服裝活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的服裝活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

服裝活動方案1

　　一、活動背景：

　　T形臺上模特展示的精美服裝總是很吸引我們的眼球。當臺上的光影在熱烈的掌聲與嬌艷的鮮花中漸漸隱去時，服裝設計師們無疑又會成為焦點。服裝設計對于我們每個人當然也包括孩子們來說，都充滿了吸引力。

　　兒童服裝和青少年服裝在服裝設計的舞臺上越來越得到人們更多的關注。孩子們對服裝的設計很感興趣，他們的想法也很有創意。那我們為什么不讓他們也嘗試著做一次服裝設計師，為自己設計獨具魅力的服裝呢？答案是肯定的。作為老師的我們，當然愿意帶領孩子們去嘗試參與他們感興趣的而且又充滿創意的活動。

　　但是服裝設計的范圍很廣。就少年兒童的服裝種類也很多，和孩子們討論以后我們決定選擇汗衫作為我們的設計主題。因為汗衫是人們夏季普遍穿著的服裝，最為孩子們所熟悉，而且男女老少都適宜。所以我們選擇從汗衫入手，拋磚引玉，敲開服裝設計的大門。

　　二、活動目標：

　　1、知識目標：

　　通過活動使學生了解汗衫在國內外的歷史、文化等相關知識。了解汗衫的幾種基本造型（“A"型、“X"型、T型、H型、O型等），認識學會汗衫設計的基本方法，讓學生了解汗衫的設計過程，提高學生的勞動能力。

　　2、過程與方法：

　　培養學生搜集資料、處理資料的能力。通過活動，進一步激發學生對汗衫設計的研究興趣，并以積極的態度參與到 “汗衫創意設計”活動中來。通過社會采訪，走入生活，培養學生收集處理信息的能力，增長知識，增強社會交際能力、語言表達能力及合作精神。提高學生在活動中探究問題、解決問題的能力

　　3、情感態度價值觀：

　　培養學生熱愛生活的情感，動手美化生活的能力及環保意識。獨創性和想象力是服裝設計師的翅膀，通過活動提高學生的想象力，懂得尊重、欣賞他人的勞動成果，促進學生個性的發展。

　　三、重難點分析：

　　重點：讓學生了解款式、色彩、面料和裝飾是汗衫設計的幾大基本要素。了解汗衫的基本設計過程，以小組合作的形式設計制作出有創意的汗衫作品。

　　難點：設計制作出有創意、實用、美觀的汗衫作品。

　　四、活動準備：

　　教師準備：

　　1、若干汗衫的精美圖片；各種廢舊材料；剪刀、白膠等相關工具。

　　2、帶領部分學生采訪服裝設計師關于汗衫設計的知識，并制成錄像。

　　3、相關課件。

　　學生準備：

　　1、查閱關于汗衫歷史等相關資料。

　　2、課前查閱汗衫設計的知識，并以小組合作的形式嘗試設計制作一件紙模汗衫作品。

　　3、準備各種廢舊材料、裝飾材料。剪刀、雙面膠等相關工具。

　　五、活動過程：

　　本活動分活動準備、活動實施、活動交流、深入探究并改進作品、成果展示評價、活動拓展六個階段進行。

　　第一階段：活動準備

　　1、自主選擇伙伴，合理分組

　　2、發揮自身特長，合理分工

　　具體實施方法：

　　1、 分組：根據服裝設計的構思需要充分考慮到設計對象的'性別這一要求，將學生按不同性別分組。將班級學生分為4—5組，每組8—10人并推選出組長，進行自主探究、資料搜集、資源共享、小組研究性學習、小組合作學習。每組分別設計一個與服裝設計相關的個性化名字（如小裁縫組、七彩霓裳組等等）。

　　2、 分工：引導學生學會合理分工。頭腦靈活、有創意的學生可以多提供設計構思；擅長繪畫的同學可以將設計構思畫成草圖；手巧的同學在制作過程中可以多動手……根據學生的特長進行合理分工，合作時才能更高效、省時。

　　第二階段：活動實施

　　1、搜集整理汗衫歷史的相關資料；

　　2、自主探究服裝設計的基本知識；

　　3、小組合作嘗試設計制作一件紙模汗衫作品。

　　具體實施方法：

　　活動過程中，小組成員各有獨立的任務，既有分工，又有合作，各展所長，協作互補。實踐活動采用個人探究與小組集體討論相結合的“開放式作業”形式，小組成員需要各自搜集資料、開展探究活動，也需要充分合作。活動過程中教師及時檢查學生的進程并給予適當的指導。

