消防逃生疏散演練方案（通用20篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的消防逃生疏散演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　消防逃生疏散演練方案 1

　　為了單位的消防安全，預防、撲救火災和應急疏散，根據《中華人民共和國消防法》的規定，以預防和遏制重、特大火災，尤其是群死群傷惡性火災。

　　一、指導思想

　　遵照“預防為主、防消結合”的方針，把預防火災放在首位，樹立“天天都是消防日、人人都是消防員”的消防意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，切實做好撲救火災的各項準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成員工生命財產和國家財產的損失。

　　二、組織機構和職責

　　1、領導小組

　　醫院成立防火、滅火和應急疏散領導小組，李賓任組長，蘇景鳳為副組長，成員由各職能部門負責人組成。

　　2、主要職責

　　⑴疏散組平時負責消防工作的日常管理及安全檢查、培訓演練的具體工作，發生火災時指揮起火部位（門）做好人員和物資的疏散自救工作；滅火組平時負責全院義務消防隊（員）的學習、演練等具體工作，負責滅火器材、工具的保管使用和檢查登記，發生火災時開展滅火救護工作；后勤保障組負責車輛調配、道路暢通、電氣控制、水源保障、醫療救護等；警戒組在發生火災時設立警戒線，禁止無關人員進入火場。

　　⑵協調配合到達火場的公安消防人員開展各項滅火行動。

　　⑶配合協助做好火災事故調查等善后工作。

　　三、報警和接警

　　1、報警

　　一旦發生火情，首先報警，每位員工都有報警義務。報警早、損失小，發現火警應急報院值班室，發現火災應急報“119”、“ “110”。報火警時要做到：

　　⑴沉著鎮定，不要掛錯電話，不延誤時間。

　　⑵講清起火地置、地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。

　　⑶講清燃燒的是什么物質，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現場。

　　⑷報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

　　⑸報警后，應立即組織在場人員撲救火災、救助被困人員及疏散人員、物資。

　　2、義務隊接警

　　⑴值班人員接警后，應注意問明報警的有關情況，并及時向負責人、各組組長、義務消防隊（員）及火災部門領導報告。

　　⑵各組人員、義務消防隊（員）火災部門領導及有關人員必須聞警而動，立即趕赴現場，切斷電源，維護秩序，組織人員撲救，并按照本預案的任務和要求，分工負責，密切配合，迅速開展救護工作。

　　⑶值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通。

　　四、初起火災的撲救程序和措施

　　1、查明情況

　　⑴起火部位，燃燒物的情況，火災范圍，火災蔓延路線及發展方向。

　　⑵是否有人被困，查清被困人員數量和所處位置及最佳疏散通道。

　　⑶有無爆炸及毒性物資，查清數量、存放地點及危險程度。

　　⑷查明貴重財物的數量，存放地點及受火勢威脅的程度。判斷是否要疏散和保護。

　　2、搶救人員

　　⑴發生火災時，如有人員被因，要立即組織消防及醫療力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則。救人是火場上的首要任務。

　　⑵進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。

　　⑶要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

　　⑷當搶救的`正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷，實施初期治理，并送往醫院搶救，杜絕因搶救不及時造成傷者死亡事件發生。

　　3、疏散物資

　　⑴火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。

　　⑵要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。

　　⑶要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失、被竊或壞人乘機破壞。

　　4、人員、物資疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向領導小組報告。

　　5、當消防隊趕到時，指揮人員應將現場情況及時向消防隊匯報，告知消防隊院內消防栓位置，配合消防隊實施滅火，確保對消防車輛供水，保證滅火的正常進行。

　　6、火災撲滅后要協助公安消防部門查清火災原因及后續事情的處理。

　　7、本預案每半年組織演練一次，演練后應及時總結、戰評。

　　8、本預案自發文之日起施行。

　　消防逃生疏散演練方案 2

　　一、演練目的.

　　為更好地提高食堂員工及師生們的應急疏散自救能力，提高應急自救安全意識，特安排食堂工作人員及師生進行食堂消防應急疏散模擬演練。為使演練順利進行，特定如下實施方案：

　　二、演練時間、地點

　　20xx年9月8日學校食堂

　　三、演練機構設置

　　組長：

　　副組長：

　　成員：食堂全體工作人員及班主任老師

　　要　求：依據預案措施及疏散路線，有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

　　四、演練開始啟動方式

　　以口令為準，口令由副組長王曉發出。

　　五、疏散安全地點

　　將工作人員及師生從食堂就餐區疏散到操場。

　　六、演練步驟及要求

　　1.當警報發出后，讓學生感知重大事故發生，在班主任老師的組織下，將師生有序從食堂迅速撤離。

　　2.在撤離途中，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　3.學生疏散撤離時，按兩列縱隊依次迅速從兩個出口跑出食堂，進入操場。

　　七、應急疏散撤離路線

　　學生疏散時，由班主任教師組織學生，以食堂南北中心過道為準，過道西邊從西側出口撤離。過道東邊從入口處撤離。安全撤離后到操場班級上操位置集合。

　　八、演練總結及宣傳

　　拍照：

　　公眾號：

　　消防逃生疏散演練方案 3

　　一、指導思想和目的

　　為了全面推進素質教育，貫徹執行《未成年人保護法》、《消防法》、《防震減災法》、《關于建立全國中小學生“安全教育日”制度的通知》，確保全校師生的人身安全和學校教學工作的正常進行，遵照“責任重于泰山”的指示精神根據本校的實際情況制定本方案。通過本方案的實施，在保證師生安全的同時，使全校學生都能掌握一定的消防安全知識和自護自救的方法，從而培養抵抗災害的`素質。

　　二、演練行動方案

　　（1）建立演練行動指揮小組

　　（2）保障學生教職工安全的具體措施

　　人員避災場地：發生火災時主要避災場地是操場、球場。

　　三、火災逃生演練程序：

　　1、報警組老師：報告總指揮，某教室發生火情，請指示！

　　2、總指揮：各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練！

　　3、報警組通知全校師生：全校師生請注意，現在在某教室發生火情，請老師們馬上組織學生按計劃，按要求、按路線有秩序的撤離，在操場集合。

　　4、路線安排各年級在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行撤離

　　5、撤離好的學生在操場從中間往兩邊站好，班主任清點人數并上報指揮組。如發現遺漏學生，馬上派疏散組成員尋找。

　　6、總指揮總結。

　　四、滅火演練。

　　1、崗位職責：

　　遇有災害各班班主任應迅速到班內去組織學生安全撤離；各出口及樓梯轉彎處的負責教師應立即到位、積極協助班主任做好學生安全撤離工作；學生全部撤離到安全地帶（大操場）后班主任要迅速清點人數并上報給學校。

