小學秋游活動方案

時間：2023-04-18 09:29:12 方案我要投稿

小學秋游活動方案精選15篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的小學秋游活動方案，希望對大家有所幫助。

小學秋游活動方案精選15篇

小學秋游活動方案1

　　一、活動目的：

　　借助秋游活動，讓學生感受大自然給人的視覺沖擊，走入秋天，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；陶冶學生情操，豐富課外生活，培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。通過各家庭之間的相互聯系，增進親子互動。這次活動主要涉及親子活動安全、食品衛生、交通安全等問題

　　二、活動時間：

　　20xx年11月26、27日（星期六、星期天）

　　三、活動內容：

　　秋游

　　四、活動方式：

　　畫室全體成員予以積極配合。

　　五、活動過程:

　　活動前：

　　熊老師宣講活動內容，各班制定活動公約。

　　1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

　　2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立文明學生的形象。

　　3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現文明學生素質。

　　4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。

　　5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

　　活動時：

　　1、各帶班教師要配合各項活動的順利開展，各盡其職，引導學生積極完成各項游戲環節

　　2、組織學生開展繪畫活動。

　　3、教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導。

　　4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。

　　活動后：

　　在各小組評比的基礎上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

　　六、活動注意事項：

　　1、各班要清點人數，確保學生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、游玩安全：

　　1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；

　　2）在老師視線范圍內活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長一起離開。

　　3、活動過程中，家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。

　　學生要求：

　　（1）聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

　　（2）準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。

　　學生準備：輕便的衣物、運動鞋

　　家長準備：輕便的衣物、運動鞋。

　　4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

　　5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和家長一起離開隊伍或自己的`小組。

　　6、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。

　　回家安全：1）不得自行回家，到達學校后等到老師清點人數后方可回家。

　　活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家里的弟弟妹妹。

　　最后家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

　　班主任和帶班家長要加強巡視，聯系的行政要做好監控，發生事故要采取應急措施。

　　七、活動安排(參考行程)：

　　周六下午的學生2點左右學生到活動地點、周日上午的學生9點左右到達活動地點、周日下午的學生2點左右到達活動地點。途中請家長注意行程安全，到達地點之后到指定地點找自己帶班老師集合，由各班老師負責宣讀游戲環節，以及帶領孩子積極完成游戲活動，領獎品。觀察大自然：

　　八、攻略領取攻略↓

　　抽簽

　　↓

　　游戲環節（周六）

　　一、拔河（家長不參與）：藍隊（安）=紅隊（小悅、陶）綠隊（王）=黃隊（陳、楊）注：獲勝隊每人一張2萬元大衛幣

　　二、看圖猜猜猜（家長孩子參與）：藍隊=紅隊綠隊=黃隊

　　學生做動作，家長競猜。

　　注：時間最快的一隊獲勝，每人一張2萬元大衛幣

　　三、搶凳子（家長不參與）：紅隊、黃隊、藍隊、綠隊同時進行注：每隊前三名分別獲得5萬、3萬、1萬元大衛幣

　　四、兩人三足（家長學生同時參與）：紅隊、藍隊、綠隊、黃隊同時進行

　　注：每隊最先完成者最先取得繪畫工具

小學秋游活動方案2

　　一、活動目的：

　　開展“親近自然，體驗快樂”主題教育活動，讓學生走出校園親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強學生的愛家鄉的熱情，體驗家鄉美的情感，在集體活動中讓孩子體驗團結互助的.力量，提高學生與人和諧相處的能力。

　　二、組織機構：

　　組長：崔秀君(總負責)

　　副組長：劉楠(方案、車輛安排、人員調配)

　　總指揮：王現君

　　組員：周利田(聯絡)王現君(安全)李敏(后勤)龐曉嬌(校醫)

　　班級主管：各班主任及對應副班主任及一名導游

　　年級領導：劉楠(一年級)崔秀君(二年級)于希寶(三年級)周立田(四年級)

　　三、活動內容及時間：

　　四、負責旅游公司：

　　XXX旅行社負責人：李小民XXXXXXXXX)

　　五、活動議程：

　　1.班子會議，確定活動地點。

　　2.全體教師會議，討論安排秋游事宜。收費：80.00元

　　活動時間：7月18日

　　活動地點：圣亞海洋世界

　　3.布置收費

　　4.安全要求。(見附表)

