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宣傳方案

時間:2023-06-10 11:08:06 方案 我要投稿

關于宣傳方案匯總10篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的宣傳方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于宣傳方案匯總10篇

宣傳方案 篇1

各公、民辦幼兒園:

  根據宣城市教體局《關于開展20xx年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求,結合我市學前教育實際發展需要,積極做好宣傳月各項工作,具體事項通知如下:

  一、活動主題

  我是幼兒園教師

  二、活動時間

  20xx年月20日至6月20日

  三、宣傳重點

  多角度、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點,理解幼兒園教師職業的專業性,了解幼兒園教會成長歷程,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象,營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展良好氛圍。

  四、有關要求

  ㈠高度重視,精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容,緊扣主題,抓住重點,認真制定宣傳月活動實施方案,落實具體工作措施,通過多角度、多形式宣傳,呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

  ㈡突出主題,豐富內涵。要把握正確的宣傳導向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實踐,展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵,樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的.良好形象,回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

  ㈢整合專業,統籌資。要圍繞宣傳主題,結合本地實際,整合高校、學前教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業優勢,結合“六一”兒童節和我市第四節“娃娃樂”故事會等活動,創新宣傳方式,搭建宣傳平臺,開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動,引導家長關注幼兒發展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等方面的工作。

  ㈣科學規范,積極推進。要堅持科學導向,成分發揮教研和專家的力量,對宣傳內容要精心策劃,嚴格把關,確保宣傳活動的科學性和公益性。

  ㈤開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內容以展示幼兒教師風采為主線,可錄制教師一日生活、教師保教工作優秀事跡等,時間不超過分鐘,分別一、二、三等獎若干。

  各園活動期間注意資料收集,6月1日之前將宣傳月活動字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學前辦,以備評選。聯系人:郎xx,聯系電話xx電子郵箱:xx

宣傳方案 篇2

  在上級衛生主管部門的高度重視和領導下,根據省有關文件精神和無償獻血工作目標要求,我院認真宣傳無償獻血相關知識,組織全鄉公民自愿無償獻血,將無償獻血工作重點,轉移到如何提高公民的獻血意識,讓更多人了解獻血意義、獻血知識以及國家對獻血者今后用血的政策,讓獻血無損健康,救人功德無量,個個走向陽光的“無償獻血奉獻愛心”活動深入人心,使更多人成為自愿無償獻血者,為此,在20xx年世界獻血者日我院做了大量的無償獻血宣傳工作,具體內容如下:

  一、領導重視,落實責任

  無償獻血既是一項光榮的社會公益事業,又是一項政策性強、涉及面廣的群眾性工作。我院領導班子高度重視,專門成立無償獻血活動宣傳工作領導小組,制定了無償獻血活動宣傳方案:利用鄉村醫生走村入戶宣傳及圩日街頭設宣傳臺進行宣傳活動,組織相關人員進行宣傳、動員,使之家喻戶曉。通過縣獻血站提供的獻血宣傳海報和宣傳單,深入的開展無償獻血宣傳,認真組織全鄉干部職工和學校師生參加無償獻血。

  二、科學宣傳、廣泛動員

  1、認真組織實施,將自愿無償獻血真正落到實處。我院全體干部帶頭參加無償獻血,成為我鄉全體干部職工和中小學校師生的榜樣。

  2、20xx年6月19日我院充分利用縣有關部門給的宣傳資料,于圩日在橋亭鄉街頭設宣傳臺、發宣傳單、張貼標語,

  出動宣傳車,在鄉政務宣傳欄辦專題墻報等多種形式廣泛宣傳無償獻血的科普知識和政策法規、相關醫療衛生知識。6月19日宣傳日當天共發放了由縣中心血站印制的有關獻血法規、血液知識等方面的'宣傳單(冊)1000余份,使廣大群眾更深刻地了解“健康要獻血,獻血更健康”的道理,幫助他(她)們逐步消除顧慮,及時將群眾所關心的獻血時間、獻血后營養和休息等信息予以告知,便于大家及時安排好工作和生活。

