研討會方案
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的研討會方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研討會方案1
為了全面貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于提升課堂教學(xué)效益的指示精神，進(jìn)一步提高我校教師的。教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)教育教學(xué)實踐能力，特舉辦本次教學(xué)研討會，現(xiàn)將活動方案如下：
一、活動主題
“聚焦有效教學(xué)，共筑高效課堂”
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
學(xué)校多功能報告廳及指定教室
四、參會人員
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部
2.各學(xué)科教研組長及教師代表
3.特邀教育專家及兄弟學(xué)校教師
五、活動議程
上午議程
1.開幕式
主持人開場致辭
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
介紹參會嘉賓及活動安排
2.課堂展示
第一節(jié)：語文展示課
執(zhí)教教師：xx老師
內(nèi)容概述：精選課文教學(xué)片段，展示有效教學(xué)策略
第二節(jié)：數(shù)學(xué)展示課
執(zhí)教教師：xx老師
內(nèi)容概述：數(shù)學(xué)問題解決策略，提升學(xué)生思維能力
第三節(jié)：綜合科目展示課
執(zhí)教教師：xx老師
內(nèi)容概述：跨學(xué)科融合教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)
3.課間休息
下午議程
1.專家點評與專題講座
專家點評
特邀教育專家對上午的.課堂展示進(jìn)行點評，指出亮點與不足，提出改進(jìn)建議。
專題講座
主題一：《新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效教學(xué)策略》
主題二：《信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合》
2.互動研討與交流
分組討論：參會教師根據(jù)學(xué)科分組，就上午的課堂展示及專家講座內(nèi)容進(jìn)行深入討論，分享心得，提出疑問。
集中交流：各組選派代表進(jìn)行發(fā)言，分享討論成果。
六、工作要求
1.高度重視，積極參與：全體參會人員需高度重視本次活動，積極參與各個環(huán)節(jié)，確保活動取得實效。
2.精心準(zhǔn)備，確保質(zhì)量：執(zhí)教教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案，確保課堂展示質(zhì)量。
3.注重反思，總結(jié)提升：參會教師要認(rèn)真聽取專家點評，積極參與討論，及時反思自身教學(xué)實踐，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升教學(xué)水平。
4.加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響：學(xué)校宣傳部門要做好活動宣傳報道工作，及時發(fā)布活動信息，擴(kuò)大活動影響力。
研討會方案2
活動宗旨：攜手互助，共同提高。
邀請嘉賓：主席、主任、副主席、各部門部長及副部長
邀請人員：學(xué)生會各部門部分干部
活動目的:供給學(xué)生會主席、部長必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高學(xué)生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進(jìn)各項工作的`開展。
活動方式：
1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學(xué)生會各項工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗，如何在學(xué)生會確立自我正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。
2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最終到達(dá)活動目的。
活動資料：邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關(guān)于時間學(xué)習(xí)、工作中遇到的問題;
活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學(xué)生會值班室的黑板上，要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與，其它部門則自愿參與。
活動地點：報告廳
活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情景而定
活動程序：
1、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場;
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié);
3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹;
