學校開放日的活動方案15篇

　　為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的學校開放日的活動方案，希望對大家有所幫助。

學校開放日的活動方案1

　　活動主題：

　　展現成果，加強溝通，增進感情，接受監視，增進發展。

　　一、活動目的

　　為讓家長全面了解學校的.辦學思路和發展遠景，全面展現我校的辦學特點、教學水平、師生精神面貌和我校現有辦學條件和面臨的困難，讓家長走進學校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍，真正實現我校“開放辦學，打開校門辦教育”的工作理念。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各處室及班主任

　　三、工作小組分工：（總調度：）

　　1、宣傳組：

　　職責：圍繞“家長開放日”活動，修建宣傳氛圍（懸掛橫幅標語，制作導引牌，培訓學生講授員），發放宣傳材料，攝影、攝像等。

　　2、材料組：

　　職責:匯總“家長開放日”各種材料并裝袋，包括：“家長開放日”活動安排表，學校作息時間表，參觀證，家長聽課表，家長意見反饋表，學校簡介及取得成績等。

　　3、車輛調度組:

　　職責:家長車輛停放安排，做到熱情服務，停放有序，疏導迅速無擁堵。

　　4、后勤服務組：

　　職責：學生講授員用擴音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午飯安排等。

　　5、校園衛生組：

　　職責：校園環境衛生，教室衛生，走廊、樓梯、窗臺，課桌凳、衛生工具排放等。

　　6、會場安排組：

　　職責：打掃衛生，安排家長座區，調試音響，組織家長簽字等。

　　7、成果展現組：

　　職責：向家長先容展現學校開學以來取得成績(德育方面)，主要有班級值周活動、學生大課間跑操、學生宿舍內務等。

　　8、班主任工作組：全體班主任

　　職責：1、指導學生打掃室內外衛生、宿舍衛生及內務整理、學生校服、校徽、文明禮節、聽課狀態、跑操集合及質量、就餐秩序等。

　　2、高一班主任通知Xx區外（濟南市里）學生家長準時參加。

　　3、午飯后在本班教室與家長座談交換，收取家長意見表交學生處。

　　家長到校時間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調休。

　　四、活動流程

　　第一時段8：00—8:30責任人：

　　內容：

　　1、家長到門路教室報到，家長簽到并領取材料（8：30前）。

　　2、觀看“入校課程”視頻。

　　3、家長自愿分組（參觀校園組4個、聽課組1個）

　　第二時段8：40—9：40分組參觀校園、聽課（第二節）責任人：

　　聽課組（責任人：）:家長自選班級、學科聽課

　　參觀1組責任人：

　　參觀線路：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室（到運動場集合）

　　參觀2組責任人：

　　參觀線路：學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運動場集合）

　　參觀3組責任人：

　　參觀線路：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳（到運動場集合）

　　參觀4組責任人：

　　參觀線路：實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室（到運動場集合）

　　第三時段9:40——10：10學生大課間跑操展現責任人：

　　內容：1、家長觀看學生跑操。

　　2、引導家長到門路教室

　　第四時段：黃校長向各位家長匯報學校近期工作（10：20—11：10）責任人：

　　第五時段：11：20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責任人：

　　第六時段：11：40—12:00家長參觀學生就餐秩序責任人：

　　第七時段12:10—13:10班主任、任課教師與家長交換，同時征求家長對學校工作的意見和建議（收交意見表）責任人：各班班主任地點：各班教室

　　各位家長與班主任、教師座談交換結束后離校

　　五、活動要求

　　1、全體領導、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領帶。

　　2、各處室、級部依照活動方案認真做好預備工作，做到精心預備、分工明確、責任到人、萬無一失。

　　3、班主任要召開專題班會，進行兼顧安排，重視細節，展現出色一面。

　　4、班主任要充分預備與家長座談內容，以表揚鼓勵為主，虛心接受家長意見。

　　5、活動結束后，學生處對《家長意見表》分類梳理匯總，反饋給相干處室、年級。

學校開放日的活動方案2

　　一、指導思想：

　　家長開放活動以“我們盡心，家長放心，孩子開心;我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，展現校園風貌，彰顯教育理念，展示師生風采，創設和諧育人氛圍;讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解，增進家校聯系;聽專家報告，提升家長家庭教育理念。

　　二、活動目的：

　　1、利用“開放日”這一載體，傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。加強溝通，調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理。

　　2、讓家長親身經歷子女在校的.學習和生活，走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理;傾聽講座，提升理念。

　　三、活動內容及安排：

　　1、參觀學校教育教學資料。

　　2、觀摩、參與班級主題活動及課堂教學活動。(地點：各班 )

　　3、聽專家講座：擬邀請××做報告。(地點：多功能室)

　　4.家長為本學期首屆書寫軍銜獲得者頒發獎狀。(地點：操場 )

　　5、家長開放活動反饋。

　　四、活動時間：期中考試結束后，具體時間另行通知。

　　五、活動準備及負責教師:

