教師節的活動策劃方案優秀
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的教師節的活動策劃方案優秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節的活動策劃方案優秀1
一、目標市場分析
本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位,其中企事業單位以學校最具規模,正直新學期伊始,教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。中秋則為中國傳統節日,以合家團聚、喜慶團圓為節日要點,周邊小區住戶多為商品房住宅房間數量有限,加之安客至家中多有不便,必定選擇商務實惠型酒店。
二、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法,規劃方案。
2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。
3、教師節特色宴席(下有說明),可主推中低檔標準桌餐,引導客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。
4、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,人均消費控制在20-30元(不含酒水)。
5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前后達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、營銷策略
1、①制定專門針對教師節的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,免費布置音響,自助KTV。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。
②推出教師節感恩特價房,憑教師證住房128元/間。夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。
2、制作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。
3、如果一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7-9折(根據酒店的實際決定)的.優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。住房享受生日免費房一間(限定為大床單人間)。
4、如果手機號碼尾號是815、910,可憑借相關證明(個人名片或號碼現測),在酒店聚餐可享受7-9折,住房享受128元/間。夜(根據酒店的實際決定)的優惠并獲贈水果拼盤一份。
5、在客人離店時贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。
6、活動的時間定于9月8日-18日。
四、推廣策略
1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。
2、可以嘗試一下手機短信廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。
五、環境布置
保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。
六、效果預測
如果推廣和相關的服務到位,收入最少是平時收入的1.5倍以上。
教師節的活動策劃方案優秀2
秋風送爽,碩果滿園,在第31個教師節到來之際,育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。
活動一:"爛漫童真,精彩定格"育苗教師攝影作品展,呈現了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面,及一派溫馨、和諧的校園文化。
活動二:為激發教師敬業愛崗的熱度,幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛,讓我們充滿激情"的主題演講活動,演講中,青年教師們結合各自的本職工作通過自己從教后的經歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講,她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的.每個角落。
活動三:教師節當日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節日慰問。此次教師節活動的開展,不僅讓老師們交流中增進了感情,增強了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重大作用。
教師節的活動策劃方案優秀3
十四載春風化雨育英才,數十年嘔心瀝血書華章。20__年9月10日將迎來我國第三十一個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍,大力營造尊師重教的良好風氣,為老師們獻上誠摯的祝福,學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下:
1、由廣播站制作有關于教師的節目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝福”。
2、在教師節當天由院文藝部牽頭,帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,同時,在車內為教師獻歌,表達學生對老師的'節日祝福。
3、由院學生會生活部負責,協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料,在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責,為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節主題團日活動,并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師,送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語
教師節的活動策劃方案優秀4
主題:
謝謝你的善良和陪伴。
活動口號:
謝謝你的好意。
活動內容:
活動1:學習如何制作感恩卡(校青會負責)
活動二:答謝老師恩情現場海報(學院青聯負責)
活動目標:
1.情感目標:在活動中,培養志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折時,要互相理解,互相幫助。我們可以像一家人一樣相親相愛,互相幫助。
2.形象目標:在學習過程中,每個志愿者都要表現出自己的學習能力,樂于奉獻,不怕吃苦,向大家展示我們常熟理工學院志愿者的風采,提高志愿者的專業水平。
3.根本目標:加深大學生對教師節的認識,養成尊師愛師的良好校風。
活動時間和地點:
活動1:時間:9月10日星期二晚上7點
地點:大學生活動中心303室
活動宣傳:一張海報(大)
所需資源:
1.活動海報1張(介紹“謝謝你的好意”活動內容,招募志愿者)。
2.感恩卡制作材料(慈濟提供)、剪刀、小刀、膠水(青聯提供)、活動所需桌椅(青聯提供)
3.制作海報所需的顏料、畫筆、海報(青聯宣傳部)
4.五塊海報板(雪道大廈一塊、弘道大廈一塊、聞道大廈兩塊、成道大廈一塊)
活動流程:
1.志愿者站招募35名志愿者(志愿者站)
2.303年9月10日18: 45,大學生活動中心簽到,發放制作資料和志愿者服裝(節日組和志愿者站)。
3.注冊志愿者
一、活動前期準備:
9月2日,藝術節組委會將完成活動策劃,并向主席團提交活動申請;
2月6日,9月6日,宣傳部貼出海報,9月8日開始招募志愿者。
3月7日,9月,志愿者招募和培訓
二、活動:
9月1月6日,宣傳部完成宣傳海報制作,張貼在長客隆樓下。志愿者驛站開始招募15名志愿者(活動一:東湖校區),20名志愿者(活動二:藝術學院)。
2月20日18:40,節組和項目服務部成員到達活動現場,布置場地。新聞部到達現場收集新聞材料。志愿者站到達活動現場后,開始發放志愿者服裝,登記志愿者。
3.21:00,活動結束后,在場的`人會收拾好現場,保管好感恩卡。
4月13日,9月,展板回收。
三、活動結束后:
1.9月10日,節日小組對活動進行記錄和總結(黃艷)
2.新聞部向五月新聞網和青聯網站發布消息(張丹)
3.活動結束三天后,部門會對活動進行總結。
4.活動資金(初步預算):
5.活動所需物品可由指導老師和青聯提供。
四、注意事項:
1.活動中注意工具使用安全,避免受傷。
2.活動現場應保持良好有序的秩序,避免噪音。
3.活動結束后,合影留念。
教師節的活動策劃方案優秀5
一、活動主題
“老師和我共成長”教師節感恩系列活動。
二、活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的'教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。
三、活動時間
9月4日—9月10日
四、活動策劃
1、9月4日—9月7日前期商議、準備
2、9月7日(周五)
利用少先隊廣播時間,進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。
號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
鼓勵中高年級各班小干部,結合本班情況,開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案,整理、交流同學們優秀的微博作品,活動結束后要及時總結,并形成文字材料送交到德育處。
3、9月10日(周一)
早上校園廣播室的播放感恩教室的音樂,隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。
升旗儀式+校會時間—(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)
下午廣播時間—“感恩老師”的優秀微博稿件展示
五、人員安排
1、策劃—德育處
2、禮物采買—后勤組(調查年級組老師需求,準備不同禮物,價位相似,準備兌獎券,券上可以是不同圖案)
3、廣播—大隊部
4、師生游戲—體育組
5、運動員選派—各年級組組長
6、“好老師”頒獎—德育處
六、活動串詞
簡短的升旗儀式:
(1)老師們,同學們,大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全體立正,出旗!
(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。
(4)向國旗敬禮!禮畢。
(5)齊唱國歌。
(6)演講
教師節的活動策劃方案優秀6
一、活動目的
充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等;加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題
教師:走進學生心靈,讓彼此不再遙遠。
學生:感恩老師,讓心靈飄香。
三、活動對象
全校師生。
四、活動內容
(一)、師生活動師生共慶教師節。
1、活動時間:暫定在x月x日下午,x月x日下午的`第三課調至中午進行。
2、活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與月日前將簡單的活動方案上報級部。
3、責任人:各級部、各班主任。
(二)、家長活動家長眼中的好老師。
1、活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的好老師。作品直接發至學校郵箱。
2、活動時間:x月x日前。
3、責任人:政教處。
(三)、師德修養教育。
1、活動方式:
(1)、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
(2)、發短信希望全體教師:學習心系祖國,樂于奉獻的精神,做一個愛崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
2、活動時間:x月x日前。
3、責任人:黨總支、校長室。
(四)、一則愛生格言。
1、活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。
2、活動時間:x月x日前。
3、活動方式:
(1)、級部評比。
(2)、教室內張貼。
(3)、匯編成冊。
4、責任人:各級部。
(五)一篇愛生故事。
1、活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500為宜。
2、活動時間:作品在月日之前上交年級部。
3、活動方式:
(1)、級部評比。
(2)、推薦發表。
(3)、匯編成冊。
4、責任人:各級部。
(六)、為創建和諧師生關系獻一言。
1、活動要求:各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。
2、活動時間:x月x日下午。
3、活動方式:茶話會(級部做好記錄)
4、責任人:各級部。
(七)、結對一名特殊學生。
1、活動要求:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
2、活動方式:
(1)、一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。
(2)、一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
(3)、一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
(4)、一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。
(5)、一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。
3、活動時間:本學期。
4、責任人:各級部。
五、其他說明
1、各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。
2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。
教師節的活動策劃方案優秀7
一、活動介紹:
尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的:
通過多次針對不同目標群體的促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。
三、活動主題:
濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋
四、活動時間:
20xx年9月上旬(9月5日—12日)
五、活動地點:
風箏地一大道購物廣場賣場內
六、前期宣傳
9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式:
(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。
(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。
(3)《xx報》自9月7日至12日進行半版宣傳
(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳
(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳
(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日
(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容,進行網絡宣傳
