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學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案主題
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案主題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、國慶節(jié)活動(dòng)主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、國慶節(jié)活動(dòng)日期：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
四、國慶節(jié)活動(dòng)安排
(一)詩歌創(chuàng)作比賽活動(dòng)
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
參與對象：3~6年級全體學(xué)生。
活動(dòng)過程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動(dòng)。國慶假期結(jié)束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交xxxx處，電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—xx國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊(duì)部組織老師對征文進(jìn)行評比，各年級評選出一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。
評委老師：xxx
第三階段：校級展示
優(yōu)秀習(xí)作展示：
(1)學(xué)生謄寫獲獎(jiǎng)習(xí)作，進(jìn)行展覽;
(2)各班利用班隊(duì)課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。
(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎(jiǎng)詩作。
上交截止時(shí)間：
xx年10月11日
(二)板報(bào)競賽
參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”
參與對象：1——6年級全體學(xué)生
檢查時(shí)間：
xx年9月30日中午12：00
(三)班隊(duì)活動(dòng)展示課。
主題：“感恩祖國——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神”
展示年級：五年級
時(shí)間：10月下旬
(四)手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對象：5~6年級全體學(xué)生。
活動(dòng)要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國61周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8k紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動(dòng)班級學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時(shí)間：
xx年10月12日
(五)格言征集大賽
參賽主題：“感恩母校”
參與對象：3~4年級全體學(xué)生
活動(dòng)要求：各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動(dòng)。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊(duì)部---xx國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。
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