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最新母親節(jié)感恩慶祝活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-11 10:40:27 方案 我要投稿
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最新母親節(jié)感恩慶祝活動(dòng)方案

  為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的最新母親節(jié)感恩慶祝活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

最新母親節(jié)感恩慶祝活動(dòng)方案

最新母親節(jié)感恩慶祝活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:語(yǔ)言活動(dòng)學(xué)說媽媽我愛你,媽媽你辛苦等愛的鼓勵(lì)的話。

  活動(dòng)二:綜合活動(dòng)

  幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來(lái),班級(jí)老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。比如:在家?guī)蛬寢屇脰|西,做媽媽的小助手。

  活動(dòng)三:美工活動(dòng)

  制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動(dòng)花型貼在賀卡上,也可讓幼兒自由裝飾,最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話,制作完送給自己的媽媽。

  活動(dòng)四:歌唱活動(dòng)

  學(xué)唱歌曲《我的.好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》

  活動(dòng)五:節(jié)日繪本分享

  給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等,引導(dǎo)幼兒通過繪本感受媽媽的愛。

  中班活

  1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛

  2、為媽媽做力所能及的事情

  3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

  活動(dòng)一:談話活動(dòng)

  利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行媽媽,我永遠(yuǎn)愛您的主題談話。

  DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來(lái),母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。

  手工制作漂亮的花裙子,送給媽媽最美的裙子。

  活動(dòng)四:綜合活動(dòng)

  組織幼兒畫一張綠色健康飲食食譜作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  活動(dòng)五:歌唱活動(dòng)

  祝福我的好媽媽,鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的人間》、《感恩的心》等。

  大班活動(dòng)

  1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

  3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  活動(dòng)一:語(yǔ)言活動(dòng)

  《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?請(qǐng)每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽。

  活動(dòng)二:繪畫活動(dòng)

  《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái),教師進(jìn)行裝飾后布置在班級(jí)墻面上。

  活動(dòng)三:綜合活動(dòng)

  《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話,或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式表達(dá)對(duì)媽媽要說的話,每人準(zhǔn)備一個(gè)信封,寫上幼兒提供的地址,寄給媽媽最美好的祝福。

  活動(dòng)四:社會(huì)活動(dòng)

  《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事,或進(jìn)行親子游戲。

  活動(dòng)五:健康活動(dòng)

  周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽媽自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

最新母親節(jié)感恩慶祝活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

  2、體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  問題分析:

  我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過于依賴家長(zhǎng),體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

  2、以:母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

  3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料,制作成展板;

  4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能;

  活動(dòng)人員:

  1、本班51名同學(xué)和正副班主任;

  2、聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng);

  主持人:4人

  整體設(shè)計(jì):

  1、利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;

  2、結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

  活動(dòng)過程:

  對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣。

  A:______你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

  B:是五月的第二個(gè)星期日呀!

  A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

  B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了。”

  A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

  B:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家,在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的'愛、爺爺奶奶的愛,在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長(zhǎng)!

  A:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排)。

  B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長(zhǎng)大。在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子。

  A: 同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

  1、出示A劇:(A劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?” )

  2、B劇主人公上場(chǎng),:找B說:“我的好朋友來(lái)了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

  B劇主人公:“我今天可沒時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!”

  B劇上演(B劇主人公說:“我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎?” )

  A:兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?

  學(xué)生討論發(fā)言

  二、深入生活,技能展示:

  B:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們?nèi)?)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來(lái)了,你們看!

  勞動(dòng)小技能展示:

  1、圖片展示:在家里收拾房間。

  2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時(shí)展示)。

  B:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。

  從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛。

  三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:

  演唱:《小烏鴉》(放音樂)

  小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng),大聲:“媽媽呀!”

  全班:我們愛你!

最新母親節(jié)感恩慶祝活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、以畫像的方式表達(dá)愛媽媽的情感。

  2、學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

  3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片,告訴幼兒這是老師的媽媽。

  請(qǐng)幼兒看看媽媽的.照片,每個(gè)小朋友都有媽媽,看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

  老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的,我們都愛自己的媽媽,引導(dǎo)幼兒對(duì)著媽媽的照片個(gè)別或集體說一聲"媽媽,我愛你"。

  2、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像,老師非常愛自己的媽媽,她雖然有點(diǎn)老了,但在我心里她是最漂亮的媽媽,我為他畫了一張漂亮的畫像,你們看看像嗎?

