安全方案10篇【精華】

　　為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的安全方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全方案 篇1

　　目 錄

　　一、編制依據 ························ 1 二、工程概況 ························ 1 三、自然條件 ························ 1 四、施工安全組織機構 ····················五、深基坑安全施工方案 ···················六、深基坑施工安全管理 ···················七、安全和文明施工措施 ···················八、深基坑施工危險源辨識 ··················九、深基坑雨季施工安全措施 十、安全用電管理 ······················十一、事故應急搶險 ····················· 2 3 3 5 8 9 10 11

　　·················

　　深基坑施工安全專項方案

　　一、編制依據

　　（1）《中華人民共和國安全生產法》(中華人民共和國主席令70號) （2）《建設工程安全生產管理條例》 （3）《建筑工程預防坍塌事故若干規定》

　　（4）《公路工程施工安全技術規程》（JTJ076-95）

　　（5） 公路水運工程安全生產監督管理辦法》（交通部20xx年第1號令） （6）《XX省公路建設項目高危工程施工安全強制性標準》 （7）XXX高速公路XXX合同段施工設計圖紙 （8）XX省現行的有關文明施工和安全生產規定 （9）其他相關的內部安全生產文件 二、工程概況

　　XX高速公路XX合同段位于ＸＸ省Ｘ縣Ｘ鎮境內，起點K96+050，終點K107+500，主線全長11.45km。包括XX互通、XX服務區各一個。橋梁26座，涵洞37道，路基挖土方327萬立方米，路基填方274萬立方米，路基附屬漿砌片石36.75萬立方米。 三、自然條件

　　㈠ 地形、地貌

　　本合同段地形起伏極大，總體地勢為東北高西南低。地貌主體為隆起的黃土梁峁，部分區域為海拔較低的河流溝谷與沖溝，受構造活動和水流侵蝕作用的影響，本區地形切割劇烈，河谷發育，溝壑縱橫。K96+050～K105+910、K106+060～K107+500段屬黃土丘陵區，地表一般為大面積的'厚層黃土所覆蓋，基巖呈孤丘狀零星出露或隱伏于厚層黃土之下，微地貌形態有黃土梁、峁、塬、黃土沖溝、黃土陡崖及中緩坡。K105+910～K106+060段屬侵蝕堆積河川寬谷區，河床及高階地大多由礫卵石及砂、土互層組成，河漫灘及低階地表層由亞砂土、粉細砂組成。

　　㈡ 氣候、水文

　　本合同段地處中緯度地區，屬曖溫帶大陸性氣候。受季風影響，一年內四季分明，冬季寒冷、干燥、少雪，春季干旱、多風、少雨，

　　夏季炎熱、降雨集中，秋季較為溫涼、濕潤，多年平均降雨量為518.8mm，年最大降雨量867.1mm，年最小降雨量為204.2mm，多年平均蒸發量為2149.8mm，多年平均風速為2.6m/s，多年平均氣溫8.8℃，最高氣溫37℃，最低氣溫-24.8℃，月平均氣溫以7月最熱為23.7℃，1月最冷為-7.9℃，無霜期平均160天，初凍日期一般在11月中旬，解凍日期一般在次年3月中旬，年平均凍結日為140天，凍土深度100～120cm。

　　本合同段地處黃土高原區，以黃土梁峁為主，所經地區地表水缺乏，工程用水需遠運或打井取水。

　　㈢ 地質條件 1）、地層巖性

　　主要為第四系沖、坡積及風積粉土與粉質粘土，沉積物厚度約30～50m。

　　2）、地質構造

　　K96+050～K105+910、K106+060～K107+500段由Ｒ組（Q3m）、Ｄ組（Q21）黃土組成。K105+910～K106+060段河床及高階地大多由礫卵石及砂、土互層組成，河漫灘及低階地表層由亞砂土、粉細砂組成。

　　3）、水文地質

　　本線所經地區地形破碎，沖溝發育，水土流失嚴重，地下水的補給與儲存條件差，總體屬于地下水貧乏地區，地下水的補給為松散巖類孔隙水、破屑巖類裂隙水、碳酸鹽巖類裂隙巖溶水和變質巖類裂隙水。

