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六一主題班會活動方案

時間:2023-04-10 15:32:59 方案 我要投稿

六一主題班會活動方案

  在日復一日的學習中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你都參加過什么類型的主題班會?以下是小編收集整理的六一主題班會活動方案,希望能夠幫助到大家。

六一主題班會活動方案

六一主題班會活動方案1

  一、活動時間

  5月28日——6月3日

  二、促銷活動內容

  超市根據自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。

  活動一:六一節買六送一。

  在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

  活動二:迎六一特價商品。

  學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售。

  活動三:滿200送兒童優兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參和者有小禮品,得勝者有獎品。

  三、注意事項

  1、為了表示超市對兒童節的'支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣。

  2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可和廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費。

  3、公關活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。

  兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參和者有小禮品,得勝者有獎品。

六一主題班會活動方案2

  活動主題:

  “樂”與“動”共享快樂“六一”

  一、活動目的:

  首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,同時,將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們各方面的'工作如期順利完成。

  二、活動準備:

  游戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響

  三、活動內容:

  幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲

  四、活動過程:

  (1)全體幼兒體操展示

  體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

  (2)區域活動展示

  活動形式:以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。

  活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

  我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

  智力搶答:要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

  (3)親子游戲:

  《請你跟我這樣做》

  游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

  注意事項:

  各班委托本班家委會成員進行拍照工作,請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正常活動。

六一主題班會活動方案3

  一、活動目標:

  又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了,為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的'主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節日的主角。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  二、活動主題:

  激揚的旋律、歡快的“六一”

  三、活動時間:

  xx年5月31日

  四、活動地點:

  操場、教室

  五、活動內容:

  (一)、慶祝“六一”表彰大會。

  (二)、趣味運動會

  1、跳繩比賽

  負責老師:xx參賽對象:每班8人

  活動地點:籃球場

  2、扔球比準

  負責老師:xx參賽對象:每班8人

  活動地點:操場

  3、夾球比賽

  負責老師:xx參賽對象:每班10人

  活動地點:跑道

  4、接力比賽

  負責老師:xx參賽對象:每班10人,男女各5人

  活動地點:跑道

  5、拔河比賽

  負責老師:xx參賽對象:每班24人,男女各12人

  活動地點:操場

  6、盲人擊鼓

  負責老師:xx參賽對象:每班10人

  活動地點:低年級教室

  7、泡泡糖

  負責老師:xx參賽對象:每班10人

  活動地點:中年級教室

  8、比手畫腳

  負責老師:xx參賽對象:每班10人

  活動地點:高年級教室

  六、活動要求:

  文娛演出要求每班都要編排節目,由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節目參加學校文藝匯演。

  七、注意事項:

  要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

六一主題班會活動方案4

  20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的'兒童節,根據廬石校[20xx]33號文件精神,結合本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“全面發展快樂成長”系列主題活動作如下安排:

  一、活動主題:

  全面發展快樂成長

  二、活動目的:

  1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  2、評選校園“十佳優秀少先隊員”,為全校學生樹立學習的榜樣,激發全體學生奮發向上,不斷進取的熱情。

  3、各班組織各種形式的.表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容:

  1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

  2、評選校園“十佳優秀少先隊員:二三四每年級2名,五年級4名。

  【評選條件:熱愛祖國、熱愛集體、熱愛學習。尊敬師長、團結同學、幫助他人。關心家庭、孝敬父母、幫助家務。品學兼優,德、智、體、美、勞全面發展的本校學生。】

  3、文藝作品展:每班上報繪畫作品(1-5年級)不少于3幅,手工制作作品(3-5年級)不少于2個。

  【繪畫作品:國畫、水彩或水粉畫、版畫、卡通畫均可,內容積極向上,反映少年兒童的美好向往,注重作品質量,可多名學生共同完成一件作品,可與家長一起完成。將每件作品的名稱、創作者班級、創作者姓名寫在作品背面左上角。屆時將評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。手工制作類:材料自備,可多名學生合作,也可與家長一起完成。屆時將評選出一、二、三等獎各一名。】

  3、文藝匯演活動

  每班準備2---3個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等),各班班主任組織排練,于5月23日前將節目上報到少先隊大隊部。

  【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準備1個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

  四、活動時間和地點:

  20xx年5月30日學校操場

  五、參加人員要求:

  1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2、各班做好各種形式的表演準備工作。

  六、活動步驟:

  1、全體起立,升國旗、奏國歌。

  2、校長致詞并宣布活動開始。

  3、新生入隊儀式:

  (1)出旗、敬禮、奏樂

  (2)新生入隊名單

  (3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾

  (4)宣誓

  (5)新老隊員代表發言

  (6)校園“十佳優秀少先隊員”名單

  (7)退旗、敬禮、奏樂

  4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎儀式)

  七、注意事項:

  1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

  2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

六一主題班會活動方案5

  一、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

  2、準備活動獎品和禮品。

  3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出小組,個人等獎項。

  4、做好課件,4個小球,4個繩子。

  二、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的`亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  三、活動過程

  略

  四、注意事項

  1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

  4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

六一主題班會活動方案6

  活動目的:

  通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  活動主題:

  展示風采歡度六一

  活動安排:

  一、班級文化布置:

  班干部負責,民主布置班級教室。

  二、表彰會

  1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

  2、表揚本學期有進步的學生。

  3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

  三、感恩會

  1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

  2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。

  四、文藝活動

  1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

  2、活動過程穿插游戲

  ①吹乒乓球

  游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

  ②、正話反說

  選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

  ③、智慧果園

  游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的`“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)

  五、互贈禮品:以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

  六、安全注意事項

  提前做好學生的安全教育工作

  要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

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