作用，并讓學(xué)生們更加懂得去感激他們的老師。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案6
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，認(rèn)真落實區(qū)教委【20xx】45好文件精神，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的積極性、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，通過深入開展教師節(jié)主題“學(xué)重慶十佳教師，做教書育人模范”活動，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳十佳教師的先進(jìn)事跡，展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習(xí)、教育熱潮;進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，大力表彰優(yōu)秀教師;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的`光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)我校教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立慶祝第31屆教師節(jié)活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：李林強(qiáng)
副組長：沈光平
組 員：楊小春 駱成玲 徐榮成 張渝
三、活動內(nèi)容
(一)開展“感謝師恩”宣傳活動
1、時間：20xx年9月6日~9月10日
2、地點：校園內(nèi)外
3、責(zé)任部門：德育處
4、活動內(nèi)容和形式：
(1)利用橫幅制作宣傳標(biāo)語，熱烈慶祝教師節(jié)。
(2)開展主題教育升旗儀式;
(3)在三年級以上(包括三年級)開展“老師您辛苦了”、“老師我想對您說”征文評選活動。
(4)利用“紅領(lǐng)巾廣播”、黑板報等，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡;
(5)開展“四個一”活動，即一張賀卡、一句溫馨祝福的話、一件美化校園的好人好事、一支(束)美麗的鮮花。
(二)開展“關(guān)愛教師”系列活動
1、時間：20xx年9月6日-9月10日
2、責(zé)任部門：黨支部、辦公室、工會
3、活動內(nèi)容和形式：
(1)9月10日下午4:00—4:30，慶祝表彰大會。
(2)9月10日4：40—5：40教職工小型體育項目比賽活動。
(3)9月7—9日，捆綁學(xué)校送教活動。
(4)9月6日—10日，慰問生活困難教職工。
(5)9月6日—10日，開展學(xué)習(xí)《重慶市十佳教師先進(jìn)事跡》活動。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則，精心策劃，統(tǒng)籌安排。認(rèn)真組織各項慶祝活動。
2、圍繞“學(xué)十佳先進(jìn)事跡，做教書育人楷模”的主題，加強(qiáng)師德隊伍建設(shè)，大力弘揚為人師表的道德風(fēng)尚，形成學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、你追我趕的良好氛圍，積極推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)的有效開展。
3、加大宣傳力度。廣泛宣傳全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，營造濃厚的宣傳慶祝氛圍。
4、強(qiáng)化落實，為教師辦實事辦好事。以教師節(jié)為契機(jī)，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，切實幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案7
一、活動目的：
通過慶祝第32個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的'教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
三、活動內(nèi)容設(shè)想
1、活動宗旨
今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長、社會中樹立實驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對實驗小學(xué)的厚望。
2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
3、開展新“三進(jìn)”活動：走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、學(xué)校將通過“教工大會”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝2012年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標(biāo)題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。
8、學(xué)校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實驗小學(xué)專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。“師恩難忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案8
一、主題活動
1. 教師展風(fēng)采——老師才藝展示，主持人主持節(jié)目，提高師生認(rèn)同感、凝聚師生向心力。
2. 新領(lǐng)域探索——老師給學(xué)生開設(shè)小班課程，豐富學(xué)生知識面。
3. 學(xué)科知識較量——學(xué)生自愿參加，爭奪班級榮譽(yù)。
4. 校園文化探秘——老師、學(xué)生組成小隊，在校園內(nèi)完成任務(wù)。
二、文藝演出
1. 歌舞表演——由學(xué)生代表表演，在夸大老師辛勤教學(xué)的同時，表達(dá)愛與感激。
2. 戲曲表演——分情景表演入口，表達(dá)孩子對老師的感恩之情。
3. 朗誦比賽——選擇經(jīng)典詩歌或散文，展示學(xué)生朗誦水平，表達(dá)學(xué)生對老師致敬之意。
三、禮物送老師
1. 學(xué)生手工禮物——小班手工制作，展示學(xué)生的創(chuàng)意，表達(dá)學(xué)生心意。
2. 學(xué)生生日卡——由學(xué)生集體制作，展現(xiàn)班級凝聚力，表達(dá)愛與祝福。
四、教師團(tuán)建活動
1. 野營——教師們到戶外野營，強(qiáng)身健體，增進(jìn)團(tuán)隊互動。
2. 晚會——餐會與文藝演出相結(jié)合，展示教師才華。