　　第三階段：活動交流

　　總結第二階段活動，交流搜集的有關圖片、文字資料等。各小組通過各自不同的形式，交流活動體驗，互為評價。

　　交流搜集的有關汗衫的歷史等圖片、文字資料。交流搜集的有關汗衫設計的知識。展示嘗試設計制作的汗衫作品，互相評價。

　　第四階段：深入探究、改進作品

　　1、看專業服裝設計師講解設計知識。

　　A、生觀看視屏。

　　B、師引導學生總結方法步驟：

　　看了設計師的介紹誰來說說看設計汗衫時我們應該從哪些方面入手？

　　C、課件出示：總結設計要點

　　我們可以從款式、色彩、裝飾等方面進行創新設計。

　　2、啟發構思

　　A、師：聽了專業的講解，同學們是否又有了新的想法呢？ 你們準備怎樣改進自己的作品。

　　B、生自由發言，交流新的創作靈感和改進方案。（引導學生改變領口袖口的形狀、添加花邊、鏤空等。）

　　3、學生對原作品進行修改

　　在學生對小組設計的作品進行修改之前，提醒學生注意：

　　A、選擇你需要的材料，讓你的作品更有個性。

　　B、注意小組成員的合理分工。

　　C、制作過程中注意桌面的整潔和使用工具的安全。

　　在學生制作過程中，老師應巡回，給予適當的輔導。

　　第五階段：活動成果展示、評價

　　A、汗衫展示（展示作品，介紹設計構想、制作方法和風格特點。）

　　每組選一名同學作為模特，將本組設計的作品穿在身上，隨著走秀音樂進行展示。另外，每組選一名同學作解說員，在本組模特展示的同時為大家簡要介紹自己小組的作品。

　　B、評價：

　　在學生完成自己的作品以后，教師引導學生進行自我評價：

　　1、我能很好地和其他同學合作，并順利完成作品。

　　2、在制作過程中，我很認真。

　　3、在制作過程中，我非常注意安全。

　　4、我很滿意我們小組的作品。

　　以上四項，各得一顆星，看看總共得了幾顆星，讓學生從能力、態度、情感等方面進行全面的自評。

　　在學生恰當的開展自我評價以后，以服裝表演的形式展示小組合作作品。再請同學們評選出最佳作品。這樣，把自我評價和小組評價結合起來，給每一位學生充分展示自己的機會，樹立起對自我的信心。老師表揚并獎勵優秀的作品，對其他組的作品進行適當的點評。

　　第六階段：活動拓展

　　利用課件展示兩幅圖片。一幅是古代常見的麻質服裝，色彩單一，款式簡單。另一幅是現代的服裝，色彩絢麗，款式很多而且極具個性。通過觀察，學生們得知：經過幾千年的演變，服裝面料越來越精細，也越來越趨向綠色環保，所以現在的服裝款式與裁剪更加精致多樣。使學生們對服裝的演變產生濃厚興趣，及時鼓勵有興趣的同學課后可以研究相關的內容。

　　六、活動反思

　　1、設想：如果人人都能以自己的方式美化生活、熱愛生活，我們的未來會是什么樣的？它能給我們的生活帶來哪些益處。如果我們的課題可以多關注學生的興趣與特長，一定會給課程的實施帶來更多的益處。

　　2、在教學中，應始終以發展和創新為指導思想，學生不僅僅是在制作，更重要的是要他們享受設計與制作的樂趣，讓解決問題的學習過程成為學生享受制作的過程。在實踐中創新，在創新中發展。

服裝活動方案2

　　淡季攻略之一：做好主動營銷，事必親躬

　　淡季從字面上講是說這段時間顧客進店的人數和購買的欲望比其他時間少了，但并不是沒有，所以這個時候更應該增強服務的意識，但過分的熱情會讓顧客產生戒備心理，應把握好尺度，抓住顧客的心理，判斷他們的需求，給他們推薦一些最適合他們的衣服，不一定要最貴，這樣顧客也會比較滿意，掏錢包的可能性就會更大。

　　淡季攻略之二：服裝款多量少不壓貨

　　淡季的時候最怕壓貨，這個時候進貨就要注意了，寧可去批衣服的時候多出幾塊錢的成本也不要一次性的批大量的貨導致積壓，賣的好的話可以再補貨，進貨的時候選一些季節性不強的服裝，比如牛仔褲和一些衣服飾品包包等等，一年四季都用得著的，降低壓貨風險。在允許的情況下多擺些新品，不要讓你的小店貨品一成不變，從而喪失對回頭客的吸引力，再有就是服裝的擺放不要一直不變，新品以及好賣的衣服放在顯眼的地方，讓顧客一眼就能看到，重點給顧客介紹。

