學校光盤行動方案熱門
為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的學校光盤行動方案熱門,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校光盤行動方案熱門1
為弘揚勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德,以節(jié)約型文明綠色校園和“勤儉節(jié)約校園新風尚”常態(tài)化建設為目標,教育引導廣大師生厲行節(jié)約、尊重勞動、珍惜糧食,培養(yǎng)良好的勤儉節(jié)約作風,養(yǎng)成文明健康的生活飲食習慣,爭做愛糧節(jié)糧的倡導者、踐行者、示范者,積極營造節(jié)約用餐、節(jié)儉消費的良好校園氛圍,決定開展實施“厲行節(jié)約光盤行動”主題實踐活動。
一、活動主題
厲行節(jié)約做美德示范者,光盤行動做文明西郵人。
二、活動目的
以師生文明素質的提升和良好就餐習慣的養(yǎng)成為目標,以學校食堂、宿舍為主陣地,全面發(fā)動學校餐飲經營者和廣大學生積極參與,實現學校教育全覆蓋,從文明餐桌、光盤行動的細節(jié)入手,開展形式多樣的宣傳、教育和實踐活動,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為和光盤行動,大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)師生健康文明的餐飲文化,讓“光盤”成為文明生活習慣,讓節(jié)約成為校園最新風尚。
三、實施步驟
(一)宣傳動員階段:20xx年8月-9月
多渠道全覆蓋開展“厲行節(jié)約光盤行動”主題實踐活動的倡議動員、宣傳教育和工作部署階段。將制止餐飲浪費行為、培養(yǎng)節(jié)約習慣貫穿于教育教學全過程,通過學校、學院各級各類媒體進行全媒體、多角度、大范圍的宣傳,并通過各種教育形式開展學生教育、活動推廣,做到活動陣地全覆蓋、活動對象全覆蓋,讓廣大師生充分認識厲行節(jié)約、反對浪費的時代內涵,深刻理解本次活動的重要性和目的意義,確保活動人人知曉、人人參與,積極營造勤儉節(jié)約的濃厚校園氛圍,讓“文明餐桌”在學校蔚然成風,讓“光盤行動”的觀念深植師生心中。
(二)組織實施階段:20xx年9月
從需求和供給兩側發(fā)力,圍繞“宣、教、查、管、帶”等五個環(huán)節(jié),扎實開展“厲行節(jié)約光盤行動”教育實踐系列活動,加強宣傳、教育、督查、管理和帶動,積極推進餐飲服務的精細化,動員引導廣大師生爭做厲行節(jié)約、愛糧節(jié)糧的倡導者、踐行者、示范者,切實減少校園餐食浪費,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。
(三)總結推廣階段:20xx年10月
及時總結和推廣本次活動中的經驗,對在此次活動中表現突出的'學生進行表彰,發(fā)揮典型示范作用,引領帶動廣大同學持續(xù)踐行和弘揚勤儉節(jié)約的中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
四、活動內容
(一)多途徑加強宣傳教育。通過印發(fā)倡議書、制作宣傳標語、張貼公益海報、擺放光盤行動展板、粘貼文明用餐桌貼、用好電子顯示屏等方式,進行全媒體、多角度、大范圍的宣傳,積極營造文明就餐、光盤養(yǎng)德的就餐環(huán)境;開展厲行節(jié)約和文明就餐教育,將制止餐飲浪費行為、培養(yǎng)節(jié)約習慣貫穿于教育教學全過程,把“厲行節(jié)約光盤行動”納入“開學第一課”,教育教引導廣大學生積極弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,扭轉攀比炫耀浪費心態(tài),爭做“光盤俠”。(宣傳部、學工部、校園委、后勤服務產業(yè)集團、各學院)
(二)積極組織主題實踐活動。通過組織舉辦征文、簽名承諾接力、公益廣告設計、制作手抄報等活動,培育厲行節(jié)約校園文化;有針對性地開展如“餐廳勞動教育第二課堂”、“食堂餐盤回收體驗日”、“我是食堂小雜工”等勤儉節(jié)約體驗活動,引導廣大青年學生換位思考,進一步增強節(jié)約意識;組織開展“我節(jié)約我光榮——曬光盤獲點贊”活動(“贊”包括水果、餐巾紙、洗碗布等,具體內容結合學校及各餐廳實際),通過正面激勵來引導廣大學生主動光盤,表達學校對廣大學生的人文關懷和情感關懷。(宣傳部、學工部、校園委、后勤服務產業(yè)集團、各學院)
