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配音大賽活動策劃方案

時間:2024-10-21 12:55:11 方案 我要投稿
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配音大賽活動策劃方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的配音大賽活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

配音大賽活動策劃方案

配音大賽活動策劃方案1

  一、活動主題:娛樂影視快樂配音

  二、活動目的.:豐富大學生課余文化生活,打造文化校園

  三、活動時間地點:11月18日18:30—21:00(下周三)地點另行通知。

  四、組織部門:法學院學生會素質拓展部

  五、活動對象:法學院07、08級各班級

  六、比賽

  (一)比賽要求:

  1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優勝者。

  2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。

  3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。

  4、影片內容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。

  5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方,并根據需要自行對材料進行對白消音。

  6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進行。

  7、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。

  (二)比賽流程

  1、本次比賽不再設初、預賽,各選手直接參加決賽。

  2、比賽當天抽簽決定出場順序。

  3、每當一組選手配音結束,評委對其進行打分,分數在下一組選手配音結束后報出。

  4、匯總分數,宣布獲獎名單。

  5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即配音獎一名。

  (三)嘉賓評委選擇:待定。

  (四)評分標準

  總分100分,每10分為一個分數級。

  ——對于參賽個人的評分

  語音語調:30分

  清晰流利:30分

  情感表現:20分

  創新:20分

  ——對于參賽團體的評分

  語音語調:20分

  清晰流利:20分

  情感表現:20分

  創新:20分

  團隊配合:20分

  七、觀眾安排:

  每班預定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。

配音大賽活動策劃方案2

  主辦單位:x學院學生會

  x學院社團聯合會

  承辦單位:學生會科創部

  x學院外語協會

  一、活動宗旨、意義:

  英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

  語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的.'主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

  我院為豐富學院的活動內容,加強各系之間的學術交流,提高同學們學習外語的積極性,擬于近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽

  二、參賽對象:全體x學院學生

  三、報名時間:以班為單位于x日交到學生會辦公室,也可通過電話報名,公布1-2名工作人員的號碼。

  四、比賽時間及地點:初賽、復賽

  五、人員安排:物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、

  六、經費預算

  七、前期宣傳:通過導員老師下通知,在電教大廳貼海報,或者在餐廳前定點報名。

  八、活動流程

  初賽

  (賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)

  1、主持人介紹本次比賽的基本內容

  2、主持人介紹本次比賽的評委

  3、主持人宣布比賽開始

  第一環節:隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。

  第二環節:配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。

  初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演:①外語協會文藝部英文歌曲,或其他節目;②播放英文短片請觀眾猜電影名稱,猜對者發小禮品。③街舞表演。

  初賽前十名進入決賽。

  決賽

  由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞。

  第一環節:各組現場抽簽,抽取短片題目,進行即興配音。

  第二環節:才藝展示,展示隊伍的特色,3分鐘。

  中場休息:①觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型);②爵士舞表演。

  如果現場出決賽成績并頒獎,須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目,或魔術表演。

  九、頒獎儀式

  由主持人宣布獲獎名單,評委頒獎

  一等獎:1隊

  二等獎:2隊

  三等獎:3隊

  女配音員一名,男配音員一名

  評委:初賽,復賽個五名,要是有英語助教或英語老師,能請外教。

配音大賽活動策劃方案3

  項目名稱:“好音相伴 再敘經典”

  ——xx師范大學第二屆電影配音大賽

  項目起止時間:XX年4月——XX年6月

  實施單位:xx師范大學學生社團聯合會

  支持媒體:xx日報 ……

  一 背景與現狀

  在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質,真實感,再現感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一,有著獨特的魅力。

  二 目標人群

  xx師范大學所有在校大學生

  三 項目目的和目標

  通過比賽展演,讓廣大同學感受經典影片的.魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學的知識面,加深了對當代文化的理解,提高了同學們的科學文化層次。

  四 項目策略

  以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉,為廣大同學提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學的科學文化素養。

  五 項目主體

  進行初賽與決賽。

  初賽:以學院為單位,進行簡單的稿件式配音。

  決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。

  六、 項目評估

  在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

  七、經費預算

  三千元人民幣

配音大賽活動策劃方案4

  活動計劃

  為了豐富同學們的課余生活,提高團隊合作能力,其次,語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的`關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素,為此,我們舉辦了此次配音大賽。

  1、活動時間:11月

  2、活動標語:讓經典在畫面中展現,讓哲思在聲音中傳遞。

  比賽規則

  1、每位同學須填寫報名表方可參賽。

  2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。

  3、參賽作品主題不限(可以是電影片段,電視劇片段,動漫片段),時長不低于兩分鐘。

  4、參賽形式:可以單人也可以多人組合。

  5、比賽分為初賽和決賽兩部份,初賽通過選手自己進行錄制然后上傳,再由評委選出優秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現場配音,再由評委觀眾現場打分。

  6、對參賽作品圍繞創意、技巧等多方面進行評判。

  7、參賽作品必須原創,不可抄襲,如經發現,立即取消參賽資格。

  8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。

  比賽程序

  一、前期宣傳

  1、在學校展板張貼海報。

  2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。

  3、在校主干道旁擺攤宣傳并發放報名表。

  二、賽前準備

  1、回收報名表,統計參賽人員。

  2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。

  3、成立評委小組。

  三、初賽階段

  1、接收參賽選手作品,并根據作品形式分類。

  2、召集評委小組統一觀看參賽作品,并對所有作品進行評分。

  3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。

  4、通知每一位參賽選手評定結果。

  四、決賽階段

  1、聯系決賽場地,規劃現場布置(包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位,現場條幅,屏幕位置、后臺區)。