　　4）、不良地質現象

　　路線主要地質病害為：滑坡、危崖、濕陷性黃土、粘性土。 5）、地震

　　路線所經地區屬弱震區，地震動峰值加速度為0.05g，動反應譜特征周期為0.45s，地震烈度為Ⅵ度。 四、施工安全組織機構

　　項目部成立了以項目經理ＸＸＸ為組長，副經理ＸＸ、ＸＸＸ、XXX（安全總監）、總工XXX為副組長的安全施工領導小組，安全組

安全方案 篇2

　　為扎實抓好中心城區飲用水水源地保護工作，根據《關于在全省開展飲用水水源地安全專項檢查行動的通知》（府廳明〔20xx〕102號）、《市中心城區飲用水水源地安全專項執法檢查問題整改工作方案》（府辦發〔20xx〕102號）、《州區中心城區飲用水水源地安全專項執法檢查問題整改方案》（府辦發[20xx]92號）等文件精神，結合我街實際，制定本方案。

　　一、整改目標

　　對中心城區飲用水水源地安全專項執法檢查中發現的問題進行全面整改，確保在20xx年11月20日前全部整改到位。

　　二、組織領導

　　為保證化成街道中心城區飲用水源保護區問題整改工作順利開展，成立化成街道中心城區飲用水源保護區專項整治工作領導小組，由劉未生同志任組長，易華生、鄧涵、彭明耀、唐國祿、張麗敏等同志任副組長，環保辦、城建辦、城創辦、農林水辦、化成社區、社區、社區、社區等單位主要負責人為成員。領導小組辦公室設環保辦，彭曉明同志任辦公室主任,陳愛軍同志任辦公室副主任。

　　三、工作任務清單

　　1．截污工程及增設水質監測點所涉及征地拆遷和松江園上游村莊污水收集問題。

　　工作措施：在湖田河入河口往上3600米的一二級保護區兩岸，清瀝江入河口至溫湯河上游2600米二級保護區兩岸等區域需建設截污工程，并在一級二級保護區內增設8個監測點，根據項目建設要求做好征地拆遷工作；完善溝渠等設施，實現松江園上游湖路東側村莊污水收集。

　　四、工作要求

　　1．提高思想認識。各相關單位要充分認識中心城區飲用水水源地安全專項執法檢查問題整改工作的重要性和緊迫性，落實“黨政同責”“一崗雙責”的主體責任，將任務分解落實到人，嚴格執行整治方案，確保完成整改任務。

　　2．強化宣傳教育。要充分利用新聞媒體深入開展對飲用水源保護的`宣傳教育，提高群眾的環境保護意識。要教育群眾遵守飲用水源保護的法律、法規，主動配合政府和相關行政主管部門查處污染、破壞飲用水源的違法行為，說服違法設施業主自覺拆除違法違規設施和違法行為主體自覺停止違法行為。

　　3．加強協調配合。各社區和各有關辦公室要嚴格履行各自職責，加強溝通協調，主動協作配合，形成合力，齊心協力抓好整治工作。

　　4．健立長效機制。專項整治工作完成后，各有關單位應建立長效監管工作機制，按職責分工持續開展相關工作，防止污染隱患死灰復燃，確保飲用水源安全。

　　5．嚴格責任追究。對于在整治過程中弄虛作假，不按期完成整改任務的單位和個人，將實行責任追究。對整治工作成效突出的單位和項目進行通報表揚，對整治不力的單位和突出問題進行曝光。

安全方案 篇3

　　一：九個安全屏障

　　1、“晨檢”。

　　可以防止孩子將傳染病及危險物品帶入幼兒園。包括: 詢問在家飲食、睡眠情況,有無不適;檢查孩子是否發燒、感冒;查看精神是否良好,五官、皮膚、眼結膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發意外的物品、器械入園。

　　2、嚴格的接送制度。

　　在大多數幼兒園里,家長接孩子時必須持有接送卡,經門衛核實后方可出入幼兒園。委托他人接送時,需要事先通知園方。

　　3、安全預案。

　　針對火情、停電、設施設備損壞等情況設有完善的預案,制定安全疏散演習計劃,讓孩子熟悉安全疏散線路。

　　4、膳食安全。

　　到持有衛生許可證的經營單位采購食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板,洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴格分開。

　　5、設施安全。

　　園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角,樓房加有防護網,電源插座與地面距離不少于1米,有必要的消防器材。

　　6、定期的安全檢查。

　　消除園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的安全隱患。

　　7、定期體檢。

　　入園前必須進行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年體檢一次,離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子經體檢證實健康后方能回班。

　　8、健康、專業的工作人員。

　　幼兒園的工作人員每年必須進行一次健康檢查。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關兒童營養及食品衛生方面的專門培訓。

　　9、安全主題教育活動。

　　幼兒園會設計一系列教學活動增加孩子的自護能力,比如,“開門、關門要小心”,“安安全全過馬路”、“著火了怎么辦”等。

　　二：七條孩子應該知道的安全清單:

　　1、在教室里不要跑,小心撞到桌角。

　　2、不帶小刀等危險物品上幼兒園。

　　3、走樓梯時,要看好腳下,不能推別人。

　　4、小玩具、小飾物等不要銜在嘴里玩,也不要放進自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。

　　5、身體不適、跌倒、摔傷要及時告訴老師。

　　6、不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走,離開集體時要和老師打招呼。

　　7、能說出自己的姓名、家長姓名電話、住址。

　　三、5條來自父母的建議:

　　1、打扮寶寶,要適可而止

　　“給孩子準備的衣物簡單、舒服就行了,繩子、亮片、小墜子……能免就免吧。團團剛上托班時,非要帶著奶奶給他的小金鎖,結果晚上老師就告訴我,團團玩滑梯時,小金鎖卡在滑梯縫里……”——蜜糖團團

　　2、選擇幼兒園,安全細節放首位

　　“選園時一定要仔細觀察細節之處,首要的就是看它對孩子的安全考慮得是不是周到。比如,戶外場地的地面是否平整,是否有嚴格的接送制度,老師在孩子活動時照顧得夠不夠仔細等等。窺一斑可見全貌,只有細節照顧到了,才能給孩子一個安全的`成長環境。”——蕊蕊媽

　　3、時時細心,才能刻刻安心

　　“經常能見到一些‘粗心’的家長,比如,并沒有把孩子送到老師的手里,只是送到幼兒園門口就匆忙離開了;離園時,太專心于與別的家長聊天,孩子在旁邊出現明顯的危險動作卻不阻止……這些都可能造成意外的發生。要安心,還是先細心吧。”——愛依依

　　4、孩子之間爭執,你的態度很重要

　　“木木上小班的時候,時不時會和小朋友來上一架。贏了他爸爸就表揚他,輸了就教他‘打回去’。木木聽了爸爸的話,開始變得霸道起來,成了班里的小刺頭,小‘意外’也變得越來越多。唉,最終吃虧的還是自己的孩子。”——木木娘

　　5、讓老師隨時都能聯系到你

　　“更換了電話、住址,一定要告訴老師!萬一孩子發生了小意外,需要家長簽字的時候找不著人,后悔都來不及!”——木槿寶貝

　　四：3個最容易出現的“小意外”:

　　1、同伴抓傷或咬傷

　　爭奪玩具或圖書、受欺負、意見不合、不會謙讓……在這樣或那樣的矛盾中,不可避免地帶來抓傷、咬傷、打傷等“惡果”。

　　·小提示:

　　爭執的源頭是不會協商。預防的關鍵是教給孩子如何和小朋友交往。比如,對于想加入游戲的中大班的孩子,可以教他說:“請帶我一起玩行嗎?”如果遭到拒絕,會說:“那我等會兒行嗎?”

　　2、跌傷或撞傷

　　孩子在活動時,經常會突然跌倒;拋接物落在自己或同伴身上;從滑梯上或大型運動器械上不慎摔下來; 彼此之間躲閃不及,發生沖撞磕碰等“意外”。

　　·小提示:

　　觀察孩子的活動,將可能發生的確的自我保護的方法與應變技能。如:在玩拋接球時,告訴他應該和小伙伴保持一定的距離,防止拋接物落在周圍同伴的身上;危險及時告訴他,同時教給他一些正在奔跑中,不能低著頭向前猛沖,應注意觀察周圍的情況,避免與其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒,可采用前趴的方法,防止頭著地等。

　　3、燙傷、燒傷

　　孩子的皮膚稚嫩,很容易被開水、熱粥燙傷,燙傷部位大都集中在頭、臉、頸及胸部。

　　·小提示:

　　這同樣是在家庭中最容易發生的意外之一。注意熱水不要放在孩子可以觸碰到的范圍內。一旦燙傷發生了,馬上用自來水沖洗,減輕疼痛和消除水腫。如果傷口嚴重,立即送往醫院。

　　五：1個安全主張

　　安全教育不等于限制孩子的活動

　　我們經常會發現,所謂的“調皮”孩子似乎要“經摔”些,在小意外中摔傷、骨折的大多是體能和協調能力相對較差的孩子。事實上,注意安全并不等于限制孩子的活動,為了避免安全事故而減少活動的想法是得不償失的,只有讓孩子更強壯、協調、靈活,才能更好地預防受傷。

安全方案 篇4

　　為保證學校教練、學員的人身安全，提高教學過程中的安全質量，使學員在學駕過程中因車輛原因發生的事故降到最低點，特成立教練車輛安全管理監督小組，來負責本校教練車的安檢工作，減少交通事故的隱患。

