【熱門】安全方案匯編7篇
為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的安全方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全方案 篇1
為切實做好建筑施工現場安全,消除安全隱患,遏制重、特大事故發生,結合實際,制定本方案。
一、檢查范圍
全縣在建的所有建筑工程項目。
二、檢查時間
檢查活動自2月20日至2月24日。
三、檢查重點
1、施工單位施工手續是否完備,施工企業是否具備相應資質。
2、施工方案是否完備、審批手續是否齊全。
3、施工人員是否接受過相關的安全生產培訓、教育,特種作業人員是否全部持證上崗。
4、大型機械設備基礎是否存在積雪、積水情況,設備是否檢測,是否有日常維修保養記錄。
5、施工現場臨時用電電線是否存在浸水、老化、漏電現場;是否存在“一路多用”現象,是否存在使用花線、護套線情況。
6、腳手架、模板支撐系統各連接部位及穩定性是否符合規范要求。
7、深基坑支護是否到位,施工現場“四口五臨邊”的防護是否符合規范要求。
8、施工現場是否存在自制吊具等不合格施工工具。
9、施工現場各項防護施設是否配備到位;是否嚴格執行動火審批制度。
10、監理單位是否及時掌控施工現場較大危險源動態情況;是否做到督促施工各方嚴格遵守安全生產規定,能否及時制止各類違章作業,發現違規施工而不聽勸阻的能否按相關規定及時上報,防止危險事態進一步擴大。
四、工作要求
1、強化組織。為加強對本次安全生產大檢查的組織領導,決定成立以“一把手”局長任組長,分管領導為副組長,安監站全體人員為成員的建筑工程安全生產大檢查領導小組。同時,分別從建筑施工企業抽調專職安全管理人員組成2個檢查小組,對在建工程項目進行重點檢查。
2、迅速自查。各單位要高度重視本次安全生產大檢查工作活動,針對本單位實際情況,對照檢查要求,明確專人,迅速開展自查自糾,并制定完善相關安全措施,確保各項工作落到實處。
3、嚴抓整改。對檢查中發現的問題,能立即整改的必須現場立即整改;不能立即整改的`,按限期整改通知單要求整改到位;對存在較大生產安全隱患的,將予以停工。
4、嚴格獎懲。檢查結束后,檢查領導小組將對存在安全隱患的工程項目進行通報批評,對安全管理工作做的較好的工程項目給予通報表揚。
安全方案 篇2
1、前言
區漁船安全救助信息系統自20xx年開始建設運行以來,在漁船安全管理方面取得了顯著的成效,受到了漁區群眾的普遍歡迎。然而,由于系統漁船設備使用環境惡劣、漁船設備老化、漁船船電不穩等方面的因素,導致衛星終端開機率低、AIS設備信號收發距離縮短和設備故障率偏高等問題,給漁船生產安全帶來了隱患,影響了我區漁船安全救助信息系統的正常運行。為進一步提高系統設備的性能和穩定性,更加方便漁民操作使用、有效降低設備故障率,切實保障漁船生產安全,我區計劃從20xx年上半年開始推進漁船安全救助信息系統船載設備升級改造工作。為穩步推進系統設備升級改造工作,特制定本實施方案。
2、目標
一是解決漁船設備老化問題;二是有效提高漁船設備開機率;三是有效提高漁船設備操作方便性;四是進一步規范漁船設備ID及識別碼;五是有效降低設備故障率。
3、升級改造內容
3.1政府補助部分
一是升級安裝衛星/AIS終端二合一顯控,由省、市、區財政適當補助,漁民自負部分設備資金;二是更換AIS設備天饋線,由省、市、縣區財政全額補助;三是檢測衛星/AIS終端兩套設備,由省、市、縣區財政全額補助。
3.2廠方優惠部分
對原系統內AIS終端主機設備,漁民可以舊換新的形式對設備進行更新,具體事項見附件1。
4、組織機構
成立全區漁船安全救助信息系統終端設備升級改造工作領導小組,由區政府副區長任組長,區府辦副主任、區海洋與漁業局局長任副組長,成員由區海洋與漁業局副局長、各涉漁鄉鎮(街道)漁業分管領導組成。領導小組下設辦公室,辦公室設在區海洋與漁業局信息中心,由區海洋與漁業局副局長兼任主任,辦公室成員由區海洋與漁業局信息中心有關人員組成。領導小組主要負責省、市、區船載系統設備升級改造協調和資金補助工作。領導小組辦公室主要負責終端設備協調安裝和系統運行工作。
5、實施步驟
5.1準備階段(20xx年3月底—5月底)
5.1.1宣傳發動
各鄉鎮(街道)要分別做好宣傳教育工作,廣泛宣傳漁船安全設備升級改造的'重要性和必要性,發動漁民積極配合完成漁船安全救助信息系統終端設備升級改造任務。該項工作要求各鄉鎮(街道)在4月底之前完成。
5.1.2明確設備升級改造漁船
各鄉鎮(街道)分別匯總本地實際需要設備升級改造的漁船,并登記漁船資料,漁船資料包括船名號、船舶所有人、聯系手機號碼、船舶所屬單位、原MMSI、北斗ID、MINI-C識別碼,以及漁船需要更新升級的設備項目(見附件2)。該項工作要求各鄉鎮(街道)在5月10日前完成登記,并匯總上報區領導小組辦公室。