　　班級

　　一年級

　　展示學生入學兩個月來的成長，開展綜合性主題班隊會活動，××負責， 10月28日上交教案至校長室。

　　一年級

　　班級展示看版，××負責，10月30日完成，校委會檢查。

　　二年級

　　語文數學相融合，展示課堂常規、學習常規等。××、××負責， 10月28日上交教案至校長室。

　　二年級

　　班級展示看版××、××負責，10月30日完成，校委會檢查。

　　三年級

　　小班化數學教學課堂展示。××負責， 10月28日上交教案至校長室。

　　三年級

　　班級展示看版。××負責，10月30日完成，校委會檢查。

　　四年級

　　小班化作文教學展示。××負責， 10月28日上交教案至校長室。

　　四年級

　　班級展示看版。××負責，10月30日完成，校委會檢查。

　　五年級

　　讀書匯報課。××負責， 10月28日上交教案至校長室。

　　五年級

　　班級展示看版。××負責， 10月30日完成，校委會檢查

　　學校

　　家長開放日條幅懸掛、錄像、照相、班級凳子的分配，××負責;邀請函、簽到簿、反饋問卷，××負責。10月30日完成。

　　學校資料擺放，××負責;學校廣播，××負責，開放日當天各個環節的活動通過廣播通知各位家長。

　　備注

　　1、班級看版用六一，學校布置的看版，老師自行挑選內容精美的使用，在背面進行布置。負責人與班主任、任課教師積極溝通，展示本班特色。

　　2、教室內黑板報(少先隊布置)、展示臺、評比臺、書架等，布置得當，衛生負責人進行督察。

　　3、為配合班級看版，任課教師將開學至今，學科中進行的各類活動資料擺放。交到教導處的資料將統一下發，活動結束后交到教導處。

　　六、家長開放日活動過程具體安排:

　　8：00前，家長報到簽到、紅領巾文明崗迎接家長

　　8：00-8：40，各任課教師到班，就學生期中考試情況開家長會

　　8：50-9：30，班級課堂教學展示活動主題活動展示

　　9：40-10：30，專家報告

　　10：40-11：00，書寫××家長給自己的孩子授銜

　　七、具體分工

　　教導處：

　　1.制定活動方案，全面關注活動過程，做好活動總結。

　　2.發放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表發放到各班。

　　3.回收家長開放日邀請函回執，并做好參與家長人數統計。

　　4、完成書寫軍銜的評比工作，確定授銜名單。

　　總務處：

　　1.制作家長開放日條幅，并懸掛。

　　2.做好服務工作，各班將后門打開，擺放家長坐的板凳。

　　3、做好全程攝影工作。

　　少先隊：

　　1、做好迎賓學生的訓練。

　　2、做好活動當天的廣播。

　　班主任：

　　1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。

　　2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

　　3、各班制作好班級展板。

　　4、家長開放日反饋表收齊后，以班級為單位進行反饋分析，形成文字材料，打印出來連同家長反饋表上交教導處。

學校開放日的活動方案3

　　規范社團管理，提升社團質量，為每一個學生展示優勢潛能提供舞臺，促進學生健康優質可持續發展。

　　首先是xx小學全體學生身著整潔的校服，精神飽滿的展示隊列隊形及廣播體操。

　　學生們整隊時做到～靜、快、齊；做操時做到動作規范，這樣不但增強學生體質，更能培養學生集體主義精神！當課間操結束后，學生們仍能夠排著整齊的隊列安靜有序的回教室！

　　其次，家長們集中開會，學校向家長匯報時間，由校長向各位家長匯報學校近期工作情況，學校取得的成績以及中考改革的相關政策問題，望家長同志對學校工作提出意見和建議。

　　第三，學校各班都為家長們開設公開課，家長們陪同自己孩子一起坐在干凈明亮的教室，聆聽老師上課。

　　這里是音樂教室，音樂老師正在為學生講解及示范試聽練耳課程。

　　原來是六年級數學老師把數學課搬到了操場，同學們個個都認真測量操作，這樣的課程形式不但豐富了學生的學習體驗，更進一步激發了學生的數學興趣，使課堂充滿了活力。

　　鉆石畫是具有可視性審美的平面性造型及純美術的功用，這是學校鉆石畫社團的.老師及同學們，老師正專業的給大家講解有關鉆石畫的制作過程和注意事項。桌子上便是學生們自己的作品。

　　面塑俗稱“捏面人”，這里是我們學校面塑社團的老師和同學們的作品。學生們親自動手，頃刻間栩栩如生的各類形象便脫手而成！

　　這些都是我們學校剪紙社團學生們的作品，在活動現場學生們正親自“主刀”，在剪紙老師的指導下，生動的剪紙作品躍然紙上！

　　這樣恢宏的場面這是我們書法社團的同學們現場揮毫潑墨！學生們個個全神貫注，筆酣墨飽，揮灑自如！其作品雋永俊秀，賞心悅目！

　　感謝您一直以來對我校各項工作的關心、理解、信任與支持！為了使您能全面了解孩子在校各方面的表現，為了使我校的教育、教學工作再上新臺階，參加3月29日下午3:00的“校園開放曰”活動。深入老師課堂，參與教學管理，參加學生活動，觀摩社團活動，見證學生成長，家校攜手，共商育人大計。