　　疏散組成員在學校各出口處負責將全校師生安全疏散到避災場地。

　　尋找組成員在清點各班人數后迅速本組成員展開搜尋工作，并即時與學校指揮小組聯系匯報尋找情況。

　　營救組成員應在災害發生的同時與救援部門聯系，做好急救準備；在外來救援到來之前，做好受傷師生的救護工作；外來救援到來之后，與他們配合做好救護工作。

　　報警組成員在報警時要說明我校具體位置、受災情況、救災道路并立刻到指定地點去等候，這樣便于救助工作的針對性，最大限度的節約時間，減少災害程度。

　　安撫組應在災害發生后做好前來看望學生的家長們，耐心做好撫慰工作，避免因家長著急尋找各自孩子而耽誤學校的救助工作。

　　2、保障建筑物安全的具體措施

　　學校定期組織人員進行安全檢查，及時整頓校內存在的安全隱患，做到“防患于未然”；及時檢查校內的防火及安全設備；請有關部門監督檢查。

　　3、保障重要設備安全的具體措施：

　　配備專用防火器；災害發生后,派專人立即搶救并及時采取必要安全保護措施。

　　4、校內外聯絡的具體措施：

　　災害發生后，非緊急事物不得使用電話；遇有緊急情況，報警組成員迅速與有關部門聯系，報告要簡短精煉；火警：119急救：120；建立家長聯絡網，災害發生后，學校及時與各班家長聯系，讓家長放心并告訴家長，學校會盡力保障學生安全。請家長不要往學校打電話，為緊急通訊讓出線路請家長不要馬上趕往學校，避免道路阻塞，也為緊急用車讓出通道；請家長靜待消息，緊急時間過去后再接孩子回家；學校指揮小組要及時將災情匯報給上級有關部門。

　　消防逃生疏散演練方案 4

　　一、演練目的

　　為增強員工消防安全意識，提高員自救、逃生能力；針對學校食堂突發火災的情況，員工能熟悉消防逃生路線，以達到如發生火警火災時，能有序、迅速安全疏散，確保員工的生命安全。

　　通過消防模擬緊急疏散演習，讓員工掌握安全防護知識，達到有事不慌、積極應對，自我保護的目的，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高火災事件的應變能力。

　　二、演練時間和模擬場景地點

　　時間:20xx年12月30日（星期五）下午15:00點-16:30點

　　地點：食堂二樓發生火災

　　三、演練組織機構

　　總指揮：

　　現場指揮：

　　四、工作小組：

　　1、協助指揮小組：

　　職責：與指揮小組相互協助，演練疏散時指揮帶領員工緊急疏散撤離火災現場。

　　負責：

　　（1）演習前清點個各樓層，操作間人數；

　　（2）帶領員工安全疏散撤退。

　　（3）演習時疏散撤到安全地帶后，清點食堂宿舍已逃生人數，向現場指揮報告。

　　2、現場警戒小組：

　　安保隊員：3名

　　職責：具體負責阻攔員工和其他閑雜人員進入火災警戒區域。

　　3、應急疏散救護小組：

　　負責人：毛愛賓，保安隊員2人，校醫2人。

　　職責：具體負責演練疏散過程中，幫助疏散人員緊急撤退，發生的意外事故的應急施救，對沒有逃離火災現場人員進行施救。

　　4、宣傳小組：邵曉斌

　　職責：負責應急人員疏散撒離現場演習全過程攝影、照相，演習完后的宣傳報道。

　　五、模擬火災現場

　　1、火災事故事發生部門，二樓樓梯間因用電器不慎發生電器火災，（安保隊員現場燃放滅蚊器20片）。

　　2、現場員工立即向學校防火小組辦公室報警，電話（xx），無人接聽時撥打安全辦主任電話（xx），接到報警火災電話，迅速向總指揮報告火災情況，總指揮了解情況后，下達起動火災疏散應急方案。

　　3、由值班校警發出警報信號，安全辦緊急通知食堂工作人員及火災發生區域員開始疏散撤離火災現場。

　　4、疏散撤離路線：

　　（1）發生火災時，二樓、三樓員工沿著樓道安全標識指示牌方向撤到室外食堂門前主干道處集中。

　　（2）一樓食堂人員可以直接從一樓大門疏散撤離到門前主干道處集中。

　　六、疏散前的注意事項：

　　1、應關閉電氣設備，切斷電源，關閉門窗。

　　2、所有人員應在第一時間撤離所在操作間，統一疏散到上風側的空地。

　　3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

　　4、火場疏散撤退時遇到煙霧應用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進，疏散靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行。

　　5、由于演練時間計劃安排在下午學生放學后，學校其他部門不參加本次演練，發出警報長鳴時不要驚慌，各部門主動向師生解釋這是學校消防演習。

　　七、食堂消防安全知識培訓

　　1、15：00——15：15，食堂消防的重要性及存在的'安全隱患。

　　2、15：15——15：30，消防安全知識學習。

　　八、演習準備

　　1、15：30，食堂現場，員工模擬平時準備師生晚餐各項工作。

　　2、15：35，現場指揮、應急疏散救護小組到各操作間檢查、清點人數，向總指揮報告總人數和準備情況。

　　3、15：40，警戒小組清理現場內和周邊的閑雜人員，各工作小組進入現場。

　　4、15：45，現場指揮向總指揮報告，匯報參演人數及準備就緒情況。

　　九、正式演習

　　1、15：50，一樓食堂炒菜間和二樓走廊兩個部位發現火災事故發生，煙霧迅速蔓延，食堂員工迅速第一時間向學校門衛52199311打警報電話，報告火災情況。

　　2、15：52，值班門衛接到報警電話后，向總指揮報告火災發生地點及情況。

　　3、15：55，總指揮命令啟動火災應急預案。

　　4、15：56，發出警報長鳴疏散演習信號。

　　5、15：58，總指揮命令演練疏散開始。（疏散撤離10分鐘）

　　6、15：58——16：08，食堂人員迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進，疏散時靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行，疏散人員撤離到上風側空曠處集中。

　　7、16：00，現場指揮對疏散人員喊話：不要慌亂、有序撤退，安全辦主任、食堂班長帶領員工沿著安全出口的疏散標志撤離火災現場。

　　8、16：08，人員安全疏散撤離到上風口空地處后，各部門清點疏散人數，向現場指揮報告，安全辦發現食堂工作人員少1人，王某1人被困在火災現場，現場指揮立即通知救護小組展開緊急施救，施救隊4人迅速帶滅火器沖上二樓將王某安全救出火災現場。

　　9、16：12，現場指揮向總指揮報告，食堂宿舍全體人員現已安全脫險，無人員傷亡無財產損失。

　　10、16：15，消防應急疏散演習完畢。

　　11、16：15——16：25，滅火器的使用與操作演練。

　　十、演習評點

　　1、16：25——16：30，總指揮講評發言。

　　2、16：30，請所有參演人員及各工作小組有序退場；所有相關工作小組的同志清理現場。

　　消防逃生疏散演練方案 5

　　一、演練目的：

　　為提高醫院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產損失。

　　二、演練方案及內容：

　　演練時間：20xx年xx月28日上午9:30-10:00。

　　演練地點：

　　模擬火災地點：醫療綜合樓一樓急診科被服倉庫

　　觀摩地點1：醫療綜合樓一樓西側內廳（急診科西廳）

　　觀摩地點2：醫療綜合樓西側樓外（急診科西門院內）

　　演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等。

　　演練內容：滅火應急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫院微型消防站和區消防隊請求支援。

　　參與人員：共計40余人。

　　三、演習組織機構：

　　根據演練分工，此次演練共有8個小組。

　　（一）滅火應急疏散指揮組

　　總指揮：院長

　　副總指揮：書記、副院長

　　成員：醫院安委會成員、科室主任、區消防大隊、港消防支隊、醫院參演科室

　　職責：負責滅火和應急疏散工作的組織領導，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區消防大隊、港消防支隊、區衛計局等有關部門聯系采取緊急救援措施，控制事態，最大限度的.減少損失。