4、干部可對應(yīng)邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進(jìn)行互動交流;
5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目(如：玩游戲，輸了的人可對其進(jìn)行游戲處罰)。
6、應(yīng)邀嘉賓退場，活動結(jié)束。
研討會方案3
為加強(qiáng)新形勢下學(xué)校德育工作的.理論研究，提高我校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性，學(xué)校決定在于11月15日（星期四）課外活動在會議室舉辦“學(xué)科滲透德育研討會”，本研討會共分三個階段：
第一階段，籌備階段，學(xué)校下達(dá)相關(guān)的要求，與會人員積極準(zhǔn)備：一、時間和地點：于11月15日（星期四）課外活動，學(xué)校會議室（如有改動另行通知）
二、主題：學(xué)科滲透德育研討會
三、形式：采用報告研討的方式
四、參加人員：
全體任科教師
五、選題范圍：有關(guān)學(xué)科滲透德育工作文章均可。可自行選題，文章題目應(yīng)自擬。體裁可以為專題論文、調(diào)查報告、理論性經(jīng)驗總結(jié)、個案分析研究等，謝絕工作總結(jié)和工作匯報。
第二階段：研討階段，召開研討會，與會人員積極參與共同探討，研究。
第三階段：總結(jié)階段，與會人員寫出心得體會，學(xué)校相關(guān)責(zé)任人作好總結(jié)。
大夫小學(xué)
研討會方案4
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會。
一、活動主題：
統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！
二、活動時間、地點：
時間：20xx年3月14日（星期五）
地點：校綜合樓三樓會議室。
三、參加人員：
1．20xx屆六年級全體教師；
2．張學(xué)秀校長，黃菊蘭書記，陳爾承副校長，語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合教研組長。
四、活動要求：
1．參會教師要全程參與，做好發(fā)言準(zhǔn)備，爭取人人發(fā)言，重點發(fā)言人要做好重點發(fā)言，發(fā)言圍繞如何抓好畢業(yè)班備考工作談自己的感受與打算，對一些問題在研討中求得解決；
2．會后請將相關(guān)資料交謝冬生教導(dǎo)。
五、主持人：
xxx教導(dǎo)
六、會議議程：
1．學(xué)科代表發(fā)言
xx：語文科代表馮曉潔老師做主題為“爭分奪秒，夯實基礎(chǔ)，多層訓(xùn)練，冷靜迎戰(zhàn)”的`發(fā)言；數(shù)學(xué)科代表呂凌燕老師做以“惜時奮進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)”主題為的發(fā)言、英語科代表鄭源真老師做主題為“激發(fā)興趣，扎實基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，力創(chuàng)佳績”的發(fā)言。
2．教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想，做法，匯報教學(xué)進(jìn)度。
3．謝冬生教導(dǎo)進(jìn)行學(xué)生成績對比分析。
4．陳爾承副校長發(fā)言。
5．黃菊蘭書記發(fā)言。
6．張學(xué)秀校長總結(jié)發(fā)言。
研討會方案5
今年,中國教育學(xué)會體育專業(yè)委員會全國十城市中小學(xué)體育教學(xué)研究會第二十一屆體育教學(xué)觀摩研討會在我區(qū)進(jìn)行,為確保我委本次承辦的體育教學(xué)觀摩研討會能安全圓滿的完成任務(wù).按照有備無患方針,特制定本體育館集會活動報批方案如下:
一、活動基本情況:
1、活動組織:中國教育學(xué)會體育專業(yè)委員會全國中小學(xué)體育教學(xué)研究會主辦,南岸區(qū)教委協(xié)辦。
2、活動地點:南岸江南體育中心;
3、活動時間:20xx年11月21、22日
(上午8:30——12:00;下午14:00-16:30);
4、活動規(guī)模:有全國各地的教師1500余人、本地教師1000余人,學(xué)生500余人,總計為20xx人左右。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:陳曉風(fēng)
成員:孫建學(xué)、熊偉、劉會貴、鄧?yán)^平、耿毅、李小平
三、安全工作方案:
(一)安全人員配置:
總指揮:教委孫建學(xué)、熊偉
安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人:耿毅、李小平
1、教委安全工作人員:15人,負(fù)責(zé)人:李小平,主要負(fù)責(zé)、會場巡視與賽場內(nèi)部及門廳通道的疏導(dǎo)和相關(guān)工作協(xié)調(diào)。
各班主任教師主要以學(xué)生疏導(dǎo)保護(hù)為主。
各地同仁的疏導(dǎo)保護(hù)由大會相關(guān)工作人員擔(dān)任。
2、江南體育中心保衛(wèi)人員:20人,負(fù)責(zé)人:
主要負(fù)責(zé)建筑樓群,所有通道,路口的巡邏,疏導(dǎo)交通,指揮車輛以及擔(dān)任二樓入口樓梯疏導(dǎo)和兩個次大門的'出場疏散工作。
3、6科安排6名保安,分工負(fù)責(zé)主場大門入口的人員驗票進(jìn)場。
(二)安全職責(zé):