學校開放日的活動方案4

　　一、指導思想

　　以“共同學習，快樂體驗”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此為契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。

　　二、活動主題：

　　共同學習，快樂體驗

　　三、開放時間：

　　20xx年5月11日上午

　　四、活動地點：

　　xx小學

　　五、活動內容

　　1、聽課。各位家長到自己孩子相應的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現、狀態，了解上課常規及要求。

　　2、參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課堂、課間活動，了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。

　　3、觀看表演。觀看學校跳繩隊的表演，了解學校特色教育，體驗孩子的豐富的學習活動。

　　4、參與活動。學校舉行大課間毽繩體育活動，家長可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。

　　六、具體分工

　　（一）校長室（負責人：xx）

　　1、全程監督整個開放日活動的準備、實施過程、總結等工作。

　　2、聯系講座專家。

　　（二）教導處（負責人：xx）

　　1、制定活動方案，安排開放日當天上午的'課程，全面關注活動過程。

　　2、發放家長開放日邀請函、家長簽到表。

　　3、檢查、落實活動情況。

　　4、電子屏歡迎詞：

　　熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動！

　　家校攜手

　　共同進步

　　5、協助體育科組做好學校跳繩隊的訓練及大課間的規范工作。

　　6、家長會后，做好總結及新聞報導工作。

　　（三）德育處（負責人：xx）

　　1、對學生進行禮貌、文明行為教育，營造一個團結、和諧、積極向上的文化氛圍。

　　2、監督各班做好校園衛生保潔工作。

　　3、檢查校園宣傳及班級文化建設情況。

　　（四）總務處（負責人：xx）

　　1、準備家長的座椅及安排，校園必備設施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區、車輛停放處、學校平面圖）。

　　2、設立家長課間休息處（內設吸煙區、飲水處）。

　　3、協助保安指揮車輛的停放，做好校園的安全保衛工作。

　　4、做好各班電教設備、備用發電機等的維修保養，確保設備正常運轉。

　　5、開放日前跟蹤移動設備的充電工作，準備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。

　　（五）班主任（負責人：xx）

　　1、通過校訊通、學生等途徑，向學生和家長宣傳開放日活動。發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作，會后統一交教導處。

　　2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

　　3、做好家長簽到工作。

　　4、組織本班學生及家長熱情參與講座、大課間活動。

　　5、向家長反饋子女的進步情況，家長會前認真了解每一位學生，在每位學生身上總結至少一點進步之處。

　　（六）任課教師（負責人：xx）

　　1、任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源運用于課堂教學中。

　　2、課前要對自己的教學工具認真審查，避免課中出現問題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。

　　3、教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

　　（七）專科組（負責人：xx）

　　1、組織跳繩隊訓練，大課間活動的規范，質量提升。

　　2、負責講音響的調試等工作及當天大課間音樂。

　　3、布置和回收會場器材設備。

　　4、協助后勤張貼指示牌等工作。

學校開放日的活動方案5

　　活動主題 ：展示成果，加強溝通，增進感情，接受監督，促進發展。

　　一、活動目的

　　為讓家長全面了解學校的`辦學思路和發展前景，全面展示我校的辦學特色、教學水平、師生精神面貌以及我校現有辦學條件和面臨的困難，讓家長走進學校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍，真正實現我校“開放辦學，打開校門辦教育”的工作理念。