　　5.各班人數及車輛安排。(見附表)

　　6.就餐要求：學生自備和教師統一安排。

　　附表一：活動要求

　　一切應以安全為前提，各班級要將安全教育記錄在班主任記錄中。

　　乘車安全：

　　1.學生一律不能將手、頭伸出窗外，在車輛行駛中要把好扶手，不能在車輛內瘋鬧嬉戲，靠近窗戶不能將窗戶拉得過大，以防被車甩出車外。車內靠近過道的同學注意不要被車輛晃動甩到地上。

　　2.原則上低中高年級搭配乘車，高年級學生要照顧好低年級的小同學。

　　3.上下車輛要有秩序，防止發生擁擠、踩踏事件。下車要靠邊排隊，不許橫穿馬路，隊伍行進要走人行道。班主任教師、副班主任教師要組織好同學。

　　活動安全：

　　1.游玩過程中，只要是棋盤小學的師生就要團結互助，有困難大家要齊心協力去解決。

　　2.在山路中行走不擁擠，不起哄，跟緊班級隊伍，不掉隊。

　　3.教師學生都不準私自離開隊伍，不準私自購買小攤點上的商品，更不得參與帶有賭博性質的游戲，防止上當受騙。

　　4.參觀時要注意整體性，班班之間要互相謙讓，同學之間要和諧相處，老師與學生要保持聯系，各中隊干部要起到相應的作用。

　　5.活動中嚴禁同學攀爬樹木或建筑物等不安全的物體，老師同學不要折樹枝，參觀各處教師學生都要注重文明禮貌。

　　6.任何學生都要遵紀守法，不得損壞公物，不得盜竊別人物品，違者后果自負。

　　7.不玩超過自身要求的活動項目，避免意外傷害。

　　文明禮貌要求：

　　1.著裝整齊，衣物干凈。暈車的同學要準備好塑料袋，教師要做好暈車后的處理工作。

　　2.同學老師要談吐文明，注重學校形象。

　　3.乘車有序，排隊有序，行進有序。

　　4.任一景點活動結束后，各班級要安排專人對衛生情況進行清理檢查。

　　紀律要求：

　　1.按照學校要求進行檢查評比。

　　2.禁止在任何時間任何地點瘋打鬧，不要在公共場所大聲喧嘩。

　　3.不得帶有傷害性的玩具，玩耍過程中要注意不要傷害自己及他人。

　　活動后要求：

　　3-6年級寫日記(日記本)，每班上交3篇美文參與學校展評(學校統一發稿紙)

　　備注：

　　1.發前，班主任對學生進行安全、紀律、衛生、文明禮貌等方面的教育。

　　2.返校后，各班回教室進行活動總結。

　　附表二：車輛安排(20xx.9.12)

　　共計車7輛，學生334人，教師24人。

小學秋游活動方案3

　　為讓學生親近自然,了解社會,開闊視野,豐富校園生活,提高綜合素養,學校決定于11月1日組織學生進行秋游活動。

　　安排一年級的學生參觀溫州動物園,了解各種動物的生活習性,從小就樹立保護動物的意識;

　　安排二年級的學生游覽江心公園,參觀文物古跡和革命烈士紀念館,接受傳統教育;

　　安排三年級游覽白鹿洲公園,感受溫州城市建設的巨大成就;安排四年級的學生參觀科技館、博物館,探索科學的奧秘,了解溫州歷史文化,增長見識,增強體驗;通過秋游活動,讓學生體驗生活,體會戶外活動的樂趣,增強同學之間的友誼,提高學生之間協作和互助的.能力,強化集體觀念,增強班級、年級凝聚力。

　　一、學校同溫州市國泰旅游公司簽定協議,確保用車安全。

　　二、制訂秋游活動安全預案,應對突發事件。

　　三、事先擬訂《秋游通知》,獲取家長的支持。

　　四、秋游計劃上報區教育局審批。

　　五、具體活動安排和注意事項:

　　1.東校區秋游活動安排表

　　時間地點年級班級數學生人數出發時間返校時間

　　11月1日星期五溫州動物園一 8 320 9:00 13:00

　　2.一、二年級乘坐汽車,三、四年級步行。

　　3.參加秋游活動的全體師生中餐自備。

　　4.班主任加強安全教育。

　　5.活動期間,要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規范。大隊部將對各班秋游情況進行考核。

　　6.學生在秋游期間要以班級為單位開展活動。

　　7.全體副班主任協助班主任進行管理,無故不得請假。

　　浦南小學

　　20xx年10月23日

　　溫州市浦南小學東校區學生秋游帶隊教師安排表

　　秋游地點

　　班級

　　帶隊老師

　　行政負責

小學秋游活動方案4

　　活動意義：

　　帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環保意識，宣傳環保，為環境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環境，人人有責。

　　活動地點：

　　蕉嶺石窟河深圳園

　　活動形式：

　　（1）舉舉手

　　A、每班選一個旗手，手執環保口號，制造中隊活動的環保氛圍。

　　B、201班選一個中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。

　　（2）彎彎腰在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的.地點，活動結束后評選出“環保小衛士”，每班3名，并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衛士。

　　（3）動動口

　　A、全級齊唱隊歌。

　　B、齊念口號：親近自然，關注環保；保護環境，人人有責；綠化家園，從我做起。

　　到達場地安排好位置后，由各輔導員組織。

　　C、齊讀倡議書。（由中隊長宣讀）

　　尊敬的各位隊員：

　　我是一名環保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議：

　　1、不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。

　　2、不亂扔紙屑、果皮屑。

　　3、不隨地吐痰。

　　4、去購物時，自備購物袋。

　　5、節約用水，養成隨手關燈的習慣。

　　6、愛護花草樹木。

　　（4）動動手

　　A、變廢為寶

　　△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

　　△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型

　　△碟片→風鈴

　　△礦泉水瓶→玩具、人偶

　　△易拉罐→裝飾品、風鈴等

　　活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。

　　B、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。

　　活動環節：

　　明確秋游目的：親近自然，走進環保

　　↓

　　強調安全事項，明了“彎彎腰”活動

　　↓

　　齊唱隊歌

　　↓

　　齊聽倡議書

　　↓

　　齊念口號

　　↓

　　自由活動：親近自然，介紹花草

　　↓

　　收集廢品

　　↓

　　自由創作（活動結束后）

　　上交作品：

　　（1）倡議書、口號

　　（2）變廢為寶小制作

　　（3）標語簽

　　（4）“環保小衛士”事跡介紹

　　注意事項：

　　1、事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。

　　2、出發前做好學生的安全教育工作。

　　①男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。

　　②不帶雨傘，以免傘刺傷到同學。

　　③前后距離別拉太遠，不踩同學的腳后跟，不故意停頓。

　　④如鞋帶脫了，出列系好再走。

　　⑤出發的路上，不損壞群眾的財產，如不把石頭扔進田里。

　　⑥不大聲喧嘩，路上不吃零食。

　　⑦分配好小組成員，方便活動的開展，定好組長，負責安全。

　　⑧回的時候要清點人數，不得由家長半路帶回。

　　3、正班主任在前，副班主任在后（帶隊），清理學生身上的刀具等危險品。

　　4、級長帶好相關的衛生用品，如止血膠布、風油精等。

　　5、道松老師騎摩托車，如有人員受傷，應立即報告學校領導并盡快送往最近的醫院搶救。

　　6、學生必須小組開展活動，不準單獨行動，帶隊老師始終與學生為伍。

小學秋游活動方案5

　　活動意義：

　　活動地點：

　　蕉嶺石窟河深圳園

　　活動形式：

　　(1)舉舉手

　　a、每班選一個旗手，手執環保口號，制造中隊活動的環保氛圍。

　　b、201班選一個中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。

　　(2)彎彎腰在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結束后評選出環保小衛士，每班3名，并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衛士。

　　(3)動動口

　　a、全級齊唱隊歌。

　　b、齊念口號：親近自然，關注環保;保護環境，人人有責;綠化家園，從我做起。

　　到達場地安排好位置后，由各輔導員組織。

　　c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)

