- 相關推薦
幼兒園推廣普通話活動方案優秀
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編精心整理的幼兒園推廣普通話活動方案優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園推廣普通話活動方案優秀1
普及普通話和語言文字規范化是素質教育的重要內容。充分發揮教育教學的主渠道作用，對學生進行國家通用語言文字教育，使學生具備良好的語言文字應用能力，是造就數以億計高素質勞動者、數以千萬計專門人才和一大批拔尖創新人才的需要。開展示范學校創建活動，對于全面推進素質教育、提高青少年人文素養具有重要意義。為了進一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強廣大教職員工規范意識，提高學生的語言文字應用能力，進一步貫徹《國家通用語言文字法》，掀起普及推廣普通話高潮，促進我校創建示范校工作順利進行，特別定本方案。
一、工作目標
1、普通話成為教學語言，所有課程均使用普通話。
2、學校集體活動、會議、公務等均使用普通話。
3、適齡教師參加培訓和測試。
二、具體措施
1、加強領導，貫徹政策法規。學校全面貫徹國家語言文字法律法規、方針政策和語言文字規范標準，充分認識創建活動的重大意義，將語言文字規范化的要求納入培養目標、納入常規管理、納入基本功訓練，滲透到學校的.各項教育教學活動中。建立學校創建活動領導小組，全面領導和負責學校的示范校創建工作。
2、加大宣傳力度，形成氛圍。加大語言文字規范宣傳力度，要在師生中開展形式多樣，富有實效的語言文字規范化宣傳教育活動，特別是要精心組織并開展好每一年度的推廣普通話宣傳活動。深入開展全國推廣普通話宣傳活動，在學校內進一步拓展宣傳渠道，利用橫幅、標語、廣播、黑板報等渠道，加大宣傳力度，開展形式新穎、內容豐富、貼近社會熱點的各類活動，在全校范圍內再次掀起“說普通話、寫規范字”的良好氛圍。活動、各種集會、公務活動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的交流，全部使用普通話。并通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會，積極組織學生的普通話口語實踐活動。活動組織力求內容豐富、形式多樣，趣味生動，以培養學生普通話口語能力和興趣。
3、健立健全制度，組織教師認真學習《國家通用語言文字法》。把語言文字應用能力作為對教師業務考核的一項重要內容，并列為教師聘用、晉級和評優的條件之一。為了確保語言文字工作得以順利開展，各年段要根據自己的情況制定相應措施，加大此項工作的力度，落實對各個階段語言文字工作開展情況的檢測和監督。不定時的對教師、學生的普通話及使用規范字情況進行檢查。
4、強化培訓，提高普及程度。加強普通話口語教學和漢字書寫教學。學校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學語言。按照新課程標準要求，結合本學科教學特點，強化口語教學和寫字訓練。在教學過程中，要注重培養學生普通話口語能力，要注重培養學生正確分辨其識字范圍內的規范字和不規范字的能力，訓練學生正確書寫漢字，使學生的語言應用能力得到普遍提高確保畢業前98%以上的學生普通話水平達到新課程標準對說、讀的要求。年輕教師應取得相應的等級證書。
5、加強學校系統信息制度建設，“班班通通”信息技術教育的不斷普及，為學校語言文字工作提供了便利，我校將鼓勵教師運用好信息技術教育，加速語言文字工作信息化過程。
6、保存檔案，總結得失，讓普通話成為學校的校園語言，并維護語言文字宣傳工作。
7、加強普及普通話、用字規范化工作的檢查評估。要將這項工作納入教育質量評估指標體系和精神文明創建活動，作為教育督導、檢查、評估的一項內容。有計劃地開展檢查工作，對各班進行檢查評估，通報情況，使語言文字工作盡快走上制度化、規范化、科學化的軌道。
8、開展語言文字規范化專項活動，提高師生規范意識。開展多種活動，學以致用。說好普通話，用好規范字，提高語言文字，應用能力，是深化教育改革，全面推進素質的重要內容之一，學校將組織教師參加“三筆字”比賽，組織學生開展朗讀比賽、寫字比賽，充分發揮學校在語言文字規范化工作的基礎作用。同時讓學生走出校園體驗生活，經受鍛煉，增長知識，潛移默化滲透推普、推規工作。
9、凈化環境，規范校園用字。全面檢查學校的公文材料、校刊、印章、名稱牌、標志牌、標語等用字是否規范并建立健全長期檢查機制。全面檢查各班教室、教師課上（板書）、課下（批改作業、評語）、學生試卷及其他印刷物、自制教學等用字是否規范并建立健全長期檢查機制。確保校園內用語用字規范化。
10、尋求有效途徑，擴大輻射范圍。學校教育――家庭教育――社會教育是學校開展任何工作的一條強有力紐帶，為此，我校要在抓好在師生中推普、推廣工作的同時，還積極采取有力措施，爭取家庭的配合、社會的支持，提倡學生堅持在家庭、在社會說普通話、用規范字，由學校到家庭，由家庭輻射社會，使學校成為家庭教育、社會教育的補充渠道，形成有效推普、推廣輻射網，擴大語言文字工作的影響力。
幼兒園推廣普通話活動方案優秀2
今年9月11日至9月17日為全國第16屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：
一、指導思想：
以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。
二、活動時間：
20xx年9月11—9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，鞏固“泰州市語言文字示范校”成果，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排：
（一）加強領導，落實管理
成立第16屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長：包紅英
副組長：駱秀芳陳珠許春玲
成員：陳紅梅胡紅玲楊曉霞各年級組長
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第16節全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的.深入開展。
2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3、利用班級博客向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（三）活動安排
1、加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3、團支部開展青年教師講故事比賽。
4、各年級組根據幼兒的年齡特點開展推普活動。
5、開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。
幼兒園推廣普通話活動方案優秀3
活動目標：
1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2、通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
3、參與節日游戲。
4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
環境創設：
1、幼兒剪紙展示
2、燈籠鞭炮制作
3、懸掛氣球、張貼窗花
4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺
活動口號：
新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的.表現棒，我的表現！
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑！
活動流程：
一、我有小巧手
晨間活動：
（1）幼兒折紙（手機、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據班級特色進行區域活動。
（2）教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1)開場舞——紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示
《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》
3)歌曲展示
《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎？
5)請你說出中國古代四大發明。
6)小動物的過冬方式有哪些？
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢？
9)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長互動）
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來比劃我來猜
幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子
五、頒發獎狀和禮品
【幼兒園推廣普通話活動方案優秀】相關文章：
推廣普通話的活動方案08-01
推廣普通話的活動方案12-20
幼兒園的推廣普通話活動方案范文08-27
幼兒園推廣普通話活動方案范文09-06
小學普通話推廣活動方案07-04
推廣普通話活動策劃方案07-04
推廣普通話班會活動方案12-18
推廣普通話周活動方案12-18
街區推廣普通話活動方案12-18