　　二、領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各處室及班主任

　　三、工作小組分工：（總調度：）

　　1、宣傳組：

　　職責：圍繞“家長開放日”活動，營造宣傳氛圍（懸掛橫幅標語，制作導引牌，培訓學生講解員），發放宣傳材料，攝影、攝像等。

　　2、材料組：

　　職責：匯總“家長開放日”各種材料并裝袋，包括：“家長開放日”活動安排表，學校作息時間表，參觀證，家長聽課表，家長意見反饋表，學校簡介及取得成績等。

　　3、車輛調度組：

　　職責：家長車輛停放安排，做到熱情服務，停放有序，疏導迅速無擁堵。

　　4、后勤服務組：

　　職責：學生講解員用擴音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午餐安排等。

　　5、校園衛生組：

　　職責：校園環境衛生，教室衛生，走廊、樓梯、窗臺，課桌凳、衛生工具排放等。

　　6、會場安排組：

　　職責：打掃衛生，安排家長座區，調試音響，組織家長簽字等。

　　7、成果展示組：

　　職責：向家長介紹展示學校開學以來取得成績（德育方面），主要有班級值周活動、學生大課間跑操、學生宿舍內務等。

　　8、班主任工作組：全體班主任

　　職責：

　　1、指導學生打掃室內外衛生、宿舍衛生及內務整理、學生校服、校徽、文明禮儀、聽課狀態、跑操集合及質量、就餐秩序等。

　　2、高一班主任通知Xx區外（濟南市里）學生家長準時參加。

　　3、午飯后在本班教室與家長座談交流，收取家長意見表交學生處。

　　家長到校時間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調休。

　　四、活動流程

　　第一時段 8：00—8：30 責任人：

　　內容：

　　1、家長到階梯教室報到，家長簽到并領取材料（8：30前）。

　　2、觀看“入校課程”視頻。

　　3、家長自愿分組（參觀校園組4個、聽課組1個）

　　第二時段 8：40—9：40 分組參觀校園、聽課（第二節）責任人：

　　聽課組（責任人：） ：家長自選班級、學科聽課

　　參觀1組 責任人：

　　參觀路線：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室（到運動場集合）

　　參觀2組 責任人：

　　參觀路線：學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運動場集合）

　　參觀3組 責任人：

　　參觀路線：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳（到運動場集合）

　　參觀4組 責任人：

　　參觀路線：實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室（到運動場集合）

　　第三時段 9：40——10：10 學生大課間跑操展示 責任人：

　　內容：

　　1、家長觀看學生跑操。

　　2、引導家長到階梯教室

　　第四時段： 黃校長向各位家長匯報學校近期工作（10：20—11：10）責任人：

　　第五時段：11：20 高一班主任、 全體家長到餐廳一樓就餐 責任人：

　　第六時段：11：40—12：00 家長參觀學生就餐秩序 責任人：

　　第七時段 12：10—13：10 班主任、任課教師與家長交流，同時征求家長對學校工作的意見和建議（收交意見表） 責任人：各班班主任 地點：各班教室

　　各位家長與班主任、教師座談交流結束后離校

　　五、活動要求

　　1、全體領導、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領帶。

　　2、各處室、級部按照活動方案認真做好準備工作，做到精心籌備、分工明確、責任到人、萬無一失。

　　3、班主任要召開專題班會，進行統籌安排，注重細節，展示精彩一面。

　　4、班主任要充分準備與家長座談內容，以表揚鼓勵為主，虛心接受家長意見。

　　5、活動結束后，學生處對《家長意見表》分類梳理匯總，反饋給相關處室、年級。

學校開放日的活動方案6

　　一、指導思想

　　全面展示四星級高中的辦學風格、校園建設、師生風采以及素質教育碩果，不斷加強“家校溝通”的理論探索和教育實踐，齊心協力，繼續譜寫“西亭模式”的新篇章。

　　二、活動目標

　　1.進一步加強家長與學校的聯系，讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路，實現民主治校，進一步轉變教師教育教學觀念，全面提升學校教育教學管理水平。

　　2.進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。

　　3．進一步加強規范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監督，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。

　　三、活動組織

　　1、建立校“開放日”活動領導小組，具體負責“開放日”活動計劃的安排、措施的制定、主題的選項及活動的組織安排。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、建立開放日活動相應的執行小組，明確各自分工，根據計劃安排負責各項內容的具體組織和實施。

　　四、活動安排：活動時間：第十八周

　　（一）教育成果展示

　　1、全面開放課堂教學。組織家長和部分友好學校教師走進課堂觀摩常態教學，了解教師在備課、作業批改、個別輔導等方面的工作，并進行書面評議。

　　2、展示素質教育成果。制作有關學生素質發展成果的照片、圖表、榮譽證書、發表作品等噴繪展板，更新宣傳畫廊供各界人士參觀；發放“魅力亭中――十五成果展”等資料。

　　3、場館及硬件展示。組織家長參觀學校教學樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、多媒體會議廳、報告廳、微機房、體育館、美術室、音樂室、器樂室、演播室、食堂等，由相關管理教師介紹學校硬件投入、設施使用情況和學生相應素質發展狀況。

　　4、校園文化展示。組織家長參觀校園，由學生介紹學校各建筑物、風景點的文化內涵，展示學校文化建設的各種文本材料、校園網絡、學校及教師博客等。舉辦師生書法攝影作品展，展示教師素質、豐富校園生活。

　　5、教師素質展示。制作學校在師德教育、教師專業成長方面的專題展板和教師個人專業發展成果展板，組織家長參觀。印發活動日當天全校教師任課表，供家長自主選擇相關教師，以課堂觀摩的形式全面動態地了解教師素質。

　　6、家校、師生互動。分批召開年級家長會，全面介紹學校辦學的思想、目標、舉措以及存在的制約學校和學生發展因素，提出家校協同教育的構想；舉辦起始年級家長委員會成立大會和其他年級家長座談會，傾聽家長的意見和建議，邀請知名專家作有關家庭教育專題報告，請家長對學校整體工作和任課教師的.師德建設情況進行無記名書面評價。

　　7、安全教育展示。參觀校園安全管理方面的設施、制度、措施，介紹學校安全管理一日細則，現場進行學生課間活動、集會、食品安全、自護自救等方面的演練，向家長宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電安全等方面的知識和技能。

