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幼兒園優秀員工表彰活動方案（精選6篇）
為確保活動高質量高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的幼兒園優秀員工表彰活動方案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園優秀員工表彰活動方案1
為在全社會進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，促進我市教育事業又好又快發展，市委、市政府決定，在教師節來臨之際，表彰一批從事教育教學工作、支持xxx教育發展有突出貢獻的先進集體和先進個人。現結合我市實際，制定本活動方案。
一、指導思想
進一步貫徹落實《關于貫徹落實<國家中長期教育改革和發展規劃綱要>的實施意見》和省委、省政府教育工作部署，認真實施科教興市和人才強市戰略，大力倡導尊重教育、尊重知識、尊重人才的社會風尚，創造良好的社會環境。
二、組織領導
為加強對表彰工作的組織領導，成立領導小組，負責評選表彰活動的具體實施工作，組成人員如下：xx
領導小組辦公室設在市教育局，辦公室主任由許若平同志兼任，負責具體工作。
三、評選條件及范圍
（一）評選條件
1、認真執行黨的路線方針政策，忠誠黨的教育事業，講政治，講大局，有開拓創新、團結實干精神。
2、遵紀守法，有師德修養，遵守職業道德，愛崗敬業，為人師表，工作在教育教學第一線，年度考核稱職以上。
3、班子團結，創新務實，有向心力、凝聚力和戰斗力。
4、重視教育，尊重老師，尊重人才，關心和支持教育事業，有突出貢獻。
（二）評選范圍
1、“十佳校長”評選范圍：我市各學校（含幼兒園、民辦學校）現任校長（園長）。
2、“十佳班主任”評選范圍：我市各學校年度內在任的班主任。
3、“優秀教師”評選范圍：各學校的在崗教師。
4、“先進教育工作者”評選范圍：從事教育、教學或教研等工作的管理和服務人員（包括教育局各科室的工作人員）。
5、“教育系統先進集體”評選范圍：我市教育系統各學校、各單位（含幼兒園、民辦學校、教育局各科室）。
6、“尊師重教先進個人”評選范圍：我市各鎮、市直機關、企事業單位、社會團體干部職工及社會各界有關人士。
7、“尊師重教先進單位”評選范圍：為xxx教育發展作出突出貢獻的鄉鎮、市直機關、企事業單位、社會團體。
四、評選獎項和名額
1、市“十佳校長”10名。
2、市“十佳班主任”10名。
3、市“優秀教師”50名。
4、市“先進教育工作者”10名。
5、市“教育系統先進集體”10個。
（以上獎項，各單位每個獎項推薦一個名額參加評選）
6、市“尊師重教先進個人”5名。
7、市“尊師重教先進單位”5名。
（第6、7獎項只限于鄉鎮、市直機關、企事業單位、社會團體及社會人士，且每個單位每項推薦一個名額參加評選）
五、表彰方式
在教師節期間，市委、市政府召開全市慶祝教師節表彰大會，對獲得表彰的先進個人和集體頒發榮譽證書，并獎勵一定的獎金。
六、申報材料
（一）為了確保評選活動順利進行，各學校、單位要認真做好推薦、評選和公示工作，公示范圍為本單位。
（二）務必于xx年8月24日前將先進個人申報表及先進集體材料報送市教育局人事科，聯系電話：xxx，電子郵箱：xxx。所有上報材料一式3份，事跡材料要求準確、翔實，具有代表性、典型性和時代感，字數在1500字左右。要求書面材料和電子文稿同時上報。
幼兒園優秀員工表彰活動方案2
金秋九月，秋蘭飄香，20xx年9月10日我們即將迎來第xx個教師節，為進一步在全社會營造尊師重教的良好社會氛圍，激勵廣大教師積極投身教育改革，推進我旗教育事業又好又快發展，擬定在20xx年教師節期間開展慶祝表彰活動，將慶祝教師節活動安排通知如下：
一、活動主題
今年教師節的主題是“弘揚偉大師魂，共筑中國夢”。各學校要充分認識教師節的特殊意義，通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡的宣傳等活動，把今年教師節慶祝活動轉化為弘揚、學習優秀教師先進事跡的過程，轉化為加強教育與人民群眾密切聯系的過程，轉化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進而激勵廣大教師愛崗敬業、為人師表，共筑中國夢。本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，加強領導，精心策劃，統籌安排各項慶祝活動。
二、主要慶祝活動安排
(一)宣傳報道工作
1、宣傳報道的內容
(1)宣傳我旗貫徹落實《關于加快全旗教育事業發展的決定》的情況和教育事業取得的成績。
(2)落實學校“教師隊伍建設年”，加強師資隊伍建設方面取得的突出成績。重點宣傳愛生愛校、辛勤耕耘、無私奉獻的基層優秀教師，以及開拓創新、積極探索教育教學改革，在提高教育質量、做好班主任工作方面成績突出的優秀教師。
(3)加強校園文化建設，提升學校管理水平工作情況;改革教學方法，提高教育教學質量等方面取得的成績。