  3、通過培訓、組織、宣傳、發動、積極參與、踴躍獻血系列舉措,利用鄉村醫生走村入戶對無償獻血活動進行宣傳,不僅提高了全鄉廣大干部群眾的獻血意識,為無償獻血工作打下了結實的基礎,也為我鄉營造出濃烈的人文關懷氛圍。

  我鄉20xx年的無償獻血日宣傳活動工作在上級衛生主管部門的領導下,通過鄉各部門的積級配合以及縣中心血站的大力支持,已經圓滿完成了宣傳工作,達到了預期的宣傳目標。但無償獻血工作是一項公益性活動,需常抓不懈。在以后的工作開展中,更要廣泛宣傳《中華人民共和國獻血法》,不斷普及公民獻血法律知識,讓公民無償獻血意識不斷增強,形成公民自愿參加無償獻血,向社會獻愛心的的良好氛圍。

宣傳方案 篇3

  1、植樹。因為這個日子臨近于美國的植樹節,所以漸漸地地球日也成為了植樹的日子。植樹可以幫助減少溫室氣體排放,凈化環境污染,防止水土流失,并能夠為生物多樣性提供有利條件。

  2、在學校或家里制作天然工藝品。與你的家人一塊制作一個鳥窩或者喂食器以促進當地鳥類數量增加,因為鳥類在每一個生態系統中扮演著非常重要的角色。或是進行廢物利用創作出美麗的藝術品……在這里,創意是無窮的。

  3、深入學習有關大自然的知識。地球日是一個學習更多有關自然的知識以及如何保護自然的最佳時機。去圖書館借幾本關注環境問題的書,如污染、瀕臨滅絕物種、水資源稀缺、循環利用以及氣候變化。或是探討一個你之前從未注意過的領域,像北極、沙漠或者熱帶雨林,深入考慮你最關注的問題。如果你還沒如此做過,也可以參加一個當地的組織,參與他們舉辦的活動去保護環境。

  4、這一天要學會減少、重用和回收。盡量少購物以避免過度包裝。支持本地種植及生產的食物和產品,因為它們不需要長途運輸而可以減少溫室氣體排放。要學會隨身自帶水杯,不要用任何一次性餐具。回收所有你這一天用過的或者其他你不會再用的東西。隨身帶一個布袋裝東西并循環利用塑料袋。

  5、教孩子回收他們的舊玩具。通過把自己舊的玩具給可以用到的更小的`孩子這種方式,年長的小朋友可以學會兩件事情:第一,與人分享。第二,要以再利用和回收代替扔掉舊物。大人同樣可以這樣做,如衣服、電器、書籍以及更多其他的東西。可以學一下物品交換組織如freecycle或者其他選擇。

  6、清掃垃圾。在道路上清掃垃圾。很多組織會利用地球日的周末去清掃大街、公路或者附近街道上自上個垃圾清潔日堆積下來的垃圾。很多團體會捐出手套和袋子給清潔小組,鄉村會組織把袋子收走。當這些小組收集到垃圾并把回收袋放在路邊,鄉村里的公共工程部門就會去把袋子回收。這是一個完美的團體項目,像童軍大部隊、扶輪社等。

  7、聽唱 “地球歌”。從互聯網上可以找到很多關于地球日的歌,很多都是耳熟能詳的曲調。這些可以做一個有趣的室內活動并讓青年人對環境主題感興趣。想聽, itunes也有很多關于地球的歌供下載:嘗試輸入詞語像“地球”、“破壞”、“污染”等。

  8、舉辦一個地球日展覽會。也許你的學校、你附近的鄰居也有興趣一起組織則還有一個環境展覽會。展覽會上要有的東西包括對環境友好的產品、孩子的藝術品、提供健康的本地的蔬果、保護動物游行(包括野生動物救援)、教小朋友回收物品的小游戲、音樂家和演員表演的環境音樂和小品、回收廢棄寶物和書籍的攤位、本地環保組織展示的問題和物品。資金可以到一個當地的環保組織籌集,讓他們同意讓所有與會者一起組織這個展覽會。