　　一、組織成員

　　由校領導統一指揮和組織我校教練員的安全教育與校內教練車輛的安檢監督、維護和檢查。

　　組 長：

　　副 組 長：

　　副 組 長：

　　交通安全事故報告聯系電話： ；

　　根據安全事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各科室必須全力支持和配合。

　　二、小組職能

　　1、在校領導的組織下，與駕校全體教練員每月召開一次安全會議，主要討論研究平時訓練中遇到的安全問題，以及研制出一套解決的方法。如有緊急性突發交通事故，應在最短時間內到達現場，妥善

　　處理解決事故，盡可能把損失控制到最小化。

　　2、小組在每個月都將對校內所有教練車進行兩次不定期的安全檢查，對存在安全隱患的車輛，立即遞交車輛維修單，并及時復檢，直至合格。

　　駕校突發安全事故應急預案

　　為維護學校教練、學員人身安全，有效處理本校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。特制定《駕校突發安全事故應急預案》。

　　一、加強領導，健全組織

　　成立學校突發安全事故應急處理領導小組，領導小組下設辦公室，統一指揮和組織我校突發安全事故的應急處理工作。

　　組 長：

　　常務副組長：

　　副 組 長：

　　組 員：

　　突發安全事故報告聯系電話：

　　根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各科室必須全力支持和配合。

　　二、學校突發安全事故種類

　　學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。

　　三、安全事故報告及處理程序

　　1、報告制度實行學校“一把手”負責制。

　　2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5—10分鐘內向縣運管所報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場人員離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、學校接到突發安全事故后，根據事故情況在2小時內及時向上級主管部門匯報，安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。

　　4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以處分。

　　四、安全事故應急預案

　　（一）重大火災安全事故

　　1、學校指揮組織學員緊急集合疏散，迅速將事故信息上報主管部門。

　　2、學校應及時發出緊急集合信號，組織人員指揮學員按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學員帶到遠離火源的安全地帶。

　　3、嚴禁組織學員參與救火，安全組人員可利用一切救火設備救火，及時報告119、120等相關部門請求援助。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（二）重大交通安全事故

　　1、學校指揮組織學員緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報主管部門。

　　2、學校要迅速搶救傷員，在最短時間內將傷員送至醫院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

　　3、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（三）危險品安全事故

　　1、學校危險品要求專柜存放，專人管理。

　　2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將學員疏散至安全區域，迅速將情況報告主管部門。

　　3、在最短時間內將傷員送至醫院救治，及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（四）工程建設安全事故

　　1、學校在建和改建的設施要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　2、學校訓練場地一旦發現有事故隱患一律停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。

　　3、學校發生建筑物安全事故，迅速組織傷員疏散至安全地段，及時將事故信息報告主管部門。

　　4、對傷員組織搶救，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。

　　5、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（五）外出大型活動安全事故

　　1、學校組織外出大型活動，必須將申請書和安全應急預案上報主管部門，經同意后方可實施。

　　2、若發生安全事故，學校要迅速搶救傷員，及時將事故信息報告主管部門。

　　3、及時報告110、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（六）外來暴力侵害事故

　　1、學校要加強門衛管理，嚴格門衛進出制度。

　　2、學校外來未經允許強行闖入學校者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，同時向其發出其警告。

　　3、學校內發生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110、報告120請求援助。

　　4、對傷員及時救治，并將有關信息及時上報主管部門。

　　5、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（七）食物中毒安全事故

　　1、學校要切實加強食堂食品衛生和飲食、飲水管理，嚴防食物中毒事故發生。

　　2、若發生食物中毒事故，立即停止學校食堂的生產經營活動，及時向主管部門、食品衛生監督所、疾控中心報告，及時報警110、120等相關部門請求援助。

　　3、積極協助衛生機構救助病人。

　　4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的.食品和原料、工具、設備和現場。

　　5、配合食品衛生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品。

　　6、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（八）流行傳染病安全事故

　　1、學校發現有常見傳染病癥狀的學生，應立即通知家人將患病學員帶到醫院檢查就診。有傳染病的教練不得帶病上班，凡患傳染病的人員須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

　　2、學校發生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病人員的家人和親屬，送定點傳染病醫院診治。

　　3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　4、及時將發現的疫情上報主管部門、衛生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。

　　（九）其它安全事故

　　學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。

安全方案 篇5

　　班會主題：消防連著你，我，他

　　班會目的：

　　1、通過本次班會，使學生通過主題班會掌握防火安全知識，增強學生的防范意識。

　　2、教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。

　　班會過程：

　　一、主持人宣布活動開始：

　　火，是一種人類賴以生存和發展的自然力。它的產生在人類進化史上有劃時代的意義。因為摩擦生火第一次使人類支配了一種自然力，從而最終把人和動物分開。因為火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學會熟食，促進了生產的發展。但是，失去控制的.火又會成為一種具有很大破壞力的災害。是啊！還記得發生在去年的那場火災民嗎？所以，為了增強同學們的安全防范意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》主題班會。五（1）中隊“消防連著你，我，他”主題班會現在開始。