(4)學前教育、義務教育、高中教育、民族教育、職業教育、民辦教育、校外教育、教育科研及信息技術教育等方面的巨大成就。
(5)改善辦學條件，推進教育均衡發展等方面的成績。
(6)宣傳教師節慶祝活動情況。重點宣傳各級黨委、政府重視教育和社會各界支持教育、發展教育情況，各中幼兒園校慶祝教師節活動情況。
2、宣傳報道的形式
(1)利用敕勒川報、電臺、電視臺、教育網站等媒體，廣泛開展宣傳報道。宣傳時間主要集中在8月30日—9月15日。
(2)在電視臺開設《教育風采》欄目中，集中對全旗在教育教學方面做出突出貢獻的教師或教育教學管理人員進行專訪。時間安排在8月30日—9月15日。
(3)教育局網站開設教師節宣傳專欄，掛載敕勒川報、電視臺、電臺的所有宣傳內容。
(4)開展感念師恩主題活動，主要通過校信通或手機短信的方式來向老師表達祝福和感謝。
3、宣傳報道具體要求
(1)旗教育局專門成立教師節期間宣傳報道組，由辦公室牽頭組建，成員由局機關和各學校相關人員組成，從各自不同的角度進行宣傳報道。
(2)各單位要充分認識加強新聞媒體宣傳報道工作的重要意義，要高度重視并指定專人負責此項工作，按時保質保量完成稿件上報工作。
(3)各學校要圍繞宣傳報道的內容，結合本學校實際，制定宣傳報道工作方案。方案要詳細、具體，以周為單位確定宣傳報道的形式和內容。要充分利用旗電視臺、廣播電臺、敕勒川報、教育局網站、校園網、校信通等宣傳媒介，開展系統的宣傳報道活動和感念師恩主題活動，確保活動起到良好的效果。
(二)慶祝表彰活動
1、召開慶祝表彰大會
教師節前召開全旗慶祝教師節表彰大會，屆時邀請旗領導參加并展示我旗藝術教育成果。各學校組織慶祝表彰活動，把自己的節日過隆重過熱烈。
2、表彰先進個人、先進集體
教師節慶祝大會將對教育戰線先進個人、先進集體進行表彰獎勵。擬表彰“德教雙優”教師29名，優秀教育工作者33名，優秀班主任54名，優秀教師115名，“身邊最美教師”8名，優秀鄉村教師16名，教育先進集體10個。以上各項先進均有機會推薦參加市級聯評，旗、市兩級不重復表彰。
(1)評選范圍
在教育教學和教育管理工作中取得顯著成績的學校和優秀教職工。近2年內，曾獲得過市教師節表彰的教職工，一般不再參加2014年上述各項的評選。
(2)評選條件
①“德教雙優”教師
忠誠黨的教育事業，自覺遵守師德規范，廉潔從教，無有償家教行為，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻。刻苦鉆研教學技能，所任學科教學質量較高，教育教學能力和水平受到學生、家長的一致肯定。教齡滿10年，近5年年度考核有一次評為“優秀”等次，近10年獲旗級以上教學能手或旗級以上教學比賽二等獎以上(含旗級)榮譽一次。
②優秀教育工作者
有先進的教育思想和辦學理念，有豐富的管理經驗，對教育教學改革及學校發展有開拓性的思考和積極努力的探索;有強烈的事業心和高度的責任感，為人正直，辦事公道，組織管理能力強，有威信。
③優秀教師
忠誠于人民的教育事業，師德高尚，愛崗敬業，教書育人，為人師表;刻苦鉆研業務，勇于創新，教育教學成績優秀，受到廣大師生和學生家長的好評。市級優秀教師需參加過市級以上骨干教師培訓(含“國培計劃”)并取得結業證。
④優秀班主任
熱愛班主任工作，擔任班主任工作3年以上。所帶班級具有積極向上、互助互愛、團結奮進、遵紀守法、文明健康的良好班風;具有良好的教師職業道德，關愛學生，深受學生愛戴，家長普遍反映好;教育教學成績優秀，得到本部門及學校廣大教職工的公認。市級優秀班主任需從事班主任工作5年以上。
⑤“身邊最美教師”
師德高尚、默默奉獻、潛心教育、探索改革、教書育人、為人師表，在以下某一方面或幾方面做得比較突出，是廣大教師學習的榜樣。
熱愛教學工作，教學基本功扎實，教學方法靈活，因材施教，注重培養學生的學習興趣，教學成績突出。
熱愛學生，呵護學生的身心健康，特別關心貧困生、學困生，深受學生愛戴。
班級工作扎實有效，有班級管理特色。能培養學生的集體榮譽感和責任感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風，同時能逐步培養學生自我教育、自我管理的能力。
⑥優秀鄉村教師
忠誠黨的教育事業，師德高尚，教學業績突出，在鄉村學校任教且教齡在10年以上的教師。市級優秀鄉村教師，要有在鄉村任教20年以上經歷。
⑦教育先進集體
堅持依法治校，以德治校，民主治校;校長素質高，具有先進的教育理念和崇高的人格魅力;學校班子團結合作、科學民主、和諧高效;學校管理內涵豐富，管理效果好，辦學行為規范。教育教學質量高，贏得了社會的充分肯定和高度評價。
(三)慰問教師活動
各學校要主動爭取當地政府有關部門的支持，積極為教師解決困難，為教師辦好事、辦實事。要分別召開教師節表彰會、教師代表座談會，并開展慰問活動。同時要加強對廣大教師進行深刻的職業道德教育，使廣大教師做到自尊、自愛、敬業、奉獻，爭做素質高、業務精的教師。
三、組織機構
為加強對教師節活動的領導，成立旗教育局教師節慶祝表彰活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、有關工作要求
