關于文藝演出方案6篇
為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的文藝演出方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文藝演出方案 篇1
根據校慶工作需要,現制定《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》如下:
一、主題:弘揚百年傳統展示學校文化提升學生素養
二、名稱:xxx六中xxx周年校慶文藝演出
三、時間
1.時間:9月
2.場次:一場(彩排兩次)
3.時長:xxx分鐘左右
4.節目數量:20個左右
四、演出場所:學校操場
五、節目形式
1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);
2.歌伴舞:(要求伴舞人數較多);
3.舞蹈類:古典舞、民族舞、現代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人數12以上群舞);
4.器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);
5.語言類:朗誦、相聲、小品、音樂劇、話劇、舞臺劇等(要求:貼近校園生活,體現學校文化,展現學生與學校風貌,充滿正能量。此類節目優先考慮);
6.創意類:要求:學生展開想象,大膽創作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的`作品。
上述節目類型,要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。
六、校慶文藝演出計劃
1.第一階段:動員
xxx年3月8日,上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議,傳達《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》,動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學生自行準備節目。報名時間:3月27日——4月8日。
2.第二階段:選拔
4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的節目選拔,音樂教師初選。具體安排如下:
(1)4月10日高一(聲樂類);
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);
(3)4月12日高二(聲樂類);
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。
3.第三階段:指導、編排、組合節目
時間4月17日至本學期末,根據節目內容、形式,確定節目的人數(在10人到20人、甚至更多),指導、編排工作艱巨。
4.第四階段:確立《xxx六中校慶文藝演出節目單》,時間6月底或7月初。
5.第五階段:彩排,最少兩次,確定舞臺形式、音響排練、學生合排,時間:9月。
七、其他有關事宜
1.在嚴格遵守《山東省規范辦學行為》前提下,全力辦好學校xxx周年校慶文藝匯演,進一步弘揚百年傳統,展示學校文化,提升學生素養。
2.根據節目形式和要求,文藝演出所需樂器、服裝等物品,采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。
3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。
文藝演出方案 篇2
一、晚會名稱:《雕刻時光——暨南京藝術學院人文學院06藝管系畢業匯報文藝演出》
二、晚會宗旨:
《雕刻時光——暨南京藝術學院人文學院06藝管系畢業匯報文藝演出》旨在通過新穎的創意、真切的表演形式、豐富的表演內容和極具現代化的演出手段,充分展示我們藝管系的風采,展示人文藝管系的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝,同時展示人文藝管系特別是06藝管系這一獨特群體的優秀獨特的氣質、豐富的內涵、內在的生機活力。晚會將以熱烈而親切的場面,精彩生動的表演和歡快喜慶的氣氛,充分體現06藝管系的同學這些未來藝術界的精英和領袖在這里匯集,從而達到慶祝人文藝管系第一屆畢業生,紀念06藝管系曾經的淚水和歡笑、奮斗和努力,還有所取得的成績。同時體現我們在演出策劃和演出上的多才多藝。從而紀念我們的青春、歌頌我們的青春。