　　二、新聞發布會：

　　課前隊員們都積極地針對消防這個主題搜集了許多資料，我們有請這些小記者上臺。

　　大家聽過這些以后有什么感受呢？

　　學生自由回答，談自己的感受。

　　三、警鐘常鳴：

　　火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛才的一個個畫面是多么的觸目驚心。正如同學們剛才所說：火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會那么可怕。

　　誰來說一說，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。 學生舉生活中的典型例子。

　　四、注意事項：

　　如果真的遇到了著火的情況，我們該注意哪些呢？

　　1、撥打“119”火警電話向公安消防隊報警，說情著火地點。

　　2、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

　　3、切勿使用升降設備(電梯)逃生。

　　4、切勿返入屋內取回貴重物品。

　　5、夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且 盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

　　五、火場會自救：

　　現在由輔導員老師指導，當我們在火場時如何自救

　　你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？

　　學生自由回答。

　　全體同學參與三項模擬練習：

　　1、 疏散逃生

　　2、 就地打滾

　　3、 捂住口鼻，貼近地面

　　六、主持人小結班會結束：

　　今天這節課，我們學會了這些消防知識光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！

安全方案 篇6

　　一、指導思想：

　　根據甬教基[20xx]280號文件，結合《波寧四中20xx年安全工作計劃》，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，以認真務實的態度完成本次專項行動，查清校園事故隱患、薄弱環節和重點部位，及時消除各類事故隱患，解決存在的安全問題；進一步落實學校安全管理責任，從細從實從嚴做好下半年學校安全工作，形成有效的安全管理長效機制；進一步提高師生安全意識，提高學校事故防御和師生應急救援能力，為學校長治久安，為學生幸福人生打好堅實基礎。

　　二、專項行動檢查重點與責任人

　　1、學生交通安全。責任人：

　　家長接送學生車輛及日常出入校園車輛管理情況；上放學時段校門口交通秩序和附近公交車站安全情況。

　　2、校舍及設施安全。責任人：

　　校安工程情況；建筑施工安全；教育教學設施安全。

　　3、學校消防安全。責任人：

　　消防設施完好及定期檢查情況，消防通道到位情況，義務消防隊學習練習情況。

　　4、食品安全管理。食堂食品衛生與安全責任人：。小賣部食品安全責任人：。飲用水安全責任人：

　　食堂食品安全“五常法”落實情況；食品采購貯藏加工銷售留樣及餐具消毒等環節遵守相關法律法規和《四中食堂經營管理約定》情況；小賣部有無違規和過期商品情況等。

　　5、實驗及教學安全。責任人：

　　實驗室（含通用技術教室）管理制度、危化物品管理情況；實驗安全教育與管理情況；體育教學安全情況。

　　6、校園及周邊治安綜合治理情況。責任人：

　　校園“三防”情況；保安配備及日常管理情況；校園周邊治理情況。

　　7、安全教育與疏散演練情況,住宿生管理。責任人：

　　安全教育進課堂實施情況；推進緊急疏散演練常態化情況；住宿學生安全管理情況。

　　8、本次安全專項行動由學校安全工作領導小組領導部署，校辦主任潘愛萍牽頭協調，并做好總結和向上級報告工作。

　　三、專項行動時間

　　自查匯總（8月25日截止）

　　整改落實（8月31日截止）

　　迎接上級督查（9月份）

　　四、具體安排

　　1、召開一次學校安全專項行動工作部署會議。學習傳達省廳學校安全電視會議精神，制定四中安全專項行動方案，部署自查整改具體要求。

　　2、分工明確專項行動自查重點內容，責任人分頭自查，記錄查到的安全隱患，并對當場可以整改的'隱患立即整改，當場不能整改的提出具體建議，最后將相關內容匯總報校辦師。

　　3、校辦將匯總好的結果提交學校安全工作領導小組研究最終整改措施，并負責完善學校安全管理臺賬（包括日常記錄臺賬和整改治理臺賬）。

　　4、從本學期起，教務處要協助政教處加大安全教育進課堂的推進力度，使之四中安全教育顯實效顯特色。政教處還要在推進緊急疏散演練常態化上克難攻堅抓出成效。以進一步推進四中以人為本、關注安全、關愛生命的安全文化建設。

