實用的推廣方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的實用的推廣方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的推廣方案1

　　此產品選在餐飲點推廣，也就是通常所說的飯店、餐廳；現分析優劣勢，詳細了解市場需求，才能更好的發展推廣。

　　優勢：

　　1.產品為法國進口，屬高品質產品，從食品衛生方面來說，符合市場需求；

　　2.今社會各種壓力、污染，使人們越來越多的處于亞健康狀態，使人們開始關注養生保健；紅酒具有一定的保健養生作用，符合人們對健康的需求；3.目前的餐飲點，提供的較多的是白酒和啤酒，紅酒只有長城、張裕等傳統的牌子，種類也是鳳毛麟角，選擇面小；給此產品提供了相當大的空間。

　　劣勢：

　　1.產品的品牌目前在消費者心目中的認知形象非常模糊，幾乎為零；

　　2.產品價位稍顯偏高，這也是消費者抉擇的一個關鍵；

　　3.消費者大部分對紅酒的認知都只停留在知道它對身體有好處；至于為什么對身體有好處，有哪些好處不甚了解。

　　鑒于以上情況，我們需要對消費者進行信息傳播，為消費者灌輸紅酒的概念，引領純正的紅酒消費習慣。確定產品定位，突出優勢，明確消費群體；使潛在客戶對產品認識有一個由“不知—知名—了解—心動—行動”的發展過程。

　　此次推廣活動的目的是：迅速提供品牌知名度，增加新品試用機會。具體方式有：廣告宣傳、產品上市發布會、各類促銷、公關活動等。

　　廣告宣傳：

　　1.在餐飲點顯眼位置張貼精心設計的POP產品海報；及樹立立式宣傳海報。

　　2.在餐飲點入口、洗手間口、演出臺上鋪設印有產品名稱及廣告語的地毯或防滑墊；

　　3.在餐飲點酒水展示柜上爭取好的擺放位置；

　　4.在餐飲點設立專門的產品推廣展示臺，展示臺，放置介紹產品的DM單或宣傳冊，利用廣告機循環播放產品的宣傳片，如條件允許，可再此展示臺上做一金字塔形推頭（類似宴會上的香檳酒推頭），供進店就餐者品嘗，從口感上進一步了解產品；

　　5.專業促銷人員穿著訂制的代表產品形象的促銷服從消費者進門起對其做產品介紹，潛移默化的產生效果；

　　6.每個餐桌上放置一個特制的酒水牌，讓消費者一眼就可以看到。()并為酒店提供印有產品標示的開瓶器、高腳杯等，潛移默化的讓產品深入人心。

　　產品上市發布會：

　　由于產品對于市場來說，是個全新的.，消費者一無所知的東西；建議在餐飲點舉行一場產品上市發布會，也可稱作品酒會；介紹一下紅酒的知識，紅酒對身體的好處等，引導消費者購買。

　　1.品酒會請帖，邀請媒體、客戶等社會各界的朋友，并由餐飲點配合邀請酒店的長期客戶等。

　　2.布置同餐飲點商議，可在餐飲點入口處架設氣球拱門、氮氣球、賀聯等慶典用品；從入口處一直到舞臺鋪設紅地毯，酒店正門設一有產品標示的大型背板，禮儀小姐歡迎來賓的光臨并引領其簽到，來賓簽到后走紅毯入場；場內放精心制作的音樂并配以介紹產品的音頻或視頻。餐桌上放置來賓的名牌。

　　3.主持人宣布酒會開始，放冷光焰火。主持人介紹此次活動的目的，并引出開場節目以提高氣氛。主持人以問答的方式跟臺下嘉賓互動（主要是提問一些關于紅酒的知識），回答問題的嘉賓會有小禮品相送；以此為契機，告訴大家，他們對紅酒的認識是不正確或者不全面的，繼而由主持人引出產品代表給大家講解紅酒知識。紅酒知識介紹完后，由主持人介紹下一個節目，由模特以情景劇的方式為產品做廣告；而后由禮儀小姐邀請嘉賓一起開啟我們的產品，供大家品嘗。主持人邀請大家再次欣賞精彩節目，把就會推向高潮，并對現場來賓進行抽獎。（獎品為本產品及其相應附屬品，如印有產品標示的開瓶器、高腳杯等）。主持人宣布本次活動圓滿成功，開始宴會。散場后每位來賓都將領到一份紀念品。（用訂制的產品手提袋，內裝產品畫冊，紅酒保健方法，小紀念品，從開瓶器，紅酒造型的打火機等）。