三、 晚會主題:時光,雕刻。個體人生的本質是什么?我們可以將它定義為“雕刻時光”。我們將人生時光比作大理石,學習、工作等人生的完備手段比作雕刻,那么如同一位雕塑家面對一塊大理石,為了內心中那一個栩栩如生的成品的形象,我們一片一片、一塊一塊的鑿出不屬于它的部分。大學時代的雕刻對人生的發展至關重要,在這個階段人生的輪廓和線條有了成形的一個思路和方向,大學甚至人生就是為了這個輪廓和線條細細雕琢。
我們的人生就是在雕刻時光,我們所雕刻的美好而精彩的時光總會留在我們心底。大學時光就是我們“雕刻”的一段精彩、難以忘懷的時光。當然,未來的很多時光還待我們去雕琢,直待我們老死的那一刻,我們才是我們自己最美的一件藝術品。
四、 演出地點:南京藝術學院附中劇
五、 預期成果:
完滿的完學院藝管系第一屆的畢業生的晚會,給其他院、領導、企業展示自己的風采,策劃能力、協調能力等。
六、經費預算:
舞美布置:包括音響,大屏,效果,燈光等,3萬
海報、橫幅和節目單:5000元
水、盒飯:XX元
演員服裝:6000元
道具等:XX元
演職人員勞務費:8000元左右
其他不確定費用:3000元
音像攝制和制作:5000元,如沒有錄制設備還需租借
合計:61000元
七、可行性分析
市場:南京藝術學院所有院,領導,公司企業,家長
資源:06藝管系音樂班為主導,學校其他院為輔
存在的問題:方案的確定及落實
八、附表
人員分工:
1、 導演組:
組長:蔡海江 楊龍亮(推薦)
組員:夏禎陽 周傳乾
任務:a、完成節目收集、審核及排練彩排工作
b、負責節目的編排及歌詠大會全流程的銜接
c、負責統籌、協調和監督好其他小組
2、宣傳組:
組長:葛金霞(推薦)
組員:(待定)
任務:a、負責利用海報、橫幅、傳單、網絡、廣播等方式進行宣傳
b、負責制作海報、節目單
c、負責現場攝像
3、舞臺組(場地):
組長:王越(推薦)
組員:(待定)
任務:a、負責舞臺美術設計
b、歌詠大會期間的舞臺燈光設備、音響設備的正常使用,化妝間、換衣間的選制。
4、主持組:
組長:范海林(推薦)
組員:(待定)
任務:a、選擇合適的主持人
b、撰寫晚會串詞
c、確定禮儀
d、負責歌詠大會物品的.購買
5、贊助組
組長:孟瑋(推薦)
組員:待定
任務:負責尋找贊助單位,找到合適的資金
6、拍攝組
組長:張嘉奕(推薦)
組員:待定
任務:負責晚會中視頻的拍攝和采集,錄制當日晚會的錄像并制成dvd
節目流程:
晚會節目構成:
場燈熄滅,場鈴響起后,播放片頭,06藝管系的同學的視頻播放,用視頻的極具氛圍和試聽效果的形式來表現。
在視頻播放完后,晚會正式開始倒計時。倒計時時候的視頻出現數字的間隙時,插入以一幀一圖的速度的06藝管系學生的圖片。
節目的話也可適當的取一些其他的院的,這可以暫定。
特色節目:
《藝管戲》:此節目名字取“藝管系”之諧音,用以導演策劃一場晚會,具體到一場戲來創造以場戲中戲的節目。開始可以先演一出話劇,待到高潮時導演舞美劇務等出來,指導排戲,創作戲,然后再接著開始。中間可以穿插其他工作組來詢問導演其他方面的事,等等。
1、 歌舞《藝管風采》
該節目為開場節目。在倒計時結束后,就上場。人員十三個人左右,其中06藝管系的兩三個同學就夠了。舞臺燈光藍色為主。視頻以動感的畫面為主,適當插入06藝管四年來的風采。在表演中間的高潮和結尾,放火焰效果。演員從出場門下,主持人上。
主持人宣讀開場白,介紹到場嘉賓,請領導代表講話送寄語。
2、 原創歌曲《青春頌》
表演者:8-10人(歌曲創作田天和王椽可以勝任)
該歌曲為原創,然后也是由作曲者或者其他人編曲。表演形式:吉他和鋼琴伴奏,或者雙吉他伴奏,然后四男四女演唱。
3、 器樂演奏《祝福》
表揚者:楊龍亮
該節目是二胡獨奏,具體形式還可以由表演者變更。
此時視頻播放老師的寄語。
4、 小品《那些人那些事》
該小品需要人創造,以學校的學習生活和宿舍生活融入進去,包括戀愛、金錢、玩、性等元素融入進去。
5、 吉他彈唱
因為班上能彈吉他的人不少,所以這個節目肯定得安排,具體可待定。
此時播放其他學院藝管系畢業的學長學姐們的寄語和祝福。
6、 器樂演奏——鋼琴
表演者:湯劼
具體曲目待定,符合現場氣氛演出效果和主題即可。
文藝演出方案 篇3
今年是我校XX年華誕,這在我校發展是一個重要里程碑,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:
一、主題:
回顧光榮歷史,展望美好未來(暫定)
二、名稱:流金歲月(暫定)
三、舉辦時間:時間:XX年11月場次:一場(彩排兩場)時長:1分鐘
四、演出場所:市體育館/校大操場
五、主辦單位:xxx市第十一中學
六、協辦單位:xxx市歌舞團、xxx市武警支隊、金家莊區教育局
七、形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
八、定位:內部包場
九、宣傳口號(布置于場地四周):
1、熱烈慶祝xxx市第十一中學建校xxx周年!
