2024年幼兒園立秋節氣活動方案（通用6篇）

　　為了確保活動安全順利進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編整理的2024年幼兒園立秋節氣活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園立秋節氣活動方案 1

　　為了讓孩子們在輕松愉快的氛圍中感受中國傳統文化的魅力，深入了解自然節氣的更迭與變化，我們精心策劃了一系列寓教于樂的活動，通過立秋這一節氣的慶祝，激發孩子們對自然界的好奇心與探索欲，同時促進他們身心健康發展，特制定以下方案。

　　一、活動主題：

　　“秋風起，豐收樂”——幼兒園立秋節氣主題活動

　　二、活動目標：

　　讓幼兒了解立秋節氣的基本知識，包括其時間、特點及對自然界的影響。

　　通過實踐活動，培養幼兒觀察自然、感知季節變化的.能力。

　　增進幼兒對中國傳統節氣的興趣與認同感，傳承中華優秀傳統文化。

　　鼓勵幼兒動手制作，提升創造力與動手能力。

　　三、活動時間：

　　立秋當天上午9:00-11:30

　　四、活動地點：

　　幼兒園操場及各班級教室

　　五、活動內容：

　　立秋知識小課堂

　　在班級內，通過圖片、視頻等形式，向幼兒介紹立秋節氣的由來、氣候特點以及相關的民間習俗。

　　互動問答環節，激發幼兒參與熱情，加深對立秋節氣的理解。

　　“秋意濃濃”手工制作

　　組織幼兒利用彩紙、剪刀、膠水等材料，制作秋天的樹葉、果實等手工作品，感受秋天的色彩與氛圍。

　　引導幼兒發揮想象力，創作屬于自己的“秋天故事”。

　　“豐收體驗”戶外游戲

　　在操場上設置“豐收果園”區域，用軟墊、小球等模擬水果，幼兒扮演農民伯伯，進行采摘游戲，體驗豐收的喜悅。

　　設計簡單的接力賽，傳遞“果實”，增強團隊合作意識。

　　“秋風送爽”自然觀察

　　帶領幼兒在幼兒園內或附近的小公園進行自然觀察，尋找秋天的痕跡，如落葉、果實等，引導幼兒觀察并描述所見所聞。

　　記錄觀察日記，鼓勵幼兒用圖畫或簡單的文字表達自己的感受。

　　“立秋美食分享會”

　　準備一些適合幼兒食用的秋季特色小吃，如南瓜餅、紅薯粥等，讓幼兒品嘗并了解這些食物與立秋節氣的關聯。

　　鼓勵幼兒分享自己在家嘗試制作的秋季美食故事，增進家園共育。

　　六、活動準備：

　　提前收集立秋節氣相關的教學資料與教具。

　　布置活動場地，確保安全無隱患。

　　準備手工制作材料、戶外游戲道具及秋季特色小吃。

　　通知家長活動安排，鼓勵家長參與或協助準備。

　　活動結束后，組織教師進行總結會議，回顧活動亮點與不足，收集家長與幼兒的反饋意見，為今后的節氣活動提供參考與改進方向。同時，通過園報、微信群等方式向全園師生及家長展示活動成果，共同分享這份收獲的喜悅。