　　（二）滅火行動組（兩組隊員）

　　滅火行動一組由急診科醫護人員組成

　　組長：急診科主任

　　組員：

　　滅火行動二組由微型消防站人員組成

　　組長：物業公司

　　組員：醫院微型消防站隊員（3名）

　　職責：及時撲救初起火災，控制火勢發展；配合專業消防人員進行滅火搶險工作。

　　（三）通信聯絡組

　　組長：急診科護士長

　　組員：

　　職責：做到報警及時，保持通訊聯絡暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準確的傳達。

　　（四）疏散引導組

　　組長：急診科護士

　　組員：

　　職責：聽到指示后依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散引導病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。

　　（五）安全防護組

　　組長：安全設備科科長

　　組員：

　　職責：在滅火行動組撲救初起火災和疏散引導組疏散病人的同時，負責觀察火情，及時提供火情預報，并協同做好安全防護工作。禁止無關人員進入現場，并保護好火災現場。

　　（六）醫療救護組

　　組長：

　　組員：

　　職責：準備好應急醫藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進行救治，保證滅火工作順利進行。

　　（七）安全警戒組

　　組長：巡查隊長

　　組員：巡查隊人員（2名）

　　職責：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導消防車就位，維護好醫院院內秩序，禁止無關人員進入大樓及車輛進入院內。

　　（八）后勤保障組

　　組長：辦公室主任）

　　組員：辦公室和總務科人員

　　職責：協助安全防護組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應。

　　四、演習準備

　　1、各科室要做好演習前的宣傳工作，不參加演習的工作人員負責向病人解釋本次演習情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。

　　2、安全防護組醫療綜合樓消防自動系統進行檢查，保證消防自動設施完好有效；

　　3、醫院醫療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風等消防系統；為了更好的達到演習效果，本次演習所有小組和科室使用無線對講機進行通訊聯絡。

　　4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點引導牌、桌椅、礦泉水、樓內觀摩區隔離帶等設施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導人員。

　　5、安全防護組人員負責聯系演練消防車、對講機等工作。

　　6、安全警戒組負責安排觀摩人員車輛停放和演習現場的安全警戒工作。

　　五、演習流程

　　（一）演習準備階段

　　9時15分：第一次點名

　　滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。

　　9時25分：正式點名

　　滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。

　　9時28分：宣布演習開始

　　演習副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫院滅火應急疏散演練全體人員到位，請指示！”

　　演習總指揮：院長（面對副院長）：“我宣布，20xx年醫院滅火應急疏散演練現在開始！”

　　（二）演習開始

　　9時30分：演習總指揮宣布“演習開始”的同時，倉庫待命人員（安全防護組：xxx）啟動發煙筒。

　　消防逃生疏散演練方案 6

　　為了確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的'自護自救技能。

　　一、疏散演練指揮系統:

　　總指揮:

　　現場指揮:

　　現場調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)

　　協助人員:全體教職員工

　　時間:20xx年1月2日

　　二、活動內容:

　　1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練

　　2.點評疏散情況

　　三、組織實施安排:

　　1、值班老師發出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

　　2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。

　　3、具體疏散工作安排:

　　教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

　　教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

　　教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

　　教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

　　教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

　　教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

　　教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

　　教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

　　教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

　　消防逃生疏散演練方案 7

　　一、演練目的，參演人員

　　目的：通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的應急消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。

　　參演人員：全體師生，公安、消防民警代表

　　二、演練要求

　　1、全體師生要高度重視此項活動，要嚴格按照計劃進行演練。做好學生動員工作，各班抽時間進行安全教育，交代注意事項：

　　（1）要清楚疏散路線。

　　（2）聽到疏散鐘聲，開始撤離。

　　（3）告知學生在疏散行進中要彎下腰慢跑，同時用衣服捂住口鼻，在教師的.引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。

　　（4）各班抽時間帶學生按照路線走一次。

　　2、組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地疏散。疏散的過程中注意靠右，不要把樓道堵了。最后走的教師切斷班級電源并組織學生列隊下樓道，要求依次、不爭、不搶，各班不落下任何一人在教室。

　　三、演習準備

　　（一）疏散演練指揮部成立

　　總指揮：陳秋蘭 副指揮： 周瑞芬 龔文海

　　應急巡視員：羅文珍、趙飛、楊榮林 成員：全體教職員工

　　（二）具體事項

　　1、安全崗位安排：負責監督學生安全疏散

　　四樓：四（4）班前樓梯口：朱小珍 四（1）班側樓梯口：劉燕華

　　三樓：六（4）班前樓梯口：張毅 六（1）班側樓梯口：湯麗明

　　電腦（1）室側樓梯口：盧柳荷 電腦（2）室側樓梯口：張銀亮

　　二樓：二（4）班前樓梯口：曾小會 三（3）班側樓梯口：潘慧凌（李淑霞代）

　　辦公室（1）側樓梯口：羅輝 音樂室側樓梯口：李紹剛

　　一樓：二（2）班前樓梯口：陳秀華 一（3）班側樓梯口：鄧惠梅

　　牛奶室前樓梯口：葉少恒 儀器室前樓梯口：廖影虹

　　一年（1）一年（2）班前面花基旁：李紅衛

　　二年（1）和二年（2）班前面花基旁：梁淑迎

　　籃球場：羅文珍 大堂：楊榮林

　　足球場：趙飛 羽毛球場：梁婉華。

　　教學樓各樓層檢查人員（負責疏散后檢查各班還有沒人員逗留在室內）：

　　一樓，李紅衛：二樓，周先榮：三樓，夏慧君：四樓，梁淑珊：

　　2、指揮集隊：陳偉強（先到的班級在足球場中間站隊，其他班級按照到場的順序往中間靠攏）

　　3、后勤保障組：梁美婷、劉發茂、

　　4、活動拍照：羅文心、曾青蘢、胡培紅、

　　5、路線安排：

　　一樓各班：（11、12、13、14、21、22）：按照出操路線直接到足球場集中。

　　二樓各班：

　　（31→教師辦公室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，（32→教師辦公室（靠右邊走）→四梯→足球場， 33→二梯→書吧右口→足球場， 34→二梯→書吧左口→足球場，23、24→一梯→足球場。）

　　三樓各班：

　　（51→教師會議室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，52→教師會議室（靠右邊走）→四梯→足球場，61→二梯→書吧右口→足球場， 62→二梯→書吧左口→足球場，63、64→一梯→足球場。

　　四樓各班：

　　（53→閱覽室（靠左邊走）→三梯→足球場，54→閱覽室（靠右邊走）→四梯→足球場，41→二梯→書吧右口→足球場， 42→二梯→書吧左口→足球場，43、44→一梯→足球場。