七、活動內容:
1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張,作為顧客本人送給老師的`節日賀卡;
2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)
3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外,還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);
4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。
八、活動流程:
九、活動預算:
教師節的活動策劃方案優秀8
一、宗旨:
按照學校有關文件精神,圍繞學習貫徹_____重要講話精神,結合頂層設計實施和建校53周年有關慶祝活動,開展特色鮮明、持久深入的教師節主題活動,進一步弘揚尊師重教的良好風氣,進一步激發廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。
二、主題:
蘊育智慧春華秋實
三、活動內容:
1、走訪慰問活動(9月6日——9月8日)
學院領導和學生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實事,辦好事"的原則,在教師節期間召開座談會,著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的'問題,向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環境,并義務維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節。
2、召開"做好頂層設計推進人才培養"意見征求會
學院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學校頂層設計的目標和要求,就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)
隨著時代的進步,學生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節為活動契機,開展"魅力教師"評選活動,以班為單位推舉,每班推薦,學院綜合評審,為其頒發證書及獎品。
4、"愛與責任——師德之魂"宣傳月活動:
(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量,集中宣傳先進教師事跡,激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進(9月1日——9月10日);
(二)通過校園網站投稿、學院網站刊登的形式,力爭有力度、有廣度、有深度,突出我院教育工作者為學校發展所做的貢獻和重要地位(9月11日——9月20日);
(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。
5、文體活動:
(一)開展"教誨如春風,師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片,把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師,感受教師無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以班級為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各班級學生代表為教師節當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
(三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信,學生代表向老師獻花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發證書,模范教師、學生代表講話。(9月10日)
(四)教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(9月11日)
教師節的活動策劃方案優秀9
活動設計目的:
由于我班學生才由一年級升入二年級,對教師節的相關知識不清楚,所以我就利用星期五的下午的班隊課,讓我班學生了解教師節這一節日。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從心里產生對教師的崇敬之情,以便落實到日常學習生活中。于是,我就設計了本次班隊課,恰好遇上有兩位師院的學生在我班實習,又由于二年級的孩子還比較小,故讓兩位實習生來主持這次班隊活動。
活動目標:
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。
2、通過本次活動,讓學生發揮自己的主體作用,獻上自己寫的一句話并念給老師聽,使每一位老師感受到節日的溫馨。
活動準備:
1、老師設計一張心形的大圖畫紙,上面寫有“老師,你辛苦了”幾個彩色大字。
2、給每個學生準備一張便利貼。
3、活動的主持人(兩位實習老師——陳巧老師和黃寶平老師)。
4、PPT《教師節快樂!》和音樂《每當我走過老師窗前》。
5、邀請該班的任教老師。
活動過程:
(先用電子白板打出“教師節快樂”幾個字的背景,再把我班任課的老師請到教室前面坐好。)
(一)欣賞《每當我走過老師的窗前》。
陳:同學們,一年一度的教師節就要到了,讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧,會唱的同學請跟著電腦屏幕來一起唱,以表達我們對老師的崇敬和熱愛!
(電腦屏幕上播放《每當我走過老師的窗前》)
(二)通過主持人的講解對白,讓學生知道教師節相關的知識和老師工作的辛苦。
黃:剛才我們已聽了《每當我走過老師的`窗前》這首歌,這是一首多么美妙的歌,這是一首獻給全天下老師的歌。那么,有誰知道老師的節日是哪一天嗎?(請學生回答)
陳:對,我國教師的節日是每年的9月10日,讓我們齊聲對老師說:老師,節日快樂!
黃:今年是我國的第28個教師節,我國自古以來就有尊師重教的傳統美德,所以我們每位同學也要尊敬我們的老師,認真學習,努力成為一名全面發展的好學生。
陳:大家都說:老師是蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;老師們無私的付出,老師們每天辛勤的工作,都是為了我們每一個學生的健康成長。
黃:親愛的老師,您辛苦了!我們再次向您說聲:謝謝!(全體同學起立向坐在前臺的老師敬禮。)
陳:我們的成長離不開老師的辛勤教育,看!課堂中,有老師為我們耐心細致的講解;課后,有老師對我們幫助教育;活動課時,也有老師與我們一起玩耍時的身影?(電腦上出示一些老師上課,批改作業,教育學生的圖片。)
(三)引導學生說說平時該怎么做。
黃:同學們,為了表達我們對老師們的感謝,我們該怎么做呢?
(請幾個同學簡單的說說,在平時的學習生活中該怎么做。)
(四)寫一寫對老師說的話并展示出來。
陳:老師像蠟燭,老師就像媽媽,老師的教導我們永遠記在心上。同學們,你現在有什么心里話對老師說嗎?現在,我們每個人就把你想對老師說的話,寫在這張便利貼上(給每人發一張便利貼)。
黃:請同學們拿出筆,開始寫吧。
(趁學生們寫話的同時,主持人拿出事先準備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上)
(學生們在寫話時,播放背景音樂《每當我走過老師的窗前》)
陳:請先寫好的同學依順序上臺念給老師聽,再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。
(五)請我們的班主任尹老師為我們的活動作小結。
活動結束:
陳:全體起立———再次向老師敬禮,并說:老師您辛苦了,謝謝您!祝老師節日快樂!
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