　　8、校務公開成果展示。組織家長參觀校務公開欄，重點進行有關教育收費、學生服務、貧困生資助等方面的展示，現場接受家長的咨詢。

　　9、宣傳陣地展示。根據活動宗旨，校園電視、廣播臺、學校網站、學校板報等陣地進行一次專題宣傳。班級通過主題班會活動、黑板報等展示班級學生的綜合素質，舉辦小型家校聯誼會等，加強交流與溝通。

　　10、課程改革成果展示。書面介紹學校在校本課程建設方面的經驗和成果，分區域展示書法、繪畫、科技制作、航模、鼓號、寫作等活動教學和學生技能素質。展示學生廣播操和其他“第二課堂”興趣小組活動。

　　（二）民主評議。

　　學校通過座談會、書面問卷、校園網家校交流平臺等形式，引導和鼓勵家長及社區群眾對校務管理、校園管理、制度建設、隊伍建設、辦學條件、學生德育、日常教學等工作進行評議，提出意見和建議。

　　（三）現場咨詢。

　　設立咨詢服務臺和意見箱，屆時邀請局領導蒞臨指導，會同學校接受現場解答群眾關心的教育均衡發展、教育教學質量、學校安全、招生收費等熱點、難點問題，學校設立生活自理、習慣培養、學科學習、特長發展、心理指導、家庭讀書等咨詢指導窗口，現場解決家長的教育困惑和疑問。

　　五、活動要求

　　（一）認識到位，主題明確。

　　“開放日”活動對于提高學校聲譽、爭取社會各界對學校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為主題，進一步激發師生爭先創優的激情。專門召開教職工會議，大力宣傳學校“開放日”活動的意義，全校教職工站在學校形象建設的高度，重視此項工作的開展，在平時工作中要嚴于律己，認真規范，樹立良好的師德師風形象，同時教育學生要模范遵守《中學生日常行為規范》，文明有禮，愛校如家。

　　（二）有序組織，及時總結。

　　召開專門準備會議，進一步明確責任分工，落實“開放日”的程序安排、來客接待及安全保衛等工作，以確保“開放日”活動的質量和效果。活動結束，形成臺帳資料，及時反思反饋，并做好總結上報工作。

學校開放日的活動方案7

　　設計意圖：

　　**年奧運會即將在北京開幕，是大家最關注更是值得慶祝的事。也是引導幼兒關注、感受祖國文化的豐富與優秀的最佳時刻。一切以孩子興趣為出發點，通過他們平常對福娃的喜愛，讓他們更深一步的接觸到福娃的'象征意義及給人們帶去的祝福。萌發向往奧運、期盼奧運的情感。

　　活動目標：

　　1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。

　　2、萌發向往、期盼奧運的情感。

　　3、大膽運用繪畫形式表現我的奧運夢想

　　活動準備：

　　課件制作一套、福娃相關圖片、畫紙、油畫棒。

　　活動過程：

　　一、觀看福娃短片，激發幼兒興趣

　　請小朋友看看，我把誰帶來了，你們都認識他們嗎？

　　二、介紹福娃

　　1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義

　　請幼兒介紹自己最喜歡的福娃，它的外形、來自什么地方、代表五環里面的哪一環？給人們帶去什么祝福？

　　2、了解福娃的生活動態

　　奧運會即將來臨，貝貝他們都在準備些什么呢？我們一起去看看吧。他們為奧運盡自己最大的努力，那么你們想為福娃做些什么，為奧運做什么呢？

　　三、親子繪畫

　　1、家長與孩子共同完成“我的奧運夢想”作品，體現對福娃的喜愛以及對奧運會的期待。

　　2、作品展示

　　更換主題墻。

　　四、共舞“慶祝”

　　全體幼兒隨著“慶祝”音樂，共同預祝**北京奧運順利召開。

學校開放日的活動方案8

　　為了促進學校教育和家庭教育的全面發展，宣傳我校新學年新舉措，讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動態。我校將于月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園，聆聽教學，觀看學生校園生活。

　　一、活動目的：

　　1、增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進堂，了解學校的`管理與發展，了解堂教學和改的效果，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的健康成長。

　　2、進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。

　　3、廣泛聽取家長對學校辦學的意見，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接收社會的評議和監督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持，全面提升教學質量好管理水平。

　　二、活動主題：

　　融洽家校聯系，建和諧校園；接收社會監督，促學校發展

　　三、溫馨提示

　　1、學校時，請您盡量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。

　　2、到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。

　　4、請各位家長愛護學校的衛生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內各處的環境衛生。

　　5、請不要攜帶小孩，以免發生不必要的麻煩。

　　6、當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像回走動影響其他家長的活動。

　　7、請家長進入班級后，把手機關機或調到振動的位置，不要在教室內接聽電話。

　　8、活動結束后，希望家長能留下幫忙整理一下場地。

　　9、學校大會。

　　四、教師注意事項

　　1、這是我校的形象工程，是促進學校發展的大事，我們所有領導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。