評選推薦先進集體和個人是一項嚴肅的工作，全旗中幼兒園校要高度重視，加強領導，成立評選工作領導組，確定專人負責。評選推薦工作的具體要求如下：
1、評選各類先進應優先考慮在教學一線成績突出的教師。近兩年統測成績有一次為全旗倒數五名之內的教師，學校不得推薦先進。
2、評選工作要堅持民主推薦、實事求是、好中選優的原則，嚴格按評選條件進行評選推薦。要認真把關，確保質量，做到“三公開”，即評選推薦的名額公開、評選條件公開、候選人名單及工作實績公開，并將評選結果和《申報人員誠信書》公示5天，接受廣大教職工的監督。今年評選的各類先進個人均要簽訂《申報人員誠信書》，在評選推薦工作中弄虛作假者，一經查實，取消其評選推薦資格，并對有關責任人進行嚴肅處理。
學校評擬申報的先進個人和集體都要撰寫先進事跡材料，先進事跡材料學校領導審閱簽字并加蓋公章一式兩份報師資股，先進事跡材料上報電子版。為了選樹典型擴大宣傳，先進事跡材料要認真撰寫。經過審核先進事跡不典型、不生動，體現不出先進性或有弄虛作假與實際不符的，經查實取消本人的評選資格，年終考核為不合格，學校先進名額不再遞補。
4、嚴格按上報時間安排評選推薦工作。評選推薦工作時間緊、任務重、涉及面廣，全旗中幼兒園校一定要按規定時間、規定要求、規定程序報送有關材料。7月25日前，所有資料按分配名額等額上報旗教育局師資股。
幼兒園優秀員工表彰活動方案3
為貫徹落實桂教聯發【20xx】6號精神，為加強教師隊伍建設，增強我校教師教書育人的責任感和使命感，激勵全體老師努力做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。學校特制定20xx年教師節縣表彰推薦工作實施方案：
一、組織機構：
1、領導小組：
組長：陳建軍
副組長：李光斌龔知軍
成員：王芳兵劉小兵李中文顏忠勝
2、工作小組：
高小部
組長：李光斌(資格審查)
成員：劉小兵李中文顏忠勝付蘭英陳坤林李朝輝
歐陽國軍
初小部
組長：龔知軍(資格審查)
成員：王芳兵陳乾偉李逸竹歐陽應全寧資玉尹軍
杜孝明
流市幼兒園：尹京柏(資格審查)
驗證組組長：顏忠勝(收集證件)
成員：李光斌、龔知軍、尹京柏
量分評審小組：組長：陳建軍
成員：李光斌、龔知軍、王芳兵、劉小兵、李中文、顏忠勝、付蘭英、陳坤林、陳乾偉、李逸竹
材料整理及上報：顏忠勝
二、工作步驟：
1、各校區公布指標數。
2、有意向的教師先寫好申請，上交給本校區分管校長。
3、各校區進行資格審查。
4、驗證組進行統一驗證，發現假證者，取消評選資格。
5、評審小組進行量分。
6、公示。
7、參評材料、證件上交截止時間：20xx年5月30日11：30前。
8、資格審查依據：
①教學質量(20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中成績)，同年級排倒數第一的否決。
②教學常規檢查情況(20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中檢查記錄)，分數排在倒數的否決。
③受到縣批評的否決。
④缺勤太多的否決。
⑤20xx年度年終考核已評縣優的教師和20xx年教師節已受縣表彰的教師不予考慮。
三、名額分配：
1、縣教育局分配給我校參評指標：(共6人)
十佳校長：1人;優秀教育工作者：1人;優秀班主任：1人;優秀教師：2人;最美鄉村教師：1人。
2、中心校校優分配給各校區指標：(共19人)
四、工作要求：
1、評審小組一定嚴格按照縣局、中心校評審方案進行評審。
2、縣優、校優評審工作必須在6月6日前完成。6月7日由辦公室上報教育局。
幼兒園優秀員工表彰活動方案4
一、指導思想：
xx幼兒園近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。
二、表彰時間：
教師節
三、表彰內容：
1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹幼兒園師德標兵、優秀教室領導、教學能手。
四、學校優秀評選辦法：
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀教室領導或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優秀教室領導，數學組和科任組評選師德標兵）
2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方法評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。
五、評比細則：
1、師德標兵（優秀教室領導）
（1）為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受父母信任、學生喜愛。
（2）管理一流。教室管理有序，班風好，受到任課教師的好評，教室財產管理好，學年中被評為學校文明教室的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、主動參與教室教育活動和教室管理。