　　樓梯標注：

　　一梯為（22、24、64、44班）旁邊的樓梯。 二梯為（12、34、52、54）旁邊的樓梯。

　　三梯為（校長室）旁邊的樓梯 四梯為（儀器室、音樂室、電腦（2）室旁邊的樓梯

　　四、演習過程：

　　1、星期二（第一節課時間）8：55，各教師在各自的崗位上。龔主任：9:00手動鐘聲響起，疏散開始！

　　2、聽到疏散開始指令后。學生迅速彎下腰，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。

　　3、在集合點各班清點人數，各安全崗位把演練中的發現的問題報告給龔主任。

　　4，派出所，消防隊警察現場教全體師生使用滅火設備。

　　5、周校做演練總結，胡培紅負責撰寫新聞宣傳稿。

　　6、各班回教室。

　　備注：每個班自然形成兩路進行疏散。第一節上課教師負責帶隊疏散。

　　消防逃生疏散演練方案 8

　　“預防為主，安全第一”，全員行動，努力確保新城在用系統設備安全運行，最大限度地保護人員生命，減少財產損失和環境破壞，全面提高物業管理水平，制定消防系統應急預案：

　　一、應急組織機構

　　（一）應急組織結構

　　組長：

　　副組長：

　　消防控制中心：

　　給排水搶修：

　　通風搶修：

　　強電搶修：

　　電梯搶修：

　　后勤保障：

　　（二）應急小組職責

　　組長：對火災事故有直接指揮、下達命令、組織搶救的絕對權力。

　　副組長：協助組長開展現場指揮安排和決策后的各項處理工作。

　　消防控制中心：消防控制中心操作人員堅守崗位，聽從組長的指令操作設備。

　　給排水搶修組：負責處理關于噴淋、消火栓等消防水系統搶修和運行的各項工作。

　　通風搶修組：負責處理關于排煙、正壓鼓風等關于消防通風系統搶修和運行的各項工作。

　　強電搶修組：負責處理各設備斷送電、消防應急電源等消防電系統搶修和運行的各項工作。

　　電梯搶修組：負責處理電梯設備斷送電、搶修和運行的各項工作。

　　后勤保障：負責應急過程中所需的搶修物資材料和相應的后勤保障工作。

　　二、消防應急預案啟動原則

　　消防中控室主機出現報警應立即分析現場是哪種情況發生，具體步驟如下：

　　根據報警主機顯示的報警地點、設備，應立即派消防操作巡檢人員進行現場核實。

　　1、如果是誤報警或者設備本身的問題，應按消防操作規程處理；

　　2、如消火栓、噴淋頭意外爆裂跑水，應立即啟動給排水系統應急預案；

　　3、如突然停電，不超過2小時，消防系統本身的UPS可以維持正常運行；超出2小時，應立即啟動停電緊急預案。

　　三、火災處置

　　1、本物業內任何人員在任何區域發現煙火時，應立即使用最近處火災報警按鈕、消防電話、對講機向消防中控室報警（電話：）。報警時要講清起火的具體地點、燃燒物、火勢大小、報警人的姓名、身份、所在部門和位置及是否有人員受傷。現場人員視情況撥打119報警電話，同時向值班領導和物業前臺值班員報告。

　　2、發生初起火災，發現人員應立即報告消防中控室，然后采用就近的滅火器材進行撲救。

　　3、由應急小組組長根據火情報警情況，確定是否啟動應急預案。

　　組長宣布應急預案啟動后，進入現場指揮和事件處理決策安排，各副組長負責落實組長的指揮和安排決策，各小組成員根據副組長的要求，迅速開展各項應急處理工作。各部門應密切配合，程序如下：

　　⑴各部門接到火情通知后，除按指定任務執行外，其他人均應崗位待命。

　　⑵公共秩序維護員維護現場秩序，根據情況疏導轄區內的車輛和人員及通道，以便公安消防隊順利到位，防止其他人員進入本物業管理區域的火災現場，同時負責樓內人員的疏導和解釋工作。外圍工作人員立即將停放在外圍的車輛進行疏散，暫時將前來的車輛或人員引導到安全場地，勸阻疏散圍觀的人員。

　　⑶派人到本物業外圍主要路口引導公安消防隊到達本物業區域的火災現場。

　　⑷維修班長攜帶通訊設備迅速趕到變配電室，給排水維修工攜帶通訊設備迅速趕到消防水泵房，電梯維修工視情況停止電梯運行，消防維修工攜帶通訊設備迅速趕到消防中控室，按照消防應急小組組長的命令保障消防聯動系統正常運行。

　　⑸若超市、半地下車庫發生火災，除消防廣播聯動外，消防控制中心操作人員聽從消防應急小組組長的指令操作設備，適時開動消防應急廣播系統，通知業主疏散（半地下車庫同時通知車主）。通知的順序為：發生火災區域→可能受影響區域。按指令將相應的非消防類風機的電源切斷，相應樓層的正壓送風口接受其動作信號（或者是強起），同時打開相應的正壓風機，同樣消防中心打開相應區域的排煙口并接受其信號（或者是強起）同時打開相應的`排煙機。消火栓和噴淋滅火系統按災情進入滅火狀態。著火區域內的扶梯將由消防控制室停止其運行，垂直普通電梯立即迫降至首層并停止其運行，而消防電梯則迫降首層待命。對非消防類電源進行切斷同時啟動應急照明，疏散通道上的防火卷簾將會根據相應的感煙、感溫探測器進行兩次安降，確保人員疏散，而著火區域內中廳處的防火分區卷簾則會一次降至底部，以防止火勢的蔓延。

　　⑹后勤保障人員準備好飲用水、食品等物品，同時做好各種聯絡工作。

　　4、受傷人員現場救護

　　發現有人員受傷，立即撥打120急救電話,等待醫療單位救護。

　　四、消防應急預案解除

　　1、全面疏散后，各部門要清點自己人員人數，查看是否全部撤出危險區域。

　　2、在火災撲滅后，負責與供水公司、然氣公司、供電公司等單位聯系；及時恢復消防設備及其它設備的狀況，將所有設施設備復位。及時與公安警務部門聯系，處理善后事宜。

　　3、負責保護現場，并重新配備消防滅火器及損壞的相關設施。

　　4、應迅速清理保護范圍以外的其他區域，盡快使其恢復正常。

　　5、火災撲滅后，除保護好火災現場外，其他地方應盡快恢復原狀，由組長宣布應急預案解除，轉為正常生產管理程序

　　五、注意事項：

　　1、小區內發生火災事件，門崗值班人員必須第一時間向本部門領導和物業前臺值班員匯報，物業前臺值班員接到報告后立即向值班領導匯報。

　　2、當火情由本物業公司自己組織力量可以撲救時，不驚動公安消防機關。

　　3、確認火情時應注意：不要草率開門，先試一下門體、鎖把，如無溫度異常可開門觀察；如溫度較高，已可確認內有火情。此時如房間內有人，應先設法救人。如沒有人，應做好滅火的一切準備后再開門撲救。開門時不要將臉正對開門處。

