評選方案【優選6篇】
為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的評選方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
一·活動目的
為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍,鍛煉同學們對不同生活的嘗試,提高同學們的綜合素質。通過本次活動豐富同學們的課余活動,給同學們一個展示才藝的舞臺,讓同學們在學習中健康成長,體現和諧校園新氣象,展現當代學生新風貌。
二·活動主題
“創新風采·星耀自我”
三·主辦單位
延安大學西安創新學院院學生會
四·比賽形式
才藝比賽(形式不限,如:演唱、舞蹈、樂隊、語言類等)
五·活動時間
六·活動地點
大學生活動中心
七·工作安排
1.宣傳工作(負責部門:宣傳部)
(1)比賽前期制定宣傳方案,結合比賽主題進行形式多樣的前期宣傳。充分利用學校現有資源,進行全方位的比賽宣傳,(例如:海報、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。
(2)負責采集比賽的圖片和影像資料并制作成DV并保存。
(3)在比賽結束后,利用采集到的圖片以及其他資料進行后期的總結宣傳。
2.組織工作(負責部門:組織部、辦公室)
(1)負責比賽前期的策劃工作。
(2)組織分配各部門比賽前的工作。
(3)維持比賽現場秩序
(4)協調比賽當天的各部門工作。
(5)處理比賽進行中出現的各項緊急情況。
(6) 負責比賽節目之間的催臺。
3.舞臺及后勤工作(負責部門:學習部 生活部 公關部)
(1)負責比賽舞臺的設計、布置、道具的準備以及舞臺布置所需物品的采購。
(2)比賽前了解設備情況,安排專人負責燈光、音響等關鍵設備的調試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。
(3)負責清理舞臺上的道具及會后的現場衛生清理。
(4)負責比賽需要的各種調動氣氛物品,如:熒光棒、鮮花、煙花等。
(5)公關部負責本次比賽募集資金,贊助費用必須于10月25日之前落實,以便于其他部門工作的順利展開。
4.節目工作(負責部門:文體部 女工部 禮儀隊)
(1)負責節目的排練、指導及相關方案制定。
(2)負責演員的.化妝、比賽節目需要的服裝租憑及保管、節目道具的準備、及整個比賽順序的確定。
5.比賽后期工作安排
(1)舞臺組負責所有舞臺設備的整理和歸還以及活動現場的清理工作。
(2)宣傳部負責所有展板的收回。
(3)節目組負責所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。
(4)公關、后勤組負責歸還其他后勤工具。
八·比賽流程
1、初賽
地點:多媒體教室
具體流程:
(1)根據前期(10月22日——10月26日)報名參加的同學進行順序排名。依次進行初賽。
(2)評委:院學生會及各系學生分會主席團。
(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。
(4)自我介紹:時間為20秒。要求突出個人氣質,語言表達流暢。
(5)才藝展示:時間不定。任意才藝皆可。
(6)從中選出20名選手進入決賽。
2、決賽暨頒獎典禮
地點:大學生活動中心
具體流程:
(1)根據初賽晉級選手隨機排序。
(2)評委:老師、學生會主席團成員。
(3)決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。
(4)開場舞:由院學生會文體部提供節目。
(5)自我介紹:要求選手自備錄像影音結合現場進行自我介紹。
(6)才藝展示:選手依次進行才藝展示,展示自我風采。評委現場打分。
(7)評委點評:評委在節目銜接中進行現場點評。
(8)由主持人公布比賽成績以決定名次。
(9)比賽獎項分為:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風采獎一名、最佳人氣獎一名、優秀獎兩名。
(10)比賽頒獎:一等獎、二等獎、三等獎、最佳風采獎、最佳人氣獎及優秀獎依次頒發證書并發放禮品。
九·比賽后期總結與宣傳工作
1·比賽結束后期學生會各部進行比賽工作總結,并召開全體院學生會大會對此次比賽進行工作總結。
2·宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進行后期的總結宣傳,以擴大學生會在全校的影響力。