5.1.3統一分配AIS編碼(MMSI)
各鄉鎮(街道)在確定本地需升級改造的漁船后,在設備管理平臺按申報、審批流程獲取每艘漁船AIS終端的MMSI碼。該項工作可結合登記漁船資料同時進行,要求各鄉鎮(街道)在5月底前完成。
5.1.4升級改造設備采購
所有終端升級改造設備(包括衛星終端/AIS二合一顯控、AIS天饋線、AIS主機等)均由原廠商或由原廠商授權的第三方供貨、安裝,同時要求檢測維護衛星和AIS兩套設備。區領導小組在確定終端升級改造產品數量后,自行組織與商家簽訂意向書或簽訂采購合同。該項工作要求在5月底前完成。
5.1.5確定升級改造服務點
區領導小組根據各地實際情況確定能同時承擔衛星和AIS兩套設備升級改造業務的服務點,并對外公布。該項工作將在4月底前完成,具體事項由區領導小組辦公室配合各鄉鎮(街道)協調商家落實。
5.1.6升級改造操作管理人員培訓
全區將根據各地實際情況及時組織升級改造操作管理人員培訓,并邀請市、區專家和廠商技術人員為學員進行講解,培訓內容應包括MMSI編碼申請培訓和新終端操作培訓。該項工作將在4月底前完成。
5.2實施升級改造階段(20xx年6月初—20xx年12月底)
5.2.1衛星/AIS兩套設備升級改造裝船
衛星/AIS兩套設備升級改造裝船工作,區領導小組辦公室根據終端設備到貨情況,協調組織各地服務點工作人員和漁船船東,分批上船進行,并回收原衛星終端顯控。
5.2.2衛星/AIS兩套設備船上檢測、維護和調試
衛星/AIS兩套設備船上檢測、維護和調試,由區領導小組辦公室協調各服務點結合兩套設備升級改造裝船工作同時進行。要求各服務點:一是核對衛星/AIS設備標識碼和MMSI(如發現MMSI不符,即將新分配MMSI編碼寫入AIS主機);二是將海事衛星MINI-C主機的相關軟件進行升級;三是檢測升級改造后衛星/AIS終端設備工作情況;四是填寫《系統船載設備裝船、檢測、維護登記表》(見附件3、4),于當日傳真至市海洋與漁業信息中心值班室,由市局信息中心完成監控平臺數據更新和設備入網調試工作。
5.2.3升級改造工作總結
要求區海洋與漁業信息中心每季度上報本地升級改造工作總結;升級改造工作全面完成后上報本地工作情況匯總。
6、補助政策
漁船安全救助信息系統船載設備升級改造實行漁民自愿原則,省、市、區三級財政給予適當補助。其中,對每臺“衛星/AIS終端二合一顯控”設備,省級補助600元,市級補助200元,漁民自負500元,其余由區級財政負擔。對納入升級改造項目的漁船,免費更換“AIS天饋線”(150元)和進行衛星/AIS終端的設備檢測和維護(30元)。
安全方案 篇3
一、總則
(一)編制目的
按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則,為進一步提高全鎮保障安全生產工作和處置突發安全生產事件的能力,確保突發安全生產事故處置及時、有效,最大限度減少人民群眾生命財產損失,維護公共利益和社會秩序,促進我鎮經濟社會穩定發展。
(二)編制依據
依據《中華人民共和國安全生產法》、和相關法律、法規,結合我鎮實際,特制定本預案。
(三)分類分級
本預案中的安全生產事故是指突然發生造成或者可能造成重大人員傷亡、財產損失、生態環境破壞和嚴重社會危害,危及公共安全的緊急事件。
根據安全事故的發生過程、性質和機理,全鎮安全生產事故主要分為以下二類:
1、事故災難。主要包括交通運輸事故,火災事故,危險化學品泄漏,公共設施和設備事故,環境污染與生態破壞事件等。
2、公共衛生事件。主要包括發生重大傳染病疫情,群體性不明原因疾病,食品安全,動物疫情,嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。
上述安全事故往往是相互交叉和關聯的,某類安全事故可能和其他類別的事件同時發生,或引發次生、衍生事件,應當具體分析,統籌應對。
(四)工作原則
1、以人為本,群防群控。把保障人民群眾的生命財產安全和身體健康作為應急工作首要任務,最大限度的減少安全生產事故及其造成的人員傷亡和危害。
2、預防為主,堅持預防與應急相結合,經常性地做好應對安全事故的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備。
3、統一領導,分級負責。在鎮黨委、政府的領導下,建立健全“分類管理、分級負責,條塊結合、屬地管理為主”的應急管理體制,鎮、村、企(事)業單位主要負責人是本轄區內安全生產突發事件處置工作的第一責任人。
4、依法規范,加強管理。結合實際依法制訂、修訂應急預案,依法處置突發安全生產事故,切實維護公眾的合法權益,使應對突發安全生產事件工作規范化、制度化、法制化。