　　尊敬的各位隊員：

　　1、不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。

　　2、不亂扔紙屑、果皮屑。

　　3、不隨地吐痰。

　　4、去購物時，自備購物袋。

　　5、節約用水，養成隨手關燈的習慣。

　　6、愛護花草樹木。

　　(4)動動手

　　a、變廢為寶

　　△牛奶盒可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

　　△空紙盒玩具、禮物、小鬼造型

　　△碟片風鈴

　　△礦泉水瓶玩具、人偶

　　△易拉罐裝飾品、風鈴等

　　活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。

　　b、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。

　　活動環節：

　　明確秋游目的：親近自然，走進環保

　　強調安全事項，明了彎彎腰活動

　　齊唱隊歌

　　齊聽倡議書

　　齊念口號

　　自由活動：親近自然，介紹花草

　　收集廢品

　　自由創作(活動結束后)

　　上交作品：

　　(1)倡議書、口號

　　(2)變廢為寶小制作

　　(3)標語簽

　　(4)環保小衛士事跡介紹

　　注意事項：

　　1、事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。

　　2、出發前做好學生的安全教育工作。

　　①男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。

　　一、活動目的

　　1.與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識;

　　2.把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂;

　　3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂;

　　4.在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。

　　三、活動地點：

　　陳平

　　四、活動內容：

　　一、二年級秋游;

　　三至六年級野炊。

　　五、活動準備

　　1.班主任提前做好學生的思想動員工作：

　　a、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。

　　b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。

　　c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮紳士風度，應積極主動地承擔比較繁重的'任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

　　d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

　　2.由班主任與配班老師負責班級活動。

　　3.按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到學校。

　　4.學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

　　過程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動收拾場地，

　　返回時按班級次序步行返校。

　　5.學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議，為了培養學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

　　6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。

　　六、活動過程

　　1.8：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。

　　2.8：20出發

　　3.10：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

　　4.13:00清理現場

　　5.13:30活動結束,步行原路返回。

　　七、人員安排

　　第一組組長：涂雁飛

　　成員：徐萍藍寅劍

　　鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)

　　第二組組長：鄭國杰

　　成員：鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳

　　何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)

　　八、安全事項

　　1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

　　2.活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。

　　3.學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

　　4.嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡

　　學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。

　　5.嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

　　6.活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯系。

　　八、其他：

　　1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

　　2.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學生看看書讀讀報，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。

　　3.建議學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　4.對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。

　　5.活動結束后，對學生強調一定要先回學校，不能在路上或同學家逗留。

　　本次活動，以安全第一為前提，進行了周密的組織安排，成立了安全領導小組，責任落實到人，確保活動成功。

小學秋游活動方案6

　　一、活動目的

　　1、組織留守兒童走進大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的真切情感。

　　2、培養留守兒童互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀。

　　二、領導小組

　　組長：楊興軍

　　副組長：朱澤艷楊中玉

　　組員：劉遠景謝玉蘭卜汝昌胡玉蘭彭麗

　　楊會趙杰孫祖秀王翠榮姚娟

　　三、活動時間

　　20xx年11月19日

　　四、活動內容

　　三鋪新農村（參觀、體驗活動）（三、四、五、六年級留守兒童）

　　五、活動安全職責要求

　　1、成立領導小組，加強領導和教師的配備，層層落實，責任到人。

　　2、班主任對學生進行專題的秋游活動安全教育、活動目的`教育、組織紀律教育、社會公德教育，使活動安全、有意。

　　六、教育活動要求

　　1、安全教育：加強對學生進行人身安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。

　　2、公德教育：教育學生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物、珍愛動物，注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。

　　3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

　　4、活動目的教育：引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

　　七、其它事項

　　1、出發時間：8：00。

　　2、各班做好出發前的人數記錄及回校后的清點工作。

　　3、回校時間：5：30左右。

小學秋游活動方案7

　　踐行文明禮儀是學生養成良好文明行為習慣的重要過程。在日常生活、學習、綜合實踐活動中踐行文明行為，才能使我們的文明禮儀修養得到真正提高，講文明、講禮貌是每個少先隊員應遵循的行為準則，尤其在外出期間，每一個陽朝學子代表的不僅是個人的文明形象，更是班級，乃至陽朝學校的文明形象。

　　因此要做好這個文明使者，我們需要做到以下幾方面要求：

　　1、從"文明在我口中"、"文明在我手中"、"文明在我腳下"、"文明在我心中"等方面入手，在秋游活動中做幾件文明事，逐步培養良好的文明行為習慣，進而贏得他人的.尊重、友誼和真愛。

