校園廣播站實施方案3篇（必備）

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的校園廣播站實施方案，歡迎大家分享。

校園廣播站實施方案1

　　一、指導思想

　　廣播站是學校的宣傳窗口，是學校德育教育的主要陣地，也是學校進行教育最直接、見效最快的教育媒介。校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成更是起著重要作用。為充分發揮廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人新事新風貌，建立健康的校園文化氛圍，全面提高學生素質。蘇村小學成立校園之聲廣播站，以推動新一輪校園的文化而建設。

　　二、組織機構

　　（一）領導小組：

　　組長：陶計發

　　副組長：陳世娜、羅麗媛

　　（二）廣播站機構設置

　　成立“三部”工作室

　　1、播音部：站長、副站長各一名，主要負責播音、會議等一般活動的組織工作。采用面試的'形式向三至五年級學生公開招聘，擇優錄取。

　　2、小記者部：三至五年級各班推薦1~2名有口才、有文筆的學生參加。負責各班稿件的投送以及與廣播站的聯絡，(每星期必須完成投稿1篇)交大隊部。

　　3、編輯部：要求各班級推選1名有文筆的學生參加。

　　（三）承辦機構：少先隊大隊部

　　三、欄目設置

　　校園之聲廣播站設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞彩虹堂、七彩作文。

　　1、新聞彩虹堂：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

　　2、美文共賞：專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！

　　四、播出時間及內容：

　　星期二中午的2：00——2：25分播放美文共賞；

　　星期五中午的2：00——2：25分播放新聞彩虹堂。

　　五、稿件評選辦法

　　1、本活動納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于1篇，錄用一篇獎班級常規分2分。

　　2、每月評出優秀稿件，優秀小記者（班級常規加5分），在校園廣播中予以公布。

　　3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加5分。

　　織篢鎮蘇村小學少先隊

　　20xx年9月15日

校園廣播站實施方案2

　　一、背景介紹

　　首先，介紹學校的情況和實施校園廣播站的原因。這里可以包括學校的規模，存在的信息傳達問題，以及通過校園廣播站解決的問題等。

　　二、目標設定

　　在此步驟中，確定校園廣播站的目標和要實現的效果。可能的目標包括提高學校信息傳達的效率，加強學校內部信息交流的渠道，激發學生的積極性和主動性等。

　　三、廣播站設備

　　確定校園廣播站所需的設備，包括主持人的麥克風，音響設備，播放媒介等。同時還要考慮廣播站的位置和布置方式，以確保廣播的效果最佳。

　　四、廣播站管理

　　建議設立一部門或者負責人來管理校園廣播站的日常運作，包括擬定播報內容，安排播報時間，管理播報人員等。此部門也要負責廣告的審查和發布，以避免對學生造成不良影響。

　　五、廣播頻率和內容

　　廣播內容應當是多樣化的，既要宣傳學校的最新消息和通知，也要介紹各類校園活動和學術成果，同時也需要增加適量的娛樂元素，如音樂和笑話等。此外，廣播的頻率應當根據學生的時間和課程表來確定，避免對學生的`學習造成干擾。

　　六、播報人員的選拔和培訓

　　雖然校園廣播站的設備相對簡單，但是播報的質量決定了廣播的效果。因此，每個播報人員都應當經過嚴格的選拔和專業的培訓。在選拔方面，可以考慮通過面試和評估學生的口才和表現能力來選拔合適的學生擔任播報人員。在培訓方面，則可通過模擬播報和實際操作來提高其口才和播報技巧。

　　七、廣泛宣傳和推廣

　　最后，通過各種渠道宣傳和推廣校園廣播站，提高學生和教職工的認可度和參與度。推廣手段可以包括校園電視、校園網站和傳單宣傳等。

　　總之，校園廣播站是一項重要的校園媒介，可以方便地將信息傳達給每一個學生。通過本文提供的模板，您可以制定一份適合自己學校的校園廣播站實施方案，以提高信息傳達的效率和質量。

校園廣播站實施方案3

　　一、辦站宗旨

　　紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的主要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性能起到較大的作用。校紅領巾廣播站活動的開展，不僅可以豐富學生的精神生活，而且能夠很好的促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設。

　　二、具體措施：

　　(一)以學生為本的管理理念，體現學生小主人翁的作用。

　　紅領巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

　　1、設立“紅領巾”廣播站，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生將優秀作品在廣播中播出。

　　2、廣播站把采、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性，執行過程由各輔導老師進行輔導。

　　(二)主題鮮明，體現紅領巾廣播站的'特點。

　　廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。

　　(三)與時俱進增設新欄目，體現學生個性。

　　紅領巾廣播有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生的競爭，培養學生良好的道德品質。

　　(四)參與實踐活動，展示個人風采。

　　紅領巾廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時報道。

　　三、主要欄目介紹：

　　紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目，它們分別是：

　　周一：《文學芳草地》

　　美文賞析、名家名作、詩歌、小說、名著、學生優秀的原創習作

　　周二：《知識百寶箱》

　　生活小貼士、疾病預防，健康飲食等安全知識。

　　周三：《耳聽大世界》

　　關注校園新聞、報道校園最新動態，反映學校的師生活動，或報道國內外時事新聞、生活熱點、世間萬象、生活常識、科技知識……

　　周四：《紅色故事會》

　　以小故事的形式讓同學們了解紅色歷史故事，傳承紅色基因。

　　周五：《音樂小時光》

　　溫馨點歌(為同學生日、同學友誼或師生情誼點歌);校園歌曲欣賞;新歌推薦。

　　四、廣播播出時間：

　　周一至周五下午：16：30—16：40

　　五、廣播站制度

　　1、根據少先隊工作的總體要求，積極配合學校活動安排，定時做好廣播的播放工作。

　　2、每天準時開播，當天的播音員每天應提前5分鐘到崗，做好一切準備。不得無故遲到，有特殊情況者應提前一天向負責老師請假，由負責老師做好替換安排。

　　3、注意保持廣播室物品整齊，環境衛生。無播放任務，不在廣播室逗留。嚴禁在播音室內大聲喧嘩嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。

　　4、正確使用播音器材，凡進入廣播室里的隊員不經管理人員的同意，不能擅自觸碰及有意損壞。

　　5、沒有特殊情況，非廣播員(教師、學生)不能擅自進入廣播室，更不能私自取走廣播室的物件，如有發現即報少先隊和學校處理。

　　六、廣播站期末評選工作

　　廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。

　　同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出“校園小作家”、“優秀播音員”等，期末進行表彰。

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