5、快速反應,協同應對。建立聯動協調制度,整合社會資源,形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、轉動高效的應急管理體制。村委和企(事)業單位要協調周邊地區開展應急救援工作。
6、依靠科技,提高素質。采用先進的'預測、預警、預防和應急處置技術及設施,充分發揮專家學者在應急管理中的參謀作用,提高應對突發安全生產事件的科技水平和指揮能力;提高公眾自救、互救,應對各類突發安全生產事件的綜合能力。
(五)應急預案體系
全鎮安全生產應急預案體系包括:
1、鎮總體應急預案。鎮總體應急預案是全鎮應急預案體系的總綱,是鎮政府應對特別重大、重大突發公共事件的規范性文件,適用于鎮域范圍內的特別重大、重大突發公共事件的處置。
2、鎮專項應急預案。專項應急預案是為應對某一類型或某幾種類型安全生產而制定的涉及多個部門職責的應急預案,由鎮政府安全生產監督管理辦公室和相關室、所、辦(中心)制定,報鎮政府批準后實施。
(1)自然災害:主要包括水旱、氣象、地質、生物災害和森林火災等。
(2)事故災害:主要包括交通運輸事故、生產加工企業的各類安全事故、火災事故、危險化學物品泄露、公共設施和設備事故、環境污染與生態破壞事件等。
(3)公共衛生事件:主要包括發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食品安全、農村群宴、動物疫情以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。
(六)社會安全事件:主要包括各類恐怖襲擊事件、民族宗教事件、經濟安全事件、涉外突發事件和。
上述各類突發安全生產事件往往是相互交叉和關聯的,某類突發安全生產事件可能和其它類別的事件同時發生,或引發次生、衍生事件,各部門應當具體分析,統籌應對,既要明確責任,又要協同作戰。
按突發安全生產事件的性質、嚴重程度、可控性和影響范圍,原則上可分為特別重大、重大、較大、一般四級。突發安全生產事件的分級標準是信息報送和分級處置的依據。
鎮機關各部門要根據以上分類分級的要求以及責任劃分,積極與上級對口業務部門聯系,結合我鎮實際制定出相應處置工作方案和協作方案。各類預案應當根據實際情況變化,由制定單位及時修訂。
二、組織機構與工作職責
1、關于楊橋畔鎮安全生產應急隊:
隊長: 李繼錄
副隊長: 吳曉晨
隊員:第一組:邢彥宏周炳宏劉錦飛丁大偉柳安蘇維正華凌霄 吳建新 何亞龍王世澤 杜立喬橋劉錦業張良孝許廣德。
第二組:李海瑞何永祥劉海宏賈志遠楊虎鄭玉斌劉春雷冀濤鄭建國黃國錄詹升海李樹金楊偉。
鎮黨委、政府是全鎮安全生產應急管理工作的領導機構,研究決定、部署和推動全鎮安全生產應急管理工作。分管領導按照業務分工,負責相應類別安全生產的應急管理工作。
2、指揮機構
根據鎮各相關專項預案的規定,啟動預案時自動組成相關應急指揮機構,相關應急指揮機構總指揮一般由鎮長擔任,分管安全的副職領導任副總指揮兼辦公室主任。
三、預測、預警
各村會要針對各種可能發生的安全生產事故,完善預測預警機制,開展風險分析,防患于未然,做到早發現、早報告、早處置。通過對監測信息的分析研究,對可能發生安全生產事故的時間、地點、范圍、程度、危害及趨勢作出預測。
突發安全生產事件進入預警期后,鎮突發安全生產事件應急指揮部可以根據需要,采取轉移、撤離或疏散可能受到突發安全生產事件危害的人員和重要財產等措施。同時要求各類救援隊伍進入待命狀態。
四、應急處置
1、信息報告
較大安全生產事故發生后,事發地村委會要在立即采取措施控制事態的同時立即如實向鎮政府報告,不得遲報、謊報、瞞報和漏報,鎮政府及時向上級安監部門和縣政府報告。
2、先期處置
任何安全生產事故發生后,村、居委會和事發單位應立即派員趕赴現場,組織指揮有關人員進行先期處置,控制事態并將處置情況隨時報鎮政府,鎮政府視情決定趕赴現場指導、組織派遣應急隊伍,協助事發地做好應急處置工作。鎮政府要密切跟蹤事件發展態勢,及時傳達縣安監部門按指示和要求并做好綜合協調和督促落實工作。
3、指揮與協調
鎮政府處置安全生產事故,主要任務是:提出現場應急行動的原則要求;組織協調有關單位負責人、專家和應急隊伍參與應急救援;制訂并組織實施搶險救援方案,防止引發次生、衍生事件;協調有關部門提供應急保障,及時向縣安監局和縣委、縣政府報告應急處置工作進展情況;及時研究處理其他重大事項。
4、擴大應急
發生特別重大安全生產事故,依靠一般應急處置隊伍和社會力量無法控制和消除其嚴重危害時,需要實施擴大應急行動。鎮政府按照有關程序采取有利于控制事態的非常措施并向縣政府報告。
5、應急結束
安全生產的現場應急救援工作完成,或者相關危險因素消除后,應急處置隊伍撤離現場,現場應急指揮機構予以撤銷。
五、后續工作.