　　4、公安消防隊到場后，應急組長主動介紹火災情況及根據其要求組織所有人員協助做好疏散和撲救的工作。

　　5、火情發生后，所有對講機或其它通訊設備應處于待命狀態，呼叫時，要用簡明的語言，準確報告情況。

　　6、處理火情時一定要鎮定，迅速采取有效措施，絕對不能說不利于人員情緒穩定的話。配合疏散時，要將業主有秩序的從安全通道疏散，絕對不能引起混亂，要防止不知火情危險的業主再回到他們的辦公或生活區域，疏散時由專業人員負責帶路和斷后。疏散中不能停留、堵塞通道。

　　7、應急電話：火警:119。急救中心：120

　　消防逃生疏散演練方案 9

　　一、活動背景：

　　為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會和掌握逃生的方法。

　　二、活動目的：

　　為了在學校發生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、組織與指揮：

　　學校成立消防安全演練指揮領導小組組織機構。

　　總指揮：xx(總負責、總指揮)

　　副總指揮：xx(現場總指揮)

　　xx(安全區域指揮)

　　xx(現場救護、心理安撫)

　　協調組：xx (疏散負責人)

　　救護組：xx(現場簡單救護)

　　宣傳組：拍照-xx信號負責-xx

　　后勤組：xx

　　四、演練時間：

　　20xx年xx月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)

　　五、演練流程：

　　假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

　　1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

　　2.廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　3.廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去，按學校工作人員指揮的位置列隊。

　　4.班主任要穩定學生的.情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點操場)。

　　6.各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。

　　7.校長宣布演練結束，進行演練總結活動。

　　8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的能力。

　　六、注意事項：

　　1.所有教師在緊急情況發生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責地點)。

　　2.班主任要根據本班情況提前安排好學生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學生座位，以保證學生撤離時道路暢通；撤離時，班主任要組織好本班學生，根據險情，實施有效的自救自護方法，按照規定路線有序撤離。

　　3.各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提醒學生有序撤離，萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。

　　4.各樓層負責東側和西側的教師，待全體學生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內學生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責教師，待全體學生撤離后，就近撤離到安全地點。

　　5.班主任帶領學生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數，并向各年級組長匯報本班撤離情況，匯報內容如下：“幾年幾班今日到校xxx人，現已全部撤到操場”。

　　消防逃生疏散演練方案 10

　　一、目標：

　　為保證小區突發火災事故的應急工作能及時有序的開展，確保小區居民在救災中能及時疏散、救援、逃生自救，將火災造成的損失降至最小，特制定本預案。

　　二、組織機構及職責：

　　1、指揮部

　　（1）突發火災事故總指揮：

　　工作職責：根據實際情況進行決策和指揮。

　　（2）現場指揮：服務處經理：秩序維護部主管：

　　工作職責：根據總指揮的命令，負責對火災事故現場指揮，組織協調搶險救援。

　　2、工作機構及職責

　　（1）報警及補救組

　　組長：秩序維護部一班班長

　　成員：報警員：一名，主力滅火員：三名。

　　職責：負責撲救初起火災，向應急指揮部報告現場情況并根據指揮部命令，向公安消防部門報警。

　　（2）疏散組

　　組長：綜合事務部主管：

　　成員：著火現場周圍疏散員：秩序維護員二名，車庫疏散員：一名，安撫員：客戶人員一名。

　　職責：負責組織并引導火災發生部位人員疏散到安全地帶。

　　（3）引導組

　　組長：秩序維護部二班班長。

　　成員：秩序維護員一名。

　　職責：負責區外救援車輛及人員引導。

　　（4）警戒組

　　組長：當班秩序維護部長。

　　成員：秩序維護員二名。

　　職責：在火災發生部位周圍進行警戒，保護現場，防止無關人員進入。

　　（5）醫療救護組

　　組長：環衛班班長。

　　成員：保潔員二名（負責包扎），秩序維護員二名（負責抬擔架）。

　　職責：負責傷員的`救護及轉往醫院。

　　（6）后勤組

　　組長：前臺接待員。

　　組員：保潔員2名。

　　職責：負責及時提供救護工作開展所需的物力。

　　（7）通訊聯絡組

　　組長：綜合服務部內勤。

　　職責：負責相關人員的及時聯絡。

　　（8）工程技術組

　　組長：維修員。

　　職責：負責小區斷電工作（應救護工作需要）。

　　三、應急處理

　　當發生火情時，發現者應立即向安全部報警，秩序維護部接到報警后要立即趕赴現場處置，并及時向服務處領導報告，根據火情是否啟動應急預案。同時，根據現場情況應遵循一定的處理原則：先人員，后財產；先貴重，后次要；先滅大，后滅小；先隔斷，后集中的方法和原則撲救。

　　（一）入局部發生火險，火勢很小，極易撲滅時，發現人員在及時向保衛處報警同時，利用現場器具進行撲救，安全人員到場后，可視情況調集其它部位的滅火器進行撲救。

　　（二）如火勢較大，有可能蔓延時，安全部要立即向公安消防部門報警，同時向服務處領導報告，并通知有關人員啟動應急預案，有關人員接到通知后，各工作小組自動組成，迅速到位，按各自職責展開工作。

　　（1）報警及撲救組要立即調集所屬成員和滅火器具撲救和控制火災，并及時向指揮部報告火情。

　　（2）疏散組要迅速打開起火部位疏散門組織火場人員按疏散線路撤離至安全地帶。

　　（3）引導組要派出人員車輛到東大門迎接消防車并引導至現場。

　　（4）在公安消防對到場后，撲救組撤出火場，轉為警戒組，協助公安部門做好外圍警戒工作。

　　（5）醫療救護組根據現場情況做好傷員救治并根據傷情及時送往醫院。

　　（6）后勤組和通訊聯絡組在此過程中要做好相關的后勤保障工作和人員通訊聯系工作。

　　消防逃生疏散演練方案 11

　　一、適用范圍：

　　本預案適用于全院范圍內的各科室、單位平時進行的消防應急演練及發生消防緊急狀況時的現場處置。

　　二、應急機構組成：

　　醫院設立消防突發事件領導小組（見附件），作為醫院消防安全應急工作的指揮機構，領導小組下設辦公室和通信聯絡組、滅火行動組、引導疏散組、安全防護救護組四個分組；領導小組辦公室設在保衛科，具體落實領導小組的命令，負責對消防突發事件指揮處置，全面協調突發事件的搶險工作，各行動組按分工開展工作。

　　三、報告時限：

　　發生消防緊急狀況時，發現初期火災的人（當班人員）除立即組織撲救外，根據火勢情況及時報警（119，消防監控室電話：xx）；

　　若不是當班人員（特別是夜間無人值守的樓層或單位）發現火情要立即報警（xx）消防監控室人員接警后按照平時訓練有素的火警處理流程立即啟動，及時上報保衛科負責人，保衛科負責人根據火勢情況及時上報院領導。

　　四、現場指揮系統的確定：

　　發生消防緊急狀況時，起火樓層（部位）由當班的科主任、護士長或班組長（職能部門負責人或班組長）進行現場指揮；保衛科工作人員到達后，現場指揮權交由保衛科；公安、消防部門工作人員到達后，所有人員均服從公安、消防部門的.指揮。