3. 運動——安排一定的'運動項目如籃球、足球、羽毛球等運動項目，增強(qiáng)教師體質(zhì)。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案9
一、活動主題:區(qū)政協(xié)與圭小教師節(jié)聯(lián)誼活動
二、活動時間:20xx年9月10日
三、活動地點:——多媒體教室
四、活動人員:全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
五,活動準(zhǔn)備:
1、z及語文組老師負(fù)責(zé)寫串詞及開場白的祝福語,z訓(xùn)練學(xué)生主持人。
2、會場布置及游戲材料準(zhǔn)備:z
3、手工美勞成品展示:zz
4、音響、照相:z
5、禮品道具采購:zzz
六、活動程序:
1、主持人送出祝福的話語。
2、活動展示。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、集體留影。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案10
一、指導(dǎo)思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第__個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容：
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的.優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）
三、活動時間：
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程：
（一）、前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段（xx月xx日——xx月xx日）
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
（二）、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（xx月xx日—7日）
1、xx月xx日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、xx月xx日，制作橫幅，對本次活動進(jìn)行宣傳。
3、xx月xx日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、xx月xx日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
（三）、后期：教師演講及活動評價階段。（xx月xx日——xx月xx日）
1、xx月xx日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、xx月xx日，舉辦園級教師演講比賽。
3、xx月xx日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、xx月xx日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
六、工作安排：
1、撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案11
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的'氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動繼續(xù)本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、活動主題
張張賀卡傳真情，句句祝福話兒暖師心
三、活動時間
教師節(jié)前一周
四、具體活動安排
活動準(zhǔn)備1：
在第二周周二早操時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議，各班安排好學(xué)生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。
活動準(zhǔn)備2：
①1——6年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡，寫上對老師的感謝話語，大小、形狀、顏色不規(guī)定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。(各班班主任和美術(shù)老師負(fù)責(zé))
②1——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個圖形，讓學(xué)生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。(各班班主任負(fù)責(zé))
③六年級各班以“老師，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文活動，在9月9日上午六年級5個班各班上交3份，上交大隊部廣播室。(六年級語文老師負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備3：
紅領(lǐng)巾廣播站廣播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，時間在9月10日中午12：00
活動準(zhǔn)備4：
在第三周前各班自找一節(jié)課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負(fù)責(zé);四年級各班上交1張主題班會的照片，9月14日前上傳戴老師郵箱)
活動準(zhǔn)備5：
培訓(xùn)主持人。
五、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負(fù)責(zé)：學(xué)校大隊部
2、活動宣傳報道：學(xué)校大隊部
3、活動攝像、拍照：
六、教師節(jié)當(dāng)天活動流程如下
1、課間操時間，全體師生集合操場，學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
2、小主持人上臺主持，朗誦教師節(jié)頌詞。
3、請學(xué)生把賀卡送給老師。各班班主任安排學(xué)生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案12
教師節(jié)是表彰和激勵教育界人士的重要日子，也是師生共同慶祝的節(jié)日。小學(xué)是孩子們初步接受教育的地方，在這里，孩子們學(xué)會了基本的知識和道德素養(yǎng)，受到了老師們的精心教導(dǎo)和關(guān)愛。因此，要讓小學(xué)教師節(jié)活動不僅有儀式感，更要有溫暖和人情味。
一、晨會慶祝
學(xué)校可以在教師節(jié)那一天，把校操改成晨會慶祝會。活動開始前，學(xué)生代表發(fā)表感言，表達(dá)對老師的謝意和敬意。之后，老師代表也可以發(fā)言，感受師生情誼。學(xué)生可以為老師獻(xiàn)唱歌曲或朗誦詩歌，在熱烈的掌聲和歡呼聲中向老師表達(dá)感謝之情。最后，由校長頒發(fā)教師表彰證書和榮譽(yù)稱號，表彰表現(xiàn)突出的教師。
二、班級互動