1、所有工作人員早上8:00準(zhǔn)時到場,活動前必須到現(xiàn)場熟悉場地,并按分工履行好職責(zé)。各通道有專人守衛(wèi),特別加強(qiáng)對體育館2樓看臺的巡視。
2、參加活動的學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,嚴(yán)守紀(jì)律,聽從工作人員指揮。
3、江南體育中心認(rèn)真檢查各安全通道、照明、音響等情況,確保安全,在開會前要打開各個安全出口。
4、加強(qiáng)與公安分局及區(qū)衛(wèi)生院的聯(lián)系,確保出現(xiàn)緊急情況時人員安全。
5、宣傳到位:所有工作部門要設(shè)計有處理會務(wù)的應(yīng)急方案以保證會議不造成秩序混亂,情緒波動和意外事故;要向參會學(xué)生講明疏散路線,提前認(rèn)識路口方位、和相關(guān)人員。
(三)迅速疏散人員預(yù)案:
1、定人定位,各個出口要確定專職定位疏導(dǎo)員、流動巡視員,特別是館場二樓看臺上要加強(qiáng)人員,要時刻警惕事故的發(fā)生,保證合理、科學(xué)、快速疏散。
2、堅守崗位:一旦發(fā)生事故,各教師要按自己的分工堅守崗位,班主任要組織學(xué)生按指定的路線有序撤離。保證人在學(xué)生在,一個不能少!各工作人員要指揮與會的各地同仁安全撤離。
3、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員要及時趕到現(xiàn)場,幫助維持秩序。(特別是校內(nèi)醫(yī)務(wù)人員)
4、遇到傷亡情況要及時撥的110、120、119,請求支援。
5、教師要協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救受傷人員。
6、班主任要清點人數(shù),對沒有及時疏散的學(xué)生要向搶救人員指出具體方位,以便及時營救。
7、組織者要如實向區(qū)市有關(guān)部門及時報告疏散情況和傷亡情況。
研討會方案6
為貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》文件精神，20xx年11月9日上午，潁東區(qū)和諧路小學(xué)、潁東區(qū)和諧幼兒園攜手開展“幼小銜接”聯(lián)合教研參觀活動，落實幼小銜接專項行動。本次聯(lián)合教研活動以參觀、分享、研討的方式進(jìn)行。
活動中，參觀交流的和諧路小學(xué)老師根據(jù)潁東區(qū)和諧幼兒園一日作息時間安排，了解了幼兒園大班孩子是在游戲及生活中獲得認(rèn)知和經(jīng)驗儲備，為幼小銜接研討會提供全方位的思考方向。
幼兒園負(fù)責(zé)人根據(jù)幼兒園一日生活作息工作安排從幼兒、教師、保育員三方面解讀了幼小銜接的指導(dǎo)要點。科學(xué)的幼小銜接工作，一直是雙奔赴共銜接的。因此，潁東區(qū)和諧幼兒園的老師們之后也會走進(jìn)和諧路小學(xué)的校園，走入一年級孩子的課堂，切身感受孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，深入了解一年級學(xué)生課堂學(xué)習(xí)特點，進(jìn)一步明確幼小銜接的工作方向。
參觀交流結(jié)束后，兩校的'老師們進(jìn)行了深入探討交流，主要是圍繞六大主題進(jìn)行：幼兒園教師是如何將知識滲透到教學(xué)中、幼兒進(jìn)入小學(xué)不適應(yīng)的突出表現(xiàn)、從幼兒園游戲教學(xué)到小學(xué)階段知識的落實的銜接、部分幼兒園小學(xué)化對學(xué)生的影響、家長如何科學(xué)做好幼小銜接、小學(xué)一年級的課程內(nèi)容及作息安排。大家暢所欲言，共商解決策略。
幼小銜接，我們一直在行動。本次聯(lián)合教研活動在去年幼小銜接的基礎(chǔ)上，再次解決了幼小銜接的一些工作困惑，明確了目標(biāo)，再次探索出更加具體完善的措施，為兩校的幼小銜接工作的。有力開展指明了方向。我們相信，我們的持續(xù)努力必定會為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)！不久的將來，他們一定能邁著從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開啟新的征程。一年級的老師們也會在更加了解幼兒園的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)一年級的學(xué)生健康茁壯成長！
研討會方案7
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于5月20日舉行畢業(yè)班研討會。
一、活動主題：統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！
二、活動時間、地點：
時間：20xx年5月20日（周五）放學(xué)后
地點：校行政樓二樓小會議室。
三、參加人員：
1．20xx屆六年級語數(shù)英全體教師。
2．童校長、張校長和教導(dǎo)處部分成員。
四、活動要求：
1．參會教師要全程參與，做好發(fā)言準(zhǔn)備，爭取人人發(fā)言，重點發(fā)言人要做好重點發(fā)言，發(fā)言圍繞如何抓好畢業(yè)班備考工作談自己的感受與打算，重點介紹復(fù)習(xí)中的`一些優(yōu)秀經(jīng)驗和成功方法，對一些問題在研討中求得解決；
2．會后請將相關(guān)資料交教導(dǎo)處。
五、主持人：
六、會議議程：
1．張校長發(fā)言。
2．教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言，圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想，做法，匯報教學(xué)進(jìn)度。