　　五、任務分工：

　　發生消防緊急狀況時，起火樓層（部位）當班的工作人員按照平時明確的（排班表中確定）應急疏散中的任務分工迅速組成滅火行動第一梯隊進行滅火及疏散人員等處置。

　　志愿消防隊及起火樓層（部位）附近樓層工作人員作為滅火行動第二梯隊，首先由志愿消防隊按照平時訓練時明確的分工負責參與滅火及疏散工作，附近樓層工作人員在疏散本樓層人群后，作為后備力量進行增援。其余樓層（部位）工作人員在疏散本樓層（部位）人群后，會同其它部位工作人員作為滅火行動第三梯隊，根據現場情況做好增援準備。

　　無人值守樓層（部位）發生火災時，第二梯隊接警后迅速到達現場組成第一梯隊進行撲救及疏散等現場處置。

　　六、消防應急預案四個分組的處理程序

　　（一）報警和接警處理程序：

　　1、發現初期火災的人要大聲呼喊提醒人們滅火和疏散。

　　2、及時撥打“119”火警和消防值班室7200691、報明起火部位、詳細地址、著火部位、火勢大小、有無被困人員、報警人姓名及電話。

　　（二）應急疏散的組織程序和措施：

　　1、引導病員從安全通道迅速疏散。

　　2、逐個房間檢查是否有遺漏人員。

　　3、以護士站為中心向兩側通道疏散，防止擁擠踩踏。先引導病員撤離，后疏散其他人員。

　　（三）撲救初期火災的程序和措施：

　　1、滅火行動組必須熟知消防水龍及消防器材的位置。

　　2、發生火災時，滅火行動組迅速就近提取滅火器趕到起火部位進行滅火。

　　3、切斷電源，關閉氧氣閥門，清除火源周邊的可燃物。發生火情后，消防監控室值班人員要及時通知配電室及供氧站工作人員快速到達現場，負責處理現場及附近樓層（部位）電源及氧氣閥門。

　　4、滅火后，徹底清理火場，防止復燃，保護好現場，便于調查。

　　（四）通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施：

　　1、熟知有關部門和單位領導的聯絡方式，及時通報情況。

　　2、向“119”報警后，派人到院門口引導消防隊進入火場。

　　3、劃定警戒區，禁止無關人員入內。

　　4、及時將易燃易爆、貴重物品撤離火場。

　　5、將傷員及時送至無火情科室進行救治。

　　七、消防監控室處理程序

　　值班人員（24小時）接警后迅速趕往現場進行確認，根據火勢情況及時報警（119）及上報保衛科領導，通知院內志愿消防隊及配電室、氧氣站等部門人員前往增援；同時啟動泵房及自動噴淋系統進行滅火，密切監控整個救火過程中設備的運行情況。

　　消防逃生疏散演練方案 12

　　一、預案編制目的

　　(一)本消防預案適用于東湖花園小區及公務員小區的消防安全管理，根據省機關事務管理局消防應急預案編制要求編制，目的為了做好本小區的消防安全工作。

　　(二)單位具體情況介紹。

　　東湖花園小區的消防設施器材配備齊全，公務員小區消防設施未完工。

　　(三)可能發生的火險情況分析。

　　本單位未發生一例火災事故。

　　二、應急救援的組織機構及其職責

　　1、應急組織構成情況：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體員工

　　2、應急組織機構由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應組、交通運輸組、警戒疏散組、醫療救護組、通訊聯絡協調組等小組組成。

　　3、應急領導小組職責：負責組織本單位預案的制定、修訂；組建應急救援隊伍，組織預案的實施和演練；檢查督促事故應急救援的各項準備工作；事故狀態下按照應急救援預案實施救援。

　　4、應急職責

　　(1)組長：負責定時召開消防應急領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜；宣布緊急狀態的啟動和解除；全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶險。

　　(2)副組長：負責應急預案工作的具體落實，做好相關應急準備；協助組長作好應急救援的具體指揮工作，若組長不在時，由副組長全權負責應急救援工作。

　　(3)領導小組各成員具體負責火險發生時突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故的損害減小到最低限度。

　　(4)消防滅火組(組成人員名單：朱自安、王兵、周文斌)負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查本單位各個部位的用電、用火安全；發生重大火災或其它重大突發事件時，立即趕到事故現場進行火災撲救或應急搶險。

　　(5)搶險搶修組(組成人員名單：馬志安、陳伯安、田青學)應急狀態下，撲救火災、設備維修、設備復位，制定安全措施，監督檢查安全措施的.落實情況。

　　(6)物資供應組(組成人員名單：王春枝、李建屏、楊紅青)負責應急狀態下應急物資的供應保障，如設備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消防泡沫、水泥、防護用品等。

　　(7)交通運輸組(組成人員名單：王勝、韓傳明、黃三紅、陶紅紅)：負責交通車輛的保障；傷病員和救災物資的運送。

　　(8)安全警戒疏散組(組成人員名單：董書暢、段定國、郝瑞、梅三喜)：負責布置安全警戒，保證現場井然有序；實行交通管制，保證現場道路暢通；加強保衛工作，禁止無關人員、車輛通行；緊急情況下的人員疏散。

　　(9)醫療救護組(組成人員名單：戴峰、李三紅、陳靜華)負責聯系醫療機構；組織救護車輛及醫務人員、器材進入指定地點；組織現場搶救傷員。

　　(10)通訊聯絡協調組(組成人員名單：劉曉松、胡明)負責應急搶險過程中的通訊聯絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協調以及與外部機構的聯系、協調。

　　三、應急預案的啟動

　　當有發生火災事故的危險或者突然起火時，啟動相應的應急程序。

　　四、應急程序

　　(一)預警

　　定期對火險危險源、危險區域和因素進行監控和排查，對排查出的隱患要建檔登記。做好動態監控和應急準備工作，并及時向上級部門報告。發現有火險發生時要及時通過各種方式發布預警信息。

　　(二)報警

　　1、當發生火險時，第一發現人立即向單位報告，向值班人員說明事故地點、事故類型等事故概況。

　　2、立即引導附近人員先行疏散，并迅速利用就近的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　3、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

