[校園安全疏散演練方案]校園應急疏散演練方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的[校園安全疏散演練方案]校園應急疏散演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[校園安全疏散演練方案]校園應急疏散演練方案1

　　為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。

　　一、組織：

　　學校安全工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、報警程序：

　　1、如需報警立即電話120，報告內容為：“張店美食街城中小學發(fā)生地震，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛(wèi)值班人員負責);劉學清、張倩負責向區(qū)教育局領導匯報情況。

　　2、傳達人員負責打開學校大門，然后到路口等待引導救護車輛，劉學明孔祥彬檢查疏散通道;如情況需要，負責關閉學校總電源。

　　三、組織實施安排：

　　1、防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　　(1)樓梯口疏散指揮員安排：

　　南樓一樓梯口疏散指揮員：

　　南樓二樓梯口疏散指揮員：

　　南樓三樓梯口疏散指揮員：

　　北樓一樓梯口疏散指揮員：

　　北樓二樓梯口疏散指揮員：

　　北樓三樓梯口疏散指揮員：

　　大廳門口疏散指揮員：

　　東樓一樓樓梯口疏散指揮員：

　　操場秩序指揮：李金應、劉學清、董虎(如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生)

　　(2)教室內學生疏散指揮人員安排：

　　a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散;

　　b、當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生)，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶);

　　c、上體育課的'班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

　　3、救護組人員安排：

　　(1)校醫(yī)付聯(lián)芳攜帶緊急藥箱到塑膠場地處待命，及時處理傷病員。

　　(2)畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場地待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　(3)帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到塑膠場地待命，參加救護組工作。

　　四、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：按升旗儀式位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　3、疏散順序：

　　教師領隊，學生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：

　　教學樓南樓梯口：(1號)2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4

　　一樓大廳：(2號)1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3

　　二樓環(huán)廊：(2號)4.5、2.4、

　　教學樓北樓梯口：(3號)1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5

　　教學樓東樓梯口：(4號)5.3、書法教室、微機室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故，按課間操集合順序到操場集合，以級部為單位向校長報告人數。

　　五、總指揮：

　　口令：防震演練進入倒計時：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開始!

[校園安全疏散演練方案]校園應急疏散演練方案2

　　一、演練時間地點人員

　　時間：20xx年8月26日12點到13點之間，以防空警報響起開始。

　　地點：南教學樓

　　人員：全體七年級學生所有七年級任課教師

　　二、疏散演練領導小組

　　為了確保演練順利進行，特成立校園安全疏散演練領導小組，負責疏散演練的準備工作及現場指揮。

　　組長：

　　副組長：

　　現場總指揮：

　　現場副總指揮：

　　成員：

　　三、職責和要求

　　(一)領導小組

　　1、負責制定疏散方案，告知各班級疏散線路、集結的地點(俞禮海)。

　　2、負責協(xié)調管理集結區(qū)域內學生的紀律、維持現場秩序(王飛蔡心寧)。

　　3、檢查班主任、護導員12：25就位情況(周照縣、吳永艷、范維勝、劉文怡)。

　　4、負責本次演練活動的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔(童澤楓)。

　　5、學生疏散指揮(楊峰王飛班主任)。對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防范意識，以備出現緊急狀態(tài)時有效應對;告知本班學生疏散線路和集結地點;教育學生不要慌亂，安全有序快速撤離，在撤離過程中，發(fā)揚團結互助的精神。

　　6、全程觀看疏散演練，主要是觀察存在的'問題，記錄時間，提出改進意見(厲佳旭、楊峰、王飛)，并進行小結(楊峰)。

　　(二)學生撤離教室要求

　　警報聲響，所有學生立即起立(不要攜帶任何物品)，前三排學生從教室前門出來，后三排學生從教室后門出來，面向疏散樓梯，兩列隊伍迅速下樓(靠近樓梯的班級先走)，防止擁擠、碰撞、跌倒。如果有人跌倒，靠近的師生要立即呼喊，阻止后面的學生踩踏，迅速扶起跌倒的學生。

　　(三)疏散線路及行進要求

　　1、疏散線路：

　　(1)班出教室門往東樓梯下，直至地面沿(6)班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點;

　　(2)班出教室門后往東樓梯下，直至地面沿(6)班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點;

　　(3)、(4)、(5)班出教室門后沿教學樓西樓梯下直至地面，從南教學樓南面至集合地點;

　　(6)、(7)班出教室門后，從北教學樓東面至集合地點;

　　(8)班出教室門后從南教學樓北面至集合地點;

　　(9)、(10)、(11)、(12)班出教室門后從南教學樓南面至集合地點。

　　2.集合地點：各班撤離路線撤離，迅速疏散到體育館主席臺前集合。

　　3、疏散時要隊形有序，速度不宜太快，不要談笑，不要跨級跳下樓梯，下樓后應該小跑前進。

　　4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后，確保學生有序疏散，做到不慌亂、有隊形、防擁擠、防跌倒。

　　5、各班學生要在演練中發(fā)揚團結互助的精神。一旦有學生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流，迅速拉起。若有負傷，立即予以救助，并報告領導小組組長。

　　(四)護導員

　　12：25到達各自指定位置，作好疏導、保護工作，防止學生擁擠、跌倒、踩踏等突發(fā)事故的發(fā)生。

　　1、東樓梯總負責吳永艷，東樓梯口一層吳永艷。一層和二層轉角處張海燕

　　2、西樓梯總負責周照縣，一層樓梯口周照縣，一層與二層之間轉角荊建春。

　　3、校園道路位置總負責劉文怡，南教學樓西端劉文怡，北教學樓西端傅紅燕，北教學樓東端范維勝。

　　四、演練程序

　　(一)演練準備階段

　　1、制定演練方案(俞禮海)