　　幼兒園立秋節氣活動方案 2

　　活動主題：

　　“秋意漸濃，共繪豐收”——幼兒園立秋節氣主題活動

　　活動目標：

　　自然認知：讓幼兒了解立秋節氣的特點，感知季節的變換，增強對自然界的觀察和感知能力。

　　文化傳承：通過傳統習俗體驗，讓幼兒初步感受中華文化的博大精深，增進文化認同感。

　　動手能力：通過手工制作、藝術創作等活動，鍛煉幼兒的動手能力和創造力。

　　情感培養：在集體活動中培養幼兒的團隊合作意識，增進師幼、幼幼之間的情感交流。

　　活動時間：

　　立秋當天或前后一周內選擇一個適宜的日期進行。

　　活動對象：

　　幼兒園全體幼兒及教師

　　活動內容：

　　一、開場儀式——立秋知識小課堂

　　時間：上午9:00-9:30

　　內容：

　　教師通過生動的PPT或故事講解立秋節氣的由來、氣候變化特點、以及立秋的傳統習俗。

　　互動問答環節，鼓勵幼兒分享自己知道的關于秋天的知識或感受。

　　二、手工創作——制作秋葉貼畫

　　時間：上午9:30-10:30

　　準備材料：彩紙、剪刀、膠水、顏料、樹葉（可提前收集或使用仿真樹葉）

　　活動流程：

　　教師展示秋葉貼畫的樣本，激發幼兒興趣。

　　引導幼兒觀察樹葉的形狀、顏色，并討論如何用這些材料創作。

　　幼兒分組進行創作，教師巡回指導，鼓勵幼兒發揮想象力，創作屬于自己的秋葉貼畫。

　　三、戶外體驗——尋找秋天的足跡

　　時間：下午15:00-16:00

　　活動內容：

　　組織幼兒在幼兒園內或附近安全的戶外區域進行“尋找秋天”的探險活動。

　　引導幼兒觀察樹木的顏色變化、收集不同形狀的落葉、感受微涼的秋風等。

　　回到教室后，分享自己的發現，教師總結秋天的特點。

　　四、傳統文化體驗——啃秋習俗

　　時間：下午16:00-16:30

　　準備材料：西瓜、哈密瓜等時令水果

　　活動流程：

　　介紹“啃秋”習俗，即在立秋之日啃食西瓜，寓意消暑防秋燥。

　　幼兒圍坐一圈，共享時令水果，體驗傳統習俗的樂趣。

　　引導幼兒表達對秋天的'喜愛和期待。

　　五、活動總結與分享

　　時間：下午16:30-17:00

　　內容：

　　教師總結今天的活動亮點，表揚幼兒的積極參與和創意表現。

　　邀請幾位幼兒上臺分享自己今天的感受和收獲。

　　以一首關于秋天的兒歌或歌曲作為結束，營造溫馨愉快的氛圍。

　　注意事項：

　　確保所有活動材料安全無害，適合幼兒使用。

　　戶外活動前，檢查場地安全，做好防曬、防蚊等措施。

　　注意觀察幼兒情緒變化，適時調整活動節奏和內容。

　　鼓勵家長參與，共同見證孩子的成長與快樂。

　　通過此次立秋節氣主題活動，不僅能讓幼兒親近自然，感受季節的變化，還能在動手操作和傳統文化體驗中收獲知識與快樂，促進其全面發展。

　　幼兒園立秋節氣活動方案 3

　　立秋是二十四節氣中的第13個節氣，標志著秋天的開始。為了讓幼兒更好地了解立秋的傳統習俗，感受季節的變化，增強對大自然的認知與熱愛，特舉辦本次“迎接立秋，感受豐收”主題活動。通過豐富多彩的活動，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習傳統文化，體驗秋天的美好。