1、善后處置
善后處置工作以事發地村委會和單位為主、鎮有關部門和單位協助進行,必要時報請縣政府協調。主要內容包括:對安全生產事故造成傷亡的人員及時進行醫療救助或給予撫恤,對造成生產生活困難的群眾進行妥善安置,對緊急調集、征用的人力、物力按規定給予補償。
2、調查與評估
特別重大、重大和較大安全生產事故處置結束的同時,鎮政府形成書面報告縣安監部門和縣政府。
六、應急保障
(一)各村企(事)業單位、鎮機關各部門要組建應急預備隊伍,鎮機關相關部門要加強業務指導培訓,強化應急協調配合,增強救援能力。任何突發安全生產事件發生后,村鎮兩級和事發單位應及時派員趕赴現場,組織指揮有關人員進行先期處置,相鄰地段的村組和邊緣單位要積極組織治保巡邏隊、民兵和廣大群眾協助事發地做好應急處置工作,控制事態發展。
(二)鎮財政所要做好應急處置所需的資金、物資、裝備、儲備等工作,并逐步建立和經濟社會發展水平相適應的應急經費投入機制。應急工作的日常經費由鎮機關相關部門提出,經鎮財政所審核后,按規定列入年度財政預算。對受突發安全生產事件影響較大的行業、企(事)業單位和個人,鎮機關有關部門要及時研究制定相應的補償或救助政策并報上級主管部門(政府)審批。
(三)鼓勵自然人、法人或者其它組織,按照有關法律、法規的規定對所需的資金、物資、裝備進行捐贈和援助。
七、宣傳和培訓
各村、各部門要廣泛宣傳應急法律法規、預案和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾的責任感和自救、互救能力,提高全社會的防范和應急處置能力。
八、責任與獎懲
鎮政府對參加安全生產事故處置工作做出突出貢獻的集體和個人給予表彰獎勵;對在處置工作中有玩忽職守、失職、瀆職等行為,或遲報、瞞報、漏報重要情況的有關責任人,依照有關法律、法規給予行政處分,直至追究刑事責任。
安全方案 篇4
為認真貫徹落實省、市、縣有關加強道路交通安全工作的要求,切實加強我鎮農村道路交通安全管理,經研究,決定開展全鎮農村道路交通安全示范工程建設活動,有效預防和減少農村地區道路交通事故發生,為我鎮經濟社會可持續發展營造良好的道路交通環境。
一、指導思想
以省、市、縣會議精神為指導,牢固樹立安全發展的理念,全面推進我鎮農村地區道路交通安全管理工作,有效預防重特大交通事故發生,努力形成綜合治理、標本兼治的交通安全工作格局,創造安全、暢通、和諧、有序的道路交通環境。
二、工作目標
通過落實交通安全工作主體責任,采取有效措施,努力形成政府主導、部門參與的交通安全聯動機制,實現我鎮農村地區交通事故明顯下降,交通秩序明顯好轉,群眾交通安全意識明顯增強的創建目標。
三、工作措施
(一)加強組織領導,構建常態管理體系。
1、成立領導小組。組織成立農村道路交通安全示范建設工作領導小組,由鎮長親自掛帥,確保工作扎實有效開展。
2、組建一支專職隊伍。依托交警五中隊和派出所,由政府出資,在每個行政村招聘1-2名交通協管員,所有道路設立“路長”,由道路專業養護隊負責本轄區道路秩序管理和隱患排查、源頭宣傳等基礎工作。
3、建立一套運行機制。建立由鎮長牽頭,派出所長、交警中隊長、中小學校長、廣播站站長、公路站站長等參加的交通安全聯席會議制度,在村居建立交通安全監督員、道路管養員、交通協理員、農機管理員、廣播宣傳員等“五員”共管的村居交通管理制度,實現道路交通安全監管全覆蓋。
(二)強化宣傳教育,構建宣傳教育網。
4、構建一個宣傳平臺。以廣播站為宣傳主體,把交通安全納入到“平安鄉鎮”創建工作中,以廣播、立櫥窗、墻字等形式,開展交通安全宣傳活動。中小學將交通安全教育納入學校教學計劃,鎮有線電視臺每周至少播放一次交通安全系列廣告。
5、組建一支普法隊伍。各村居物色一名交通安全宣傳員,組建一支專兼職交通安全宣傳隊伍,定期傳播交通法律法規知識。
(三)強化基層基礎,構建道路安防網。
6、對轄區及相關交通安全設施分別建檔、落實“一路一檔、一橋一檔”戶籍化管理措施。深化交通安全示范路創建,加大農村公路及轄區3.5米水泥路的建設養護力度。在重點路段、事故多發路段,落實完善“一組表現、一組標志”,規范道路標志標線建設,沿河路段增設防撞護欄,沿渠路段加密設置警示樁,與主干路平交道口安裝減速帶、警示樁。
7、中心路口增設一套信號監控。在鎮區中心路口建設一組信號燈、一套電子監控、施劃一批斑馬線,次要路口增設一批警示黃閃燈等安全設施,保障安全,提升形象。
8、集鎮區施劃一批停車泊位。完善鎮區道路交通安全設施,統籌規劃一批臨時停車泊位,籌劃建設專用停車場,規范鎮區機動車通行和停放秩序。
(四)強化檔案管理,構建源頭監管體系。
9、全力實施村村通工程。完善鎮村公交車行駛線路,方便村民出行,對接送學生車輛實行專人護乘,動態監控,按照規定時間路線行駛,執行“專車專用,一人一座”運營標準,按“一車一檔、一路一冊”要求管理,確保運行安全。
10、道路隱患一檔清。建立常態化的道路交通安全隱患排查整改機制,實行“一患一檔”并落實整改責任,限期整改到位,安監部門做好督導檢查工作,加快3.5米水泥路提檔升級改造。未列入提檔升級道路要規劃建設車輛讓行拓寬道,增設路肩護坡,預防和減少事故發生。
(五)強化督導檢查、構建考核推進網。
11、明確一支考核隊伍。由鎮紀委牽頭,各職能部門聯合成立督導組,定期對各項工作開展情況進行檢查。
12、建立一套考核制度。將道路交通安全管理納入各機關單位、村居綜合考核,嚴格實施鎮村兩級考核。
13、兌現一批考核經費。落實專項考核經費,定期考核獎懲。
四、工作要求
一是完善工作機制,落實主體責任。交警中隊主抓,派出所參與,各村按照屬地管理原則負總責,鎮政府應與各村簽訂農村道路交通安全管理工作目標責任書,形成責任分工明確、工作合力強大、監管處置有力的道路交通安全管理工作機制。
二是強化秩序整治,嚴查嚴整違法。嚴厲整治無牌無證、超員超速、非法載客等嚴重影響交通安全的.違法行為。找準重點監控駕駛員、重點路段、重要時段、重點車輛,認真落實“一對一”的監管責任,嚴格實行“人盯人、人盯車、人盯路”辦法,努力形成嚴管重治的農村道路交通安全管理高壓態勢。