  9、與他人分享有關大自然的知識。教師、教授、學生,事實上每一個關心環境的人都想分享給其他人,每個人都可以與他人分享關于環境的知識。很多學校在教室里用活動慶祝地球日,但是有更多的方式讓你去與他人分享。例如,在當地圖書館做一場關于如何用蠕蟲堆肥的演講;帶一群小朋友去到垃圾回收中心讓他們知道東西是怎么回收利用的;在公園里朗誦自然的詩歌;用重物吃飯的一個小時教你的辦公室同事在工作時如何做環保的選擇。每一個人都有可以與其他人分享的環境知識。

  10、穿綠色或者棕色的衣服。這一天可以穿更接近大自然的顏色,像樹的顏色。戴一些徽章如果你有的話,那是你對環境看法的一些精辟的總結。

  11、與他人討論你關注的環境問題。不要表現的專橫和愛出風頭,只要告訴人們一些事實并敘述你對這些事實的感覺。鼓勵他們回應,如果他們沒有任何意見或者他們看起來知道得不多,通過一個友好及幫助的方式去傳授你知道的環境知識以幫助他們學習更多。

  12、烹調一頓特別的地球日大餐。設計一個菜單,用本地的、健康的以及對環境影響最小的食物。最好用蔬菜和豆制品,因為它們種植時比大規模養養殖肉類用的資源更少。如果你依然很想吃肉,尋找一些本地聲場的,有機的肉類。嘗試完全吃有機持物。用自己和朋友一起回收制作的裝飾品來裝飾餐桌。

  13、考慮購買一個碳補償以抵消你一年364天所排放的溫室氣體。碳補償基金通過特殊方式來減少溫室氣體,比如風能發電廠,可以取代化石燃料生產能源。

  14、騎自行車。用你的自行車或者其他的人力交通方式去上班、上學或者到處逛逛。

  記住:每一天都是地球日。任何可以保護環境的事情可以在地球日甚至每一天進行。不要局限自己僅僅于地球日這一天做事情;知道保護環境的重要性,并持之以恒。

  關于“地球日”

  每年4月22日地球日的慶祝活動最先是在美國開始于1970年。這個構思源于參議員蓋洛德納爾遜,他一直在探索一個可以“一直讓環境成為政治聚焦點”的方式。實際上,地球日慶祝活動有兩個(另一個是在3月春分時舉行的),不過本文重點關注現很多國家都慶祝的4月22日地球日。地球日是一個展示你為保護自然做了些什么的最佳時機,有很多方式可以供你自己或者與朋友一起度過這個節日。

宣傳方案 篇4

  活動安排:

  8:30~9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

  9:00~9:30幼兒生活活動;

  9:40~10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標:

  1、通過親子游戲,增近親子情感。

  2、通過親子合作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  親子游戲一

  游戲:夾皮球

  目的:發展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。

  玩法:將幼兒(家長)分成人數相等的四隊夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。

  親子游戲二

  游戲:扔毽子

  目的:發展幼兒的投擲能力,增進親子間的情感。

  玩法:家長手持籃子,幼兒往籃里投擲,多的一隊勝出。

  親子游戲三

  游戲:毛毛蟲

  目的:1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

  2、通過親子游戲,增強親子感情。

  玩法:準備呼啦圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規定路線,在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

  親子游戲四

  游戲:做皮球

  目的:1、學會聽老師口令走。

  2、初步培養孩子的靈敏性。

  玩法:1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

  2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結對,手拉手做皮球。

  3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

  親子游戲五

  游戲:拍球接力

  目的:1、練習幼兒拍接球的技能。

  2、初步培養孩子的合作性。

  玩法:幼兒拍球來回接力,以快的'為勝出。

  親子游戲意義:

  親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關系,促進兒童的健康發展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

