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校園安全疏散演練方案

時間:2024-09-14 03:49:38 方案 我要投稿

校園安全疏散演練方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最為復雜的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的校園安全疏散演練方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園安全疏散演練方案

校園安全疏散演練方案1

  一、演練目的

  通過應急演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發事件來臨時,我校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的.應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練準備

  1、演練前召開動員大會,讓學生熟悉應急撤離的正確方法,分析我校應急撤離的環境條件,闡述應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求(強調每生撤離時必須用書包保護頭頂),以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的突發應急和疏散,以免發生誤解而引發不必要的謠傳。

  2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  三、演練要求

  1、撤離時所有學生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、撤離時學生必須保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、各班按規定線路疏散,不得串線。

  4、學生離開教室后,班主任方可離開教室。到指定位置集合時,任何學生不得離開本班位置。

  5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數,不得離開本班位置。

  6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學生離開座位不造成障礙。

  7、聽到解除信號后(手打鈴),各班就地解散(上廁所、進教室、活動)。

  8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習安全。

  四、組織機構

  組長:韓應儉副組長:錢明成員:全體教師

  五、演練時間

  20xx年3月25日上午

  六、信號

  緊急集合令報警信號

  七、緊急疏散路線

  1、四年級:由本班前后門依次出教撤到西邊操場指定區。

  2、五年級:由本班前后門依次出教室順樓梯下撤到籃球場指定區(北場南半場)。

  3、六年級:由本班前后門依次出教室撤到指定區(北場北半場)。

  八、人員分工

  1、操場區域劃分:李元良

  2、信號:王文山

  3、樓道安全指揮:一樓出口韓橋喜。二樓拐角處,任法金。三樓東拐角處,李元良。

  4、跟班:各班班主任

  5、醫療保障:郭平均臨時醫療點:操場中心路

  6、照相:徐寶麒

  7、清點撤離人數、做演練總結:錢明

校園安全疏散演練方案2

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,幫助師生掌握正確的逃生要領,以從容應對空襲、火災、地震等危險境況,最大限度地保護廣大師生的人身安全,我校將定期舉行校園安全疏散演練,特制定如下方案。

  一、演練時間地點

  時間:20xx年3月1日9:20

  地點:北大南寧附屬實驗學校中學部教學樓及太陽廣場

  二、演練組織機構及參加人員

  (一)為了確保演練順利進行,特成立校園安全疏散演練領導小組,負責疏散演練的準備工作及現場指揮。

  組長:唐喜楊(常務副校長)

  副組長:林世平(校長助理)藍明平(校長辦公主任)

  成員:全體

  (二)參演人員演練工作分工

  1、指揮中心

  總指揮:唐喜楊

  副總指揮:林世平

  2、工作協調組

  組長:雷一策

  副組長:毛苗、梁世發

  組員:各班主任、體育教師

  職責及要求:

 。1)負責制定疏散線路、次序,告知各班級所集結的區域。

 。2)負責協調管理集結區域內學生的紀律、維持現場秩序。

 。3)檢查疏導員的`就位、疏導指揮情況。

  3、宣傳聯絡組

  組長:淡國乾

  組員:董磊、涂彥武

  職責及要求:

 。1)負責本次演練活動的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。

 。2)負責約請有關新聞媒體采訪、報道本次演練活動。

  (3)負責發送警報信號和廣播指令。

  4、學生疏散指揮組

  組長:雷一策

  組員:各班班主任、跟班教師

  職責及要求:

 。1)對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識,以備出現緊急狀態時有效應對。

  (2)訓練本班學生熟悉疏散線路、集結區域。

  (3)全程指揮學生安全疏散。兩名教師一前一后,負責將本班學生安全疏散到指定區域,并維持現場秩序。

  (4)教育學生不要慌亂,安全有序快速撤離。在撤離過程中,發揚團結互助的精神,幫助特異體質的學生。

  5、后勤保障、救助組

  組長:梁世發

  組員:賴慧衡、黃麗、校醫

  職責及要求:

 。1)保障本次演練所需物品。

 。2)設置臨時救治點(室外),準備急救所需的藥品。

 。3)搶救現場的傷員,并負責安全轉移。

  三、演練程序

  (一)演練準備階段

  1、全體師生到太陽廣場指定地點集中。(時間待定)

  各班學生由班主任帶隊,其他教職工到運動場中央指定區域集中,所有人員不得無故遲到、缺席。集合完畢,現場指揮編隊。值班門衛做好守衛工作,禁止無關人員進入校園。

  2、總指揮作校園安全疏散演練動員講話。

  3、宣布安全疏散要求。

  (二)演練實施階段(20xx年3月1日8:20)

  1、發出警報信號,總指揮發出指令:“校園安全疏散演練現在開始!所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離。”

  2、樓層疏導員檢查其所負責的班級學生撤離情況。

  3、注意事項:

 。1)撤離到太陽廣場指定區域后,各班學生肅立,班主任迅速清點人數,由班長迅速向總指揮報告。內容:“報告總指揮:某某班級應到##人,今天實到##人,已安全撤離到指定區域##人,報告完畢!”

 。2)每處疏導老師之間要相互配合,團結協作,確保學生安全疏散。

  (3)各班主任、跟班教師要確保學生有序疏散,做到不慌亂,有隊形,防擁擠、跌倒。

  (4)各班學生要在演練中發揚團結互助的精神。一旦有學生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負傷,立即報告救助組,予以救助。

  4、總指揮總結講話,宣布演練結束。

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