三是定期開展督導,強化工作考核。對發生重大交通事故的,要按照“四不放過”原則,堅決實行責任倒查制度。對因不認真履行工作職責、安全監管不力和失職、瀆職造成重特大事故的直接責任者和有關責任人,要嚴肅追究責任。鎮農村道路交通安全示范建設工作領導小組辦公室要加大檢查督促力度,確保整治工作取得實效。
安全方案 篇5
20xx年平安創建工作中的經驗和教訓,在鞏固和保持已有工作成效的基礎上,理清工作思路,創新工作方法,采取有效措施,注重在筑牢防線上下功夫,努力提升公眾安全感,為公眾創造了一個安全穩定的生產、生活和工作環境。現將我鎮今年以來的工作開展情況簡要匯報如下
一、落實目標管理責任機制,在筑牢綜治責任防線上下功夫。
一是成立機構,加強領導。
一是成立機構,加強領導。鎮黨委、政府成立專門工作領導小組,由黨委副書記任組長,派出所所長、綜治辦專職副主任任副組長,綜治專干、干警、各村支部書記、村主任為成員,辦公室設在鎮綜治辦,具體負責對提升公眾安全感工作的領導。二是落實經費,加強保障。
二是落實經費,加強保障。
二是落實經費年初鎮人大會議把綜治經費列入財政預算,鎮政府嚴格按照預算落實3萬元治安巡防經費和綜治辦成員每月60元的綜治工作津貼。同時,村綜治專干按每月200元的標準,由鎮綜治辦每個季度統一發放工資,極大地調動了其積極性。三是明確目標,加強督導。按照創建平安路三是明確目標,加強督導。
三是明確目標口和全鎮公眾安全感滿意率達到95%以上的目標,鎮黨委、政府與村簽訂了工作責任狀,層層落實責任。9月份,根據市、縣提升公眾安全感會議精神,鎮組織鎮、村干部召開了提升公眾安全感推進會,對1-9月份提升公眾安全感工作的開展情況進行了小結,對下一階段進了部署和安排。
二、建立矛盾糾紛調處機制,在筑牢矛盾調解防線上下功夫。
一是堅持制度,分級排查。
一是堅持制度,分級排查。按照從源頭上預防和減少矛盾糾紛的原則,堅持村三天一排查、鎮每周一調度,每月一分析的矛盾糾紛排查工作制度,對矛盾糾紛實行分級排查、逐級調解、一案一檔、專人負責,做到臺賬清楚,資料規范。1-9月份全鎮共排查矛盾糾紛46起,調解46起,真正做到了小事不出村組,大事不出鎮的目標。
二是領導掛帥,坐陣接訪。
二是領導掛帥,坐陣接訪。繼續深入開展鎮黨委書記大接訪活動,每天安排專人在鎮矛調中心坐班,接訪群眾的來信來訪,暢通信訪渠道。
逢集鎮集市日,主要領導都在鎮政府坐陣,親自接待上訪群眾,現場解決問題。三是深入基層,源頭化解。全體鎮黨政領導、駐村干部下三是深入基層,源頭化解。
三是深入基層到村、組走訪上訪人員,變群眾的'上訪為領導下訪,做到第一時間介入,把信訪苗頭消除在內部、化解在基層、解決在源頭,確保了全鎮的和諧與穩定。
三、加強治安防控體系建設,在筑牢防范打擊防線上下功夫。
一是加治安巡防隊伍建設。
一是加強治安巡防隊伍建設。鎮20人的專職巡防隊加大了商業巡防隊伍建設街及重要路段巡邏頻率,特別加強了夜間的巡邏力度,有效地震懾了犯罪分子,減少了入室盜竊案的發生。同時,建立并完善治安防范責任制,實行民警包片、巡防隊員包村,每個村落實了12名村級治安巡防員協助,確保農村治安巡防落到實處。同時組織鎮村干部巡防,駐村干部組織所在村有關人員一起進行定期與不定期巡防。二是推進二是推進二是天網工程建設。
天網工程建設。積極配合縣政法委在集鎮、主要路段、重要辦公區域工程建設安裝視頻監控,同時支持縣公安局在下垅村與安福縣交界的東湖增設治安卡點。三是深入推進嚴打整治斗爭。通過開展治安重點地區排查三深入推進嚴打整治斗爭。
整治工作,針對排查出的突出治安問題,重點開展了打擊兩搶一盜、查禁黃賭毒以學校周邊環境整治等專項活動,加強了學校、企業周邊,農村治安混亂地區娛樂場所等重點區域的治安排查整治。
四、扎實開展問安于民活動,在筑牢輿論宣傳防線上下功夫。
一是宣傳發動,調查摸底。
一是宣傳發動,調查摸底。按照問安于民的工作要求,在召開鎮村干部動員會的基礎上,通過鎮、村、組干部逐家逐戶上門征求意見和填寫調查問卷,增進全鎮群眾對安全感測評工作的認識。
同時,通過發放宣傳資料和設置綜治工作宣傳欄,宣傳綜治工作的重要意義及做法,營造人人知道綜治、大家支持綜治的良好的輿論氛圍。
二是疏理意見查找問題。
二是疏理意見,查找問題。在問安于民活動中,我們根據收回的調查問題問卷,疏理出12條意見,其中大部分反映的問題主要表現在加強治安巡防、加大矛盾排查、加強民生保障三方面。同時,還有些村民反映在新農建設中的征地拆遷和民政補助等方面的個人問題。三是責任到三是責任到人,化解問題。針對調查出的問題和問卷上明顯滿意率低的農戶,所化解問題。
在村的掛村領導和駐村干部再次上門,了解實際情況,對于能夠解決的問題及時給予解決,對于一時不能解決的問題,認真做好解釋工作。
今年,在上級的正確領導下和鎮村干部的努力下,路口鎮的提升公眾安全感工作雖然有了一定的進步,但與上級政法部門的要求和全鎮人民的期望還有很大差距。在今后的工作中,我們將按照市、縣的工作要求,認真推進新一輪平安創建工作,將綜治工作進一步抓牢抓實,為全鎮創造一個安居樂業的安全社會環境。
安全方案 篇6
一、活動時間及地點:
1.時間: 星期一(7 --8節課)
2.地點:二教704
二、活動主題:“和諧寢室,快樂同住”
三、活動目的:
通過這次班會的開展,讓同學們認識寢室人際關系的重要性,結合本寢室實際情況討論寢室人際關系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關系的因素和事件;引導學生思考怎樣建立和諧的寢室人際關系,怎樣處理寢室矛盾,倡導互幫互助精神。使學生學會尊重他人,理解他人,寬容他人,從而增進同學之間的友誼,共創和諧寢室。
四、活動流程:
(1)、開場白:
A. 敬愛的老師、親愛的同學們
合:大家下午好!
