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校園英語(yǔ)節(jié)主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-05 12:35:45 方案 我要投稿
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校園英語(yǔ)節(jié)主題活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的校園英語(yǔ)節(jié)主題活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園英語(yǔ)節(jié)主題活動(dòng)方案

校園英語(yǔ)節(jié)主題活動(dòng)方案1

  活動(dòng)名稱:

  英語(yǔ):big and small

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)“big”和“small”兩個(gè)英語(yǔ)單詞,能形容一些大小區(qū)分明顯的物體。

  2、能積極參與英語(yǔ)活動(dòng),感受活動(dòng)的趣味性。

  3、能主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),發(fā)展對(duì)英語(yǔ)的聽(tīng)讀的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、圖片若干:狗、貓、三明治大小各一份。

  2、幼兒人手一份操作材料:大蘋果和小蘋果;大香蕉和小香蕉。

  3、實(shí)物若干:大紙和小紙;大球和小球

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)認(rèn)識(shí)活動(dòng),學(xué)習(xí)“big”和“small”。

  1、出示兩張狗的圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他們有什么不同?

  2、運(yùn)用圖片,幫助幼兒學(xué)習(xí)“big”和“small”這兩個(gè)單詞。

  (二)鞏固復(fù)習(xí)“big”和“small”。

  利用其他的圖片,如貓、羊、蘋果、香蕉等,來(lái)復(fù)習(xí)單詞“big”和“small”。

  老師提問(wèn):“what is big?” “what is small?”

  (三)通過(guò)幼兒的自我操作,來(lái)進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)“big”和“small”的認(rèn)識(shí)。

  1、老師說(shuō)游戲規(guī)則:當(dāng)說(shuō)“big banana”時(shí),幼兒拿出大的香蕉圖片;當(dāng)說(shuō)“small banana”時(shí),幼兒就拿出小的那個(gè)香蕉圖片。

  2、幼兒根據(jù)教師的指令,拿出適當(dāng)?shù)膱D片。

  在多次操作以后,教師可以適當(dāng)提快提出指令的速度,鍛煉幼兒反應(yīng)的靈敏度。

  (四)游戲:拉圈。

  1、老師講述游戲規(guī)則:當(dāng)教師說(shuō)“make a big circle”時(shí),幼兒則拉成一個(gè)大圈;當(dāng)教師說(shuō)“make a small circle”時(shí),幼兒則拉成一個(gè)小圈。

  2、幼兒根據(jù)游戲規(guī)則玩游戲。

校園英語(yǔ)節(jié)主題活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)理念:

  通過(guò)舉辦校英語(yǔ)節(jié),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富學(xué)校校園英語(yǔ)文化,建設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語(yǔ)活動(dòng)中,感受英語(yǔ)的快樂(lè),享受英語(yǔ)的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  充分挖掘每個(gè)學(xué)生潛質(zhì),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與,人人快樂(lè),人人有收獲,讓每個(gè)孩子在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、享受英語(yǔ);讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)找到自信;讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日,使他們想說(shuō),敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō);讓每一位孩子在英語(yǔ)節(jié)中都有收獲,以全面提高我校學(xué)生的英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”能力。

  三、活動(dòng)主題:

  快快樂(lè)樂(lè)享受英語(yǔ)

  四、活動(dòng)口號(hào):

  Enjoy life, enjoy English!

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  第12—13周

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  第一版塊:日常英語(yǔ)活動(dòng)

  1. 英語(yǔ)節(jié)期間我校將利用校園廣播系統(tǒng)在課間適時(shí)播放英文歌曲為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的校園氛圍。

  第二版塊:英語(yǔ)基本技能比賽

  1. 6年級(jí)—“wonderful voice”語(yǔ)音大賽:

  初賽:全年級(jí)參加,以筆試的方式每個(gè)班級(jí)進(jìn)行海選,每個(gè)班級(jí)選出3名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

  初賽具體安排:第12周周五前完成,李玉負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。 復(fù)賽:通過(guò)口試的.方式完成。

  復(fù)賽具體安排:

  ①第12周周四12:00—1:00 多功能廳,全年級(jí)參與。 ②李玉主持(準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ))

