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夏令營組織實施方案
為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的夏令營組織實施方案,希望對大家有所幫助。
夏令營組織實施方案1
一、組織單位:
二、夏令營活動主題:我與奧運共成長
三、夏令營活動目的豐富:
廣大中小學生假期生活,更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍旅生,學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風,培養良好的行為習慣,提升國防教育素質,激發廣大中小學生的愛國主義熱情。
四、夏令營活動項目:
隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。
五、夏令營活動類型:
1、自立型A營:參與性強,特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養,適合自理能力較低的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。
2、體驗型B營、D營:訓練強度較低、參與性較強,適合廣大的.學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。
3、鍛煉型C營:訓練強度較強、訓練內容豐富,增加兩天軍事拓展內容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
六、夏令營活動時間:
1、A營:8天;B營:5天;C營:10天;D營:3天。
2、每期各營開班人數須在20人以上,人滿隨時開班。
七、備注事項:
1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。
3、特別注重營養搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。
4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動結束后,學員都要寫一份體會作文,統一交縣國防辦,擇優在陽新網刊登,并向《黃石日報》教育副刊推薦。
夏令營組織實施方案2
為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質,度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。
一、活動主題:了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。
二、主辦單位:自治縣教育局
三、時間:20年xx月xx日—x月日
四、參加活動對象及人數
參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)
參加人數:農村小學人以下每所學校1人(),實驗、北關各x人,其他學校每所x人。學生共計:人。
五、活動要求
因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國,熱愛人民。
2、品學兼優,有較強的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌。
4、無不良習慣和傳染性疾病。
七、報名原則及辦法
報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。
報名辦法:
1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。
2、x月x日之前,各學校將報名表發到教育局團委郵箱。郵箱:密碼:聯系電話:
八、費用:
所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的安全。學生:元/人;教師:元/人。各學校月x日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。
九、活動安排:
第一階段:開營儀式
第二階段:夏令營活動流程
第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。
十、相關說明
本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業機構運作,開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。
夏令營和一般旅行團的區別:理念上的追求和貫徹:更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養良好的行為習慣,提升德育素質,激發廣大小學生的愛國主義熱情。以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的'取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;
一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!
夏令營組織實施方案3
假期即將來臨。為豐富我校學生的假期生活,使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂假期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領導小組:組長:某x,成員:某x,某,各班班主任。
二、參與成員及條件
學校各年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的.,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與某日報社聯合,開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與某生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“假期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀某地質博物館,了解地球的歷史和家鄉某的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。
4、“探秘某,愛我某”——參觀某省博物院。讓隊員們了解某悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受某深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉某的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校假期夏令營”
根據某日報社的相關活動安排,活動時間:x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培訓夏令營”
某生活廣場的冠軍溜冰場,活動時間:x月x日至x月x日。
3、“我當小小地質學家”
參觀某地質博物館,活動時間:x月x日。
4、“某探秘,愛我某”
活動時間:x月x日。
六、活動總結
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,并總結此次活動情況。
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、x月至x月,開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營組織實施方案4
一、指導思想
本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨,開展形式多樣、內容豐富多彩的活動,教育學生樹立正確的人生觀、價值觀,引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環境,同時加深對職業教育的'理解。
二、領導機構
組長:x
副組長:x
成員:x
三、工作分工安排
1、學生管理組
組長:x
副組長:x
任務:夏令營班主任、安全值日員分工安排;寢室安排、就寢管理、校園衛生、紀律管理;維持大型活動秩序,安全知識講座,法制教育。
實施:學生處、辦公室、醫務室、各班班主任。
公寓樓層管理:男生公寓:x,女生公寓:x。
2、招生、留生組
組長:x
組員:x
任務:與各招生組、鄉鎮中學聯絡溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;分地域組織學生座談會,做好穩定新生工作;留生宣講(含專業介紹):x,客人接待,食宿安排。船碼頭新生接待:x。
實施:招生就業處、總務處、招生組長、各班班主任。
3、文娛活動策劃、實施組
組長:x
副組長:x
任務:游藝活動,師生聯誼晚會,篝火晚會。
4、日常管理組
組長:x
任務:
(1)常規工作安排:新生報到、編班、注冊,新生入學數據統計;作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;夏令營教學、活動編排與協調,夏令營工作人員考勤登記;教學活動安排:文學講座(欣賞):學校網站瀏覽(綠色網吧)。歌曲教唱、電影欣賞:(組長)。
(2)體育活動安排:拔河賽,集體行走比賽,集體舞排練,集體跳繩比賽,登山比賽,球類比賽。
實施:教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任。
四、注意事項
1、夏令營活動時間:x月x日至x月x日。
2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。
上午到校——7:30前,離校——11:50后。
下午到校——2:30前,離校——5:30后。
晚上:按活動需要,相關人員按要求到位。
3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協商后按時排表公布在校教務處門口,當天活動在先一天公布。
4、每天下午4:30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,總結當天情況,安排第二天工作。
夏令營組織實施方案5
為充分發揮優秀傳統文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用,豐富青少年暑期生活,引導廣大青少年學習踐行社會主義核心價值觀,定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館書院舉辦20年度公益國學夏令營活動。
一、活動主題
傳國學新六藝,做儒雅好少年。
二、活動目的
貫徹落實《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的.意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”,以及《關于促進文化教育融合發展的意見》“依托書院,組織中小學生開展國學夏令營、國學冬令營活動”等要求,通過廣泛開展國學教育和特色文化體驗,讓廣大青少年了解國學、認識國學、感受齊魯文化魅力,增強自立、自信、自強精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,實現傳統文化教育與德育教育的有機結合。
三、活動內容
按照國學教育與體驗活動相結合的方式,策劃完善夏令營活動方案,并組織實施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源,延請傳統文化學者針對青少年學習特點開設國學課程。
重點圍繞禮樂教化、經典傳習、國學新知、道德實踐、情操培養等內容,開展國學講座、經典誦讀、國學展示、繪本講讀等。
同時,結合地方特色設置體驗課程,將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統技藝融入夏令營活動現場,讓廣大青少年現場感受優秀傳統文化和民間藝術的魅力。
各級圖書館書院要合理安排時間,根據本地實際情況組織開展實踐活動。有條件的可組織夏令營到濟寧(、鄒城)進行現場授課。
四、有關要求
一是加強組織引導。
省圖書館書院負責統籌各地夏令營組織開展相關事宜。各市文廣新局要加強對本地書院的指導,因地制宜,突出特色,結合經典傳習誦讀、六藝體驗、鄉賢文化、非物質文化遺產等內容開展相關活動。在教師遴選、活動安排上,要符合青少年活動特點和要求,對課程主題、活動內容嚴格把關。
二是增強安全意識。
認真制定安全應急預案,簽訂安全協議書,明確崗位職責。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間,要責任到人,確保安全。
三是做好宣傳總結。
積極利用各種媒體做好宣傳工作,各地書院網站、微博及時展現活動情況,為活動開展營造良好氛圍。活動結束后,各市要認真總結經驗,查找不足,努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。
夏令營組織實施方案6
一、指導思想
為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的.精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的全面發展。
二、參加對象和名額
二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。
三、營員條件
1、對夏令營活動感愛好的、有肯定身體素質的二年級優秀學生參加。
2、組織紀律性強,家長支持;
四、工夫:
五、收費:
六、活動組織原則:
以校為主、特色引領、多元選擇。
七、活動內容
暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。
八、活動組織要求
1、高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、想象和管理。
2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心想象方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。
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