(三)發(fā)揮學生骨干模范帶頭作用。設立文明用餐監(jiān)督員,招募師生志愿者,發(fā)揮基層黨支部黨員先鋒模范作用,廣泛動員教師黨員和黨員工作站、伙管會、宿管會等學生社團骨干,主動參與“厲行節(jié)約光盤行動”系列宣傳、教育和實踐活動中,積極深入食堂和宿舍,問詢師生需求、征集意見建議,引導督促師生按需點餐、文明就餐,帶動和監(jiān)督廣大師生做厲行節(jié)約的宣傳者、反對浪費的傳播者、文明就餐的監(jiān)督者、光盤行動的示范者,在全校范圍內形成“提倡勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”的輿論氛圍和宣傳教育工作進食堂、進班級、進宿舍、進頭腦的宣教效果。(組織部、學工部、后勤服務產業(yè)集團、各學院)
(四)切實加強食堂精準管理。健全餐飲質量反饋制度,強化從業(yè)人員培訓、推廣用餐行為準則,減少因飯菜質量、口味等因素導致的食物浪費,定期在廣大師生中開展餐飲滿意度調查,強化考核,穩(wěn)步提升餐食品質;加強餐飲經營的精準管理,將厲行節(jié)儉的理念貫穿到采購、生產、加工、服務等食堂經營管理各環(huán)節(jié),優(yōu)化食材采購,合理搭配菜品,注重膳食均衡,從源頭減少浪費;優(yōu)化供餐方式,科學安排餐食數量,提供小份菜、半份菜,按照“半份、半價”“小份、適價”原則,倡導師生們按需、少量、多次取餐;要求廣大師生使用學校配發(fā)的愛心不銹鋼餐盒,減少一次性餐盒及食品專用塑料袋等白色垃圾的使用,建設環(huán)保生態(tài)節(jié)約型校園;加強宣傳引導,通過在餐廳醒目位置張貼宣傳標語、懸掛橫幅、LED屏幕等形式,營造健康、營養(yǎng)、文明、節(jié)儉的用餐氛圍。(后勤服務產業(yè)集團)
五、活動要求
(一)加強領導,精心組織。各相關部門、各學院要深刻認識制止餐飲浪費行為的重要性、必要性、緊迫性,以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺,不折不扣地抓好工作落實,要細化方案,明義明責,強化措施,做細做實,組織動員廣大師生積極參與“厲行節(jié)約光盤行動”宣傳、教育、督查、管理和帶動系列活動,教育引導廣大師生爭做厲行節(jié)約、愛糧節(jié)糧的倡導者、踐行者、示范者。
(二)營造氛圍,強化宣傳。各相關部門、各學院要用好用活媒體和社會媒介,積極營造“提倡勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”的校園輿論氛圍和宣傳教育工作進食堂、進班級、進宿舍、進頭腦的宣教效果,引導師生養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、光盤的消費模式,努力營造“節(jié)約為榮、浪費為恥”的良好校園風尚。
(三)完善機制,落地見效。健全立體化全覆蓋宣傳機制,建立聯動宣教、督查引導長效機制,納入相關創(chuàng)先評優(yōu)內容,動員校內各方。充分發(fā)揮輔導員、班主任、學生干部的作用,依托基層黨支部、黨員工作站、學生社團等陣地,深入推進教育實踐活動,不斷總結工作經驗,以實際行動建設節(jié)約型文明綠色校園。
學校光盤行動方案熱門2
一、活動目標
通過這次活動,讓同學們認識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,并貫徹到生活中的方方面面。
二、活動目的
讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的`好習慣。
三、活動主題
愛惜糧食,節(jié)約糧食
四、活動時間
20xx年10月17日(本周五)
五、活動主持
韓威李珂涵
六、活動議程
認一認,請4位同學認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。
講一講,請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。
答一答,請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識,答對的同學可獲得小獎品。
想一想,為世界糧食日擬定幾個宣傳標語,突出“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請6位同學讀一讀自己擬好的標語,同學之間可以相互點評交流。
誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。
最后由陳老師總結。
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