3．童校長總結(jié)發(fā)言，就畢業(yè)班教育教學(xué)工作提出希望和要求。
xx小學(xué)
20xx年5月20日
研討會方案8
為了全面提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我鎮(zhèn)的教學(xué)科研工作，根據(jù)鎮(zhèn)教學(xué)工作計劃，經(jīng)鎮(zhèn)教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，將于4月11日在中心校西校區(qū)舉辦XX鎮(zhèn)小學(xué)XX年春季期教學(xué)研討會。為了使大會順利進(jìn)行，特制定本工作方案。
一、會議時間：
二、會議地點：中心校多媒體教室
三、參會人員：
四、主持人：
五、會議議程：
1、第一節(jié)XX和XX分別上語文、數(shù)學(xué)的移植課。
2、第二節(jié)XX上優(yōu)質(zhì)展示課。
3、XX老師進(jìn)行美文誦讀展示。
4、對20 年春季期美文誦讀比賽獲獎教師進(jìn)行頒獎。
5、獲獎青年教師代表發(fā)言。
6、XX輔導(dǎo)員對XX鎮(zhèn)小學(xué)20 年春季期教研工作進(jìn)行布置。
7、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
六、工作要求
1、中心校負(fù)責(zé)安排好三間可容納40人聽課的教室。
2、檢修好多媒體教室的'音響，布置好會場。
3、各學(xué)校要高度重視，組織好教師按時到來聽課，注意好路途的安全。
研討會方案9
為加快工作進(jìn)度，提高工作效率，確保工程質(zhì)量，力爭圓滿完成市上下達(dá)我縣的`年度中小學(xué)校安全工程建設(shè)任務(wù)和部分重點項目建設(shè)任務(wù)，經(jīng)研究，擬于8月5日召開全縣中小學(xué)校舍安全工程暨重點建設(shè)項目推進(jìn)會議，現(xiàn)提出如下籌備方案。
一、會議時間：x20xx年8月5日13：00時
二、參加單位和人員(42人)
1.縣上領(lǐng)導(dǎo)(2人)
徐德才縣委常委、縣政府副縣長，校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組組長
穆冬梅縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長
2.校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和主要責(zé)任單位負(fù)責(zé)人(23人) ⑴教育局(5人)：xx
⑵項目學(xué)校(16人)：xxx
⑶質(zhì)監(jiān)站(1人)：xx
⑷安監(jiān)站(1人)：xx
3.參建單位(15人)
⑴監(jiān)理公司(2人)：xx監(jiān)理員1人(上關(guān)工程監(jiān)理) ⑵設(shè)計單位(1人)：xx
⑶平?jīng)鍪薪ü?2人)：xx業(yè)務(wù)人員1人
⑷華亭新宇公司(6人)：
xx
⑸甘肅安居公司(2人)：xx業(yè)務(wù)人員1名
⑹靜寧二建公司(2人)xx業(yè)務(wù)人員1名
4.其他單位(2人)：縣電視臺記者、縣委報道組記者各1人
其中，下列人員參與現(xiàn)場檢查(共24人)：
xx
縣電視臺記者縣委報道組記者
其余人員不參與現(xiàn)場檢查，僅參加會議。
三、組織方式
采取現(xiàn)場檢查與召開會議相結(jié)合的方式進(jìn)行。
1.現(xiàn)場檢查。
8月5日下午13：00時，所有參與現(xiàn)場檢查的人員在縣政府門口集合，統(tǒng)一檢查上關(guān)鄉(xiāng)中心小學(xué)、上關(guān)初中、策底初中、馬峽初中、西華初中等5所學(xué)校基建工程施工現(xiàn)場。出車單位縣委辦、人大辦、政府辦各出車1輛，教育局出車2輛。
2.召開會議。8月5日下午16：00時，全體人員在教育局五樓會議室參加全縣中小學(xué)校舍安全工程暨重點建設(shè)項目推進(jìn)會。
四、會議議程
會議由縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部穆部長主持，共4項議程：
1.工作通報。教育局局長陶玉宏通報項目進(jìn)展情況、存在主要問題,安排部署近期項目建設(shè)重點工作。
2.表態(tài)發(fā)言。擬由華亭一中負(fù)責(zé)人、平?jīng)鍪薪椖拷?jīng)理、華亭縣新宇公司總經(jīng)理、甘肅省安居建筑工程有限責(zé)任公司項目經(jīng)理、靜寧二建第二十三項目部項目經(jīng)理圍繞各自工作做表態(tài)發(fā)言。
3.部門發(fā)言。擬由質(zhì)監(jiān)站、安監(jiān)站負(fù)責(zé)人發(fā)言。
4.縣上領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、責(zé)任分工和要求
1.縣委辦負(fù)責(zé)通知縣委領(lǐng)導(dǎo);政府辦負(fù)責(zé)通知縣政府領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)站、質(zhì)監(jiān)站負(fù)責(zé)人和縣電視臺、縣委報道組記者，審定縣政府領(lǐng)導(dǎo)講話稿;教育局項目辦負(fù)責(zé)會議通知、檢查組織、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，起草工作通報，搞好會場服務(wù);教育局辦公室負(fù)責(zé)起草縣上領(lǐng)導(dǎo)講話稿、制作會標(biāo)、布置會場;