　　4、立即向應急領導小組組長和副組長匯報事故情況，緊急情況下同時向消防、公安部門報警。

　　5、事故如發生在夜間或節假日，發現人員向行政值班人員報告，或直接向組長及副組長報告事故情況，緊急情況下同時向消防、公安部門報警，并采取必在的可行的控制措施。

　　(三)接報

　　1、消防值班人員、行政值班人員、組長、副組長為接報人員。

　　2、接報人員應問清報告人姓名、單位、聯系電話；問明事故發生時間、地點、事故原因；向上級有關部門報告，做好電話記錄。

　　(四)組織救援隊伍

　　1、應急組長或副組長接到報警電話后，立即通知應急領導小組所有成員到達事故現場。

　　2、應急領導小組各位成員接到通知后，立即組織起本組的工作人員及搶險裝備，趕往事故現場，向組長、副組長報到，接受任務，了解現場災害情況，實施統一的救援工作。

　　(五)設立臨時指揮部及急救醫療點

　　1、各救援隊伍進入事故現場后，選擇有利地形設立現場指揮部及醫療急救站。

　　2、各救援隊伍盡可能靠近現場指揮部，隨時保持與指揮部的聯系。

　　3、指揮部、各救援組、醫療組均應設置醒目的標志，懸掛旗幟，方便救援人員和傷員識別。

　　(六)搶險救援

　　進入現場的各支救援隊伍要盡快按照各自的職責和任務開展救援工作。

　　1、現場指揮部：盡快開通通訊網絡；迅速查明事故原因和危害程度，制定救援方案；根據事故災情嚴重程序，決策是否需要外部援助；組織指揮救援行動。

　　2、危險源控制：組織消防人員進行滅火撲救；組織專業人員對出現火險的部位進行控制、搶修；對可能造成危險物品、氣體泄漏的要制訂相應的應對措施。

　　(七)現場警戒

　　警戒疏散組根據劃定的危害區域做好現場警戒，在通往事故現場的主要干道上實行交通管制；在警戒區的邊界設置警示標識，禁止其他人員及車輛靠近。

　　(八)現場醫療急救

　　1、醫療救護組在事故初起階段就應與各大醫院聯系，說明事故情況及人員傷亡情況，做好緊急救護的準備。

　　2、醫療救護組必須在第一時間對傷員在現場進行處理急救，急救時按先重后輕的原則治療。

　　3、經現場處理后，迅速護送至醫院救治。

　　4、送醫院時作好傷員的交接，防止危重病人的多次轉院。

　　(九)疏散撤離

　　1、事先設立安全區域，確定疏散撤離路線。

　　2、根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程序，組織和指揮引導遇險人員撤離事故現場。

　　五、善后恢復

　　1、事故現場清理，傷亡人員的醫治：

　　2、事故原因調查；

　　3、災后生產生活秩序的恢復；

　　4、其他。

　　消防逃生疏散演練方案 13

　　為了在各種突發性停水停氣事故發生時，保證快速、有序、高效的降低停電對醫院的危害，最大限度的保障來院就診病人、家屬和職工的安全，保證正常的醫療秩序，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，堅持安全第一、預防為主、科學組織、搶救及時的方針，按照集中領導、統一指揮、職責明確、分工協作、規范有序、反應靈敏、運行高效的'思路，建立綜合性的、標準化應急體系。

　　二、應急體系目標

　　最大限度的降低停水停電事故對醫院的危害，保障來院就診病人、陪同家屬和醫院職工的生命財產安全。

　　三、組織機構和職責

　　為加強對突發性停水停汽事故的應急領導，醫院成立停水停汽事故應急工作小組，全面負責突發性停水停汽事故應急處理的領導工作。

　　停水停汽事故應急工作小組：組長：副組長：組員：職責：根據后勤中心突發事件的險情，統一指揮和緊急組織防險搶險、搶修排障、隔離控制等工作；執行政府和醫院下達的其他關于重特大突發事件的防災救災任務。

　　四、應急流程

　　（一）加強對突發事件有關信息的監測、預測和收集，做到早發現、早報告、早處置。

　　（二）對一般性突發事件應按照分工負責、條塊結合、以塊為主的原則應急處置。對重特大突發事件，應立即報告醫院應急領導小組，請示批準應急預案的啟動，通知相關應急工作組，并及時主動地進行先期處置，控制事態。

　　（三）應急成員應根據本預案，做好班組人員落實，定期對相關人員進行應急處置相關知識、技能培訓和練習，切實提高應對后勤服務保障各類突發事件的能力。

　　五、保障措施

　　（一）綜合維修班要安排人員備班。

　　（二）班組長及備班人員保證24小時聯系暢通。

　　（三）后勤中心各班組成員在緊急停水時有配合搶修的義務。

　　（四）值班人員遇到局部緊急停水停汽時應及時趕到現場，迅速查明原因，及時進行維修處理。

　　（五）遇到大面積停水停汽時，在實施搶修的同時應迅速逐級上報。

　　（六）按照先急后緩原則及時通知相關科室。

　　（七）應急小組接到通知后，迅速組織班組人員協助做好保障工作。

　　（八）以病人為中心，科學組織，盡可能減少損失。

　　消防逃生疏散演練方案 14

　　為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，讓學生學會使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生。3月6日，我校擬開展一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內容的`消防應急疏散演練。根據《火災事故應急處置預案》，演練分三個階段：一是演練前進行相關的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

　　一、演練目的：

　　增強師生預防突發事故的意識，培養師生重特大事故發生時救援的能力。

　　二、演練項目：

　　教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

　　三、參演人員：

　　全校師生員工。

　　四、演練領導機構：

　　總指揮：副總指揮：現場指揮：

　　成立以下工作小組：

　　1、現場搶險滅火小組：組長：組員：全體男教師

　　2、緊急疏散小組：組長：組員：全體女教師

　　3、傷員救援小組：組長：組員：辦公室人員

　　4、信息報告小組：組長：組員：后勤人員

　　5、事故善后處理小組組長：組員：

　　五、火災事故應急援救演練過程記錄。

　　1、火災事故演練過程：

　　（1）學生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。

　　（2）現場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。

　　（3）疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室，進入安全區域（學校操場），并請點學生人數。

　　具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室，各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓初三女教師；教學樓西樓梯，三樓初二女教師；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負責。

　　（4）信息小組迅速向消防隊（電話119）和醫院（電話120）發出請求緊急救援的指令。

　　（5）學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現場維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。

　　（6）傷員救援小組帶領救護人員，把受傷人員迅速撤離現場到達安全地帶，等待醫生救護。

　　（7）現場指揮宣布演練結束。

　　消防逃生疏散演練方案 15

　　一、活動目的：

　　為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習；并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月22日

　　三、活動要求：

　　（1）參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門同時）撤出教室。

　　（2）撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。

　　（3）活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

　　四、逃生演練方法與人員安排：

　　1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

　　（1）擬定路線：教室內上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。

　　（2）任課教師即為應急疏導教師；在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生，并帶至其相應班級。

　　（3）疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

　　（4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。

　　（5）為模擬活動的.真實性，參加演習的學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。

　　2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。

　　3、撤離集中后各班學生清點人數，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

　　4、教師關注師生的傷亡情況，一旦發生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。

　　5、活動領導小組（演練指揮中心）：

　　組長（總指揮）：

　　副組長：

　　組員：

　　警報：

　　疏散引導組：

　　傷員救治組：

　　滅火行動組：

　　通信聯絡組：

　　各年級疏導教師：

　　一年級一班：

　　一年級二班：

　　二年級：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級：

　　六年級：

　　五、活動準備：

　　1、召開會議，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

　　2、各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。

　　3、學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。

　　4、全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

　　消防逃生疏散演練方案 16

　　一、指導思想

　　根據省、市關于加強基層應急管理及安全生產的指導意見，為了提高本公司保障公共安全和處置突發公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類突發公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發事件的能力，避免由于突發事件造成混亂局面，現結合本工業區域實際情況，制定消防安全應急演練方案。