　　"文明在我口中"：隊伍整齊上下車，快速有序，同學之間學會謙讓，不爭搶座位，在車上不大聲喧嘩，不把頭或手伸出窗外。講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話等方面，發現一人次扣班分1分；

　　"文明在我手中"：保持清潔（不在游玩區等公共場所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、丟垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等）發現一人次扣班分1分;

　　"文明在我腳下"：文明行走，文明乘車（不擁擠、不插隊、不爭搶座位），文明游園（不私自離開隊伍、不到水邊玩耍、一切行到聽從老師指揮），文明用廁等，如發現有違反上述要求的，一人次扣班分1分；

　　"文明在我心中"：到達活動地點后，不得隨意亂跑，沒有經過老師允許不得離開小隊或班級私自行動。擁有一顆愛心，團結同學，善待他人，看見有需要幫助的同學，主動去幫助他人，主動拾垃圾等，發現一人次加班分1分。

　　2、返校后一律在操場集合，各班清點好人數后，排隊出校門。

　　備注：

　　1、本次活動評選與本周文明班級掛鉤。

　　2、請全體年級負責人關注本年級，并做好登記

小學秋游活動方案8

　　一、目的意義：

　　為全面實施素質教育，堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養學生自理、自護能力，學會合作，厲行環保。學校決定開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會實踐活動。通過活動，讓學生親密接觸大自然,拓寬學生視野，努力在實踐活動中培養學生的意志、品質和情操，不斷增強學生團結協作意識，努力提升學生社會實踐能力。

　　二、領導組織安排：

　　總指揮：xx

　　總協調：xx

　　帶隊校長：xx

　　負責人：各蹲點領導和年級組長

　　后勤保障：總務處

　　三、活動時間：

　　四、活動安排：

　　五、準備工作：

　　1、發放告家長書，本著自愿的.原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。

　　2、活動前，班主任應提前向學生說明活動地點、參觀線路、活動要求，讓每個學生明白活動的目的要求和意義。

　　3、班主任要事先將學生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協助老師管理。

　　4、班主任對學生身體、行為狀況要進行摸底調查，有特殊情況的要做好學生、家長思想工作，并與家長聯系。

　　六、活動要求：

　　1、正副班主任和配班老師增強責任意識，加強對學生的安全、守紀、文明、節儉、抗挫等教育，樹立學校的良好形象。

　　安全教育：教育學生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全，活動過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。

　　守紀教育：教育學生要一切行動聽指揮。學生集隊要守時，活動要按時、按地點、按要求，按小組集體行動，不得擅自離隊，不得單獨行動，有特殊情況必須向班主任老師匯報并征得同意方可。

　　文明教育：注意自身儀表和學校的形象，要求學生統一穿校服，佩戴好紅領巾。整個活動過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒；要遵守參觀游覽規定；要愛護公共設施，不攀折樹枝、踩踏花草；活動過程中，同學間要友好合作，互幫互助。

　　節儉教育：活動過程不允許浪費和攀比，更不允許亂用零花錢。

　　抗挫教育：教育學生要不怕苦、不怕累，充分達到鍛煉自身、挑戰自我的目的。

　　環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理環境衛生。

　　2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協調、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學生安全、守紀、文明。同時，帶上創口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。

