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儉以養(yǎng)德從我做起主題實(shí)踐好的方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的儉以養(yǎng)德從我做起主題實(shí)踐好的方案，歡迎閱讀與收藏。
儉以養(yǎng)德從我做起主題實(shí)踐好的方案1
為落實(shí)縣教育局關(guān)于《“儉以養(yǎng)德、從小做起“主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案》的通知精神，根據(jù)縣教育局通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)為根本目標(biāo)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行，在我校深入開(kāi)展節(jié)儉節(jié)約教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)師生節(jié)約意識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)儉美德，結(jié)合主題教育實(shí)踐活動(dòng)，積極建設(shè)“節(jié)約型校園“，讓學(xué)生在濃郁的氛圍中受到熏陶，從小樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）節(jié)糧教育——愛(ài)惜每一粒米
加強(qiáng)節(jié)糧教育。倡導(dǎo)健康文明生活方式，教師和學(xué)生在就餐時(shí)提倡“吃多少取多少”，杜絕糧食浪費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“文明餐桌”、“光盤(pán)行動(dòng)”等形式抓好節(jié)糧教育。
（二）節(jié)水教育——愛(ài)惜每一滴水
加強(qiáng)節(jié)水教育。結(jié)合“世界水日”、“中國(guó)水周”等契機(jī)，加大宣傳教育力度，讓學(xué)生了解我國(guó)水資源短缺的基本國(guó)情，認(rèn)識(shí)到節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的重要性。通過(guò)手抄報(bào)評(píng)選等方式普及節(jié)水知識(shí)，強(qiáng)化節(jié)水人人有責(zé)的意識(shí)。教育學(xué)生在日常生活中用完水后，隨手關(guān)閉龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象發(fā)生。
（三）節(jié)電教育——愛(ài)惜每一度電
加強(qiáng)節(jié)電教育。辦公室、教室在自然光照較好的情況下，盡量不用或少用照明燈具。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)照明、電器開(kāi)關(guān)的管理，放學(xué)時(shí)特別是放假前要隨手關(guān)閉教室照明燈以及切斷多媒體或空調(diào)等各類(lèi)電器設(shè)備的電源。
（四）開(kāi)展“儉以養(yǎng)德，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。3-6年開(kāi)展“儉以養(yǎng)德，從我做起”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)和演講比賽。
三、活動(dòng)要求
（一）高度重視
高度重視“三節(jié)”教育，將其納入工作計(jì)劃，作為弘揚(yáng)和培育師生員工社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，做到明確任務(wù)，責(zé)任到人，措施具體，常抓不懈。
（二）統(tǒng)籌安排
將“儉以養(yǎng)德，從小做起”與中國(guó)夢(mèng)教育，家庭和社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，做到有計(jì)劃、見(jiàn)實(shí)效。
（三）加強(qiáng)宣傳
通過(guò)國(guó)旗下講話、櫥窗、廣播、手抄報(bào)等多種途徑加大“儉以養(yǎng)德”的宣傳力度，強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電和節(jié)糧的意識(shí)，教育師生節(jié)約是一種修養(yǎng)，是一種文明的'生活方式，更是做人的一種社會(huì)責(zé)任，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
（四）創(chuàng)新形式各年級(jí)各班要把節(jié)儉養(yǎng)德作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極培育崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)氣，通過(guò)班會(huì)、講座、演講、等形式多樣的校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。
儉以養(yǎng)德從我做起主題實(shí)踐好的方案2
一、教學(xué)目的：
1．通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
班會(huì)過(guò)程：
1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)節(jié)儉的認(rèn)識(shí)
2、生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象
3、收集名人名言
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)儉案例
2、發(fā)起倡議
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）引入班會(huì)主題：
班主任:為了樹(shù)立節(jié)約能源思想意識(shí),共同建設(shè)節(jié)約型校園，我班這次展開(kāi)“儉以養(yǎng)德，從我做起”主題班會(huì)。
（二）勤儉節(jié)約是美德
10月31日，是世界勤儉節(jié)約日。勤儉節(jié)約是什么？勤儉節(jié)約，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。世界勤儉節(jié)約日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉節(jié)約的一種呼喚。勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。做為一個(gè)中國(guó)人，我們最應(yīng)當(dāng)擁有的就是節(jié)約意識(shí)。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴(yán)格要求自己，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神影響了幾代人。
勤儉節(jié)約行為，不僅給人們帶來(lái)富裕安寧的生活，還給人們帶來(lái)許多益處：它培養(yǎng)人們自我克制的習(xí)慣；它使精明謹(jǐn)慎成為人的顯著性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。
我們提倡勤儉節(jié)約，但絕非是讓人們養(yǎng)成吝嗇鬼、守財(cái)奴的不好生活習(xí)慣。我們的主旨無(wú)非是人們應(yīng)該在享受現(xiàn)有生活的前提下，替未來(lái)做些打算和準(zhǔn)備。人們應(yīng)該在衣食豐足的'美好日子里，為將來(lái)有可能降臨到自己身上的壞日子做些準(zhǔn)備，就像枯水期修好防洪堤一樣。
勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自己和自己的時(shí)間與金錢(qián)，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。
（三）偉人的故事：
生甲：（1）毛澤東的節(jié)儉生活
電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿(mǎn)是補(bǔ)釘。他說(shuō)他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫(xiě)照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說(shuō)：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”
生乙：（2）徐特立的《粉筆詩(shī)》
徐特立，字師陶，湖南長(zhǎng)沙人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上，公布在校園里：
半截粉筆猶愛(ài)惜，公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。
他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范（又稱(chēng)稻田師范）的幾年里，差不多沒(méi)有用過(guò)一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺(jué)得他太“小氣”。因此徐特立特寫(xiě)詩(shī)教育學(xué)生。
問(wèn)：生活中，你是如何做到節(jié)儉的？
（四）節(jié)約措施（學(xué)生提出倡議）
1、珍惜每一粒糧食。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。在食堂就餐時(shí)，以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥，養(yǎng)成“盡量不剩飯，剩飯要打包”的良好習(xí)慣。
2、珍惜每一滴水。我們應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，珍惜水資源，以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎⑶姨岢珡U水循環(huán)利用。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施。
3、珍惜每一度電。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，離開(kāi)教室、寢室或就寢前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開(kāi)始。
4、珍惜每一張紙。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費(fèi)紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷；能用網(wǎng)絡(luò)傳輸，就少用紙質(zhì)寄送；能借閱書(shū)籍，就不再新印；能一紙多用、循環(huán)利用，就不再浪費(fèi)；能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。
5、愛(ài)惜公共財(cái)務(wù)。愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，不在課桌等其他設(shè)備上亂刻亂畫(huà)。不刻意移動(dòng)，拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。
（五）名人名言學(xué)習(xí)
（1）.天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。——陸
（2）.節(jié)儉本身就是一個(gè)大財(cái)源。——辛尼加（3）.節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵。——愛(ài)默生
（4）.舒適的享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎完全感覺(jué)不到樂(lè)趣，而變成了人的真正的需要。——盧梭總結(jié)：
通過(guò)了這次班會(huì),我想同學(xué)們的心中一定都有了新的打算,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步提高對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)重要性意義的認(rèn)識(shí)，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴小事做起，逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這將是我們終生享用不盡的寶貴財(cái)富.“儉以養(yǎng)德，從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束！
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