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心理健康主題活動策劃方案

時間:2023-02-09 09:42:47 方案 我要投稿

心理健康主題活動策劃方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的心理健康主題活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心理健康主題活動策劃方案

心理健康主題活動策劃方案1

  為進一步加強我校大學生心理健康教育工作,廣泛宣傳普及心理健康知識,不斷提高大學生心理健康素質,現決定舉辦我校20xx年“·2”心理健康教育宣傳周活動,具體安排如下:

  一、活動主題

  暢享五月,關愛吾心

  二、活動宗旨

  “·2”即我愛我,愛自己就是了解自己,接納自己,認識自己,成為更好的自己。本次活動以“暢享五月,關愛吾心”為主題,通過開展團體趣味活動、最美才藝sh、布藝手工坊、專題講座、主題照片展等內容豐富、形式多樣的活動,宣傳普及心理健康知識,提升青年學生心理調適技能,在全校營造關愛心靈、關注心理健康的良好氛圍。

  三、活動時間

  月21日(周一)~27日(周日)

  四、活動內容

  (一)開幕式

  1活動時間:月21日下午2:40

  2活動地點:xx校區大學生服務中心一樓大廳

  參加人員:學生工作部(處)負責人、二級學院副書記、學工辦主任、二級心理輔導站站長、各學院心理部干事、心理委員。

  (二)“心”隨我動——團體趣味活動

  1活動時間:月21日下午:00

  2活動地點:xx校區大學生服務中心一樓大廳

  參加人員:學生工作部(處)負責人、二級學院副書記、學工辦主任、二級心理輔導站站長、各學院心理部干事、心理委員。

  4活動安排詳見《xx理工學院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

  (三)動人“心”弦——主題照片展

  1活動主題:動人“心”弦

  2活動目的:動,使人感動。把心比作琴,撥動了心弦,感動了人心。一個簡單的詞,一種溫暖人心的力量,一種給人依靠的信賴,一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下,那些難忘的點點滴滴,讓我們的心找到一份慰藉和感動。

  展示時間:月21日~2日

  4展出地點:xx校區鏡月廣場、

  活動對象:全體學生

  6活動安排詳見《xx理工學院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

  (四)“心”靈郵差——給未的自己寫一封信

  1活動主題:“心”靈郵差

  2活動宗旨:給未的自己寫一封信,講出自己的心里話,給自己定一個小目標,用實際行動給未的`自己增添色彩。

  活動對象:全體學生

  4活動安排詳見《xx理工學院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

  (五)“心”靈手巧——布藝手工坊

  1活動目的:通過手工布藝形式,制作生活用品,在愉悅的環境中,使心情放松,增加生活情趣,加強溝通與交流,促進二級心理輔導站工作的推進。

  2活動時間:月2日下午16:0

  活動地點:xx校區團體輔導室;

  4參加人員:學生工作處負責人、二級心理輔導站站長、大學生心理健康教育中心老師。

  (六)“心”路起航——大學生心理健康與自我調適專題講座

  1主講人:任占國

  2主題:《大學生心理健康與自我調適專題講座》

  講座時間:月22日晚19:0

  4講座地點:開元校區圖書館報告廳

  參加人員:各學院17級心理委員

  (七)走進“心”世界——現場咨詢和測量活動

  1活動對象:全校學生

  2活動內容:現場咨詢主要包括環境適應、學習壓力、人際交往、求職擇業和情緒調解等方面。現場測量有性格傾向性測試、自評抑郁量表、興趣與職業定向自我測試、交際能力測試等。

  活動時間:20xx年月2日下午

  4活動地點:xx校區鏡月廣場、開元校區太學廣場、九都校區翰墨廣場

  (八)“心靈之約”專家講座——高校青年學生常見心理問題形式及應對措施

  1主講人:潘xx

  2主題:《高校青年學生常見心理問題形式及應對措施》

  講座時間:月24日下午17:00

  4講座地點:道德講堂

  參加人員:全體輔導員、心理協會會員

  (九)遇見更美的你——最美才藝sh

  1活動主題:秀出自信,遇見更美的自己

  2活動對象:全體學生

  活動安排詳見《xx理工學院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

  五、活動要求

  1各學院要高度重視大學生心理健康教育工作,認真組織和動員學生參加相關活動。

  2各學院根據“·2心理健康教育宣傳周”活動內容要求,結合本院學生實際情況,利用二級心理輔導站等開展符合學院情況的、豐富多彩的、具有學院特色的宣傳教育活動。

  本次活動設優秀組織獎4個,請申報優秀組織獎的學院于20xx年6月8日前將申報紙質材料交至大學生心理健康教育中心辦公室,電子版發至。

  4各學院要把開展活動的資料(包括圖片)等作為二級心理輔導站資料妥善保存。

心理健康主題活動策劃方案2

  為進一步加強學生心理健康教育工作,促進大學生心理健康成長,根據中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(x辦思政〔20xx〕x號)的要求,河南大學環境與規劃學院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關工作通知如下:

  一、活動主題

  與心靈相約,與健康同行

  二、活動時間

  20xx年10月16日—20日

  三、活動對象

  環境與規劃學院全日制在校本科生

  四、活動內容

  1教育長廊進站點

  學校統一制作和發放《河南大學心理健康教育系列展板》,宣傳周期間全程在學院學生活動區域布展,集中進行心理健康常識的宣傳教育。

  2彩虹手冊進宿舍

  學院統一發放《河南大學心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責人,由各年紀負責人發給各個寢室長,以宿舍為單位開展相關的團隊學習活動。

  3趣味拓展進班級

  參考附《河南大學心理運動會方案》,各班級參照方案選擇活動項目,或者自主設置有益身心健康的團訓活動,加強學生互動、深化學生與學生交流。

  4互動沙龍進班級

  各年級以班級為單位,可在往年主題班會的成功經驗和優秀成果基礎上,開展更加豐富多彩的沙龍活動,以“與心靈相約,與健康同行”為主題引導學生暢所欲言、共話成長。

  社團活動進朋輩

  各年級生活委員以及各班級生活委員結合“健康習慣養成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學生關注的話題,以朋輩互助的模式,開展主題化和特色化的'化活動,進一步豐富宣傳周的教育內容與形式。

  五、活動要求

  (一)各班要高度重視此次活動,統籌規劃,認真組織;

  (二)10月1日前各班負責人把本班級關于本次活動的策劃方案交給本年級負責人;

  (三)各班做好宣傳工作,動員所有學生積極參加;

  (四)活動過程中需有照片,視頻等相關記錄,并做好活動總結一并交給年紀負責人;

  (五)此次活動總負責人:任xx

  QQ:xx

  電話:xx

心理健康主題活動策劃方案3

  為深入貫徹落實20xx年全國大學生心理健康教育工作專題研討會精神和《xx自治區教育廳關于進一步加強和改進全區普通高校大學生心理健康教育與咨詢工作的意見》(內教學工函﹝20xx﹞x號)精神,加強我院大學生心理健康知識的宣傳教育,營造有利于學生身心健康發展的校園環境和輿論氛圍,全面提升大學生心理健康素質,促進大學生健康成長,在全國第十六個“2我愛我”心理健康日臨之際,特舉辦20xx年“大學生心理健康教育月”活動,現將有關事宜通知如下:

  一、活動宗旨:

  積極創造條,開展內容豐富、形式多樣的心理健康教育活動,營造我院良好的心理健康教育氛圍,以增強學生心理健康意識,提高學生心理調適和社會適應能力,教育學生養成良好的個性心理品質。

  二、活動主題:

  關注心理健康,促進快樂成長,成就青春夢想

  三、活動時間:

  20xx年4月22日-月26日

  四、活動對象:

  全院在校學生

  五、主辦單位:

  呼和浩特職業學院學生處心理健康教育中心

  承辦單位:各二級學院,院心理協會

  六、活動內容:

  (一)校級活動安排

  1、心理健康教育專題講座

  2、現場心理咨詢活動

  3、心理趣味運動會

  4、校園心理情景劇展演

  5、心理電影展播

  6、團體心理輔導活動

  7、心理健康知識答卷

  8、學生心理動態調查

  9、心理委員、宿舍信息員培訓

  10、心理手抄報比賽

  (二)二級學院活動安排

  各二級學院根據活動主題,結合學院特點,組織開展以“四個一”為主要內容的活動:

  1、一次心理健康宣傳教育活動,通過主題班團會、主題宣傳櫥窗、主題征與演講比賽等形式,營造校園關注心理健康的`化氛圍。

  2、一次心理健康知識普及活動,通過邀請專家講座、心理健康知識競賽、心理健康讀書報告會等活動,普及心理健康知識。

  3、一次心理素質拓展活動,通過室外心理素質拓展活動、心理劇創作比賽、心理電影展播、團體心理輔導、朋輩心理互助等活動,提升學生心理素質。

  4、一次心理健康調研活動,對全院學生心理健康狀況進行調查、梳理,完善學生心理健康教育方案,建立、完善學生心理健康教育檔案,及時開展心理關愛和心理危機干預活動。

  七、工作要求

  1、各二級學院要高度重視大學生心理健康教育工作,精心組織學院“大學生心理健康教育月”活動,積極做好宣傳、發動等工作,鼓勵學生積極參加各項活動,并發揮各單位優勢推出精品,創造佳績。

  2、各二級學院要以本次心理健康教育月為契機,借助活動平臺,對學生進行廣泛而深入的心理健康教育,以提高大學生的心理素質,幫助大學生健康成長,使各項活動產生實效。各二級學院可以根據本學院的實際情況,創新活動內容、形式和方法,并不斷總結經驗,及時反饋交流,推廣新的做法。

  3、活動結束后,各二級學院將本次活動的活動方案、活動相關的新聞報道、字、圖片和工作總結于月29日前報送學生處心理健康教育中心,要求紙質、電子(上傳群)各一份。

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