評選方案 篇2
為進一步提高學校教師教育教學水平和專業素養,總結我校教育教學成果,推動學校教學研究更好地服務于課堂教學、服務于新課程改革,全面落實素質教育、創新教育,全面提高我校教育教學質量。經研究,決定在全校開展20xx年江永三中優秀教學論文評比活動。
一、參評對象
凡全校在職教師在20xx年度撰寫的教育教學論文、教學經驗體會、教育教學管理經驗體會、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎的`論文不參加本次評比。(40周歲以下教師必須參加,每位老師至少上交一篇論文;40周歲以上教師鼓勵參加)
二、參賽論文要求:
1.緊密結合自己的教育教學實踐,與教育教學、教育管理有關內容。
2.本人親自撰寫的論文,嚴禁抄襲、剽竊他人論文,一經發現取消評比資格。已獲獎的取消獲獎等第。
3.論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現。
4.論文文稿要求:
正文前要有“摘要”(200字以內)和“關鍵詞”(3-5個);
引文要準確,注釋統一用腳注,每頁編號,參考文獻置于文稿最后,注釋和參考文獻要寫明作者(主編、譯者)、篇名(書名)、報刊名稱及日期或期次(出版社及出版年份)、頁碼等項。
論文文稿頁面采用標準單倍行距、字間距、頁邊距等WORD軟件默認的版式;題目用小三號宋體加粗居中,“摘要”用小四號宋體,“關鍵詞”和文中一級標題用四號黑體,二級標題用小四號楷體,“摘要”和正文用小四號宋體。
三、論文的評選:
1.學校組織相關評委老師評選論文,以教研組為單位評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。
2.由教科室負責發動、匯總、收集論文。
四、提交論文時間:
1.截止時間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長收齊后統一交至教科室。
2.電子稿由各位教師在指定時間前在發送至學校教科室郵箱中:jyxszjks20120703@126.com
五、獎勵辦法:按學校科研成果獎勵標準,對獲獎論文給予獎勵,對獲獎同志給予一定的物質獎勵和精神鼓勵,評出一等獎五名,獎勵200元;按參賽選擇手的二分之一評出二等獎若干名(含一等獎),獎勵100元;三等獎若干名,獎勵60元;學校將從獲獎的優秀論文中選擇五篇推薦至永州日報
評選方案 篇3
一、總體要求
“星級黨員”評選活動,緊緊圍繞“科學發展奔富路,優質服務當先鋒”主題,以“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”為目標,構建新時期黨員管理的新模式,加強黨員隊伍先進性、純潔性建設,激發廣大黨員的積極性和主動性,增強黨員的榮譽感、責任感、歸屬感,通過黨員帶動家庭共同發揮作用,引導廣大黨員群眾在“兩個環境”建設中當先鋒、做表率,為加快建成全面小康社會提供堅強的組織保障。
二、“星級黨員”評選條件
1、理想信念方面:愛國、愛黨、愛家鄉;積極宣傳帶頭執行黨在農村的各項方針、政策;帶頭支持村里的各項決議;積極參加村里組織的各項活動。
2、帶富領富方面:帶頭合法經營、勤勞致富,人均年收入超過當地平均水平;帶頭掌握新技術,帶領群眾調整產業結構,拓寬致富門路,引導群眾增收致富;積極為當地發展獻計獻策,尋找促進經濟發展的新途徑。
3、服務群眾方面:參加各項公益事業建設,自覺參與村務管理;積極參加志愿服務活動,帶頭認領公益崗位,模范履行承諾;帶頭幫扶生活困難的'貧困黨員和群眾;積極承擔急難險重的工作任務,主動參與搶險救災等工作;樂于助人,積極為群眾辦實事、辦好事。
4、和諧穩定方面:遵紀守法,遵守社會公德和村規民約,家庭成員無違法違紀現象;積極參與社會治安綜合治理,敢于同各種違法違紀行為作斗爭;帶頭做群眾思想工作,維護和諧穩定;帶頭搞好鄰里關系,做到互相關心、互相幫助、互相謙讓、和睦相處。
5、文明新風方面:帶頭倡導健康文明的生活方式,積極開展以清垃圾、清污泥、清雜草、清路障為主的環境整治工作,不占用公共場所,不亂搭亂建,不亂堆亂倒生活垃圾,房前屋后整潔衛生、綠化美化;尊敬老人,孝敬父母;堅決抵制黃、賭、毒及非法宗教活動;帶頭除陋習,樹新風,弘揚誠實守信的社會風氣。
三、方法步驟