　　波寧四中安全工作領導小組

安全方案 篇7

　　一、校舍與教學設施安全隱患與治理措施：

　　1、隱患：樓梯扶手的間隔過大，學生容易從間隔處漏下摔傷。

　　臨時措施：告誡學生上下樓時靠墻壁一側緩步慢行，注意相互避讓。

　　永久措施：加裝豎欄，縮小間隔。

　　2、樓門前的臺階過窄，沒有緩沖，學生容易扭傷或摔傷。

　　臨時措施：告誡學生出入樓門時緩步慢行，注意相互避讓。

　　永久措施：將臺階更換成水泥坡道，徹底消除隱患。

　　3、水房沒有門鎖，幼兒安全與衛生習慣沒有養成，飲用水安全與衛生難以保證。

　　措施：加裝安全門鎖，對學生進行安全教育，提倡學生自帶飲用水。

　　4、隱患：滑梯質量較差，磨損嚴重，時見開焊或豁口。

　　措施：用角鐵等材料進行加固，確保穩固。

　　5、隱患：秋千無固定腳栓，容易傾覆。

　　措施：加裝固定腳栓，確保牢固抓地。

　　二、校門外安全隱患與治理措施：

　　隱患：學校緊鄰公路，且路口上有較長下坡路，下距彎道不足百米，學生上、下學安全受到嚴重危脅。

　　措施：

　　1、請交通主管部門配合，在學校路口上、下方增設學校標志牌，提示司機注意安全。

　　2、請交通主管部門配合，在路口上、下方增設減速帶，強制過往車輛減速通過。

　　3、學生佩戴紅領巾、小紅帽等明顯標志物，提醒司機減速讓行。

　　4、幼兒班學生由家長接送，一、二年級學生提倡家長接送，自行上放學的學生站成路隊，由教師護送過馬路后靠右側慢步行走。

　　三、其它安全：

　　1、隱患：個別學生經常攜帶火柴、打火機、鞭炮等易燃易爆物品。

　　措施：教師經常進行安全教育，家長配合管好危險物品源，學校經常進行高危物品排查。

　　2、隱患：個別學生仍有攜帶小刀等較尖銳物品的`習慣，手工課所用剪刀尚不規范。

　　措施：強化安全教育，敦請家長將小刀換成削筆器，手工課所用剪刀一律更換為圓頭剪刀，避免誤傷。

　　3、隱患：個別學生有鉛筆雙面削的習慣，很容易扎傷自己或他人。

　　措施：強化教育，經常檢查，及時處理。

　　4、隱患：學生間的各種危險游戲。

　　措施：強化教育，經常檢查，及時糾正。

　　5、隱患：學生經常攜帶三無食品入校，安全無保證。

　　措施：教育學生養成良好的飲食衛生習慣，零食不得入校園。

　　由于經費等原因，以上所列的整改方案中相應條款需上級主管部門審批后才能執行到位，此期間的安全很難保證，愿相關領導能夠及時批準。

安全方案 篇8

　　為進一步增強安全責任意識、推進安全責任落實，有效防范和堅決遏制重特大事故發生，促進系統內安全生產形勢進一步穩定好轉，根據市區安全生產委員會辦公室《關于印發市區安全生產責任落實年活動實施方案的通知》的有關要求，區農委決定，在系統內開展深化“安全生產責任落實年”活動，并特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，樹立“以人為本、安全發展”理念，維護全系統安全生產形勢的穩定，促進全區經濟社會又好又快發展。

　　二、工作目標

　　通過開展“安全生產責任落實年”活動，進一步健全安全生產責任體系，強化和落實各單位及所屬企業安全生產主體責任和單位安全監管責任。以平安水域、食品安全、動植物藥品、煙花爆竹、職業危害、消防、燃氣等為重點，深化安全生產執法、治理、宣教“三項行動”和健全法制體制機制、保障能力、監管監察隊伍“三項建設”，減少一般事故、堅決遏制重特大事故。

　　三、工作內容

　　㈠落實安全生產責任

　　1.全面落實各單位、企業安全生產主體責任。在全系統范圍內，尤其是在平安水域、食品安全、動植物藥品、煙花爆竹、職業危害、消防、燃氣以及人員密集場所等重點行業領域，開展“落實企業安全生產主體責任專項行動”，樹立標兵企業，堅持典型帶動。通過全面推進安全生產標準化建設，提升企業的安全生產管理水平和本質安全度；通過以點帶面，推進各重點行業領域企業安全生產主體責任的落實。