  通過照片和畫像的對(duì)照,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較。

  3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣,都愛自己的媽媽。我們來(lái)為媽媽畫張像,畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

  同桌幼兒互相比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略比較。

  教學(xué)反思:

  讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生,是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)把你養(yǎng)大,以及媽媽的工作、愛好和艱辛。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。

最新母親節(jié)感恩慶祝活動(dòng)方案4

  一、背景分析

  在教師對(duì)學(xué)生的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都不知道媽媽的生日,經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)的同學(xué)也很少。顯然,這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們并不關(guān)心媽媽,他們只知道從媽媽那里索取,卻不懂得回報(bào)。因此,作為學(xué)校,應(yīng)該對(duì)學(xué)生加強(qiáng)感恩教育。在母親節(jié)來(lái)臨之際,特別召開以“感恩母親”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生知道母親的養(yǎng)育之恩,常懷孝心,并真正落實(shí)在行動(dòng)中。

  二、設(shè)計(jì)理念

  1、創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)活動(dòng)情境,營(yíng)造濃濃的感恩氛圍,達(dá)到寓教于樂的教育效果。

  2、注重學(xué)生在課堂活動(dòng)中的感受、體驗(yàn),讓每個(gè)學(xué)生參于其中,讓學(xué)生心靈受到愛的洗禮,懂得感恩。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、使學(xué)生了解、感受、體驗(yàn)到母愛的圣潔、無(wú)私和偉大。

  2、讓學(xué)生關(guān)心、孝敬媽媽,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽。

  四、確定主持人:張衛(wèi)國(guó)王月月

  五、前期準(zhǔn)備

  1、學(xué)生準(zhǔn)備好體現(xiàn)主題的詩(shī)歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內(nèi)容,會(huì)唱主題班隊(duì)會(huì)歌。

  2、教師準(zhǔn)備課件(圖片、故事、歌曲)

  3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,教師指導(dǎo)串聯(lián)。

  六、活動(dòng)形式

  多媒體感受,表演活動(dòng),討論、交流活動(dòng)。

  七、活動(dòng)時(shí)間

  20__年3月28日上午

  八、活動(dòng)過程

  (一)布置會(huì)場(chǎng),播放課件(母親圖片,放響歌曲《燭光里的媽媽》和《母親》)。

  (二)主持人宣布活動(dòng)開始

  開場(chǎng)白:(主持人一人一句)落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在空中飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。母親生育了我們,讓我們體驗(yàn)生命,給我們養(yǎng)育和溫情。在母親節(jié)來(lái)臨之際,讓我們唱響母親的贊歌,感謝母親的恩情。向陽(yáng)中心小學(xué)六年級(jí)(2)班《感恩母親》主題 班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  (三)出旗

  (四)班主任利用多媒體讓學(xué)生感受母愛(母愛圖片配母愛樂曲(讓學(xué)生感受母親的恩澤),故事配圖片及悲情音樂,讓學(xué)生感受母親的偉大)

  串聯(lián)詞:首先,讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧!掌聲有請(qǐng)張老師。

  (五)羅語(yǔ)碟湯秋風(fēng)表演小品《嘮叨也是一種愛》

  串聯(lián)詞:下面請(qǐng)羅語(yǔ)碟、湯秋風(fēng)為我們表演小品《嘮叨也是一種愛》。

  (六)魯娜演講《母愛無(wú)邊》

  串聯(lián)詞:有一種愛是無(wú)私的奉獻(xiàn),有一種愛是偉大的付出,有一種愛是不求回報(bào)也無(wú)法回報(bào)的,這就是濃濃的母愛,請(qǐng)聽魯娜為我們演講《母愛無(wú)邊》。

  (七)楊國(guó)仙、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。 串聯(lián)詞:藏語(yǔ)“格桑拉”是花名,被藏族鄉(xiāng)親視為象征愛與吉祥的圣潔之花,它美麗而不嬌艷,柔弱但不失挺拔,這不正是母親的象征嗎?請(qǐng)欣賞歌舞表演母親的贊歌《媽媽格桑拉》。

  (八)張衛(wèi)國(guó)、誦詩(shī)歌《她就是“媽媽”》。

  串聯(lián)詞:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切;有一種聲音最動(dòng)聽;有一個(gè)人最該得到感謝,她是誰(shuí)呢?請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《她就是“媽媽”》。

  (九)李維雪、曹成回、周華表演快板《母親》。

  串聯(lián)詞:九月懷胎,艱辛撫育,母親啊!兒女們?cè)诖酥x謝你們了,讓我們掌聲請(qǐng)出相聲表演的同學(xué)。

  (十)楊國(guó)仙講故事《感恩的'心》的由來(lái)。

  串聯(lián)詞:母親為我們付出了那么多,作為兒女,我們應(yīng)該怎樣感恩母親呢?最后,請(qǐng)楊國(guó)仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來(lái),大家歡迎。