　　各類促銷：消費者消費關鍵還要看一個性價比，占小便宜的心理人皆有之。鑒于此，我們推出多種促銷手段。

　　1.價格促銷：是最常見、最直接的促銷方式之一，是以降低產品銷售價格（分為直接降價和間接降價），讓利于消費者的促銷。如特價、折扣、優惠券等。可靈活的掌握，產品上架的首月內優惠多少，或者買一瓶產品可得一張第二天生效的用餐優惠券等。

　　2.贈品促銷：在產品以外根據購買數量或金額，贈本產品或贈其它產品或服務的促銷方式。如買二送一、加量不加價、買產品增開瓶器、買產品贈專用紅酒杯等。

　　3.獎勵促銷：以確定性的物質或精神獎勵激發消費者消費熱情的促銷方式，如開箱有獎、刮刮卡、集中抽獎等。可為每瓶銷售出的產品都編一個序號，掛個牌子；在每天的統一時間集中對今天售出的產品進行抽獎，獎品分設一二三等；（如本產品一瓶、就餐折扣卡、代金券、果籃、開瓶器、打火機、酒杯、購物袋等）。

　　公關活動：可推出各種文藝演出，機智游戲，有獎問答等，調動消費者了解產品的積極性。并針對一些特殊節日，可進行主題節目。如11月14日，是世界糖尿病日，可專門做紅酒對糖尿病人的保健作用的專題。

　　文藝演出主要以唱歌、舞蹈、器樂演奏、模特紅酒展示為主；可根據周一至周日，循環進行，保證消費者的新鮮感。舞臺上鋪訂制地毯，舞臺后方做產品背板，讓消費者在看演出的同時，自然能夠看到我們產品的標示。

　　機智游戲、有獎問答等都由主持人帶領大家互動，以促進大家了解產品，刺激消費。

　　本月節目安排，

　　每周一：文藝演出，包括歌曲兩首（歌手1名），舞蹈兩支（舞者3名），器樂演奏一曲（演奏者1名），模特產品展示兩次（模特4名）；

　　每周二：猜謎活動，由主持人對臺下所有消費者朗讀準備的謎語，猜到答案的送紀念品一份；根據難度不同得到的紀念品不一；

　　每周三：我愛記歌詞，由主持人在臺上唱出上句歌詞，能夠準確唱出下句者，可得到紀念品一份；

　　每周四：文藝演出，同周一；

　　每周五：11月11號，四根棍，最大的節日。在入口處張貼宣傳海報，并由門口促銷人員告訴大家，今天我們的消費者如果是單身的，可報名參加今晚的活動；活動名稱叫“誰是你心中最可愛的美女/帥哥”；

　　規則（以男生版舉例）

　　1.主持人請一位報名的消費者上臺，背對觀眾站立；

　　2.主持人講解游戲規則，告訴大家，在座有單身的朋友請暫時起立，通過回答提出的一連串二選一的問題，選出其心目中最可愛的人；

　　3.主持人對臺上消費者提問，待其回答問題后，不符合條件的人坐下；

　　4.主持人“你心目中最可愛的女生身高高于1.65米還是低于1.65米？”若回答高于1.65米，那么臺下站立的低于1.65米的女生就可坐下；

　　5.主持人“你心目中最可愛的女生是長頭發還是短頭發？”若回答長頭發，那么短頭發的女生就可以坐下；

　　6.主持人“你心目中最可愛的女生是單眼皮還是雙眼皮？”若回答雙眼皮，那么單眼皮的女生就可以坐下；

　　7.主持人“你心目中最可愛的女生是穿深色衣服還是淺色衣服？”若回答淺色衣服，那么穿深色衣服的女生就可以坐下；

　　8.當只剩下最后一位女士站立時，主持人結束提問，請選手轉過來，欣賞自己心中的完美女人。

　　9.主持人請美女上臺，與選手并肩站立，給與祝福，并發放紀念品，如雙方有意，可自留聯系方式。

　　此活動將繼續沿用，在每周五進行。可提前報名，也可現場報名。

　　每周六：紅酒知識問答，由主持人向大家介紹有關紅酒的知識，并提前告訴大家，要仔細聽，一會提問，答上來的有獎品。如像大家介紹怎樣識別紅酒，怎樣的紅酒才是好的，外觀該怎樣，口感該怎樣；講解完后請消費者品嘗，并講述一下自己的嘗后感；讓消費者開口說產品怎么樣，并有獎品。