A.花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習
B.花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操
A.花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
B.“和諧”,即增一分太肥減一分太瘦的恰到好處,正所謂中庸之道之美,既沒有過猶不及的缺陷,也沒有美中不足的缺憾。
A.我們從五湖四海來,相聚在同一間寢室,在蕓蕓眾生中我們有這份緣一同學習生活,不同的理想繪成一幅顏色豐富的畫卷。
B.寢室是大學生逗留時間最長的場所,有研究表明:大學生一天24小時,在寢室的時間除睡眠外長達5.8小時,他們在寢室吃飯、看書、上網、聊天??,因此寢室人際關系就成為大學生最重要的人際關系之一。
A.據不完全統計顯示,大學生每天都會有超過一半的時間在寢室活動,而這個時間又占了課余時間的80%以上,調查還先是學生引發心理適應障礙的原因有38%涉及寢室生活。
B.可見,在大學,寢室在學生生活中扮演著重要的角色,它不僅僅是一個休養生息的地方,而是已經成為大學生的第一社會、第二家庭、第三課堂,潛移默化地影響著大學生的人生觀、世界觀和價值觀。
A.所以,關于如何構建和諧的大學生寢室關系的問題,我們召開了此次班會。下面我宣布: 合:電商1001班“和諧寢室,快樂同住”主題班會正式開始!
(2)請同學們講述自己在寢室發生的事兒
A. 下面就先有請同學們為我們講述講述在自己寢室發生的事
(同學們積極發言中)
A.剛才我們用了幾分鐘時間回顧了在寢室里的快樂,這種快樂是怎么產生的,是良好的寢室人際關系帶給我們的,有了良好的寢室人際關系,寢室才能真正算得上一個家,一個溫暖的地方,一個讓我們獲得支持不斷感受成長快樂的地方。
B.宿舍是學生衣食起居的地方,宿舍成員是朝夕相處的兄弟姐妹,沒有和諧的宿舍環境,沒有融洽的相處氛圍,就沒有健康人際關系培養的有力后盾,更沒有健全人才成長的肥沃土壤
A.是的,同樣,快樂來自人際關系,煩惱也來自人際關系。寢室作為大學生人際關系發生最多的地方,帶給我們的既有快樂,也有煩惱。當我們的寢室人際關系出現問題的時候,我們該如何面對?
B.通過大家剛才的討論,我們不難發現,寢室人際出現問題的根本原因就在于我們有時只站在自己的立場或利益面上,這個時候,誰對誰錯是很難說清楚的
A.所以,有時候面對寢室問題,我們最需要做的是寬容與理解,多一點換位思考,多考慮一下他人的感受,多看重一點大家集體的利益和要求。
(3)談談關于如何處理寢室關系的辦法
A.相信每個寢室都會有這樣那樣的矛盾吧,每個人都有自己的生活習慣,當碰到一起的時候,難免會產生摩擦。那么,我們該如何讓大家都相處的愉快呢?
B.其實,這個問題,認真的討論起來是會傷感情的,因為彼此都會說出對方的哪里哪里不好。我覺得我們都是成年人了,那么就用成熟點的方法來解決這個問題吧。
A.下面請同學們來討論討論如何處理寢室關系的辦法??希望同學們踴躍參與啊 (同學們熱烈討論和發言中??)