  (十一)班主任小結(jié)

  請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢牒腕w會(huì),安排拓展延伸的內(nèi)容(寫感恩卡,母親節(jié)親自為母親做一件事)。

  串聯(lián)詞:下面,有請(qǐng)張老師為我們對(duì)這次班隊(duì)會(huì)作指導(dǎo)小結(jié),再次掌聲請(qǐng)出梁老師。

  (十二)唱主題班會(huì)歌《感恩的心》。

  串聯(lián)詞:最后讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱主題班隊(duì)會(huì)歌《感恩的心》,全體起立。

  (十三)宣布活動(dòng)結(jié)束

  合:向陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)(2)班《感恩母親》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)退旗。

  (十四)退旗,放響《感恩的心》。

最新母親節(jié)感恩慶祝活動(dòng)方案5

  一、時(shí)間:20__年5月9日下午2:00正式開始,全體師生1:50前到位。

  二、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  三、參加人員:學(xué)校全體師生

  四、主要議程:

  主持:張志剛、劉莉青

  1、孫校長(zhǎng)致賀辭

  2、母親頌歌

  教師:李爽、周敦慶

  學(xué)生兩人:丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻(xiàn)給母親》

  3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書(朱校長(zhǎng))

  4、向大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的母親贈(zèng)送鮮花(禮儀隊(duì)學(xué)生16人,分兩組進(jìn)行)

  一組16人:李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、于紅霞、江希雯、李萍、

  崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張?jiān)掠ⅰ⑹簟⒏妒缭?/p>

  二組16人:趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥云、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國(guó)華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、

  5、“媽媽我愛您”簽名祝福(10米紅布,先教師后學(xué)生,各班學(xué)生有秩序派隊(duì)依次進(jìn)行)

  6、贈(zèng)送感恩卡:各班派一名學(xué)生上前臺(tái)領(lǐng)取,由前臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放

  (同時(shí)朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、)

  一組:06韓一、韓二、財(cái)二、護(hù)理、出國(guó)班

  二組:07韓一、韓二、財(cái)一、財(cái)二、幼一、幼二、護(hù)理、形象設(shè)計(jì)、

  三組:08韓語(yǔ)、大專、財(cái)會(huì)、電算化、幼師、護(hù)理、設(shè)計(jì)一班、設(shè)計(jì)二班

  7、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

  8、師生同唱獻(xiàn)給母親的`歌——《感恩的心》

  (臺(tái)上07幼師專業(yè)學(xué)生20人領(lǐng)唱、8人伴舞)

  注:會(huì)后要求各班學(xué)生回教室認(rèn)真填寫感恩卡,后班主任組織學(xué)生有秩序離校。

  五、準(zhǔn)備工作及分工

  辦公室:

  1、購(gòu)買鮮花35束(康乃馨)

  2、嘉賓邀請(qǐng)

  3、準(zhǔn)備孫校長(zhǎng)賀辭

  4、準(zhǔn)備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆

  政教處:

  1、劃分師生座區(qū)及組織師生入場(chǎng)

  教師約80人,操場(chǎng)最東邊按4列就座,女教師在前,男教師在后。到三樓、四樓微機(jī)室搬方凳80個(gè),會(huì)前排列好。

  2、維持會(huì)場(chǎng)秩序

  3、負(fù)責(zé)回收“母親寄語(yǔ)”卡片并組織在班內(nèi)展出

  教務(wù)處:

  1、負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案

  2、負(fù)責(zé)制作感恩卡

  3、負(fù)責(zé)組織學(xué)生發(fā)言材料及訓(xùn)練編排(劉杰)

  4、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備倡議書(劉杰)

  5、贈(zèng)送鮮花、感恩卡及簽名活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織

  6、負(fù)責(zé)學(xué)生領(lǐng)唱隊(duì)及伴舞排練、現(xiàn)場(chǎng)組織

  7、歌曲《母親》(閻維文)光盤刻錄及播放(王炳海)

  8、舞臺(tái)及嘉賓就座席布置

  9、為教育局領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話稿

最新母親節(jié)感恩慶祝活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

  5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  三、活動(dòng)過程

  1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥?照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

  2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

  (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

  (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

  3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯

  (2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

  (4)我給媽媽唱首歌

  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

  (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

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