  2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。

  3、購買選手獎品、現場所需道具、觀眾小禮品。

  4、邀請部分同學做為總決賽現場觀眾。

  5、決賽當天

  (1)主辦方提前一小時進入比賽場地,按規劃布置場地,調試多媒體設備。

  (2)決賽選手、評委提前半小時進場,選手進行現場抽簽,并按順序上傳作品至現場設備。

  (3)觀眾提前十五分鐘進場,工作人員維護現場秩序,發放評分表。

  (4)主持人開場白。

  (5)依次播放各晉級選手作品,各評委進行點評打分,觀眾打分。

  (6)回收評分表(注意評委和觀眾的分開),進行有獎互動環節,工作人員至后臺統計票數,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  (7)現場公布比賽結果,評委向獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。

  (8)觀眾、選手、評委有序退場,工作人員清理會場,善后。

  6、賽后三天內向全院張貼公布獲獎名單。

  經費預算

  1、宣傳海報,報名表、評分表,獎狀(共50元)

  2、現場觀眾小禮品(共50元)

  3、一等獎 一名 獎品待定(共200元)

  4、二等獎 兩名 獎品待定(共200元)

  5、三等獎 三名 頒發榮譽證書(共150元)

  6、礦泉水 (共50元)

  合計:700元

配音大賽活動策劃方案5

  一、活動主題

  用你的聲音詮釋原聲影片經典,讓語言魅力帶給你我樂趣!

  二、活動目的.及意義

  為豐富全市小學生課余生活,陶冶少兒情操,提高英語口語水平,進一步激發學生對英語的學習興趣,共青團海寧市委、海寧市教育局、海寧市少工委決定聯合舉辦海寧市小學生英語電影配音大賽,為我市小學生提供一個展示自己的舞臺,以獨具魅力的形式彰顯英語語言的震撼力,展現個人風采。

  三、活動時間

  通知下發各小學推選參賽選手時間:9月初

  比賽時間:暫定10月中旬

  四、活動地點

  銀泰城廣場

  五、活動要求

  參賽對象:全市各小學在校學生均可參加,以學校選拔后推薦報名為主。各學校推薦一個節目參加配音比賽。

  參賽形式:各小學自行準備視頻,可選取小學生感興趣、符合他們年齡特點的英語原版電影片段,內容健康積極向上,時間控制在6分鐘以內,人數不限。

  六、獎項設置

  根據各單位報名情況,設置一、二、三等獎若干,一等獎的節目將頒發優秀指導老師獎。

  七、活動預算

  前期活動宣傳(橫幅、海報、場地布置、音響等):3000元

  評委費:3000元

  獲獎證書及獎品:3000元

配音大賽活動策劃方案6

  活動名稱:校園配音大賽

  主辦單位:信息科學與工程學院團總支

  活動類型:文化活動

  活動時間:x年10月

  活動地點:校園小禮堂

  活動對象:全校大學生

  策劃負責人:王金浩、潘義誠

  活動目的:豐富在校同學的課余生活,以服務同學為目的,普及視頻初級制作軟件。

  活動內容:

  活動開始階段:

  形式:前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。

  作品上交階段:在規定時間內收集各支參賽隊伍的'上交作品,然后統一上傳共享到線上,發起線上投票,瀏覽以及點贊,最后綜合各方面成績,決定出參加決賽的10支隊伍。

  活動決賽階段:

  1、提前布置會場,在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場,嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。

  2、開場視頻結束之后,配音大賽正式比賽開始,共分為三輪⑴正式配音,用參賽隊伍自己準備消音版視頻,現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組,每組5支隊伍,按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環節。⑵游戲環節,我配你猜。決賽十組,抽簽決定,兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜,兩個隊合作答對的`算作兩隊的總成績,這個環節結束后⑶繼續進行剩余五組的比賽。

  3、請相關專業評委,正式配音環節分三部分打分,聲音,感情以及舞臺表現力,綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及創意獎,幽默獎和人氣獎各一名。

  4、進行頒獎儀式,宣布大賽結束。

  【待定:在大賽進行中,新浪微博墻會與大家互動,觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項,計入總成績】

  經費預算:300元

配音大賽活動策劃方案7

  項目名稱:“好音相伴再敘經典”

  ——x師范大學第二屆電影配音大賽

  項目起止時間:x年4月——x年6月

  實施單位:x師范大學學生社團聯合會

  支持媒體:x日報……

  一、背景與現狀

  在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質,真實感,再現感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一,有著獨特的魅力。

  二、目標人群

  x師范大學所有在校大學生

  三、項目目的和目標

  通過比賽展演,讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學的知識面,加深了對當代文化的`理解,提高了同學們的科學文化層次。

  四、項目策略

  以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉,為廣大同學提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學的科學文化素養。

  五、項目主體

  進行初賽與決賽。

  初賽:以學院為單位,進行簡單的稿件式配音。

  決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。

  六、項目評估

  在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

  七、經費預算

  三千元人民幣

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