2、喜迎xxx華誕,共創美好未來!
3、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!
4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。
5、愛我學校,興我學校,強我學校。
6、新世紀,新發展,新學校。
7、團結奮進,加快發展,為實現xxx市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神,再創佳績,迎接建校xxx周年。
9、歡慶xxx華誕,續寫世紀新篇。
1、共商母校發展大計,共創母校美好未來。
十、觀眾:主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的`工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
十一、演員:本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員
十二、主持:
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
十三、節目:
(一)設想一:
第一板塊:“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設想二:
第一板塊“春的勃發”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊“冬的積蓄”
(二)要求:
1、發揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文體節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十四、經費的籌措與管理:
文藝演出方案 篇4
一、活動主題:團結奮進、走向明天
二、活動宗旨:弘揚##精神,活躍校園文化,營造團結、活潑、勤奮、進取的校風,以嶄新的精神面貌迎接新年。
三、參加對象:##全體師生
四、匯演時間:20xx年12月31日下午
五、匯演地點:操場
六、節目類別:唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等
七.節目準備:本次文藝匯演的節目構成分為三部分,即各班級的'節目(每班1個)、學校統一編排組織的節目(詩朗誦伴舞)和教師節目,其中各班級編排的節目將進行評獎。
八、節目要求及上報時間:
1.每班級必須申報1個節目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康有新意。
2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。
3.各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
4.各班必須在12月17號之前上報節目名單、學生名單。
九、評委:##、##、##
十、評分標準: 按元旦文藝匯演評分表為準。
十一、獎勵辦法:
設立一等獎三個;二等獎六個;三等獎九個。
十二、主要工作及人員分工
1.節目總編導:##老師
2.活動指導老師:班主任、藝術組老師
3.安全保衛組 :政教處及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)
4.學生主持2人:##、##(##、##負責串講詞)
十三:其他事項:
班主任做好安全紀律教育。
文藝演出方案 篇5
一、活動背景:
xx年,是我市實現“三年重建兩年完”、推進xx“三個加快”、構建和諧、文明xx全面建設xx的重要一年,也是經濟和社會各項事業得到強勢推進的一年。全市各級政協組織堅持圍繞中心,服務大局的重要原則,充分發揮職能作用。各民族黨派、工商聯、無黨派人士和社會各界同心協力、奮發進取、主動作為、共克時艱,充分發揮人民政協的自身特點及優勢。致力于“抓重建,確保災后重建保持領先”,做出了新貢獻;致力于“抓發展,確保經濟走在全省前列”,展現了新作為;致力于“抓民生,確保民生改善,群眾滿意”,拓寬了新渠道;致力于“抓穩定,確保不出大事,不出中事,力求不出小事”,取得了新成效;縱觀全市上下政通人和、百業俱興、和諧安康。這些都是舉辦本次春節團拜會的重要背景、前提條件、策劃之源、創作之源。