(一)考核評星。黨員戶“星級”考評工作由村黨組織具體負責組織實施,與慶“七一”、年終獎懲相結合,實行半年一次考評。考評情況報鎮黨委備案。考評工作按照“黨員群眾測評、評定公示、組織審查”的程序進行。即黨員群眾測評:村黨組織適時召開黨員和村民代表會議,按照具體評定內容、標準,由黨員、群眾代表對黨員戶現實表現進行測評;評定公示:黨員戶得星情況在村黨務公開欄內公示5天,接受群眾監督;組織審查:公示后如黨員群眾均沒有異議,由村黨組織定星上報鎮黨委。若有不同意見,由村“兩委”調查核實,在征求黨員、黨員代表意見后確定。
(二)公開亮星。星級黨員示范戶的牌子由村黨組織指導黨員掛牌,牌子要懸掛在黨員示范戶大門外醒目的地點,便于接受群眾監督。同時村黨支部可通過廣播、黨務公開欄、明白紙等多種形式將黨員示范戶的評星情況進行公示。新發展的黨員及轉入的黨員應參加當年的“星級”考核評定。
(三)獎懲樹星。對于在創建活動中,表現突出的黨員戶,作為評先評優的重要依據,進行大張旗鼓的宣傳、表彰。對群眾反映不良,創建成效不佳的黨員戶,對黨員進行黃牌警告、誡勉談話。長期不發揮作用的,作為不合格黨員的重要依據,按有關規定進行組織處理。
四、評選要求
(一)加強組織領導。各黨組織要把“星級黨員”評選活動作為基層黨建工作的重要內容和關鍵環節來抓,落實領導責任和工作責任。各黨支部(總支)主要負責人為“星級黨員”評選活動的第一責任人,要切實履行職責,帶頭抓好落實,要根據本地實際情況,制定工作計劃,抓好各環節工作任務的落實。
(二)加強督查指導。鎮黨委將采取召開座談會、經常性督查、隨機抽查等多種方式,保證黨員的知情權,調動好黨員群眾參與熱情,確保評定工作在公開、公正、和諧的氛圍下有序順暢進行。
(三)加強宣傳引導。通過多種形式,引導基層黨組織和廣大黨員充分認識實施“星級黨員”評選活動的重大意義,找準“星級黨員”評選活動與加強基層黨建工作的結合點,真正使“星級黨員”評選活動成為推動工作的有力抓手,成為推動黨員發揮先鋒模范作用的長效機制。
評選方案 篇4
xx縣政協愛心互助協會·愛心志愿者小組自xx年成立以來,志愿服務隊伍不斷擴大,志愿服務領域不斷拓展,志愿服務理念廣泛傳播,社會影響日益增強。為進一步倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風,引導和激勵更多的青年志愿者,并帶動其他志愿者參與志愿服務,完善團隊建設,小組決定評選表彰一批“優秀志愿者”。
一、表彰項目
評選表彰xx年度xx縣“優秀志愿者”。
二、表彰名額:
xx年度xx縣“優秀志愿者”6名,按小組正式成員人數百分之一題名參選。
三、評選范圍
本次評選表彰范圍為:全體xx縣政協委員愛心互助協會·愛心志愿者活動小組正式登記成員。
四、評選條件
1、遵守《中國青年志愿者協會章程》、《xx縣政協愛心互助協會章程》和愛心志愿者活動小組的有關規定。
2、參加公益活動次數多,時間長,效率高,質量好。服從安排,服務成效顯著,做出積極貢獻、具有良好的.社會影響;
3、正式參加青年志愿服務一年及以上。(以志愿者證注冊時間為準)
4、任職期間,能發揮主動精神,積極主持開展本職工作,帶頭參與小組工作決策、落實等有突出作用。
5、積極協調社會資源,發揮自身優勢,為小組活動提供較大服務幫助。
6、在組織活動作中,無安全事故及影響小組榮譽事件發生。
五、評選機構
評選機構由xx縣精神文明建設委員會辦公室、共青團xx縣委、xx縣政協委員愛心互助協會、xx愛心志愿者活動小組等組成。設立評選工作領導小組,成員安排如下:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx愛心志愿者小組全體正式成員
六、評選程序
本次評選活動分為申報提名、候選對象評定、表彰三個階段。
1、申報提名階段
小組正式成員均可以參加評選活動。正式成員可向評選小組推薦優秀志愿者候選對象,推薦名單提交小組相關負責人;正式成員也可以自薦為優秀志愿者候選對象,自薦志愿者需填寫申報表交小組相關負責人。
2、表彰對象評定
在評選工作領導小組的指導下,由評選工作小組成員對推薦申報表進行審核,將符合要求的候選對象進行公示。評選工作領導小組成員進行無記名投票,按得票數量和綜合評價確定優秀志愿者正式表彰名單并進行公示。
3、表彰階段
評選工作領導小組組織評選表彰大會,邀請相關單位領導為xx年度xx縣“優秀志愿者”頒發榮譽證書;將獲獎者材料信息進行網上公布。
七、評選要求
1、高度重視,精心組織。本次評選活動是展示小組志愿服務事業成果的一項重要工作,也是小組成立以來最高規格的一次表彰評選。各成員要以對志愿事業高度負責的態度和扎實細致的作風,開展評選活動的推薦、申報、評審工作。
2、認真推薦,嚴格把關。優秀志愿者評選事關小組健康長遠發展,各成員要真正把積極性高、貢獻多、作用大的先進典型推薦出來,同時做好典型的培育、篩選,達到鼓勵先進,激勵后進、整體促進的作用。