　　每周天：文藝演出，同周一。

實用的推廣方案2

　　第一章 香水簡介

　　香氣最初是埃及人宗教儀式的一部分，他們燃燒熏香、沒藥（樹膠和一種從亞非林木里提煉出的樹脂乳香）和乳香，后來開始使用香精油和藥膏。在17世紀，香水開始風靡社會。18世紀，隨著古龍香水的出現，香水制造業取得了革命性的進展，迷迭香、橙花油、香檸檬油和檸檬配制而成的混合劑，不僅提神還被廣泛運用。

　　19世紀，隨著工業和藝術的發展，香水進一步演變。品味的轉變和現代化學的發展為香水奠定了基礎。到21世紀初，香水的種類多達2萬多種。

　　20世紀以來香水產業空前繁榮，誕生了像蘭寇等香水品牌企業，同時世界許多著名的服裝公司、化妝品公司紛紛推出自己的香水，如香奈兒、迪奧、波士、貝納通、雅頓、雅詩蘭黛、紀梵希、露華濃等。由于香水從原料選擇、耗時的制作工藝到調香技藝要求的嚴格，香水自誕生之日就奠定了它成為奢侈品的地位，而香水生產企業也將香水賦予深刻、獨特的內涵，或絢麗奢華、或妖嬈浪漫、或自然清新……香水商出售的.不僅僅是產品，更是一種生活品質和品位。

　　第二章 產品背景

　　一、奢侈品在我國的消費現狀

　　20xx年，中國在首飾、服裝、皮具、香水等奢侈品上的消費已經達到80億美元，成為僅次于日本的全球第二大奢侈品消費國。預計，到20xx年，中國將有2.5億消費者有能力購買奢侈品，消費總額將達到20xx億元人民幣。由此可見，香水行業的發展潛力在中國是非常大的。

　　二、香水在中國的消費現狀

　　中國的香水行業還遠遠不及國外，還處于很不成熟的幼年時期，首先，中國的經濟發展水平影響了國民的消費觀念，在一定程度上制約了香水行業的發展；其次，在中國幾乎找不到一家國產香水企業是真正在做自己的產品的，他們所謂的系列產品，總能找到許多國際知名品牌香水的痕跡。中國香水生產企業亟需改變這種模仿的方式，建立自己的香水文化，加大科研投入，積極進行產品的開發和創新。

　　第三章 香水市場調查

　　學生香水使用階段

　　第四章 香水市場分析

　　隨著經濟的發展，人們的可支配收入增加，越來越多的消費者都會發現香水的迷人之處，中國香水市場日益擴大。這種需求隨著中國消費者對品牌的香水文化的認知不斷加深和拓展，也在不斷升級。

　　目前中國市場上的香水產品主要分為高檔香水、中偏低檔香水和低檔香水三類。高檔香水以進口的國際品牌為主，包括：雅詩蘭黛、香奈兒、蘭蔻、迪奧等。中偏低檔香水主要是價位在20元-50元之間，以國產品牌香水為主。低檔香水主要是價位在20元以下的廉價低質香水，產品以小容量玻璃裝包裝為主，向

實用的推廣方案3

　　推廣綠色能源，發展低碳經濟，是當今世界經濟發展的重要潮流。生物質能作為一種新興的綠色能源，現已成為我國重點開發利用的重要能源之一。新能源集團公司是我國專注投資開發節能環保和綠色低碳生物能源產業的公司之一，以綠色能源、能源系統集成及節能降耗、大氣污染治理等產業為主要經營業務。

　　生物質能發電項目的建設，對拓展我市經濟發展空間，改善農民生產生活環境，加快全市能源建設步伐，促進循環經濟協調發展將發揮極其重要的作用，是造福一方百姓的社會工程、發展工程、德政工程。