　　二、演練時間

　　20xx年12月10日（星期三）下午15：30。

　　三、演練地點

　　工業園籃球場

　　四、演練內容

　　1、火情報警；

　　2、疏散人員；

　　3、使用滅火器滅火；

　　4、安全知識培訓

　　5、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。

　　五、器材準備和通道疏通

　　1、4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個。

　　2、10m水帶2盤，65ｃｍ水槍1支。

　　3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。

　　六、演練現場組織分工

　　消防安全應急演練在公司應急管理工作領導小組領導下，由應急管理辦公室具體組織實施（按《火災事故應急預案》）。

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、現場指揮：

　　4、報警員：

　　5、廣播員：

　　6、疏散引導組：

　　7、滅火行動組：

　　8、醫療救護組：

　　9、安全保衛組：

　　七、演練具體操作程序

　　（一）召開演練動員會。全體參加演練人員，做好演練準備。

　　（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在籃球場 內使用滅火器滅火演練。

　　（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區前，進行連接室外消防栓滅火演練。

　　（四）演練科目三：假設車間二樓發生火災的綜合演練。

　　1、火災報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的'同時，馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室，匯報：

　　2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理領導小組迅速召集全公司應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰斗。

　　3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現火警，播放廣播：“全體職工請注意，現在車間大樓二樓發生火災，全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應急管理分隊請立即到位”。

　　4、切斷電源。通知電工（由負責）切斷大樓主控電源。

　　5、疏散人員。二樓人員的疏散，由趙力俊負責。三樓人員的疏散，由xx唐良佳負責。

　　6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責。

　　7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由張任華負責。

　　8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。

　　9、使用室內消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。

　　10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火

　　11、現場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。

　　12、安全保衛。禁止不明人員進入站區和危險區域。

　　13、滅火結束。滅火結束，消防員清理現場。

　　八、演練結束

　　現場總指揮宣布：全站消防安全應急演練結束。

　　消防逃生疏散演練方案 17

　　校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一，創設平安校園環境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內容。教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發危險（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創建工作。

　　一、 活動設計和安排：

　　1、 時間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45

　　2、 指揮單位：xx市消防隊五羊支隊

　　3、人員：全體師生

　　4、活動地點：教學樓及操場

　　5、活動內容：火情警報，少先隊員在教師帶領下按預定路線 疏散

　　二、 組織機構

　　1、 領導小組

　　總指揮：

　　成員：

　　2、現場疏散指揮組

　　組長：

　　組員：

　　疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發生。

　　疏散a組：

　　撤離班級順序：一二 三（1）

　　集中在小操場

　　疏散b組：

　　撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）

　　集中在大操場

　　疏散c組：

　　撤離班級順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）

　　集中在大操場

　　操場指揮：陳茜校長

　　三、 少先隊員注意事項

　　1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參加此次演練，以期在實戰體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。

　　2、按統一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規定地點集合隊列。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。

　　3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。

　　四、 教師注意事項

　　1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練，并做好此次消防安全應急疏散演練的'準備工作

　　2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

　　3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現場指揮。

　　五、 演練前的工作安排

　　所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒

　　1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。

　　2、9月24日校安全保衛處召集有關人員，召開協調籌備會，作具體的工作分工，落實到人。

　　3、安全保衛處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實疏散演練任務的各項分工。

　　4、醫務室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務站，擺放一張臺子和一只藥箱。

　　5、廣播室：設備調試，準備無線話筒一只。

　　六、附消防安全應急疏散演練現場疏散路線圖。

　　消防逃生疏散演練方案 18

　　為認真宣傳和貫徹落實《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：

　　一、活動相關事項

　　活動開始時間：20xx年xx月xx日下午15：00

　　消防安全知識講座活動地點：水廠會議室

　　消防演練活動地點：水廠院內指定區域

　　參加活動人員：辦公室人員、各班組人員、安保人員

　　二、活動程序

　　參加演練人員室外集合——安全員強調活動注意事項——安全員講解滅火器使用知識和動作要領——演練人員分組滅火演練——參加演練人員集合——車間技術人員技術員點評演練效果——廠長、副廠長分別點評演練效果——安全員點評演練效果——活動結束

　　三、活動注意事項

　　1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產秩序。

　　2、演練設定安全可靠的`活動區域，現場布置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。

　　3、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器要有序擺放。

　　4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。

　　四、活動具體事項安排

　　1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

　　2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統計，以備后續及時補充新的滅火器。

　　3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準備，并進行現場的火具點燃工作。

　　4、消防安全知識講座由安全員面授方式進行。

　　5、消防演練所用火盆由維修組制作準備。

　　五、其他有關要求

　　1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者按照廠部規定進行月度考核。

　　2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場，簽字報到。

　　3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。

　　4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

　　5、遵守活動現場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。

　　消防逃生疏散演練方案 19

　　1、演練目的：

　　為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。

　　2、應急救援指揮部：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　現場指揮：

　　現場應急技術專家組：

　　3、現場應急救援組織機構：

　　A、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮組成員）

　　B、車間應急處理組（各車間）

　　C、警戒保衛組（后勤人員）

　　D、火災應急撲救組（公司義務消防隊、特泥河消防車 陳旗消防大隊）

　　E、環保應急處理組（后勤人員）

　　F、專家指導組（生產部、技術部）

　　G、應急疏散集中區：公司東北門衛

　　4、演練科目：

　　A、車間發生火災，事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。

　　B、火災的撲救；

　　C、事故現場的警戒、控制和管制；

　　D、人員的'緊急疏散、撤離；

　　E、應急撲救消防污水的環保處置，現場洗消。

　　5、演練模擬事故概況：

　　位于公司車間的電機設施因老化，而引起火災，車間邊采取應急措施組織人員進行滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。

　　6、演練進程：

　　1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案

　　a、切斷火災事故車間現場電源

　　b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施（緊急停產、切斷危險源通往車間的通道）

　　2、 應急處置：

　　a、事故現場警戒和管制

　　b、火災撲救

　　c、 污水處置

　　3、人員疏散：

　　a、各車間的人員疏散

　　b、周圍界區的人員疏散

　　消防逃生疏散演練方案 20

　　為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時積極科學自救、自護的能力，從容應對火災事件的發生，最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：

　　一、演練時間，地點。

　　時間： 20xx年xx月xx日

　　地點：中心幼兒園操場總指揮：

　　二、演練前的動員大會

　　1、全園師生集中在幼兒園操場

　　2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作，動員內容如下：

　　孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在培養老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發生，最大限度的.保護自己的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動發揮它的功效。現在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現在開始，所有參演人員到指定地點待命。

　　三、防火演練人員分工

　　1、工作人員：

　　（1）小班負責人：

　　（2）中班負責人：

　　（3）大班負責人：

　　（4）操場負責人、警報信號：

　　2、班級疏散組織者： 各班主任（同上）

　　3、醫護人員：

　　四、疏散秩序：

　　班級通道安排（預先設置的路線和順序）所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

　　五、具體步驟：

　　1、災情預設，哨聲1-3分鐘（園長）

　　2、聽到哨聲，各班負責人迅速趕往負責的位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進行疏導，班主任組織進行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離。

　　3、園長老師在操場，指揮幼兒按預先設置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場站立，班主任清點人數。

　　4、總指揮對演練作總結。

　　5、各班有序將幼兒帶回教室。

　　六、相關要求：

　　1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。

　　2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發生，班主任要控制好撤離的速度。

　　3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。

　　說明：通過此次防火演習后，會不定期進行疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。

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