　　2、告知全體初一師生舉行校園“5月12日是全國防災減災日”安全疏散演練方案，落實人員，明確各教師責任。

　　3、班主任在教師作校園安全疏散演練動員講話，明確演練意義，提出要求和注意事項。

　　(二)演練實施階段(20xx年8月26日12：25)

　　1、警報信號。12：25-12：30學校警報響起時，所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離到體育場:。

　　2、撤離教室。由班主任老師負責學生有序撤離教室，然后班主任和副班主任一前一后，負責將本班學生安全疏散到指定地點。

　　3、護導員指揮其各班級學生按規(guī)定路線撤離，各處護導老師之間要相互配合，團結協(xié)作，確保學生安全疏散。

　　4、班級報告。撤離到體育場指定區(qū)域后，各班學生肅立，班主任迅速清點人數，由班長迅速向總指揮報告。內容：“報告總指揮：某某班級應到xx人，今天實到xx人，已安全撤離到指定區(qū)域xx人，報告完畢!副總指揮記錄未到人數。

　　(三)演練總結階段

　　總指揮總結講話，宣布演練結束，全體同學按軍訓做操線路返回教室。

[校園安全疏散演練方案]校園應急疏散演練方案3

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，幫助師生掌握正確的逃生要領，以從容應對空襲、火災、地震等危險境況，最大限度地保護廣大師生的人身安全，我校將定期舉行校園安全疏散演練，特制定如下方案。

　　一、演練時間地點

　　時間：20xx年3月1日9：20

　　地點：北大南寧附屬實驗學校中學部教學樓及太陽廣場

　　二、演練組織機構及參加人員

　　(一)為了確保演練順利進行，特成立校園安全疏散演練領導小組，負責疏散演練的`準備工作及現場指揮。

　　組長：唐喜楊(常務副校長)

　　副組長：林世平(校長助理)藍明平(校長辦公主任)

　　成員：全體

　　(二)參演人員演練工作分工

　　1、指揮中心

　　總指揮：唐喜楊

　　副總指揮：林世平

　　2、工作協(xié)調組

　　組長：雷一策

　　副組長：毛苗、梁世發(fā)

　　組員：各班主任、體育教師

　　職責及要求：

　　(1)負責制定疏散線路、次序，告知各班級所集結的區(qū)域。

　　(2)負責協(xié)調管理集結區(qū)域內學生的紀律、維持現場秩序。

　　(3)檢查疏導員的就位、疏導指揮情況。

　　3、宣傳聯(lián)絡組

　　組長：淡國乾

　　組員：董磊、涂彥武

　　職責及要求：

　　(1)負責本次演練活動的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。

　　(2)負責約請有關新聞媒體采訪、報道本次演練活動。

　　(3)負責發(fā)送警報信號和廣播指令。

　　4、學生疏散指揮組

　　組長：雷一策

　　組員：各班班主任、跟班教師

　　職責及要求：

　　(1)對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防范意識，以備出現緊急狀態(tài)時有效應對。

　　(2)訓練本班學生熟悉疏散線路、集結區(qū)域。

　　(3)全程指揮學生安全疏散。兩名教師一前一后，負責將本班學生安全疏散到指定區(qū)域，并維持現場秩序。

　　(4)教育學生不要慌亂，安全有序快速撤離。在撤離過程中，發(fā)揚團結互助的精神，幫助特異體質的學生。

　　5、后勤保障、救助組

　　組長：梁世發(fā)

　　組員：賴慧衡、黃麗、校醫(yī)

　　職責及要求：

　　(1)保障本次演練所需物品。

　　(2)設置臨時救治點(室外)，準備急救所需的藥品。

　　(3)搶救現場的傷員，并負責安全轉移。

　　三、演練程序

　　(一)演練準備階段

　　1、全體師生到太陽廣場指定地點集中。(時間待定)

　　各班學生由班主任帶隊，其他教職工到運動場中央指定區(qū)域集中，所有人員不得無故遲到、缺席。集合完畢，現場指揮編隊。值班門衛(wèi)做好守衛(wèi)工作，禁止無關人員進入校園。

　　2、總指揮作校園安全疏散演練動員講話。

　　3、宣布安全疏散要求。

　　(二)演練實施階段(20xx年3月1日8:20)

　　1、發(fā)出警報信號，總指揮發(fā)出指令：“校園安全疏散演練現在開始!所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離。”

　　2、樓層疏導員檢查其所負責的班級學生撤離情況。

　　3、注意事項：

　　(1)撤離到太陽廣場指定區(qū)域后，各班學生肅立，班主任迅速清點人數，由班長迅速向總指揮報告。內容：“報告總指揮：某某班級應到##人，今天實到##人，已安全撤離到指定區(qū)域##人，報告完畢!”

　　(2)每處疏導老師之間要相互配合，團結協(xié)作，確保學生安全疏散。

　　(3)各班主任、跟班教師要確保學生有序疏散，做到不慌亂，有隊形，防擁擠、跌倒。

　　(4)各班學生要在演練中發(fā)揚團結互助的精神。一旦有學生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流，迅速拉起。若有負傷，立即報告救助組，予以救助。

　　四、總指揮總結講話，宣布演練結束。

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