  ③ 評(píng)委:賀櫻 、蔣慧穎、殷宗香

  2. 7年級(jí)—“sentence talent”連詞成句大賽:

  初賽:全年級(jí)參加,以筆試的方式每個(gè)班級(jí)進(jìn)行海選,選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

  初賽具體安排:第13周周二前完成,蔣慧穎負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。

  復(fù)賽:通過(guò)口試的方式完成。

  復(fù)賽具體安排:

  ①第13周周一12:00—1:00 多功能廳,全年級(jí)參與。 ②賀櫻主持(準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ))

  ③ 評(píng)委:李惠芬 、金妍、葉一峰

  3.8年級(jí)---“word show ”單詞達(dá)人大賽

  初賽:全年級(jí)參加,以筆試的方式每個(gè)班級(jí)進(jìn)行海選,選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

  初賽具體安排:第13周周四前完成,金妍負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。 復(fù)賽:通過(guò)口試的方式完成。

  復(fù)賽具體安排:

  ①第13周周五12:00—1:00 多功能廳,全年級(jí)參與。

  ②金妍主持(準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ))

  ③評(píng)委:張亮琦、李玉、李遠(yuǎn)遠(yuǎn)

  第三版塊:英語(yǔ)手抄報(bào)比賽

  ① 全班參與,請(qǐng)各班先進(jìn)行初評(píng),年級(jí)組進(jìn)行復(fù)評(píng)。擇優(yōu)在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示,其余在各年級(jí)辦公室外的展示板及教室展示。 ② 手抄報(bào)的主題:

  六年級(jí):food/ festival

  七年級(jí):health

  八年級(jí):cities

  ③ 每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)兩個(gè)櫥窗,自行裝飾,第10周周五前完成收集、挑選工作,第11周周五下午集中布置櫥窗,辦公室版塊,教室。

  以上活動(dòng)以年級(jí)為單位,各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三,鼓勵(lì)獎(jiǎng)等若干名,獲獎(jiǎng)證書(shū)由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作,評(píng)出語(yǔ)音大王、連詞成句之星,英語(yǔ)詞匯之星,手抄報(bào)能手等。

校園英語(yǔ)節(jié)主題活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)英語(yǔ)節(jié)活躍校園文化生活,營(yíng)造學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的氛圍,提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  二、活動(dòng)主題:

  Happy English, happy life.

  快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全體高一、高二同學(xué)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.個(gè)人項(xiàng)目:

  (1)英語(yǔ)書(shū)法競(jìng)賽。

  2.集體項(xiàng)目:

  (1)英語(yǔ)節(jié)宣傳海報(bào)比賽:各班選1份自行設(shè)計(jì)的英語(yǔ)宣傳海報(bào),內(nèi)容見(jiàn)方案(1開(kāi)紙)。(第10周通知,第xx周周二結(jié)束收齊)

  (2)英語(yǔ)歌唱大賽:每班派一個(gè)比賽單位參加(2人以內(nèi)),晉級(jí)單位參加決賽。

  (3)英語(yǔ)電影模仿:每班派一個(gè)比賽單位參加(5人以內(nèi)),在大賽現(xiàn)場(chǎng)對(duì)規(guī)定的電影片段進(jìn)行配聲及情節(jié)模仿,晉級(jí)單位參加決賽。

  (4)英語(yǔ)主題講座:xx周周二下午第8~9節(jié)每班派代表到多媒體室聽(tīng)英語(yǔ)講座。(該內(nèi)容不計(jì)入英語(yǔ)節(jié)項(xiàng)目總分。)

  3.其它:

  英語(yǔ)小游戲:各班級(jí)可在英語(yǔ)節(jié)舉辦期間,參加每個(gè)星期2次的英語(yǔ)小游戲,地點(diǎn)在一樓架空層。

  注:具體請(qǐng)參看各活動(dòng)的計(jì)劃書(shū)。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  高二組:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

  高一組:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

  (說(shuō)明:班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)分方法:每班每參加一項(xiàng)活動(dòng)即為班得1分,在比賽中獲一等獎(jiǎng)可得5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)2分。)

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