　　淡季攻略三：將有限的資金用在刺激消費的促銷上

　　每逢節假日出去逛街的時候，給人的感覺就是人山人海，商家的促銷鋪天蓋地，到處一片繁榮的景象。服裝店這個時候也可以進行一些促銷，促銷的形式和贈品都要店主來斟酌，首先成本可控，然后盡量實用耐用，不是那種一用就扔的（沒有實際意義），增加銷量的同時增加潛在的顧客二次進店率。

　　一、改變觀念

　　樹立“無淡季”思想“沒有淡季的市場，只有淡季的思想”。店主們要想在銷售淡季提升業績，首先要改變服裝店鋪的經營理念，樹立“銷售無淡季”的意識。不能看到整個行業生意都很冷清，自己就心灰意冷。其實，會不會賺錢的決定因素還是店主本人。只有樹立“無淡季”思想，才能在精神上給自己打打氣，做生意也就有干勁了。

　　二、維護老客戶

　　積極開發新客戶在服裝銷售淡季來臨之際，一定要注重與客戶的溝通，對老客戶做好前期的銷售結算和后續的銷售服務工作，同時要做好后續銷售服務工作。老客戶在淡季的忠誠度，更能夠給服裝商家帶來足夠的利潤。同時要積極開發自己的.新客戶，不斷拓展自己的銷售渠道

　　三、激勵銷售人員

　　淡季的到來，銷售量的驟減往往使眾多的銷售人員缺乏工作熱情，產生懶惰心理，沒有精神去引導更多的客戶。在這樣的環境里，可以加大淡季中銷售人員的激勵措施，比如加大獎勵，鼓勵銷售員主動出擊，多賣貨。

　　四、及時更新服裝款式

　　夏裝更新的頻率很快，有其對于女裝店主來說，就要在進貨上少量多款，保持店鋪里服裝的款式更新。同時少量的貨有利于及時清倉，保證資金的運轉。從取勢的角度來看，能強化服裝店品牌在當地消費者心目中的地位，對于營銷預算有限的服裝店，以有限度的廣告宣傳和適量的新品推出可以取得不錯的影響力。如果在淡季時候不進新款，就會大大弱化在消費者中的形象，那么在旺季到來的時候，你的老客戶也會流失掉！

　　五、多樣化的促銷

　　淡季的打折力度往往會超于旺季，當打折、促銷司空見慣時，消費者就會出現“審美疲勞”。所以，店主在淡季的促銷手段更需要多樣化，針對客戶群進行各種營銷活動，增加店鋪的吸引力。

　　比如最近的大運會等等，服裝促銷可以和這些社會熱點結合起來，找出適合自己的促銷方式。一些別出心裁的消費方式，如買衣服送干洗，買衣服送雪糕等等優惠銷售，往往能產生出奇制勝的效果，這些都是服裝店淡季營銷的創新典范。

　　六、及時充電

　　既然好不容易空閑時間多了起來，何不好好利用這段時間給自己充充電，為旺季的到來做好知識上的儲備。很多服裝店主平時忙于生意，很少靜下心來看書，這段時間是個很好的充電機會。同時，為了及時了解流行趨勢，或者說經營技巧，店主們可以多去逛逛各大服裝行業網站和論壇，和那些成功的商家多多交流，彌補自己的不足。也許，你會在交流中發現獨特的銷售技巧。

　　服裝淡季促銷是開服裝店的必修課之一.服裝淡季促銷是指在服裝銷售淡季進行有必要的促銷手段，從而降低成本，提高銷量.服裝淡季促銷有很多種方法，如果針對服裝淡季促銷的方法得當，可以收到很棒的服裝淡季促銷效果.“旺季取利，淡季取勢”，這應該是服裝淡季促銷的核心思想。取利，就是要奪取最大銷量；取勢，則是獲取制高點，爭取長期的戰略優勢。同時，淡季需求不旺。企業的營銷應更強調競爭導向，把更多的精力放在觀注和分析競爭對手上。相對而言，旺季則應強調需求導向，順應消費者需求的功能創新對于“取利”更有現實意義。另外，淡季意味著絕對銷量的絕對減少，應該尊重這一客觀事實。

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