　　2、通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位。

　　3、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發《邀請函》做好發動工作。

　　4、積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛生。

學校開放日的活動方案9

　　一、指導思想

　　學校家長開放日每個學校都會經常有碰到，那家長開放日有哪些方案可以實施的呢？那么大家今天一定要記號了，功夫一定是下在平時，家長開放日只是平時工作的一個縮影，為了加強家校溝通，合力構建“學生開心、教師順心、家長舒心、社會放心”校園，我們把家長請進校園，讓家長及時了解學校教育教學情況，積極參與到對孩子的教育中，研討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的開放日活動特色。

　　二、開放日領導小組

　　組長：已指定

　　副組長：已指定

　　組員：已指定

　　三、活動時間

　　4月17日全天

　　四、活動內容

　　㈠白天常態化教育教學觀摩

　　1．家長走進校園：參觀學校，班級文化氛圍建設等。

　　2．家長走進課堂：親臨教育教學第一線，以開放的校園，開放的課堂迎接家長。

　　3．家長說一說：填寫反饋表，及時了解家長需求。

　　㈡晚7:00召開家長會（家庭教育講座、班級交流）

　　五、具體分工

　　校領導：全面關注整個活動過程，多走動，和家長交流。

　　辦公室

　　校門懸掛橫幅，校園攝影，并做好宣傳報道工作。

　　內容：熱烈歡迎各位家長參加我校家長開放日活動（僅作參考）

　　后勤處

　　準備一定數量的骨板凳，提供給一二年級各班。

　　安全辦

　　負責維護當天校園的正常的教育教學秩序，特別關注當晚家長會的學生及車輛管理。

　　教導處

　　制訂方案，家長邀請函，負責整個活動，并收集反饋表。

　　告知全體教師積極迎接家長開放日。

　　向各班發放邀請函，家長會簽到表（會后收齊）。

　　通知全體學生當天穿好校服，并要求各班做好校園及班級的衛生保潔工作。

　　班主任

　　1．一二年級各班到后勤處領取聽課凳，活動完成后及時交還（各班由部分學生自帶，班主任老師安排，辛苦！）。

　　2．發放邀請函，做好家長會的.簽到，第二天將簽到表及收到的反饋表交教導處譚勇主任。

　　3．精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

　　4．強調學生當天必須穿校服、戴紅領巾，并且，當晚的家長會不準隨家長到校，少先隊將對當晚到校學生進行登記。

　　5．對于突發情況，及時向教導處匯報。

　　全體教師

　　1．任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好常態課。

　　2．對已經安裝了班班通的班級：當天的課必須使用班班通或其它現代教育設施。

　　3．熱情接待家長，耐心與家長交流意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

學校開放日的活動方案10

　　一：活動目的

　　1.向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。

　　2.利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二：活動組織機構:

　　組長：楊曉艷

　　副組長：路連剛 白麗君

　　組員：張美榮 張梅 李潔 許進

　　三：活動時間：

　　20xx.5.24(早8：00——11:30)

　　四：邀請對象：每班五名家長

　　五:活動地點：

　　各班教室 操場 三樓會議室

　　六：前期準備：

　　禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室 ，服裝 統一，穿比賽服，舉班牌。(7:30到校;安排學生穿好服裝;提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的`家長進入教室)

　　交流會場布置： 美術組老師負責。(擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室取;白板主題裝飾等)

　　影像資料：蔡瑾灝老師 (制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放;將三樓會議室的設備提前調試好;下載頒獎音樂;制作簽到表，每年級一張;當日的影像資料，歸類存檔)

　　七：具體活動安排：

　　1. 8:00---8:40 進教室聽課 (科目有語文、數學)教導處負責。(教導處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅)

　　2. 8:50---9:30 三樓會議室進行讀書交流 每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎上選出一個家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間 大隊部負責 (稿件的整理，定稿;喜報，書籍的頒發)

　　3. 9:35---10:00 課間操展示 展示內容為陽光體育大課間活動 及行為習慣養成教育活動展示 (路隊、集會靜悄悄活動 校園內無紙屑活動 紳士淑女活動) 體育組負責 (關于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好)

　　4. 10:10---11:20 校外輔導員講座 內容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個片頭)

　　5. 問卷調查 書記負責(家長開放日反饋表)

學校開放日的活動方案11

　　一、活動時間及范圍

　　活動時間為5月8日（周日）下午2：00—4：30。

　　活動范圍為學校一至八年級各班。

　　二、活動內容及負責部門

　　（一）教育成果展示

　　1.家長觀看學校工作展板（2：15—2：25）。學校教育處、教學處等部門提前制作展板，向家長全面展示學校豐富多彩的教育教學活動及學生成長情況。（教育處、教學處負責）

　　2.家長參觀校園（2：15—2：25）。學校總務處要組織保潔人員提前對校園環境進行衛生清掃，教育處組織各班級提前對教室衛生和文化進行清掃和布置。（總務處、教育處負責）