宣傳方案 篇5

  為認真做好“5.12”全市防震減災宣傳教育周各項工作,提高我園師生防災減災的意識和能力,結合我園實際,特制定本活動方案:

  一、指導思想 通過開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂,切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力,確保校園安全穩定。

  二、活動主題 認識地震風險,掌握減災技能

  三、時間安排 20xx年5月9日至12日 四、活動內容

  (一)成立“防災減災日”宣傳周領導小組 組長:莊丹容

  副組長:張小蘭 成員:何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕

  (二)形式多樣的活動 1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話,對全園師生進行安全教育;召開全體教師會議,學習“防災減災日” 宣傳周的活動方案,布置活動安排。

  2、開展災害風險隱患排查整治,重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查,對發現的.風險隱患,落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。

  3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力,并附上照片。

  4、出一期有關防震減災的主題板報。

  5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。

  6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。

  7、 舉行防震疏散演練,提高師生的安全警惕性,增強全園師生面對災難的應對能力。

宣傳方案 篇6

  一、總體要求

  通過電視、電影的表現手法對醫院有重點性、針對性、秩序性的進行講解,聲色并茂地展現出醫院的成長軌跡和醫療工作中的特色、亮點及醫院的形象。

  明確的地域性、專一而不單一醫療服務、鮮明識別的人文氣息。讓各級領導、各界同仁、醫護人員對的工作有清晰明了的直觀印象和了解,并有助于提升醫院在社會中關懷、專注、創新的形象。

  二、影片定位

  影片的定位為醫院的整體形象宣傳,展現的是過去、現在和未來。以醫院發展壯大的切實時間節點為引,由此全面直觀的呈現出公司的概況、歷史、特色亮點、工作成效、未來規劃等內容。

  全片依照時間順序,圍繞主線鋪展開來,有條不紊、條理清晰,以多重藝術手法的運用及線索的貫穿為表現手法。每一篇章都有自己所側重的內容,但總體遵循整個影片的特征和思路,體現主流觀點。

  三、片長

  整體長度為300s-360s

  四、表現方式

  以實景拍攝和相關影像資料為主,輔之以適量采訪

  五、影片載體

  高清攝制,1280*720P

  六、創意思路

  主線:本片以“心”作為主題貫穿全片。醫者之心有三:一顆博施濟眾,仁醫仁愛的憐憫之心;一顆普同一等、皆如至親之想的博愛之心;一顆淡薄名利、寧靜致遠的平常之心。與重醫附二院歷史、現在、未來相吻合。

  同時,“心”與“新”諧音。從歷史中

  走來,一路風雨,一路滄桑,經歷了時間的.考驗,接受了炮火的洗禮,而正是永恒脈動的“醫者之心,”讓在時代的潮頭勇立,并將驅使著她譜出下一個新的百年華章!

  輔線:一個重病患者在的全力救治下重獲生機。醫院高超的技術,先進的設備,貼心細致的護理,讓她感受到了醫院的與時俱進,濃烈的人文氣息。作為一個患者,她對這家醫院產生了濃厚的興趣,于是她開始探尋這所醫院的一切,直至痊愈出院,全片結束。

  通過劇情設計,以病患的視角將醫院的方方面面呈現出來。不僅使整個影片流暢自然,更能吸引觀者眼球,引起觀者共鳴。

  七、內容框架

  整個形象專題片根據整體內容劃分為“開篇、歷史、現在、未來”四大部分,簡單的結構劃分讓影片擁有清晰的脈絡和板塊,同時,我們賦予每個板塊影視藝術上的提升,每個版塊在故事情節中得以展現。

  故事情節劃分為“救治、蘇醒、護理、好轉、痊愈”五大部分。 各部分大致內容規劃如下:

  詳細內容劃分和剖析:

  【片頭】

  關鍵詞:緊張 長度:30s 畫面:

  1、救護車車燈急閃,一個病人從救護車上抬下來,急速送進手術室。

  2、醫護人員專心救治。遞交手術器材,抹汗,專業術語交流、儀器聲。

  3、心電監護儀所有指數正常,所有人如重釋負,露出微笑。

宣傳方案 篇7

  一、懸掛橫幅,營造氣氛

  在學校主干道及公共區域懸掛宣傳橫幅,橫幅主要內容有:

  1、 行動起來,促進精神衛生

  2、 消除偏見,用于關愛

  3、 揚起溝通之帆,駛進心靈之海,讓心靈之旅充滿陽光

  10月8日下午16點懸掛。

  二、出版專題黑板報,宣傳世界精神衛生日相關知識

  10月8日,由校心理健康協會會員負責出版一期專題黑板報,主要內容為宣傳10月10日世界精神衛生日以及精神衛生一系列相關知識。

  三、印發宣傳彩頁

  本次宣傳彩頁計劃印發100份,分別于10月9日、10月10日兩天下午16點半,由校心理健康協會會員負責在校園公共區域發放心理健康宣傳單。

  四、舉辦現場心理咨詢,讓心理咨詢與同學們零距離接觸

  10月10日下午16點30分,在校燈光球場宣傳欄前開展一次現場心理咨詢活動,屆時將由我校心理輔導老師現場為同學們答疑解惑。負責老師:韋世春、肖林娟、陳士波、黃秋萍、覃寒冰。

  五、戶外素質拓展活動,提升心理健康素質

  10月10日下午16點30分,在校排球場開展以“和諧人際,促進溝通”為主題的戶外素質拓展活動。參加學生:各系抽派09級學生20名。抽派學生名單于10月9日中午12點前各系統一交到辦公樓104黃麗聰處。戶外拓展活動負責老師:黃麗聰、梁陸宗、陳慧靜、祁丹、朱新婷、甘瓊藝、黃宗貴、唐永明。活動方案附后。

宣傳方案 篇8

各學院團委:

  為加強我校大學生社會實踐活動,提高學生的綜合素質和實踐能力,增強愛校熱情;同時,為適應建設多科性重慶交通大學的需要,進一步拓展生源渠道,打造穩定的生源基地,吸引更多的優質生源報考我校。經校團委、招生就業處研究并報分管校領導同意,決定20xx年寒假繼續組織我校部分優秀大學生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展,現將相關要求說明如下:

  一、招募對象及要求

  招募對象:全校大一全日制普通本科學生(原則上為公布的生源地中學畢業學生,若學生意向宣傳的`中學未在公布的宣傳中學名單中,請在報名表中注明)。

  招募要求:

  1.關注學校發展,熱心學生社會實踐活動。

  2.有吃苦和奉獻精神,志愿從事招生宣傳公益活動。

  3.有較強的責任心、組織能力和宣講能力。

  4.有較強的安全意識,遵紀守法,身體健康。

  5.學生需回到母校或者生源所在地的中學進行宣傳。

  二、報名及選拔方式

  有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表(可在校團委網站、招生就業信息網站上下載)交至所在學院分團委。經學院分團委篩選后(原則上每個學院不超過50名),于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業處招生科,由校團委、招生就業處共同確定最終名單。

  三、有關說明

  1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分,參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》(見附件二)。

  2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。

宣傳方案 篇9

  一、活動名稱:“僑鄉社工宣傳周” 社工進社區宣傳活動

  二、活動主題:幸福僑鄉,社工同行

  三、活動口號:有困難,找社工 or 彩虹社工-服務社群,助人自助

  三、活動背景:北門社區屬于政府購買社工服務的試點單位,時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業、貼心的.社工服務。

  四、活動目的:

  (1)社工宣傳走進社區,貼近居民生活,了解居民需求;

  (2)讓社區居民知道社工、了解社工及各領域社工服務,愿意主動找社工尋求幫助;

  (3)便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。

  五、活動時間:4月8日(星期日)下午14:30-16:30

  六、活動地點:北門社區往烈士紀念碑路段

  七、活動參與對象:北門周邊來往市民

  八、活動人手配備:5名社工,10名義工,分為3組,每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。

  九、宣傳方法:

  (1)活動當天集中派發宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。

  (2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷,并向居民介紹社工。

  (3)現場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。

  十、活動主要內容及形式:

  (1)社工宣傳服務:包括社工服務宣傳單派發、社工活動圖片展出。

  (2)社工互動體驗:包括邀請居民填寫社會服務需求問卷,“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。

  (3)居民“能這樣就好了”心聲收集。

  (4)獎品發放。

  十一、活動前期準備工作:

  1、準備車輛資源,裝載物品。

  2、實地考察,了解北門社區街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

  3、統一工作人員服裝(義工隊服)

  3、聯系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷

  4、社工互動環節的準備

  6、獎品購買

  7、工作人員聯系及確定

  十二、活動預計困難及解決方法:

  1、天氣原因,如下雨等,則將活動推遲。

  2、市民參與少,多觀望,則加大現場宣傳、派發傳單等方式改善,并且主動出擊,積極邀請他們參加。

  十三、活動所需要物質及預計費用

  物品名稱 數量 預算 備注

  彩色宣傳單 300份 / 要向居民派發宣傳單

  展板 16 機構展示

  筆 支 填寫問卷

  社會服務需求問卷

  卡紙、便簽 3大張、若干 /

  紙箱、呼啦圈 游戲物品

  音響、電源、電腦、相機等

  桌、椅、帳篷 現場布置

  紙巾、洗衣粉等 作為獎勵居民的游戲禮物

  總計

宣傳方案 篇10

  為進一步提高廣大消費者的維權意識,切實維護消費者的合法權益,根據市消委20xx年的工作部署,Xx區消委結合消費維權工作實際,近日召開了常務理事會,通過了六個宣傳促進3.15活動的整體方案。

  一是加強媒體宣傳。從即日起聯合報社、電臺、電視臺和Xx區315維權網圍繞“消費與責任”主題,撰寫和收集相關資料,加強法律法規的.宣傳報道,營造和諧消費環境。

  二是搞好服務宣傳。于20xx年3月14日在Xx體育場開展“3.15國際消費者權益日”紀念活動。同時開展消費與責任啟動儀式,邀請區領導參加并講話,聯合農業、衛生、工商、質監、物價、商委、律師單位、醫院、學校等相關部門開展法律法規咨詢投訴處理、免費體檢身體、免費維修家用電器等服務活動。

  三是抓好演出宣傳。3月14日,區消委組織農業、工商、衛生、教委等10個常務理事,利用各職能部門職工進行文藝演出,突出保護消費者權益的特點,同時采取文藝演出與職能部門發布新聞形式,宣傳“消費與責任”的重要意義。

  四是注重農村宣傳。組織各消委分會聯合質監、農業、衛生、工商、物價、畜牧、藥監等相關職能部門開展“3.15國際消費者權益日”紀念活動。采取以文藝宣傳形式到Xx和Xx兩個場鎮,并進行宣傳法律法規,現場受理、處理消費投訴,著力解決農業生產資料的投訴處理,提高農民的維權意識。同時還要求農村消委分會以場鎮和學校為活動平臺,圍繞“消費與責任”年主題加強消費維權宣傳,每個分會至少進入1所學校和在各鄉鎮利用逢場天宣傳1次,各投訴站至少辦2期宣傳欄,重點以農業生產資料和日用消費品為主。

  五是協調企業宣傳。號召區內大、中型商場(超市、市場)以及相關經營者開展“走近消費者,服務消費者”活動,開展誠信興商,推出便民利民的新舉措和服務承諾。要求企業負責人帶頭親臨經營現場,與消費者面對面交流,傾聽消費者的意見和建議,解答消費者的咨詢,幫助解決消費糾紛。

  六是啟動誠信宣傳。開展“消費者信得過企業”和“消費者滿意商品”的推薦評選工作,利用3.15啟動儀式進行授牌,從而打造誠信興商企業,完善信用信息建設,構建和諧消費環境。

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