3、若發現被推薦人資格材料與實際情況不符,或違反相關法規,將取消被推薦人資格,評選過程將公開、透明,隨時接受外界監督。
八、附則
本細則解釋權屬于xx縣政協委員愛心互助協會·愛心志愿者活動小組。
xx縣政協愛心互助協會
愛心志愿者小組
xx年12月
評選方案 篇5
一、評選范圍
在校師生和往屆優秀畢業生
二、評選標準
(一)教師
師德高尚,愛生敬業,為人師表,教育有方,教學成績突出,廣受學生和家長歡迎,同事好評。
(二)學生
愛國愛校,遵規守紀,尊敬師長,關愛同學,樂于奉獻,學習刻苦,成績優異,在學生中有較高號召力。
(三)往屆優秀畢業生
當年高考考取本科以上院校,如今在專業領域業績突出,或者在社會上擔任重要職務,或者獲得較高榮譽,較有社會影響力。
三、評選辦法
名額劃定:教師3名(原則上每年級1名),學生6名(原則上每年級2名),優秀畢業生1名。
(一)教師
1. 由各年級年管會推選出2位候選教師,候選教師填寫推薦表,并在櫥窗展示。
2. 在本年級教師中隨機發放50份選票,進行投票評選。
3. 在候選教師任教班級進行民意測評。
4. 由評選小組根據各項評價綜合確定。
(二)學生
1. 由各年級班主任例會討論確定候選人4名,候選學生填寫推薦表,在各年級公示候選人事跡。
2. 在每位候選人的所有任課教師中進行測評。
3. 在本年級學生中隨機發放200份選票,進行投票選舉。
4. 由評選小組根據各項評價綜合確定。
(三)往屆優秀畢業生
由學校領導、教師或歷屆長中校友推薦,經本人確認,擇優產生。
四、評選小組
由年級組長、各年級分管領導等組成。
五、表彰辦法
評選工作結束后,學校將在元旦文藝匯演上進行全校表彰,并在宣傳欄中展示。
評選方案 篇6
為貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部《中小學班主任工作規定》精神,樹立和宣傳教師隊伍中的先進典型,進一步推動我校教師隊伍建設,促進學校教育教學工作深入開展,全面推進素質教育。根據《關于開展20xx年度侯閩縣教育系統先進教育工作者評選工作的通知》文件精神,結合我校實際,特制定《侯閩縣實驗中學20xx-20xx學年度縣、校先進教育工作者、校優秀班主任的推薦方案》如下:
一、推薦項目、推薦對象
(一)20xx年侯閩縣教育系統先進教育工作者:20xx—20xx學年在編在崗,且參加教育工作時間滿三年(即20xx年8月前入伍)的教職員工。
(二)校先進教育工作者、校優秀班主任:20xx—20xx學年本校在崗在冊教師。
二、推薦名額
(一)校先進教育工作者、優秀班主任:
1、校優秀班主任: 各年段推薦8名。
2、校先進教育工作者: 為鼓勵支持班主任工作,除評選為當年優秀班主任外,所帶班級沒發生重大事件,原則上其他班主任都為校級先進。另外,各年段推薦縣級先進人數占年段總人數的20%(行政、段長、后勤先進推薦不在次列);行政、段長、后勤各單列一個團隊參加推薦,人數占各團隊總人數的`20%。
(二)侯閩縣教育系統先進教育工作者 由校級先進中產生8名縣級先進
三、推薦條件
(一)忠誠人民教育事業,愛崗敬業,甘于奉獻;教書育人,為人師表;關愛學生,廉潔從教;鉆研業務,勇于創新;工作業績突出,受到廣大師生贊譽的教師。
(二)全面貫徹黨的教育方針,努力進行教育創新,積極實施素質教育,大力推動均衡教育,模范履行職責,在教育教學管理、后勤服務和學校建設等方面有突出或顯著成績的教育工作者。
四、推薦辦法
(一)侯閩縣教育系統先進教育工作者
1.學校制定先進推薦工作方案并公示。推薦工作要堅持實事求是,好中選優,寧缺勿濫的原則,充分依靠廣大教職工,民主評選,嚴格考核,公正推薦,保證評選推薦工作的公正性和透明度。
2. 近三年來已獲同級別先進榮譽稱號的人員,一般不再參加此次評選。如確有突出貢獻,可準予參評,但應從嚴掌握;同一個人在本年度各級各類先進個人推薦中不得交叉重復。
3. 評選工作采取自下而上推薦、逐級審核申報方式進行。由教職工民主推薦校級先進,從校級先進中產生,黨政工集體研究,經教代會(教工大會)審議通過。推薦人選名單要在校務公開欄公示5個工作日。推薦人選在公示期內,若有異議,學校予以認真審查核實。
(二)校先進教育工作者、校優秀班主任
由各年段長組織召開本年段教師大會,民主推薦;行政先進、后勤先進、段長先進由行政會民主推薦評選。
侯閩縣實驗中學
二○XX年六月十八日
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