2.各項目學(xué)校督促施工企業(yè)按照文明工地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)布置好施工現(xiàn)場，整理擺放施工技術(shù)資料和監(jiān)理資料，各項目經(jīng)理口頭匯報質(zhì)量管理措施、技術(shù)資料建檔情況和進(jìn)度計劃安排情況;上關(guān)鄉(xiāng)中心小學(xué)和馬峽初中施工現(xiàn)場，監(jiān)理企業(yè)負(fù)責(zé)人口頭匯報質(zhì)量監(jiān)管措施、監(jiān)理技術(shù)資料建檔和工程質(zhì)量管理工作。
3.表態(tài)發(fā)言控制在5分鐘之間，且形成書面材料，力求突出重點、簡短精悍，內(nèi)容圍繞質(zhì)量、工期、資料三個方面展開;
4.會標(biāo)內(nèi)容為“全縣中小學(xué)校舍安全工程暨重點建設(shè)項目推進(jìn)會”，制作橫幅會標(biāo);
5.主席臺就座人員為：xx、質(zhì)監(jiān)站、安監(jiān)站，發(fā)言席在主席臺旁另設(shè)。
六、乘車安排(24人) 1號車(教育局車輛3人) xx 2號車(政府辦車輛2人)xx 3號車(縣委辦車輛2人) xx 4號車(教育局車輛4人) xx 5號車(人大辦車輛13人)xx
研討會方案10
一、活動目的
為班主任開展交流工作供給平臺，分享成功體驗，提高班主任管理藝術(shù)和管理本事，解決當(dāng)前班級存在的突出問題，全力做好班級常規(guī)管理基礎(chǔ)工作，保障本學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)順利的'完成并取得圓滿成功。
二、活動依據(jù)
教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》將班主任的職責(zé)與任務(wù)規(guī)定為：“采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。（第八條）；認(rèn)真做好班級的日常管理工作。（第九條）；組織、指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊會（日）、文體娛樂、社會實踐、春（秋）游等形式多樣的班級活動。（第十條）；
三、活動時間
20xx年1月12日上午9：00
四、活動地點
實驗小學(xué)人樂校區(qū)電化室
五、參加對象
班主任、各校區(qū)輔導(dǎo)員
六、研討主題
如何讓學(xué)校衛(wèi)生和學(xué)校禮儀綻放光彩
七、活動議程
1、上午9：10——9：30，亮點展示
（1）蔣曉燕《行為規(guī)范——午餐管理》
（2）高瓊《行為規(guī)范——廣播操出操》
2、上午9：30——9：50，經(jīng)驗介紹
（1）陳平華（2）莊鳳仙（3）王惠華
3、上午9：50——10：10，案例交流
4、上午10：10——10：30，研討總結(jié)
八、培訓(xùn)受益
參加研討活動，獲校本培訓(xùn)學(xué)分2分。
九、理論支撐
統(tǒng)一思想認(rèn)識，凸現(xiàn)研討觀點：從轉(zhuǎn)變思想開始、從管理情緒開始、從狠抓常規(guī)開始。
研討會方案11
作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。它同樣承載著培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的任務(wù)。而且作文是學(xué)生語文能力的綜合體現(xiàn)，它最能體現(xiàn)語文的工具性和人文性。正因為有此認(rèn)識，我校在組織編寫作文教材的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行此次的作文教學(xué)研討活動，進(jìn)一步研究、解決作文教學(xué)中出現(xiàn)的問題和困惑。努力改變“學(xué)生是寫作的主體，教師是批改的主體，教師‘高耗’，學(xué)生‘低能’”的'現(xiàn)象。以課堂教學(xué)為載體，進(jìn)一步探討作文教學(xué)的有效途徑和策略。為使此項活動順利、有效地開展，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
乘縣作文研討會的東風(fēng)，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生習(xí)作能力為核心，以課堂教學(xué)研討為載體，打造高效的作文課堂教學(xué)。進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)改革，全面提高我校語文教學(xué)的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)：
1.通過此次活動，進(jìn)一步解讀、明確《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各年段針對習(xí)作的教學(xué)要求及目標(biāo)。
2.增強(qiáng)組內(nèi)研討作文教學(xué)的氛圍，從而形成良好的教風(fēng)。
3.能夠找到各年段作文教學(xué)的有效策略與途徑，從而提高作文教學(xué)質(zhì)量。
三、活動時間、地點、活動方式及要求：
（一）活動時間：12月4日。
（二）活動地點：明德小學(xué)三樓會議室
（三）活動程序
1明德小學(xué)關(guān)忠閣指教作文公開課。
2評課，
3觀看縣級作文公開課。
4作文講座
