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小班幼兒園室內游戲活動方案優(yōu)秀

時間:2023-03-21 20:03:53 方案 我要投稿
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小班幼兒園室內游戲活動方案優(yōu)秀

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小班幼兒園室內游戲活動方案優(yōu)秀

小班幼兒園室內游戲活動方案優(yōu)秀1

  孩子在入園前,可謂是家里的小皇帝、小公主。入園后,他們面對的是一個全新、陌生的環(huán)境。在入園初期,難免會哭鬧,喊著要媽媽。

  每個學期的開始新生班的'教師該怎么做呢?根據以往經驗,切實抓好新生班幼兒入園所需經過的熟悉期、適應期這兩個關鍵期環(huán)節(jié),采取親子活動、師生游戲等相應的措施,使得孩子們很快就適應新的環(huán)境,順利度過入園關。

  一、活動目標:

  1、在家長的陪伴下,引導幼兒初步熟悉幼兒園環(huán)境、老師及同伴。

  2、積極開展游戲互動,激發(fā)幼兒園來園興趣。

  3、消除幼兒的陌生感,逐步形成大方、合群的性格的態(tài)度。

  二、活動時間:

  20xx年8月27日—20xx年8月30日上午9:00——11:00

  三、活動地點:

  黎光幼兒園大一班、大二班教室及戶外操場。

  四、參加人員:

  全體班主任

  五、活動準備:

  1、戶外活動——親子自選區(qū)域

  2、室內活動——師生互動——故事欣賞——親子制作

  3、場地布置:教師分區(qū)進行戶外活動。

  4、幼兒入場音樂、室內輕音樂、音樂游戲的音樂、親子游戲活動音樂、離園音樂。

  5、音響、照相機、一次性口杯、水果、豆?jié){、方包、雞蛋、火腿、紙巾、氣球、故事視頻、貼紙、孩子姓名的標簽等。

  五、活動過程:

  (一)戶外活動:

  1、教師分組組織好各區(qū)域的戶外活動游戲。

  2、親子自選

  3、按游戲規(guī)則順利完成游戲的獎勵。

  (二)室內活動:

  1、各班教師組織好各班的家長和孩子盥洗

  2、師生活動環(huán)節(jié)

  3、故事欣賞

  4、親子制作

  5、美食分享

  6、活動結束,大門口派發(fā)禮物,幼兒離園。

小班幼兒園室內游戲活動方案優(yōu)秀2

  游戲玩法:

  1、全班幼兒坐成半園形,請一個幼兒背對大家坐好,請另一個幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒問:"是誰敲我的門呀?"敲門的幼兒說:"是我,猜猜我是誰?"

  2、如幼兒猜不出,可再問:"你是什么人?"答:"我是你的好朋友。"

  3、猜對了,就調換幼兒,游戲重新開始。

  提示:

  1、要求幼兒根據聲音辨別同伴,練習說疑問句。

  2、游戲可逐步加深要求,如:敲門的幼兒可故意壓低、變細自己的聲音,也可兩個幼兒同時去敲門,同時回答問題,要猜出兩個同伴的.聲音。游戲:解繩結目標:能堅持將繩子上打的結解開,不怕失敗。

  材料:

  幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個~8個結;定時鐘一只;小蘋果貼花。

  玩法:

  1、任意拿出一根打結的繩子,觀察繩結。

  2、按自己的方法逐一解開繩結,直到解完該繩上所有的繩結。

  3、繼續(xù)取一根打結的繩子,將繩結解開。

  4、堅持l0分鐘、每解完3根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個。

  規(guī)則:

  1、必須將一根繩上所有結解開才能解第二根繩結。

  2、游戲開始,教師撥好定時鐘,必須在規(guī)定時間內,解完3根繩結,才能貼一只小蘋果貼花。

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