　　2.進一步落實各單位安全生產監管責任。各單位要實行“一崗雙責”制度，既要抓本職工作，又要抓好安全生產工作。具體要求是：建立完善安全生產例會制度、檢查制度和包保制度。要成立以一把手為組長的安全生產領導小組，一把手負總責，分管領導具體負責，并設專（兼）職安全員，負責所轄區域安全生產工作。

　　㈡落實隱患排查治理任務

　　1.集中開展隱患排查治理行動。各單位要針對季節變化特點和重點時段，集中開展隱患排查治理、專項整治及安全生產大檢查，著力消除死角、死面，確保重要時段安全生產形勢穩定。

　　2.加強日常監管。落實企業安全隱患排查、日常監管的主體責任，把隱患排查落實到企業生產的全過程。

　　3.加大隱患綜合治理力度。各單位要建立隱患排查治理通報制度，在集中和日常排查監管過程中，發現隱患，要及時以書面形式上報區農委安全生產領導小組辦公室，并積極配合做好隱患治理工作。

　　㈢落實推進“打非治違”任務

　　1.進一步鞏固和擴大“打非治違”專項行動成果。繼續保持高壓態勢，依法嚴厲打擊無證無照進行生產經營和建設、不具備安全生產條件擅自生產、關閉取締后擅自恢復生產等非法違法行為，嚴肅糾正“三超”（工業企業超能力、超強度、超定員組織生產）等違規違章現象，強化相關單位“打非治違”責任，發現一起、查處一起、公告一起。對因非法違法生產、經營和建設而導致事故的加大處罰力度，構成犯罪的依法追究刑事責任。

　　2.加強和改進安全生產行政執法工作。嚴格安全準入，嚴格執行安全設施“三同時”規定。堅決整治不履行“三同時”審查程序、擅自開工建設、后補辦審查手續等建設項目，從源頭上防止不具備安全生產條件的項目進入高危行業領域。

　　3.繼續深化重點行業領域安全生產專項整治。

　　平安水域：在全區境內開展漁業安全生產知識流動宣傳，向漁民發放漁業安全生產資料。對全區所有漁業船舶進行安全生產檢查，重點檢查漁業生產船舶的技術狀況、適航以及消防救生設備等并組織演練。

　　動植物藥品：加強動、植物藥品管理，嚴格控制高毒農藥、人藥獸用等藥品進入農業生產環節，嚴厲查處經營假冒、偽劣動植物藥品行為，保證人民生命、財產安全。

　　食品安全：加強對全區的蔬菜農藥、生豬瘦肉精檢測和監管，從源頭杜絕有毒蔬菜、豬肉上市。加強動、植物疫病的監測，做到早發現、早報告、早處理，保證人民群眾生命健康安全。

　　煙花爆竹：嚴格煙花爆竹經營企業監管，加強煙花爆竹倉儲批發企業和經營網點治理，解決超范圍、超量存儲問題，嚴厲查處非法運輸、儲存、經營煙花爆竹行為。

　　消防安全：繼續深入推進構筑社會消防安全“防火墻”工程，以人員密集場所、使用易燃可燃外墻保溫材料建筑、“三合一”及“多合一”生產經營場所為重點，深入開展消防安全排查、整治，及時消除火災隱患，完善消防安全設施。

　　冶金：煤氣、高溫液態金屬運輸設備設施安全生產條件以及相關人員安全教育培訓。

　　燃氣安全：依據安全生產、公安消防以及燃氣、餐飲行業等有關法律法規、標準規范的規定，對使用燃氣存在安全隱患的企業、餐飲場所，責令整改；一時難以整改的，采取停產停業整頓措施，消除安全隱患。

　　在做好上述重點專項整治的`同時還要做好其他專項整治。

　　㈣落實安全生產宣傳教育培訓任務

　　1.加大安全生產宣傳力度。創新載體，活化方式，全面加大對《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》的宣傳力度。要深入所有單位和企業進行廣泛宣傳，全面拓展宣傳廣度，延伸宣傳深度，提高宣傳效果，把文件精神宣傳到每個企業、每名員工。通過安全公益廣告、發布安全警示等多種形式，利用各種媒體宣傳應急知識，提高全民識災、防災和科學自救能力。

　　2.多渠道強化安全教育。以“安全責任、重在落實”為主題，組織開展“安全生產月”活動。推動企業全面開展新員工進廠安全生產“第一課”教育活動，深化崗位安全教育，提高員工安全素質。

　　3.加強安全生產培訓。督促各類企業尤其是高危行業企業，嚴格執行崗前培訓等制度，企業所有新招用人員，必須經認真培訓和嚴格考核合格后方可上崗。繼續加強生產經營單位主要負責人、安全管理人員和特種作業人員的安全資格培訓，推進以班組長為重點的全員安全培訓。