5小組討論
（四）活動要求：
1.作課內(nèi)容：以自編教材為主。
三至六年級上作文指導(dǎo)課，但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等，不能都講一個體裁的。
2.教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，明確各年段的習(xí)作目標(biāo)，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。全組成員共同參與備課，發(fā)揮教研組作用，個人備課和集體備課相結(jié)合，形成可行、有效的教學(xué)設(shè)計。（程序中要含有指導(dǎo)、習(xí)作、評文環(huán)節(jié)）講課后將教案交到教研室。
研討會方案12
根據(jù)市委《關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動的通知》的統(tǒng)一部署，市委宣傳部、市委組織部、市委黨校、市委黨史研究室、市社科聯(lián)擬于20xx年6月下旬聯(lián)合召開“繼往開來、再創(chuàng)輝煌——紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年”理論研討會。為搞好此次活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以開展紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年活動為契機(jī)，回顧總結(jié)我黨艱辛光榮的發(fā)展歷程，梳理研究我黨積累的寶貴精神財富，深入總結(jié)大慶黨的`建設(shè)重要成果和基本經(jīng)驗，大力宣傳黨帶領(lǐng)全國各族人民取得的輝煌成績，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員全市人民在新的歷史起點上，傳承弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，為推動大慶科學(xué)和諧跨越發(fā)展，為提前五年實現(xiàn)全面小康社會目標(biāo)而努力奮斗。
二、研討內(nèi)容
重點圍繞“黨旗引領(lǐng)大慶前行”這一主題，就黨的光榮歷史、豐功偉績和先進(jìn)經(jīng)驗，特別是改革開放30多年來取得的社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)以及生態(tài)建設(shè)和黨的建設(shè)等方面的重大成就；大慶近年來在市委領(lǐng)導(dǎo)下全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和黨的建設(shè)方面所取得的發(fā)展成就和基本經(jīng)驗；新形勢下如何充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等方面的理論問題和實踐問題進(jìn)行研究總結(jié)。
三、時間安排和方法步驟
1.20xx年3月28日——31日，通過報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體向全社會廣泛征文；通過下發(fā)通知向宣傳、組織、黨校、黨史、社科聯(lián)系統(tǒng)重點征文。
2.20xx年4月1日——5月15日，調(diào)查研究，撰寫和上報文章。
3.20xx年5月16日——6月20日，成立專門的評審組，對參與研討的文章進(jìn)行評審，評出一、二、三等獎；選擇優(yōu)秀文章編印研討會文集。
4.20xx年6月下旬，召開研討大會，進(jìn)行會議交流，并對優(yōu)秀文章進(jìn)行表彰獎勵。
5.20xx年6月底至7月初，編輯整理對策建議，供領(lǐng)導(dǎo)和部門決策參考；推薦優(yōu)秀文章到《大慶日報》、《大慶社會科學(xué)》等媒體上發(fā)表。
6.選擇數(shù)篇優(yōu)秀文章參加省紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年理論研討會。
四、有關(guān)要求
1.各部門各單位要高度重視，切實把此項活動擺上工作日程，認(rèn)真組織動員。宣傳部、組織部、黨校、黨史研究室系統(tǒng)各參與單位至少要提供5篇以上文章；市社科聯(lián)所屬各學(xué)會至少提供2篇以上文章；各高校社科院系至少提供3篇以上文章。要提前確定并上報文章撰寫人和撰寫題目。文章體裁為理論性文章、應(yīng)用性文章、經(jīng)驗總結(jié)性文章、體會性文章。
2.撰寫文章要深入調(diào)研，認(rèn)真思考，立足大慶實際，做到理論和實踐的結(jié)合。理論性文章要觀點鮮明、論據(jù)充分、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；應(yīng)用性文章對策建議要有針對性和操作性；經(jīng)驗總結(jié)性文章要鮮活、具體，有示范意義；體會性文章要深刻具體。文章字?jǐn)?shù)在4000字左右。
3.文稿錄入使用word排版系統(tǒng)，并于20xx年5月15日前將附有作者姓名、單位、聯(lián)系方式的電子文稿發(fā)送至大慶市社會科學(xué)界聯(lián)合會學(xué)術(shù)部郵箱xxxxxxxxxxxx。準(zhǔn)備參加省紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年理論研討會的文章，必須于4月10日前上報。聯(lián)系人：衛(wèi)宇坤，王金鵬。聯(lián)系電話：4600778。
研討會方案13