　　3、為強化活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

小學秋游活動方案9

　　以鹿城區實踐活動的開展為契機，我校學生將分赴七都實踐基地和溫州市博物館、科技館進行秋游實踐活動，在實踐中學習，在活動中成長。

　　一、活動時間：

　　20xx年12月18日（周四）

　　二、活動地點安排：

　　五年級由鹿城區統一安排（七都實踐基地）

　　一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）

　　三、出行方式：

　　汽車（包車），一人一座

　　四、人員安排：

　　活動總負責人：z

　　各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名

　　1、七都實踐教師人員安排名單

　　五年級（帶隊：z，配合：z）

　　五（1）z

　　五（2）z

　　五（3）z

　　2、博物館、科技館教師人員安排名單

　　其他年級（帶隊：z，配合：zz）

　　一（1）z

　　一（2）z

　　一（3）z

　　二（1）z

　　二（2）z

　　二（3）z

　　三（1）z

　　三（2）z

　　四（1）z

　　四（2）z

　　四（3）z

　　六（1）z

　　六（2）z

　　五、活動過程：

　　1、五年級（七都實踐活動）：7：30學校集合

　　7：40康樂坊上車（3輛，一班一輛）

　　8：30抵達基地，按安排表開始一天活動

　　15：10離開基地，返校

　　2、一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）

　　8：40到班級報道后，聽學校廣播集合整隊

　　9：00康樂坊上車（13輛，一班一輛）

　　9：30到達博物館，參觀

　　10：30參觀科技館

　　12：00活動結束，家長來接

　　七、秋游實踐活動注意事項：

　　1、節檢出游，可適當帶飲料、水果、面包等，不可帶零食。

　　2、統一穿校服，分小組開展活動，組內安排活動內容和研究主題。

　　3、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

　　4、不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　5、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

　　6、嚴禁破壞公共財物，不隨地亂扔垃圾。

　　7、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。

　　8、結束后，班主任要結合學生的.年齡特征，提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。

　　八、安全保障措施：

　　1、在活動前，各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。當天，按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關于安全知識教育及再次強調活動注意事項。

　　2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

　　3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

　　4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示負責人。

　　5、衛生導師要帶好外傷備用藥箱，各班準備創可貼。

　　6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

　　7、請家長按時到場接孩子，班主任確保每個學生都能安全到家。

小學秋游活動方案10

　　一、指導思想

　　堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新能力；搭建養成教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。

　　二、活動主題

　　活動的主題是“展示藝術魅力，譜寫時代旋律”。

　　三、活動內容及要求

　　本屆藝術節活動項目分為藝術表演類、藝術作品類兩類。

　　1、藝術表演類

　　（1）聲樂節目

　　大合唱：全校學生合唱2首軍歌(單獨評比)。

　　重唱：人數不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；

　　獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

　　（2）器樂節目

　　小合奏或重奏：人數不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；

　　獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

　　（3）舞蹈節目

　　校園集體舞：男女生各20人表演(單獨評比)。

　　群舞：人數不超過12人，演出時間不超過7分鐘；

　　雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

　　獨舞：演出時間不超過5分鐘。

　　（4）校園劇（課本劇）節目

　　劇種形式不限，人數不超過6人，演出時間不超過12分鐘。

　　2、藝術作品類

　　（1）繪畫作品

　　國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

　　（2）書法、篆刻作品

　　書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　（3）攝影作品

　　單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術處理。

　　3、參展節目和作品的要求

　　（1）可報數量：

　　①藝術表演節目：

　　學區6個、縣直及私立學校3個。

　　②藝術作品（繪畫、書法篆刻、攝影三大項）：

　　學區6個、縣直及私立學校3個。

　　（2）各學區報送的藝術表演節目和藝術作品，中學組和小學組各占50％。

　　（3）各單位報送的藝術表演節目中，中學和小學組必須各有1個大合唱節目，1個校園集體舞節目，獨唱、獨奏、獨舞節目不超過2個。

　　（4）藝術作品一律不退還。凡獲獎的藝術表演節目和藝術作品，組委會有權使用和發表（包括制作光盤、編印畫冊以及用于展覽、宣傳等相關活動），不支付演出者和作者報酬，演出單位和作者享有署名權。

　　四、參加對象和分組

　　參加對象為小學、初中、高中（中等職業學校）的'在籍學生及學校教師；分為小學組、初中組、高中組（中等職業學校）及教師四個組別進行展演比賽。

　　五、活動安排

　　本屆藝術節活動分三個階段進行。

　　1、第一階段（20xx年11月），各學校開展活動階段。本階段活動主要內容：

　　以學校為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，要發動全體學生參與，從中選出優秀節目參加學區的展演評比。