附:一是,安全重于泰山。安全問題是寢室和諧的基本前提,沒有寢室成員的人身和財產安全,和諧就成了空談。大家認為全體同學都應該提高安全防火、防盜意識。寢室成員相互監督,絕不使用電熱棒等大功率電器,不亂接電源,不在室內抽煙。要防患于未然,在平時要注意積累火災中逃生的知識。要養成貴重物品和現金隨身帶,出寢室鎖好門的習慣。嚴禁陌生人進寢室,對陌生人在室外逗留要提高警惕。
二是,正確處理好寢室成員之間的關系。寢室成員朝夕相處,共同生活在一片天地,平時接觸最多。對于不同的生活習慣要相互適應,體諒和忍讓。不拉幫結派,不搞對立,不搞孤立。要樹立寢室是我家,同學是親人的觀念。
三是,要人人講衛生、人人愛勞動。寢室是大家共同生活的地方,寢室的環境靠大家共同維持,寢室的衛生靠大家共同清掃。要樹立不講衛生可恥,勤于打掃光榮的思想觀念。
A. 剛剛念得這個只是一個參考。該怎么維護室友之間的關系,主要的還是要靠大家了。我們做的好不好不要緊,重要的在心。
B. 是的,只要有心,誰不可以原諒?你的付出,你的真心,大家都會看的到。那么。也就不會存在矛盾啊,誤解啊。我覺得吧,大家能從各個對方聚集到一起,是一個不小的緣分,所以,我們要懂得珍惜和維護。
A. 是呢,在一起三年,朝夕相處,感情就是這么積累的,雖然生活難免會摩擦,但想想我們出門在外,相依為命,這些小事情又算得了什么呢?我想給大家講個童話故事?? 附:童話故事:《驕傲的桃花》
春天來了,微微輕風,綿綿細雨,大地上萬物復蘇,到處都可以見到生機勃勃的景象。花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美啊!”忍不住去聞一聞,“多香啊!”在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹上,就數我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出。”在左右的那些花勸到:“你可不要單獨行動呀!那是危險的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更大的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風來了,這朵花借著風的力量,使勁掙脫了出去。誰知,太陽馬上曬干了這朵花,她使勁的.喊 “救命”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。
B. 這個故事就是極其淺顯的告訴我們,集體的力量大于天。既然我們同住在一起,就是要互幫互助,風風雨雨一起面對。一個人的生活是孤獨和寂寞的,是會凋謝的,我們彼此一起見證著對方的成長。多年以后,或許還會懷念這時候的沒心沒肺的生活。
(4)互動時間:“舍友默契猜猜猜”
規則:每組由兩名同學參與,一位同學描述班級里的任意一人,另一名來猜猜他所描述的同學是誰。通過這些小游戲,同學們加深了對彼此的了解,也認識到了構建寢室文明的重要性。
A. 說了這么多,大家也深有感觸了吧,那么,現在我們來做做游戲,活躍下氣氛吧。
B. 我來念念游戲規則:每組由兩名同寢的同學參與,一位同學描述班級里的任意一人,另一名來猜猜他所描述的同學是誰。
A. 這個游戲很簡單啦,大家快點組隊,隨便你們形容班上的哪一個,只要猜得對就行。
(5)各個寢室展風采
B. 好了好了,大家都開心過了,那么,接下來就有請各個寢室的同學們拿出自己的拿手節目來,讓大家見識見識你們的團結友助吧。
A. 大家表演的都不錯,可以看出你們寢室之間的情誼,其實好多事情都只是小事,只要我們能夠多包容,多體貼一下,又有什么不可以。大家在一起朝夕相處,抬頭不見低頭見的,鬧了矛盾多不好啊,是吧。所以,我們要學會站在別人的立場想想問題,多多包涵彼此之間的問題,就什么都沒有發生了,大家開開心心在一起生活那多好啊。
B. 是的呢,不要太小氣啦,寬容一點換來的是別人更大的友好又何樂而不為呢?三年的相處不是一天兩天,我們是兄弟或是姐妹,互幫互助,團結友愛才會讓我們在三年的時光里更加的快樂和美好。
(6)集體合唱《相親相愛一家人》
今天,我們專門來討論了我們的“家庭”,這個“家”在很多時候總是充滿的歡聲笑語,總是讓我們戀戀不忘;但有時候在這個“家”里也會發生一些不開心的事情,讓我們煩惱。就把它當作一種學習的延續,就把它當作一種普通的人際互動,相信我們一定能夠處理好這些問題。我們每一個人都是不一樣的,都有我們的“過人之處”,所以就讓我們帶著一種向他/她學習的態度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習慣來面對我們的寢室人際吧。我們相親相愛一家人,來,讓我們唱起來!
(7)結束語
A. 有位教育專家說:和諧寢室建設是構建和諧班級,和諧校園建設的重要組成部分。寢室是一個小集體,就如同一個“家”,“家”里的環境好了,同學們的心情就舒暢,就能休息得好,學習得順。反之則睡不安寢,學不順心。”他說,“寢室和諧主要包括人與人即寢室成員之間的和諧,人與環境之間即寢室成員與室內衛生之間的和諧。寢室成員之間能否和睦相處,團結友愛,互幫互助是構建和諧寢室的核心。寢室成員是否人人講究衛生,勤于打掃直接關系到大家住得舒不舒心,同時也關系到一個寢室的對外形象問題。”
B.專家說的很對,而我更想說的是,我們在一起會呆三年,這三年時間比父母生活的還要
多,彼此的習性可能也會很清楚。在這三年里,我們哭過笑過鬧過,矛盾過,誤解過,生氣過,而現在,正是摩擦的時候,我們要懂得珍惜彼此的緣分,友好相處,團結互愛。
(8)請老師來談談看法并做總結(略)
五、活動總結
經過這次班會活動,同學們交往之間都多了一份善解人意,并消除了一系列的誤會,彼此間少了一份防備,多了一份對他人的關心。希望在之后的兩年多時間里,同學們之間的關系都能越來越融洽,越來越好。也希望同學們能夠認識到室友之間珍貴的情誼和寢室的團結互助的重要性和發展性。讓同學們在今后的相處的日子里,更加明白室友之間的矛盾所在并積極解決。
安全方案 篇7
根據溫州市教育局、溫州市公安局《關于開展“消防安全教育示范學校”創建活動的通知》和鹿城區教育局、鹿城區公安局《關于做好20xx年鹿城區“消防安全教育示范學校創建工作的通知》等文件精神,進一步建立和完善學校消防安全教育管理體系,提高學校消防安全管理水平和消防安全教育能力,增強學生消防安全意識以及自防自救自護能力,維護校園消防安全環境。結合學校實際,特擬訂我校“消防安全教育示范學校”創建活動方案。