　　一、活動目標

　　讓幼兒認識立秋節氣的特點，了解秋天的到來及其帶來的變化。

　　通過實踐活動，增強幼兒對農作物的認識和尊重勞動成果的情感。

　　激發幼兒對大自然的探索興趣，培養觀察力和動手能力。

　　增進親子關系，促進家園共育。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　幼兒園戶外場地及附近農田

　　四、參加人員

　　全體幼兒、教師、家長志愿者

　　五、活動內容

　　1.開場儀式

　　時間：上午9:00-9:30

　　內容：教師簡短介紹立秋節氣的由來和意義，宣布活動正式開始。家長和幼兒共同繪制立秋主題的手抄報，展示在活動現場。

　　2.了解立秋習俗

　　貼秋膘：通過故事或視頻，讓幼兒了解“貼秋膘”的傳統習俗，寓意秋天補充營養，增強體質。

　　啃秋瓜：準備西瓜或香瓜，讓幼兒和家長一起品嘗，體驗“啃秋”的樂趣，同時講解這一習俗背后的文化意義。

　　曬秋：展示曬秋的圖片或視頻，讓幼兒了解曬秋這一農俗現象，感受豐收的喜悅。

　　3.農作物認知與體驗

　　參觀農田（或模擬農田）：組織幼兒到附近農田參觀，或在幼兒園內設置模擬農田區域，讓幼兒近距離觀察稻子、玉米、高粱、棉花等農作物，了解它們的生長過程和用途。

　　親子采摘：在安全的條件下，讓幼兒和家長一起參與采摘活動，如摘玉米、棉花等，體驗勞動的樂趣。

　　農作物辨認游戲：進行“閉眼摸秋大挑戰”，讓幼兒通過觸摸、聞味等方式辨認不同的農作物，增加互動性和趣味性。

　　4.立秋手工制作

　　印秋：提供樹葉、花朵等自然材料，引導幼兒進行拓印活動，制作秋天的風景畫，感受秋天色彩的變化。

　　制作立秋手工：如制作秋天的風鈴、書簽等，讓幼兒發揮創意，將秋天的`元素融入手工作品中。

　　5.活動總結與分享

　　時間：下午3:00-3:30

　　內容：教師帶領幼兒回顧一天的活動內容，分享自己的感受和收獲。鼓勵幼兒用簡單的語言表達對立秋節氣的認識和對秋天的喜愛。

　　六、活動準備

　　提前聯系好參觀的農田或準備好模擬農田的材料。

　　準備立秋相關的PPT、視頻、圖片等資料。

　　準備采摘工具和手工制作材料。

　　做好活動現場的安全措施和衛生保障。

　　七、注意事項

　　活動過程中要注意幼兒的安全，確保無安全隱患。

　　家長要積極配合教師的工作，共同維護活動秩序。

　　教育幼兒尊重農作物，不隨意破壞或采摘未成熟的果實。

　　提醒幼兒注意個人衛生，不亂扔垃圾，保持活動現場整潔。

　　幼兒園立秋節氣活動方案 4

　　一、活動主題：

　　“秋風起，豐收樂”——立秋節氣探索之旅

　　二、活動目標：

　　知識認知：讓幼兒了解立秋節氣的基本知識，包括它的時間、氣候特點、傳統習俗及與自然界的聯系。

　　情感體驗：通過參與活動，增強幼兒對大自然的感知和熱愛，體驗豐收的喜悅。

　　動手實踐：培養幼兒的動手能力和團隊合作精神，通過手工制作等活動加深對節氣的理解。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：

　　幼兒園活動室

　　五、活動內容：

　　1、開場儀式：立秋知多少（室內）

　　教師講解：通過PPT或繪本故事，向幼兒介紹立秋的含義、時間、氣候變化，以及與之相關的傳統習俗，如貼秋膘、啃秋瓜等。

　　互動問答：設置簡單問題，鼓勵幼兒舉手回答，增加互動性和參與度。

　　2、戶外探索：尋找秋天的痕跡（戶外）

　　自然觀察：組織幼兒在幼兒園內的小花園或附近公園，引導幼兒觀察樹葉的顏色變化、尋找掉落的果實或種子，感受秋天的氣息。

　　攝影記錄：分發小相機或手機，讓幼兒拍攝自己認為最能代表秋天的景物，之后分享給全班看，并簡單說明原因。

　　3、手工制作：豐收的小籃子（室內）

　　材料準備：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、仿真水果或蔬菜模型等。

　　制作過程：指導幼兒動手制作一個代表豐收的小籃子，并在籃子里放入自己用彩紙或模型制作的“果實”，體驗豐收的樂趣。

　　展示分享：完成后，每個幼兒輪流上前展示自己的`作品，并簡單介紹自己的想法。

　　4、游戲環節：秋天的接力賽（戶外）

　　游戲規則：設計一個簡單的接力賽游戲，如“運送果實”，幼兒分成若干小組，在規定時間內將“果實”從起點運送到終點，途中可以設置障礙增加趣味性。

　　目的：通過游戲鍛煉幼兒的身體協調性和團隊合作能力，同時加深對秋天豐收主題的感受。

　　5、結束儀式：品嘗秋天的味道（室內）

　　準備食物：提前準備一些應季的水果或蔬菜，切成小塊供幼兒品嘗。

　　分享感受：幼兒圍坐一圈，品嘗食物的同時，分享自己對立秋節氣的認識和今天的活動感受。

　　教師總結：總結今天的活動內容，強調立秋節氣的意義，鼓勵幼兒在日常生活中繼續觀察自然，感受四季的變化。

　　六、活動后續：

　　布置主題墻：將幼兒的手工作品、攝影作品及活動照片布置在幼兒園的主題墻上，延續節日氛圍。

　　家園共育：通過微信群或家園聯系冊，向家長介紹立秋節氣的相關知識及活動情況，鼓勵家長與孩子在家中進行更多關于秋天的親子活動。

　　通過這樣的活動方案，不僅能讓幼兒在游戲中學習，還能激發他們對大自然的興趣和探索欲，促進身心健康發展。

　　幼兒園立秋節氣活動方案 5

　　在金秋送爽、碩果累累的季節里，我們迎來了二十四節氣之一的立秋。為了讓孩子們在玩樂中感受自然的變化，體驗傳統文化的魅力，同時增進對季節更迭的認識與興趣，特制定以下豐富多彩的立秋節氣活動方案。

　　一、活動主題：

　　“秋意漸濃，樂享立秋”

　　二、活動目標：

　　讓幼兒了解立秋節氣的基本知識，感知季節的變化。

　　通過實踐活動，培養幼兒的觀察力、動手能力和團隊合作精神。

　　激發幼兒對大自然的熱愛之情，傳承中華傳統文化。

　　三、活動時間：

　　立秋當日或前后一周內

　　四、活動地點：

　　幼兒園戶外草坪及教室

　　五、活動內容：

　　立秋知識小課堂

　　在教室內，通過故事、圖片、視頻等形式，向孩子們介紹立秋的含義、氣候特點、農作物變化等，讓孩子們對立秋有初步的認識。

　　手繪秋葉

　　準備彩筆、畫紙等材料，引導孩子們觀察并描繪秋天的樹葉，可以是楓葉、銀杏葉等，培養他們的觀察力和創造力。

　　豐收果實展覽

　　提前收集各種秋季水果，在教室一角布置成“豐收果實展”，讓孩子們認識并品嘗這些秋天的饋贈，感受豐收的.喜悅。

　　親子制作秋扇

　　邀請家長參與，與孩子一起利用廢舊紙張、彩筆等材料，動手制作一把屬于自己的秋扇。過程中，家長可以講述扇子在古代的使用及與秋天的故事，增進親子關系的同時，也讓孩子們了解傳統文化。