一、活動目的
為進(jìn)一步提高我校班主任的工作水平，全面實施素質(zhì)教育，深入實踐常規(guī)養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德育機(jī)制，進(jìn)一步豐富學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會“四為一體”的德育模式內(nèi)涵，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)良好習(xí)慣，沐浴陽光，健康成長，按學(xué)校德育工作計劃的安排，決定第三—一四周組織開展本學(xué)期的'德育研討活動。
二、德育研討會內(nèi)容
本次研討會活動安排：
1、組織人員到寶安區(qū)覃頭小學(xué)參觀學(xué)習(xí)；
學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)常規(guī)，隊列廣播操
學(xué)習(xí)形式：現(xiàn)場參觀，聽課評課、聽介紹經(jīng)驗，學(xué)習(xí)交流
學(xué)習(xí)時間：（第三周星期五下午，約1：00乘大巴出發(fā)）
參加人員：全體班主任及體育老師，部分行政，音樂老師
準(zhǔn)備工作：聯(lián)系車輛（32人左右）
聯(lián)系安排學(xué)習(xí)活動
負(fù)責(zé)錄像攝影；
2、班主任專業(yè)能力培訓(xùn)，由廣東省班主任專業(yè)能力大賽一等獎獲得者老師做主題為“做一名智慧的班主任”的專題講座；第三周下午工會活動時間，全體班主任參加，并歡迎科任老師積極參加學(xué)習(xí)；
3、組織學(xué)習(xí)全國師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡（分年級辦公室學(xué)習(xí)討論，每組推選一名代表在第三周周一教師會上作學(xué)習(xí)心得發(fā)言）；
4、分年級進(jìn)行主題德育研討、師徒結(jié)對子簽字儀式（注：此項活
動安排在校外進(jìn)行）；
師徒結(jié)對：徒弟班主任是未滿5年班主任工作經(jīng)歷的年輕班主任，師傅班主任由徒弟自己聯(lián)系確定（如聯(lián)系不到的由德育處協(xié)調(diào)安排），在研討會上現(xiàn)場舉行簽字儀式。今天開始至周五接受徒弟班主任的報名（報名找德育處謝淵主任）
主題研討：第三周末，各年級把研討的主題和研討會發(fā)言代表報德育處，研討會結(jié)束后各發(fā)言代表上交發(fā)言稿（電子本）到德育處
5、班主任德育論文比賽（6月底完成）；
要求：文章必須是自己個人撰寫的，不要在網(wǎng)上下載或抄襲，以免發(fā)生著作權(quán)糾紛。每位班主任至少交一篇論文，期末學(xué)校組織人員評獎，并努力向相關(guān)雜志、報刊推薦發(fā)表。
三、主題研討會具體安排：
K班主任代表經(jīng)驗交流（發(fā)言代表由各年級組選派代表）；
2、班主任互動研討（自由發(fā)言，要求以案例分析的形式談體會，也可以提出自己在班主任工作過程中遇到的問題、困惑，請求幫助或征求意見）；
3、師徒結(jié)對子簽字儀式
4、師徒代表發(fā)言
5、校長作德育研討暨經(jīng)驗交流活動總結(jié)發(fā)言。
四、其他
主持：學(xué)校德育處
參加人員：全體班主任、行政
活動時間：初定第四周周五下午放學(xué)后出發(fā)，周六下午回來活動地點：待定
研討會方案14
20xx年3月10日，我有幸參加了在縣初級中學(xué)舉行的全縣初中語文中考一輪復(fù)習(xí)研討會，通過這次中考語文復(fù)習(xí)研討會，我受益匪淺。
第一，指明了中考復(fù)習(xí)的方向，理清了復(fù)習(xí)的思路，初中語文總復(fù)習(xí)，內(nèi)容多項目繁雜，中考題型又不斷的變化，教研員郝小安對中考題型及內(nèi)容的分析，明確了中考的范圍，篇目知識點，能夠幫助我們在總復(fù)習(xí)時制定詳細(xì)明確的復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)思路。
第二，這次研討會指明了我們語文總復(fù)習(xí)的重點，文言文的復(fù)習(xí)，各類現(xiàn)代文閱讀能力的提高，寫作能力的綜合提高，都是我們復(fù)習(xí)的要點，也是我們的主要復(fù)習(xí)任務(wù)。
第三，通過這次研討會，有利的指導(dǎo)我們在復(fù)習(xí)中更好的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以彌補(bǔ)以往教學(xué)中的疏漏之處，病句的修改，文言文虛詞的整理，現(xiàn)代文名篇背誦，例句的仿寫，語文綜合實踐活動的考察等等。
這次研討會上通過兩位老師精彩的觀摩課，對我們起到了很好的示范作用，對我們中考語文各部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)指明了方法和思路。對我更是有所啟發(fā)，鼓勵我在復(fù)習(xí)教學(xué)課中對各類題型的指導(dǎo)做更一步的研究總結(jié)，以更好的用用于教學(xué)。
下一步，我準(zhǔn)備從以下幾方面著手復(fù)習(xí)：
1、夯實基礎(chǔ)。把試題考查的依據(jù)回歸教材，讓學(xué)生用已知知識技巧去把握新題目。要幫助學(xué)生建立語文知識體系，比如說明文就要知道說明順序、說明方法、說明的語言特點、說明文的風(fēng)格等。注意平時聽說讀寫的'訓(xùn)練，讓學(xué)生扎實基礎(chǔ)，鞏固知識。