　　3.學校領導向與會家長匯報學校工作（2：30—3：00）。潘恩群校長向家長介紹學校教育教學管理、素質教育開展、課程改革、學生思想道德建設、教師隊伍建設等方面的工作和成績。（校長室、教育處負責）

　　（二）民主評議（3：00—3：15）

　　班主任下發《中小學教育行風民主評議工作調查表》，組織家長認真填寫、收齊上交辦公室。辦公室進行統計整理并按時上交教育局。（辦公室負責）

　　（三）家校交流

　　1.各班語文、數學、英語學科教師、初中部參加統考科目的教師與家長交流（3：15—4：30）。向家長匯報學生本學期的各項校園學習生活及成長情況，傾聽家長關于班級建設和本班教育教學工作的.意見和建議。（教育處、教學處負責）

　　2.小學部畢業班校長座談會（4：00—4：30）。針對畢業班級家長的關注和需求，召開校長座談會，潘校長與畢業班家長交流，解答家長問題和困惑，傾聽家長意見和建議。（辦公室負責）

　　三、工作要求

　　（一）各負責部門要切實加強對活動的組織領導，把該項活動作為展示學校形象、促進學校發展的大事來抓。要結合自身實際，做好活動策劃和籌備工作，力求做到組織安排到位、展示教育教學成果到位、征求家長及社會各界意見到位。

　　（二）做好活動的各項保障工作。總務處要做好家長入校秩序管理，所有家長須憑接送卡入校，未帶接送卡的須經班主任或學科教師證明后方可入校。信息中心要提前調試好校園閉路電視，確保會議所使用的電教設備正常使用，保障會議順利進行。

　　（三）做好活動的宣傳工作。教育處和信息中心要做好活動過程性圖片等資料的記錄，充分利用學校網站等宣傳渠道做好活動宣傳。班主任老師要根據學校活動方案提前通過班級博客、手機短信等渠道發布活動通知，確保家長參與活動的人數。

　　（四）辦公室要將開放日當天征集意見的情況及時匯總、統計、整理，經校長審閱后上報市教育局紀委、監察室。同時一并填寫《學校開放日情況快報表》（附件3）并按時上報。

　　（五）開放日活動結束后，學校要對收集的意見和建議進行認真梳理，查找出現問題的原因，研究制定整改方案，為下一階段的整改工作打好基礎。

學校開放日的活動方案12

　　一、指導思想：

　　全面提高教師教學能力和運用信息技術的能力，探索實施有效教學的途徑與方法，打造高效常態課，構建智慧課堂，提升學生的核心素養。

　　二、活動目的：

　　1、為進一步樹立“以教學為中心，向課堂要質量”的'高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學設計，優化課堂教學策略，提高課堂教學效果，營造融洽的教學氛圍，進一步促進我校教學質量又好又快地發展。

　　2、展示我校師生精神風貌，擴大學校的辦學影響。

　　3、增加學校之間的溝通、聯系，增進學校之間的學習、交流。

　　三、活動主題：

　　構建智慧課堂，培育核心素養。

　　智慧課堂要求教師在課堂教學中注重讓學生“感受過程，習得規律，發展智慧”，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學，激發學生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創新的良好環境，讓學生學會發現學習、合作學習、自主學習。

　　*****年9月公布的“中國學生發展核心素養”綜合表現為“人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新”六大素養。教師應通過教學實踐培育學生的核心素養，它要求教師在教學過程中以學生為中心，參照每個學生的知識和經驗，滿足他們獨特的需要，使每個學生的能力都得到發展。

　　四、活動范圍：

　　所有年級、所有學科、班會。

　　五、活動時間：

　　xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節。

　　六、推薦課安排：

　　七、推薦課要求：

　　1、語數英三科，其中2節為某一年級同課異構，其他年級各1節。

　　2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節公開課或專題講座。

　　3、學科帶頭人、教學能手、教壇新星原則上要上推薦課。

　　4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課

學校開放日的活動方案13

　　一、指導思想：

　　為充分挖掘家長的教育資源，讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理，讓家長看到自己孩子在校學習生活和能力表現，同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動，讓家長走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理。

　　二、活動時間：

20xx年11月22日(周四下午兩點十分)

　　三、活動主題：

家校攜手，共話成長

　　四、活動目標：

　　1、利用“開放日”這一載體，宣傳并推廣教學案使用的積極作用，讓家長更好、更深入地了解學校的教育教學情況、了解子女在學校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。

　　2、傳播教師的.教育觀、教學觀、管理觀及學校的辦學思想，幫助家長建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態，掌握疏通孩子心理問題的方法。

　　3、加強溝通，促進家校合作，調動家長參與學校、參與班級活動的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步促進學校的發展。

　　五、活動內容：

　　1、向家長開設一節使用教學案的公開課。

　　五(1)英語上課地點：五(1)教室

　　五(2)英語上課地點：五(2)教室

　　五(3)語文上課地點：舊階梯教室

　　五(4)語文上課地點：新階梯教室

　　2、校領導趙校長作報告。(舊階梯教室)