　　戶外尋秋游戲

　　組織孩子們在戶外草坪上進行“尋找秋天的痕跡”游戲，如尋找落葉、收集種子等，并設置小任務，如用落葉拼成一幅畫，讓孩子們在游戲中親近自然，感受秋天的氣息。

　　立秋詩詞朗誦

　　挑選幾首與秋天相關的古詩詞，如《山行》、《秋夕》等，教孩子們朗誦，感受古人筆下的秋日風情，培養對古典文學的興趣。

　　六、活動準備：

　　提前準備活動所需材料，如彩筆、畫紙、水果、廢舊紙張等。

　　布置活動場地，確保安全衛生。

　　通知家長活動安排，鼓勵家長參與親子活動。

　　活動結束后，組織孩子們分享自己的感受與收獲，老師進行總結點評，強調立秋節氣的意義，鼓勵孩子們繼續觀察自然，熱愛生活。同時，通過幼兒園公眾號或家園聯系冊等方式，向家長反饋活動情況，促進家園共育。

　　通過這樣的立秋節氣活動，我們期待每一位孩子都能在心中種下一顆熱愛自然、珍惜文化的種子，伴隨著季節的更迭，茁壯成長。

　　幼兒園立秋節氣活動方案 6

　　一、活動主題

　　“立秋探索之旅”——感受秋天的魅力

　　二、活動目標

　　1. 讓幼兒認識立秋節氣的特點，了解秋天的到來及其帶來的變化。

　　2. 通過實踐活動，增強幼兒對農作物的認識和尊重勞動成果的情感。

　　3. 激發幼兒對大自然的探索興趣，培養觀察力和動手能力。

　　4. 增進親子關系，促進家園共育。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　幼兒園戶外場地及附近農田（或模擬農田）

　　五、參加人員

　　全體幼兒、教師、家長志愿者

　　六、活動內容

　　1. 開場儀式

　　內容：教師簡短介紹立秋節氣的由來和意義，宣布活動正式開始。家長和幼兒共同繪制立秋主題的手抄報，展示在活動現場。

　　2. 貼秋膘習俗體驗

　　內容：通過故事或視頻，讓幼兒了解“貼秋膘”的傳統習俗，寓意秋天補充營養，增強體質。準備一些秋季特色小吃，如南瓜餅、紅薯粥等，讓幼兒品嘗并了解這些食物與立秋節氣的關聯。

　　3. 啃秋瓜

　　內容：準備西瓜或香瓜，讓幼兒和家長一起品嘗，體驗“啃秋”的樂趣，同時講解這一習俗背后的文化意義。

　　4. 參觀農田（或模擬農田）

　　內容：組織幼兒到附近農田參觀，或在幼兒園內設置模擬農田區域，讓幼兒近距離觀察稻子、玉米、高粱、棉花等農作物，了解它們的生長過程和用途。

　　5. 親子采摘

　　內容：在安全的條件下，讓幼兒和家長一起參與采摘活動，如摘玉米、棉花等，體驗勞動的樂趣。

　　6. 農作物辨認游戲

　　內容：進行“閉眼摸秋大挑戰”，讓幼兒通過觸摸、聞味等方式辨認不同的農作物，增加互動性和趣味性。

　　7. 印秋

　　內容：提供樹葉、花朵等自然材料，引導幼兒進行拓印活動，制作秋天的風景畫，感受秋天色彩的變化。

　　8. 制作立秋手工

　　內容：如制作秋天的風鈴、書簽等，讓幼兒發揮創意，將秋天的'元素融入手工作品中。

　　七、活動準備

　　1. 提前聯系好參觀的農田或準備好模擬農田的材料。

　　2. 準備立秋相關的PPT、視頻、圖片等資料。

　　3. 準備采摘工具和手工制作材料。

　　4. 做好活動現場的安全措施和衛生保障。

　　八、活動總結

　　活動結束后，組織教師進行總結會議，分享活動經驗和亮點，收集家長和幼兒的反饋，為今后的活動提供參考和改進方向。同時，通過園報、微信群等方式展示活動成果，分享收獲的喜悅。

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