2、明確要求。引導(dǎo)學(xué)生明確中考對基礎(chǔ)、默寫、閱讀、寫作的具體要求，比如書寫的要求，讓學(xué)生從根本上注意起書寫、注意起答題思路、注意起知識積累的方向。
3、依據(jù)課標(biāo)、把握課標(biāo)、明確方向。及時了解、重視可能增加的內(nèi)容，注意閱讀中文體意識的樹立，注意答題規(guī)范、用詞準(zhǔn)確。
4、注意引導(dǎo)。注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)思維能力，找到分析問題的角度，注意課本知識的遷移。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、寫作能力，注意應(yīng)用文體寫作練習(xí)，鍛煉學(xué)生的臨場心理適應(yīng)能力。
5、借鑒方法。通過本次學(xué)
總之，通過學(xué)習(xí)我收獲了很多，同時也感到壓力與喜悅并存，壓力大在于我們復(fù)習(xí)任務(wù)的艱巨，學(xué)生要掌握的內(nèi)容的龐雜；喜悅是因為我明白，只要自己明確方向，加緊行動，扎扎實實把語文教學(xué)工作搞好，讓學(xué)生夯實基礎(chǔ)，逐步提高，我們共同的目的就達(dá)到了。最后我以哈佛大學(xué)對幸福的定義“每天感覺有學(xué)習(xí)、成長的收獲就是幸福”來作結(jié)以勉勵自己，為20xx年的中考再接再厲。
研討會方案15
一、會議目的
進(jìn)一步更新德育管理理念，認(rèn)清新形勢下的德育工作要求，形成學(xué)校德育工作合力，從而加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提升班級管理水平。
二、會議時間、地點
時間：8月16日晚上7:30開始,17日上午8點開始，下午2:30開始
地點：科學(xué)館二樓教師會議室
三、參加人員
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及藝校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
2．各處室正、副主任，教育處教育干事（包括藝校）。
3．年級部正、副主任，藝術(shù)學(xué)校年級組長。
4. 應(yīng)聘擔(dān)任20xx—20xx學(xué)年度的班主任（包括藝校）。
四、培訓(xùn)要求
1．會議實行簽到制，與會人員必須按時參加會議，不遲到、不早退、不缺席，因特殊情況需請假的，必須報主管德育副校長批準(zhǔn)。
2．認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真準(zhǔn)備材料，做好大會分組討論發(fā)言準(zhǔn)備，積極參加討論。
3．會議期間必須關(guān)閉通訊工具，不得帶小孩進(jìn)入會場，不做與會議無關(guān)的事，確保會場秩序。
五、會議程序
見《xx20xx年暑期德育工作研討會活動安排表》
六、會務(wù)組織
1．會務(wù)工作組
組長：z
副組長：z
成員：z
工作職責(zé)：
（1）做好大會前期準(zhǔn)備工作。
（2）準(zhǔn)備大會材料、審定會議文稿、做好會議記錄。
（3）負(fù)責(zé)會議考勤、安排好大會和分組討論會場。
（4）編排好大會議程。
2．宣傳接待組
組長：z
副組長：z
成員：z
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)大會攝像攝影工作。
（2）布置會場。
（3）負(fù)責(zé)宣傳報道。
（4）負(fù)責(zé)安排車輛接送和接待教育講座專家。
3．后勤保障組
組長：z
副組長：z
工作職責(zé)：
（1）組織會議和活動經(jīng)費，發(fā)放會議補(bǔ)助。
（2）負(fù)責(zé)會場清理布置、檢修維護(hù)音響設(shè)備。
（3）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備與會人員的飲用水。
（4）確保會議期間的'正常供電。
七、分組安排及討論地點
第一組：
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：z
組 長：z
記錄員：z
組 員：高一班主任及在該年級執(zhí)教的行政干部
討論地點：行政接待室
第二組：
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：z
組 長：z
記錄員：z
組 員：高二班主任及在該年級執(zhí)教的行政干部
討論地點：教學(xué)處會議室
第三組：
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：z
組 長：z
記錄員：z
組 員：高三班主任及在該年級執(zhí)教的行政干部
討論地點：教育處會議室
第四組：
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：z
組 長：z
記錄員：z
組 員：藝術(shù)學(xué)校高中部班主任及高中部全體行政干部
討論地點：藝校接待室
第五組：
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：z
組 長：z
記錄員：z
組 員：藝術(shù)學(xué)校初中部班主任及初中部全體行政干部
討論地點：藝校初中部會議室
各組組長負(fù)責(zé)本組成員的考勤，并組織8月17日上午9:30-11:00的分組討論。討論內(nèi)容：更新管理理念、交流工作經(jīng)驗、分析德育現(xiàn)狀、提出德育工作思路和建議。每組選定一名發(fā)言代表，就經(jīng)驗與不足到大會進(jìn)行交流。
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