二、活動目的:
旨在通過春節團拜暨文藝活動的形式,總結過去一年來全市所取得的巨大成就,展望美好的XX年,送去市政協對全市人民的新年良好祝福,從而增進和密切黨群關系,為xx新一輪的大發展營造和諧氛圍、文化環境,提供精神動力與智力支持。
三、活動主題:
本次活動的主題是:《萬紫千紅賀新春》。春,是生命律動、活力、蓬勃向上的象征,亦是大自然萬事萬物之間最和諧的本質屬性,是一年之中的征兆和起點。“萬紫千紅”一方面寓意著我市災后重建各行業取得的成績,另一方面,寓意著黨和政府以民為本、順乎民心、合乎民意的執政理念、治國方略、發展成果。她如同暖融融的春光和萬紫千紅的春天,溫暖和幸福著的天下百姓。因此,用“萬紫千紅賀新春”,能更好地表達和諧,文明,科技xx的主題精髓,表達和概括絢麗多姿的xx文化特色和豐富的人文內涵。
四、活動時間:
xx年12月31日下午1時30分
五、活動地點:
xx酒店山海廳
六、活動場景創意:
(一)xx酒店外廣場,彩幅飄揚,吉祥生肖造型物舞動;恭祝新春的巨型主題橫幅懸掛大門外;酒店大廳內,鮮花簇擁,彩旗獵獵,大紅燈籠、大紅喜炮高高懸掛。由“小老虎”和“玉兔”構圖的恭賀新禧的招牌赫然醒目。
(二)舞臺設計總體要求:簡潔、溫馨、寫意、明快、亮麗。充分利用燈光顏色的變換交織及舞臺設施效果(干冰、煙霧、皂泡)來哄托演出的效果。充分利用led大屏幕功能或舞臺兩側設置的電子屏幕,將主持人串臺詞與相關投影畫面有機結合,達到活動形式創新的效果。
七、活動時長:
90分鐘(團拜會15分鐘,文藝演出75分鐘)
八、活動內容:
(一)春節團拜會
1、領導向全市人民拜年。2、發表新年致辭。
(二)文藝演出:
九、節目構想:
文藝演出由《序》、《春暖xx》、《情動xx》、《幸福xx》四個章節構成。
第一篇:《序》
1、開場大歌舞:《玉兔賀新春》
花滿枝頭涪江岸,花團錦簇映容顏,滿園春色擋不住災后重建新景觀。盛世花開,xx嬌艷,玉兔相約,做客人間,齊聚xx,賀歲迎年----------臺上十幾個身穿帶有月季花以藍色與梅紅為主色調的服飾(女)與穿著紅色金色相嵌的'玉兔,小老虎,喜慶大頭娃娃(有市各民族黨派的領導客串)的演員們用紅綢、燈籠舞出紅紅火火的中國年,臺下二十多個演員手拉五彩氫汽球及中國結等形成臺上臺下互動,哄托春節隆重歡慶熱烈的氣氛!大頭娃娃在玉兔和小老虎生肖吉祥物的包圍中取下面具,展開拜年的紅色標語-------主持人上場-------------
第二篇:《春暖xx》
2、民俗舞蹈及剪紙表演:《剪紙姑娘》舞蹈與剪紙藝術家共同完成
《剪紙姑娘》此節目應具有濃郁的民族民間氣息,歌頌的是災后重建新氣象,是整臺晚會最亮點、最點題的節目,編排上應表現災后新農村文化氣象的這個大背景、大主題,姑娘們懷著感恩的心情,翩翩起舞,用她們的芊芊玉手剪出了吉祥,剪出了祝福!剪出了對援建親人的感恩情懷!舞蹈中現場穿插xx市兩位有名的民俗藝術家做剪紙藝術展示,完成后的作品現場贈送政協領導!進一步詮釋節目的內涵與意義!
第三篇:《情動xx》
3、小品:《 》
此節目旨在展現災后重建,感恩援建親人,xx城鄉建設新面貌,和諧新發展上下功夫!節目風格應有xx新農村的現代、時尚、和諧、安康,表演風格上注重詼諧、幽默、風趣,耐看等藝術特點。
第四篇:《幸福xx》
4、川劇聯唱
(1)花臉演唱《五臺會兄》選段,
(2)花旦小生演唱《 》
(3)川劇表演藝術家xxx女士與xxx共同演唱《 》,
(4)特別邀請xx市政協陳主席演唱《艷陽天》選段!
這個節目是一亮點,意在展現巴蜀特色的藝術文化和風情,此節目舒展,恢弘,厚重,人物造型,唱做念打于一體!這個節目匯集了川劇藝術家老中青三代,應該是一個精彩的節目!
5、魔術表演
特邀魔術藝術家表演,此節目必須在表現形式上有新意!有看點!能夠在輕松地氛圍中吸引觀眾!達到領導和觀眾的好評!