　　2、第二階段（20xx年12月上中旬），各學區、縣直學校組織展演評比活動。本階段活動主要內容：

　　在各學校開展活動的基礎上，各學區、縣直學校可因地制宜地舉辦藝術節展演活動。評選出優秀節目，準備參加縣級展演評比。

　　3、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要內容：

　　（1）、舉行全縣中小學藝術節活動開幕式。

　　（2）20xx年12月下旬組委會對各學區、縣直學校報送的藝術表演節目、藝術作品組織現場評選。

　　（3）、舉辦全縣中小學藝術節優秀藝術作品展覽。

　　（4）、舉行全縣中小學藝術節活動閉幕式暨頒獎會

　　六、工作措施

　　1、成立領導小組

　　組長:周曉飛

　　副組長：王幼柏

　　成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱

　　工作小組

　　辦公室設在基礎教育股，王安新同志任辦公室主任。

　　（1）宣傳報道組

　　成員：陳厚群張政高王嵐電視臺記者

　　職責：布置會場環境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

　　（2）展演活動組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥

　　職責：具體安排、組織活動，負責活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，聯系各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障展演評比活動順利進行。

　　（3）后勤保障組

　　成員：柳皓褚會學

　　職責：負責物品的供應與購置，活動場地整理，準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

　　（4）安全保衛組

　　成員：左永波李建敏

　　職責：負責維護秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生。

　　2、獎項設立

　　本屆藝術節展演活動設以下獎項

　　（1）優秀組織獎：3名

　　（2）優秀表演獎：聲樂、器樂、舞蹈、校園劇（課本劇）節目分設一等獎、二等獎、三等獎。

　　（3）優秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設一等獎、二等獎、三等獎。

　　（4）優秀指導教師獎：獲得一等獎的節目和作品的指導教師給予優秀指導教師獎，每個節目和作品的指導教師不超過2人。

　　（5）優秀創作獎：為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點的優秀原創節目給予優秀創作獎。

　　3、XX縣中小學首屆藝術節活動是校園文化生活的一件大事，各學區、學校領導一定要以高度的責任心切實履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍，充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發揮藝術特長，以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

小學秋游活動方案11

　　活動時間：

　　xxxx年11月02日

　　活動地點：

　　南郊公園

　　活動目的：

　　一、豐富學生的校外生活，拓展學生視野，讓學生走進秋天。

　　二、在生活中實踐，在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神，實地進行愛護花草樹木、環保、行為文明等教育。

　　三、每位學生帶好垃圾袋，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，而且學生應主動拾起地上的垃圾，爭做“環保小衛士”。

　　活動注意事項：

　　1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細致、要考慮到各種可能出現的問題和意外；各種應急措施如何落實等。

　　2、各班班主任職責必須十分明確，從學校出發到順利返校，要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自己手機號碼，以便及時聯系。

　　3、學校每個班聯系了兩臺車，兩名導游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學生、教師及女學生優先上車。

　　4、全體學生服從學校統一安排，任何人不得以任何借口擅自行動。

　　5、要求所有學生一律穿校服，不用佩戴紅領巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準備。

　　6、不去的學生在家自習，不準外出游玩。

　　配班老師如下：

　　總負責：總調度：醫療保健：照相：

　　一年級

　　二年級

　　三年級

　　四年級

　　五年級

　　六年級

　　工作職責：

　　1．后勤安全負責人職責：

　　（1）全面負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作；

　　（2）與有關部門簽訂好協議；并督促其嚴格執行協議條款；

　　（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故；

　　（4）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的`地點；

　　（5）全面關注師生的安全；

　　（6）及時處理偶發事件。

　　2．班級負責人職責：各班主任

　　（1）做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗；

　　（2）全面關注學生的安全；

　　（3）及時妥善處理偶發事件。

　　3．帶班老師職責：

　　（1）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。

　　（2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；

　　（3）組織學生帶些常用藥品；

　　（4）精心設計、安排學生的活動；

　　（5）活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作；

　　（6）關心每一位學生的身體狀況；

　　（7）要密切關注學生，不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數；

　　（8）關注學生用餐安全衛生情況；

　　（9）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件；

　　（10）活動后關注孩子的接送、回家情況。

　　4．安全教育負責人職責：

　　（1）少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

　　（2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。

小學秋游活動方案12

　　一、活動主題：增進班級的凝聚力

　　二、活動的目的與意義

　　現在秋高氣爽，正是出游的好時節。通過本次秋游活動，希望在領略優美景色的同時，也能夠促進同學間的`交流，營造和諧融洽的集體氛圍，加強同學們的集體意識，增強班級的凝聚力，這將對我們今后的學習和生活有很大的促進作用。