　　3、班主任、任課教師發言。(地點：各班教室)

　　六、活動要求：

　　家長開放日活動，不僅是讓家長們與學生互動，看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

學校開放日的活動方案14

　　一：活動目的

　　1、向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。

　　2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二：活動組織機構：

　　組長：楊曉艷

　　副組長：路連剛

　　白麗君

　　組員：張美榮

　　張梅

　　李潔

　　許進

　　三：活動時間：

　　20xx、5、24（早8：00——11：30）

　　四：邀請對象：每班五名家長

　　五：活動地點：

　　各班教室

　　操場

　　三樓會議室

　　六：前期準備：

　　禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室 ，服裝 統一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的家長進入教室）

　　交流會場布置： 美術組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室取；白板主題裝飾等）

　　影像資料：蔡瑾灝老師 （制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設備提前調試好；下載頒獎音樂；制作簽到表，每年級一張；當日的影像資料，歸類存檔）

　　七：具體活動安排：

　　1、8：00———8：40

　　進教室聽課

　　（科目有語文、數學）教導處負責。（教導處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅）

　　2、8：50———9：30

　　三樓會議室進行讀書交流

　　每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎上選出一個家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間

　　大隊部負責 （稿件的'整理，定稿；喜報，書籍的頒發）

　　3、9：35———10：00

　　課間操展示

　　展示內容為陽光體育大課間活動

　　及行為習慣養成教育活動展示

　　（路隊、集會靜悄悄活動

　　校園內無紙屑活動

　　紳士淑女活動）

　　體育組負責

　　（關于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好）

　　4、10：10———11：20

　　校外輔導員講座

　　內容為：家校攜手共筑孩子美好明天（蔡瑾灝做個片頭）

　　5、問卷調查

　　書記負責（家長開放日反饋表）

學校開放日的活動方案15

　　一、活動目的：

　　為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，強化我校特色建設，推進我校素質教育向縱深發展，從而進一步提升我校辦學水平。根據宜昌市政府提出的“文化宜昌全民閱讀”活動宗旨，進一步豐富外小校園文化生活，營造校園濃厚的讀書氛圍，特舉行20xx年春季“走進閱讀，享受書香”家長開放日活動。

　　二、活動主題：走進閱讀，享受書香

　　三、活動時間：**年4月20日（星期五）上午

　　四、活動領導小組

　　組 長：杜心華 彭宗芝

　　副組長：蔡艷峰

　　組 員：行政中層 年段主任

　　五、活動內容及具體安排：

　　****

　　六、活動具體要求：

　　1、為了讓家長更好的了解學生在校的常規學習情況，請各班做好學生各科作業展。

　　2、早讀分班《外小賦》是誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，各班請做好前期的輔導工作。

　　3、班主任認真領會本次主題活動目的.，策劃并組織學生精心準備主題班會，班會內容和形式不限，充分拓展本班學生能力，充分調動學生、家長的參與性和積極性，把活動主題落到實處。

　　4、語數外教師做好階段測試后的質量分析，在家長會中有準備、有針對性的發言，并做好與個別家長的交流溝通工作。

　　5、本次開放日請各部門認真領會活動精神做好前期指導及檢查工作，正副班主任協調、共同完成本班的各項工作。

　　6、活動當天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務工作；全體教師著校服，規范佩戴校牌，學生著禮服；集會活動中（大課間）副班主任做好家長的引導工作，班主任一律站在本班隊伍的后面，不允許出現對視而不管、個別少數教師扎堆講話等現象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動。

　　七、具體分工

　　教務處：

　　1、發放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。

　　2、檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數統計。

　　3、做好家長開放日反饋表的發放、回收和情況統計工作（活動前由班主任發放，活動結束請副班主任收齊上交）。

　　4、做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。

　　德育處、教科室：

　　1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。

　　2、指導并檢查各班做好主題班會準備工作及活動內容。

　　3、指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。

　　4、加強大隊干部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。

　　5、策劃組織大課間“走進閱讀 享受書香”主題活動。

　　總務處：

　　1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加“走進閱讀享受書香”開放日活動！后操場橫幅：走進閱讀 享受書香

　　2、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。

　　3、做好后勤服務，根據各班人數備齊凳子，備好飲水機、水杯等。

　　信息組：

　　1、電子顯示屏內容更換，按時播放。

　　2、攝像、照相，做好宣傳報道工作。

　　正副班主任：

　　1、班主任向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好參與家長人數統計工作。

　　2、副班主任做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處，活動結束收齊上交。

　　3、結合本次開放日主題，并更好的展示外小學子的風采，早讀《外小賦》誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，請班主任做好前期的準備工作。

　　4、正副班主任配合，精心整理教室，布置學生各科作業展覽，突出班級文化氛圍。

　　5、班主任組織學生精心設計閱讀主題班會，激發興趣，形式多樣，有觀賞性。

　　6、做好與家長、科任教師的溝通和協調。

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