一、創建目標
以“學習消防知識,提高消防意識,共創平安校園”為主題,以“四個能力”(檢查和消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓能力)建設和“四懂四會”(懂本崗位火災危險性、懂預防措施、懂撲救火災方法、懂逃生的方法;會使用消防器材、會報火警119、會撲救初起火災、會組織疏散逃生)和“三個掌握”(掌握消防安全操作程序、掌握防火有關措施、掌握消防器材使用方法)為基礎,通過開展“消防安全教育示范學校”創建活動,全面提升學校安全管理和消防教育能力,引導與激勵師生學習消防安全知識,掌握必要的消防常識與逃生自防自救自護技能,最大限度地預防火災事故發生,保障師生生命財產的安全,促進學校和諧發展。
二、創建機構
為了使創建工作落到實處,加強創建工作的組織領導,提供創建工作的組織保障,決定成立“消防安全教育示范學校”創建領導小組,全面負責部署實施創建工作。
1、創建領導小組:
組長:z
副組長:z
成員:zz
聯絡:辦公室
2、職責與任務:
根據上級要求組織、部署創建工作,抓好薄弱環節的整治,抓好消防隱患排查整改,抓好消防安全管理制度落實到位,抓好安全宣傳教育機制建設,抓好消防安全演練提高學生自防自救自護的能力,抓好消防設施的完善與消防通道的暢通,抓好消防應急預案的制訂與演練等。從而形成校長直接抓,分管校長具體抓,各科室和班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓消防安全的局面。
辦公室負責制定消防安全工作實施方案,進行消防安全教育工作總結,具體督促有關科室和工作人員履行消防安全工作職責,完善消防安全教育示范創建工作網絡機構,制定一系列安全工作規章制度和創建措施。
三、落實措施
1、落實消防安全責任。重新制訂學校消防安全管理責任制度,做到消防安全管理責任人落實,防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實;疏散指示標志、安全出口符合消防規范要求管理落實;建立消防器材設備的保養與維修、消防隱患排查責任的落實;確保學校無重大火災隱患,保障師生的生命財產安全。
2、落實消防安全培訓。通過專業培訓、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識,促使教師熟悉常用消防設施器材使用方法,懂逃生自救技能,會查改火災隱患,會撲救初起火災,會組織人員疏散;同時,通過消防安全教育活動等途徑幫助學生掌握基本的防火、報警、逃生常識,提高安全意識以及自防自護自救能力。
3、落實消防安全教育。學校將消防安全知識納入教學內容。每學期對全體學生普遍開展一次專題消防安全教育,平時結合主題班會、讀報宣講消防安全注意事項。每學期組織一次全員參與的應急疏散演習,一次到消防中隊或消防教育基地參觀體驗,師生接受消防安全知識教育率達100%。邀請消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員。
4、落實消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學期與周邊社區和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會宣傳普及消防知識。
5、消防安全標識落實。在室內走廊、重點部位等醒目位置安裝設置以“火災危險性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內容的“提示”標識牌。
四、創建安排
創建活動實施步驟依據鹿城區教育局與鹿城區公安消防大隊下發的《關于進一步加強學校消防宣傳教育工作的通知》要求,分三個階段實施。
第一階段:(3月-4月),提出開展“消防安全教育示范學校創建活動的具體目標與要求,布置創建任務,組織全體教職工學習,統一思想,形成共識。
第二階段:(4月-10月),對照“消防安全示范學校創建標準”,制定方案,落實責任,健全制度,完善設施,加大宣傳教育力度,按照以“四個能力”建設、“四懂四會”和“三個掌握”為重點內容的開展系列創建活動,同時建立相關的.臺帳資料。
第三階段:(11月),總結創建工作,報請上級有關部門檢查驗收。
附:創建和迎檢工作具體職責分工
zz:
統籌安排創建與“迎檢”,全面負責“消防安全教育示范學校”創建工作。
zz:
1、協助蔡校長開展創建活動;
2、負責創建活動信息反饋和消防安全工作督查;
3、負責創建工作對外信息聯系。
zz:
1、負責創建過程中各方面的協調工作;
2、制定浦南小學“消防安全教育示范學校”創建方案;
3、編寫《浦南小學消防安全知識教育小冊子》。
zz:
1、負責創建活動學科滲透教學教案布置與整理;
2、搞好校區創建工作。
zz:
1、負責創建活動教育宣傳工作,布置開展系列創建活動;
2、負責聘請消防輔導員;
3、搞好校區創建工作。
zz:
1、負責創建活動有關臺帳督促和管理;
2、搞好校區創建工作。
zz:
1、負責組織食堂、傳達室、保安等人員的消防安全培訓;
2、負責學校消防設備、用火、用電設備的檢查、維修、更新、添置,以及消防標識的購買和設置等;
3、負責組織建立學校消防巡查小組進行防火巡查管理,并有安排和巡查記錄。
zz(兼):
1、具體負責創建宣傳教育工作,安排活動計劃,開展系列活動,抓落實。如:消防安全知識宣傳(黑板報布置、校園廣播宣傳、校園網信息上傳、櫥窗、宣傳欄每期設置、主題班會交流、主題晨會宣講、社區宣傳活動、消防基地參觀、安全應急演練安排、消防器材操作方法、消防講座、創建倡議書、小手拉大手消防知識普及、現場作畫、手抄報大賽和消防知識競賽等);
2、負責上述有關創建活動的資料收集、整理和上報。
3、同時負責創建活動展示(板)。
zz:
1、負責消防安全管理制度、巡查制度、應急預案、疏散逃生路線、教職員工崗位安全責任書、現場滅火演練基本程序等的制訂和完善。同時要制定食堂、傳達室等處的消防“須知”;
2、負責創建活動臺帳工作,包括收集、整理、裝訂等;
3、做好消防安全信息上報和反饋;
4、負責創建工作總結,同時做好驗收現場布置。
zz(兼)、zz:
由徐校長、德育教導的安排和指導下,具體負責校區開展創建工作一系列宣傳教育活動,并做好每次活動主題和過程的記錄。另外,要做好各自校區消防安全教育環境布置。
浦南小學黨支部
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