學(xué)生最親近的人是班主任，更是每天在孩子們身邊傳授知識的老師，所以班級慶祝活動非常必要。可以組織班級里的`孩子一起為老師制作手工禮品，在一起聊天，提供對老師的祝福和祈福。如果條件允許，還可以邀請老師一起參加班級聚餐或者玩游戲，感受到來自孩子們的熱情和關(guān)懷。
三、家長參與
教師節(jié)也是家長表達(dá)敬意和感激的良機(jī)，學(xué)校可以組織家長向老師獻(xiàn)花或者禮品，展示孩子和家庭對老師的尊敬和感謝。學(xué)校還可以安排家庭走進(jìn)教室，親手為孩子和老師們準(zhǔn)備大規(guī)模的食物和飲料，并與老師和孩子們一起分享。這樣的活動能夠讓家長和老師之間的關(guān)系變得更加緊密和友好。
四、特別的禮物
教師平時教學(xué)辛苦，為孩子們付出很多，教師節(jié)就是孩子們回饋老師的日子。除了禮品之外，學(xué)生可以自己制作一份特別的禮物，比如卡片、書簽、折紙等，或者寫一份溫馨的信件，表達(dá)心中感謝之意，讓老師收到每份禮物和每句鼓勵語都能夠感到孩子們的用心。
總之，小學(xué)教師節(jié)活動的目的是向老師們表達(dá)感激之情，讓他們從活動中感受到來自學(xué)校、家庭和學(xué)生們的關(guān)心和支持。活動不在于規(guī)模的大小，而在于其溫馨和深入。每個孩子都應(yīng)該有機(jī)會為老師送上一份感謝，讓老師們更加鼓舞和滿懷信心。最后祝愿全國的教師和學(xué)生都有一個愉快的教師節(jié)。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案13
一、活動目標(biāo)：
1、了解教師節(jié)的來歷。
2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3、了解教師的基本職責(zé)。
4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
二、活動準(zhǔn)備：
1、彩筆、繪畫紙
2、橡皮泥
3、錄音機(jī)
三、活動步驟：
1、討論老師的工作是什么？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？
2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？
3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師？
4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點？
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的'節(jié)日禮物做展示。
四、活動延伸：
不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案14
一、活動目的
1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識儲備。
二、活動準(zhǔn)備
1、教師精心制作活動課件
2、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動的主持人編寫串詞。
4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
5、布置好教室
三、活動過程
（一）導(dǎo)入
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的`老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
（二）表演
1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》
主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》！
2、詩朗誦《老師，辛苦了》
主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）
3、禮贊
主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
（三）競答
主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進(jìn)行知識小競賽。
（四）祝福
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！
同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲
全班齊讀《尊師頌》
主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望。
個別學(xué)生發(fā)言。
（五）結(jié)束
甲：老師是石，敲出星星之火；
乙：老師是火，點燃生命之燈；
甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路；
乙：老師是路，引你走向輝煌。
甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；
乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`；
甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂；
乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂！
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案15
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第__個教師節(jié)的來臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第__個教師節(jié)的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下：
二、活動目標(biāo)：
1、通過開展多種形式的'系列慶祝活動，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：__x
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：__x
3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：__x、__
四、參加對象：
蔚斗分園全體教職工
五、活動時間：
20__年xx月xx日教師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容：
第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的'公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費：
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
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