　　三、活動對象：注會Q1131全體同學

　　四、活動時間：11月13日

　　五、活動地點：馬鞍山森林公園

　　六、景點簡介

　　位于武昌之東，總面積713公頃，其中山林、湖塘、農田、苗圃、村莊錯落分布，構成典型的山水田園自然生態武漢馬鞍山森林公園型環境。公園內共有17座山林，迂回起伏的山形地貌，豐富的森林植被，使森林公園自然風光秀麗幽雅，放眼望去，蒼山橫翠，層巒疊嶂，美不勝收。清新秀麗的田園風光，盡收眼底。2016年度大學班級秋游策劃書

　　3、13日上午全體同學在北大門集合(不能去者須事先向班長請假)

　　4、由班長收齊學生證，負責購買團體票，并帶領各小組到指定位置

　　5、到指定位置集合后，在規定時間內集合組織燒烤

　　6、11:30集合，12:30~15:30自由活動

　　7、15:30~17:30大家合影留念后返校

　　九、注意事項

　　1、暈車的同學注意做好防范措施。

　　2、各位同學不能擅自離開集體。一切聽從指揮，安全第一。

　　3、保管好個人財產，最好不要對太多的錢物，尤其是貴重物品。

　　4、愛護公務，租用的物品要特別愛護。2016年度大學班級秋游策劃書策劃書策劃方案。

　　5、不要亂扔垃圾，保持周圍環境衛生。

　　6、注意燒烤時火種的保管，切勿引起火災等。

　　7、佩戴隱形眼鏡的同學，請勿離火源太近，以免造成嚴重后果。

小學秋游活動方案13

　　秋游地點：

　　大龍潭公園

　　活動時間：

　　xxxx年10月26日

　　活動目的：

　　秋天秋高氣爽，也是帶領學生領略大自然的'好時光，為了拓寬學生的知識面，感受秋天農村田野的風光，組織全體學生參加秋游活動。讓孩子感受田園風光的美麗，同時初步了解要遵守規則，保護環境等。

　　活動目標：

　　1、通過秋游讓學生觀察花、草、樹、木自然現象的變化，感受秋天的美。

　　2、通過集體活動，體驗同學們一起游戲的快樂，增進彼此情感。

　　活動內容：

　　1、游覽龍潭公園。

　　2、找秋天。

　　3、集體游戲。

　　4、自由活動。

　　注意事項：

　　1、活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛生、遵守紀律教育。

　　2、按指定地點準時集合，動作要快、靜、齊。

　　3、遵守交通規則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。

　　4、遵守紀律，保護環境衛生。

　　5、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌，不做有損于學校榮譽的事情。

　　6、學生在活動時，不要離開教師的“視野”。

　　7、通知好家長接孩子時間。

小學秋游活動方案14

　　為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。

　　一、活動目的：

　　1、帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

　　2、以秋游為主題，以資料搜集、采集標本、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

　　3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

　　二、領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxxx、各年段長。

　　職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動的順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。

　　學生管理組：各年級班科任老師

　　職責：組織并帶好本班學生，加強安全教育。確保學生安全、快樂地進行秋游活動。

　　三、緊急事故處理程序：

　　發生交通事故、意外傷害。由帶隊領導總協調及有關上報事宜；由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；后勤人員負責實施后勤保障工作。

　　四、負責人任務及要求：

　　（一）領導小組成員：

　　1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

　　2、小組成員必須保證信息暢通。服從統一部署和指揮。

　　3、要仔細檢查道路的`周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

　　4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

　　（二）班主任及跟班教師：

　　1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

　　2、班主任應提前向學生做好各種注意事項教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學生人數）包生負責。

　　3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等要清點學生從數。

　　4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

　　5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

　　6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

　　7、隨班教師（特別是班主任）須在學生安全離校后方可離開。

小學秋游活動方案15

　　一、活動目的

　　為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的'熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校學生開展“走進軍山，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

　　二、總領隊：陳慧昀

　　副領隊：范新華關紅娟樊正娟陳靜

　　三、活動時間：10月18日

　　四、活動地點：軍山

　　五、隨隊醫護： 王瓊

　　六、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

　　2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

　　3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

　　4. 教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

　　5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向班主任、教練報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。