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幼兒園元宵節創意方案

時間:2023-02-10 12:32:32 方案 我要投稿

幼兒園元宵節創意方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的幼兒園元宵節創意方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園元宵節創意方案

幼兒園元宵節創意方案1

  一、【活動目的】:

  1、歡慶女生節。

  2、豐富班級各個成員的課余生活,增進各成員之間的友好關系。

  3、增進班上成員之間的感情,促進班級成員之間的交流。

  4、提高班級各成員的動手能力,增強集體協作意識及凝聚力。

  二、【活動口號】:

  餃子香噴噴 你我一家親

  好吃不過餃子,溫暖不過集體

  三、【活動地點】:

  湖南科技大學南校區34棟,607、608、609寢

  四、【活動時間】:

  某某年3月7日晚上

  五、【活動主辦方】:

  湖南科技大學能源與安全工程學院某某級建筑環境與設備工程二班

  六、【參與對象】:

  某某級建筑環境與設備工程二班全體成員

  七、【活動流程】:

  1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具:爭取同學意見想吃什么肉,合計需要多少肉;爭取同學意見想吃什么菜,合計需要多少菜;碗、筷子、勺子是自帶;

  2、開展活動

  我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學全部參與活動中,并且避免鋪張浪費。

  a、動手洗餐具。擇菜。洗菜。和面,并同時準備包餃子所用的.各種菜陷 。

  b、開始一起動手包餃子 ,包括揉面搟面皮;并欣賞、觀察餃子的外形,啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

  八、【注意事項】:

  1、所購買材料應該有葷有素,按類分別做;購買時注意食品安全;

  2、班上同學必須按時到場,不得缺席;

  3、參加包餃子活動的所有人員必須把指甲剪干凈且不能涂指甲油;

  4、活動中請大家注意自己的財產安全,不得大聲喧嘩;

  5、維護好活動場所衛生和個人衛生;

幼兒園元宵節創意方案2

  一、 設計意圖:

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在元宵節活動中,通過制作、了解、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗。

  二、活動目標:

  1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);

  2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構,能積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

  3.鼓勵幼兒樂于表現,大膽創新,積極參與民俗表演,嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。

  三、活動主題:

  三陽開泰鬧元宵

  四、活動時間:

  X月X日-X月X日

  五、活動地點:

  幼兒園及XX小區

  六、活動準備:

  1、以班級為單位海報宣傳:“鬧元宵”,讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內容,得到家長的`理解與支持。

  2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。

  3、親子自制環保燈展。(全園幼兒)

  4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

  5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊伍進行民俗表演。

  6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。

  7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵制作過程的了解。

  8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進行民俗展演。

  七、活動過程:

  1、宣傳發動,元宵節特刊

  讓家長了解元宵節的來歷及風俗,整個活動的流程及自己所要配合做的工作。

  2、自制元宵花燈展

  正月十二將親子共制環保花燈展示在大廳中,相互欣賞,花燈一定要牢固、結實、 實用。

  3、賞燈猜謎

  (1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。

  (2)猜謎活動中,家長可將謎面念給孩子聽,啟發孩子自己猜中謎底。

  4、元宵宴

  正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,品嘗元宵。

  5、鬧元宵

  正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

  八、各年齡段主題活動目標

  不同年齡段主要目標:

  小班

  (1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元 宵;

  (2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛

  中班

  (1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;

  (3)感受與教師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

  大班

  (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

  (2)大膽地創造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;

  (3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和教師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義 。

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