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“雙減”工作督查方案
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的“雙減”工作督查方案,歡迎大家分享。
“雙減”工作督查方案1
為深入貫徹落實關于“雙減”工作部署要求,按照《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》《xx省“雙減”工作20xx年督導方案》《xx市“雙減”工作20xx年督導方案》要求,結合xx縣教育督導工作實際,特制定本方案。
一、納入教育工作重點內容
將“雙減”作為20xx年我縣教育系統年度工作重點內容,指導學校認真貫徹教育方針、落實教育政策,進一步規范辦學行為,深化教育教學改,提高作業效能和課后服務水平,鞏固學科類培訓機構壓減成果和對隱形變異培訓的查處力度,促進學生德智體美勞全面發展,確保“雙減”決策部署、有關要求落地見效。
二、組織督學開展常態化督導
將“雙減”列為督學責任區(校)掛牌督導年度重點任務,采取校園巡查、現場聽課、問卷調查、走訪座談等多種方式,組織責任督學點對點、面對面每月到校至少督導1次,確保對義務教育學校“雙減”工作經常性督導全覆蓋,使廣大督學成為“雙減”工作的高級參謀、學校教育教學的“體檢醫生”、廣大群眾的貼心朋友。教育督導辦公室將對任務重、投訴多、工作落后的鄉鎮(街道)、學校開展實地督導、專項督導、明察暗訪,掌握各鄉鎮(街道)、學校進展情況,督促指導“雙減”政策落實到位,確保“雙減”工作取得實效。
三、建立舉報受理機制
設立“雙減”工作縣級舉報平臺和舉報電話,直各學校要公開舉報電子郵箱和電話,專門受理群眾對違規培訓、辦學行為的投訴舉報。建立縣教育信訪部門歸口受理舉報(xxx)。縣教育相關職能股室對各渠道反映學校和培訓機構違反“雙減”規定的問題線索及時辦理,對于群眾反映突出的問題,實施重點督辦機制。
四、建立問題預警處置機制
縣教育相關職能股室要總結、研判帶有普遍性、方向性、趨勢性的'典型問題,把握時機和時間節點,及時發布預警提示,提警學校嚴格遵守“雙減”規定,提醒培訓機構嚴格規范培訓行為,提高學生家長防范意識和能力。適時研判“雙減”要情,完善問題發現、研判處置機制,對問題線索迅速組織核查處置,及時回應群眾關切。
五、建立季度通報制度
建立“雙減”情況季度通報制度。每季度第三個月的25日前重點對學校作業設計、作業管理、課后服務開展、課后服務水平、學科類培訓機構壓減、隱形變異培訓的查處、“無證有照”機構重新審批登記、校外培訓機構資金管理及風險防范、問題整改和舉報查處等情況進行通報。
六、建立約談問責制度
縣教育督導機構密切跟蹤“雙減”進展情況,對舉報問題多、問題整改不力、弄虛作假、工作落后的鄉鎮(街道)、學校,進行重點督辦或者約談。凡對通報問題整改不力、侵害學生利益問題嚴重、造成不良社會影響的,依據《教育督導問責辦法》,對責任單位進行問責,以有效有力的問責,推動“雙減”工作取得新成效。
“雙減”工作督查方案2
根據《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和xx市《關于組織責任督學開展“雙減”專項督導活動的.通知》精神,進一步鞏固我縣前期“雙減”工作成果,扎實落實“雙減”各項工作任務,決定組織責任督學開展“雙減”專項督導活動,特制定本工作方案。
一、督導時間
自查時間:20xx年5月10日—14日
檢查時間:20xx年5月16日—20日
二、督導對象
全縣義務教育階段學校(含民辦學校)
三、督導重點
重點檢查義務教育學校作業管理和課后服務等內容
四、檢查程序
(一)全面自查。各督學責任區的督學人員組織學校自查。各義務教育學校要圍繞《義務教育階段學校“雙減”工作檢查要點》全面自查,全面梳理政策措施落實情況,查找工作中存在的問題,提出解決問題的措施辦法。
(二)實地檢查。教育組織檢查專班檢查。“雙減”工作專班統籌各包保小組,通過查閱文件資料、明查暗訪,對各義務教育階段學校“雙減”工作進行實地檢查。
五、工作要求
(一)高度重視。各校要高度重視“雙減”工作專項督導,提高政治站位,充分認識開展“雙減”工作的意義,要對照附件內容認真進行自查,逐項抓好落實,切實推進“雙減”政策落地見效,嚴禁有令不行,嚴禁弄虛作假。
(二)統籌安排。各督學責任區督學人員要對轄區內中小學進行全覆蓋督導,將“五項”管理督導統籌到“雙減”督導之中,針對檢查發現的問題對學校進行跟蹤督導,及時總結經驗,樹立典型;反思不足,查漏補缺。
(三)嚴明紀律。開展督導時要嚴格遵守疫情防控規定和有關廉潔自律要求。對專項督導中責任不落實、措施不到位、敷衍塞責的單位及相關責任人,將按《教育督導問責辦法》嚴肅追究問責,并針對典型問題和案例予以通報、曝光。
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