　　真切期望公司精心組織，科學調度，加快進度，確保項目如期建成，發揮效益。縣要進一步強化服務指導，全力為項目建設創造良好的環境。

　　市、縣相關部門單位要把支持項目建設看成一種責任，看成一次加快發展的機遇，全力以赴支持項目建設。

　　我縣是一個典型的農業大縣，生物質資源十分豐富，絕大多數未能利用，生物質能開發市場前景廣闊。公司30兆瓦生物質發電項目的建設，標志著我縣生物質能源開發利用邁出了實質性的步伐，對于優化我縣產業結構、促進資源循環、改善農村環境、增加農民收入、加快經濟轉型，必將產生積極的推動作用。

　　我們將牢固樹立抓項目就是抓發展的'理念，一如既往的視服務企業為己任，全方位、全過程、全天候做好服務工作，竭誠為項目建設創造良好的環境。

　　縣上相關部門要進一步強化責任，全力幫助企業協調關系、解決問題，保障生物質發電項目和后續生物質氣化、光熱發電一體化項目順利推進。

　　也期望公司充分發揮國內綠色能源領軍企業技術一流、管理先進、經濟實力雄厚的核心優勢，精心組織、精心管理、精心施工，以一流的質量、一流的速度、一流的效益，確保項目早日建成、發揮效益；同時加快后續項目前期進度，確保項目及早落地、盡快開工建設。

實用的推廣方案4

　　一、指導思想。

　　為凸顯學校辦學特色、深入推進學陶特色工作，以弘揚行知文化、構建尚真校園為目標，進一步加強學生素質教育、深化課程教學改革，積極保障丹徒區“體育、藝術2+1項目”的順利實施，推動我校藝術教育的改革和發展，激勵廣大學生積極主動地掌握一項藝術特長，提高學生綜合素養，促進學生全面、健康、快樂成長。

　　二、活動目的'。

　　1．充分利用“愛滿天下陶笛藝術教學實踐基地”這一平臺，普及陶笛吹奏知識，打造陶笛藝術特色，全面提升我校藝術教育水平，提高全體學生藝術修養。

　　2．以陶笛學習為載體，積極推進“雙陶”文化，構建獨具特色的行知校園文化，結合鎮江市“十二五”教育科研規劃立項課題《以“生活教育”引領學校文化建設的實踐研究》，以“弘揚行知文化、構建尚真校園”為核心，以文化奠定學校發展；以文化樹立學校品牌；以文化促成教師成才；以文化引導學生成長。

　　三、人員分工。

　　1、組長xx：組織保障。

　　2、執行組長xx：布置、檢查、考評。

　　3、副組長xx：活動組織。

　　4、組員xx：方案落實。

　　5、所有音樂教師、所有班主任活動落實。

　　四、實施步驟

　　（一）第一階段（xx月——xx月xx日）。

　　組織學習、宣傳發動、特色項目創建階段。

　　1、組織學習陶笛藝術推廣方案；

　　2、班主任、音樂教師相互協作，積極宣傳我校陶笛特色藝術，要求人人擁有，人人參與。

　　（二）第二階段（xx月xx日——xx月xx日）。

　　組織實施、特色建設階段。

　　1、音樂教師在每節音樂課上至少安排十五分鐘的陶笛教學時間（或每周安排一節），主要講解陶笛吹奏方法和技巧，進行陶笛吹奏的指導和練習。

　　2、班主任適時了解督促班上陶笛吹奏情況。

　　3、行政值日配合檢查音樂課的落實情況，并予以反饋。

　　（三）第三階段（xx月底）。

　　提高水平、考核評比階段。

　　陶笛練習樂譜的考評：

　　1、低年級掌握2首。

　　2、中年級掌握4首。

　　3、高年級掌握8首。

　　五、本學期培訓時間安排。

　　第12周：xx月xx日（周xx）12：00—13：00，教師會議室，所有班主任、音樂教師。

　　第13周：xx月xx日（周xx）12：00—13：00，xx月、xx月力爭每月兩次，具體時間另行通知。

　　六、措施保障。

　　1、音樂教師負責針對不同年級提出不同要求，設計梯次要求，逐步掌握，逐步推廣。

　　2、成立學校陶笛隊，由趙星老師負責，每次參與教師的集體培訓。

　　3、每學期舉辦一次陶笛特色項目評比，鼓勵創新曲目、形式進行陶笛演奏。

　　4、由學校學陶辦負責牽頭，組織考核小組進行班級陶笛特色活動考核。

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