6、女生二重唱:《 》
此節目表演編排上,應體現濃郁的民族風格,傳達xx人民幸福、吉祥、和諧、文明這一主題內涵。
7、結束大歌舞《 》
幸福感恩與涪江同在,xx兒女穿上漢,羌,回,藏等色調的民族服飾帶著激情,舞出五十六個民族和睦相處,幸福安康,一股力量,共創輝煌。臺上玉兔,小老虎和大頭娃娃和全體演員舞動著,臺下彩旗飛揚,在歡騰熱烈的氣氛中,噴花筒突然“嘣”然四射,冷光煙花,漫天花雨,彩條徐徐而降。晚會在熱烈氣氛中結束。
主 辦:xx 市 政 協
演出單位:x x x x x x
主 持 人:x x x x
文藝演出方案 篇6
一、活動主題:心與家鄉緊相連
二、主辦方:平果縣果化鎮山營村村民委員會
承辦方:平果縣《寸草心》文藝團
協辦方:XXX公司/單位聯合贊助。
三、背景:
果化鎮山營村春節初七文體活動,這是本村一年一度的特色文化和體育活動,每年都吸引當地村民和外來的游客數萬人,前來欣賞籃球賽和民俗文藝表演,各種集會和貿易。該習俗一直深受地方政府的重視,并不斷創新不斷豐富村民的精神文化,比如一年一度的“瞭歌”比賽,深受中老年人的喜愛,并引起社會各界的廣泛關注。
但是,即將面臨著一個很嚴峻的問題,文藝活動的.參與者中青少年比例逐漸下降,傳統的瞭歌等民俗不受青年人的歡迎了,瞭歌等民俗是我們的非物質文化遺產不能保存在博物館中供后人欣賞,它需要用人來承載和傳播,接下來這種非物質文化遺產由誰來傳承?該怎么傳承?
這是一個令人深思的問題。我們回來了,《寸草心》文藝團帶著一種使命回到家鄉,我們將用我們的文藝演出把心與家鄉緊相連!
四、活動目的:
1、展示新農村的文化教育及農業經濟的發展成果,弘揚重視教育。
2、抓住新年的契機點,開展春節聯歡活動。豐富村民的精神文化,給家鄉的父老鄉親們送來歡樂和新村的祝福。讓觀眾品味學習道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現形式,抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈,引發共鳴。
3、通過下鄉文藝演出這個平臺增強我們大學生的社會實踐和人際溝通能力,同時給更多有才藝的同學和村民展現自己的才華。運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出學習成長的過程、足跡、感悟、成果等。
4、各個節目要緊緊圍繞“心與家鄉緊相連”的活動主題,以倡導重視教育為宗旨。我們大部分來自鄉鎮,深知受教育的重要性,只有通過接受好的教育有了知識文化才能脫離愚昧和低級趣味,我們的生活才會更美好,社會主義新農村才更加美好!
5、以彰顯本土文化底蘊、體現地域特色、堅持公益性、參與性、創新性等原則著力于打造文藝品牌。
五、活動形式:主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動環節等形式聯歡
文藝團出一部分節目,當地征集部分節目。
六、活動地點及時間安排:
地點:平果縣果化鎮山營村
時間:20xx年1月16日——2月8日
演出時間:2月7日11:00——16:00
七、活動的宣傳方案:(1月19日啟動)
以“我要上初七舞臺”為標題的節目征集活動,宣傳與征集節目相結合。
征集對象:山營村的所有自然屯的父老鄉親
報名方式:與贊助商合作,降低宣傳費用。
每個屯一個負責人派發報名表到各家各戶并收集好節目統一交給《寸草心》節目組,篩選節目。
獎勵辦法:XXX
八、總負責人:楊存統籌工作
總策劃:廖晴
九、參與團隊人員安排:
前臺部門
演員部:
a)主持組:
負責人:寫好主持臺詞和選主持人(節目串詞)。
b)節目組:
負責人:收集節目,安排節目流程和節目彩排審核工作。
1歌唱演員:
2舞蹈演員:
3小品演員:
后臺部門
外聯部:1、負責與村委會領導(政府部門)的交涉聯系工作。
場地聯系:
邀請出席領導:
2、負責聯系贊助商,拉贊助。
負責人:
舞臺后臺布置部:負責舞臺布景,幕布,設計,(燈光,音響)等工作。
音響師:
服裝組:
后勤部:場地和舞臺布置,觀眾坐位布置,觀眾的引導入座,協助演出進行時后場的協調工作,臨時緊急問題的處理。
a)布置組:裝扮好活動地點。
負責人:
b)物品組:購買和借用活動所需物品。
負責人:
宣傳部:美術藝術匯演等公眾活動的宣傳。
藝術設計師:
攝影師:
十、節目編排、彩排時間:
1、1月16日召開<寸草心>文藝團動員會議,安排工作,明細任務。
2、1月17號,圍繞主題,組織團隊下鄉收集了解當地民風和環境、進一步策劃、創作節目和編排。(果化山營村)
3、1月18號開始正式排演(平中舞蹈室)
4、2月4號檢查排演情況,對不合適的地方進行修改。
5、2月5,第一次彩排。6號第二次彩排。
6、2月7號正式演出。
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