　　四、實施步驟

　　㈠部署發動階段（4月）。各單位根據安全生產特點和實際，制定重點突出、任務具體、目標明確、措施有力、針對性強的實施方案，要召開會議進行部署發動，將活動內容、任務措施及目標要求傳達落實到企業。要充分發揮媒體宣傳作用，營造良好輿論氛圍，推動“安全生產責任落實年”活動取得實效。

　　㈡全面實施階段（5月至10月底）。各單位要嚴格按照實施方案，認真組織開展“安全生產責任落實年”活動，確保各項工作任務按計劃、有步驟、高標準得到落實。

　　㈢總結驗收階段（11月至12月）。分三個層次：一是企業自行驗收；二是農委對各單位組織檢查驗收；三是區政府組織對全區“安全生產責任落實年”活動進行全面檢查驗收。

　　五、保障措施

　　㈠加強組織領導。區農委統籌組織和協調本委的“安全生產責任落實年”工作。各單位主要領導是本行政區域內安全生產工作的第一責任人，對本地區安全生產工作負全面領導責任，各分管領導對分管范圍內的安全生產工作負直接領導責任。要抓緊組織落實本單位的安全生產工作，抓緊組織研究制定相關配套措施，并親自帶隊進行督查。各生產經營單位的主要負責人是本單位安全生產第一責任人，要深入組織落實安全生產主體責任，切實消除事故隱患，強化安全基礎。

　　㈡加強督導檢查。各單位要確保“安全生產責任落實年”各項工作任務落實、內容落實和責任落實。要深入基層、深入企業進行督促檢查，對發現的重大隱患和突出問題要跟蹤到底，堅決整改到位。

　　㈢嚴格考核驗收。區農委將結合20xx年度安全生產目標責任制考核，對“安全生產責任落實年”活動開展情況進行全面驗收。

　　㈣建立月調度制度。各單位每月22日前向區農委安全領導小組辦公室報送工作進展情況。

安全方案 篇9

　　一、指導思想

　　以落實“安全第一，預防為主”的安全教育方針為指針，以創建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”思想，切切實實抓好學生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學生自救自護自逃等安全隱患的整改。

　　二、整改目標

　　1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心；

　　2、確實實施安全事故發生后的“首問制”；

　　3、推選安全事故發生后的.“快速反應機制”；

　　4、將安全事故的發生率控制在最低限度；

　　5、安全排查盡可能不出遺漏；

　　6、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識；

　　7、課堂教學基本不出安全事故；

　　8、組織一次以上安全事故發生后的應急預演。

　　三、具體整改安排

　　1、領導小組：

　　組長：

　　成員：各班主任

　　2、學校召開一次專題會。

　　3、為全體教工做一次形勢分析、動員會。

　　4、出一期安全知識校刊。

　　5、對學生進行二次以上安全知識講座：A防電、防火、防凍；B地震；C體育損傷；D樓梯擁擠踩踏；E食物中毒；F通學生騎車安全；G怎樣識別無證無牌車輛；H晨跑安全；I安全隱患電線、欄桿、危房、體育設施；J校園暴力自殘、巡邏；K家長接送是否自己家長，放行單，防綁架勒索；班主任、門衛協助；L手足口；M自救自護自逃教育。

　　6、安全排查A體育設施；B學生宿舍；C學生用火火種不進寢室；收繳學生打火機、火柴；D學習、生活區電線線路；E寢室鐵門；①教師拿好開鎖鑰匙；②準備一根鐵棒，掛近門處，一旦有事故發生，易取易敲鎖。

　　7、搞一次應急預演。

　　8、學生外逃的預防。

安全方案 篇10

　　一、談話引入課題

　　生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。

　　二、授新課

　　1.游泳中要注意的安全問題：

　　組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。(夏季，根據前三年的平均計算，我國每天溺水死亡40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。)

　　學生討論：在游泳時要注意那些問題?

　　學生分組討論以后，教師進行總結。

　　游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。

　　2.在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師做總結。

　　溺水原因只要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

　　三、教育學生如何預防溺水

　　1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的'深淺等情況)要了解清楚。

　　2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數，并指定救生員做安全保護。

　　3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

　　4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

　　1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

　　2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。

　　3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。

　　五、關于交通安全

　　1.學生討論：交通安全應該注意什么?

　　2.教師小結;

　　3.教師重點強調：學校與鎮政府交叉口的“太陽能紅綠燈”怎樣識別?(畫圖，重點強調中間箭頭方向：紅燈停，綠燈行。)

　　六、課堂總結

　　1.同學們小結;

　　通過學習教育，你懂得了什么?

　　2.教師小結;

　　同學們人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。

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