（3）關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無人身安全和健康事故發生。
（4）尊重父母。了解、滿足、超越、引領父母的需要，父母零投訴，贊譽度達100%。
（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受父母的`宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
（1）嚴謹治學。以學習為生存方法，以研究為職業方法。認真學習《新課程標準》，功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。主動爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
（2）團隊協作。主動主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。
（3）成績顯著。所教教室學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新認識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。
3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
幼兒園優秀員工表彰活動方案5
一、指導思想：
xx幼兒園近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。
二、表彰時間：
20xx年教師節
三、表彰內容：
1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹幼兒園師德標兵、優秀班主任、教學能手。
四、學校優秀評選辦法：
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵）
2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。
五、評比細則：
1、師德標兵（優秀班主任）
（1）為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
（2）管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
（3）關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。
（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
（1）嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》，基礎理論功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
（2）團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。
（3）成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。
3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、活動領導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人：
幼兒園優秀員工表彰活動方案6
為了進一步宣傳名優教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻，建功立業，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝第xx個教師節系列宣傳活動。現將《第xx個教師節慶祝活動籌備工作方案》印發給你們，望遵照執行。
一、慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會
1、時間：9月9日晚8：00。
2、地點：體育館二樓。
3、議程：
①陳董事長講話;
②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;
③少先隊員獻詞;
④“十佳”教職工頒獎（少先隊員獻花）;
⑤“十佳”教師代表發言（高中）;
⑥“十佳”職工代表發言（后勤）。
4、會務工作：校辦、后勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由幼兒園校長室負責。
5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學區、生活區值班人員除外）。
二、慶祝第xx個教師節歌舞晚會
1、時間：9月10日晚。
2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦：工會、團委。
4、策劃與統籌：吳士強、周翔、王瑤。
5、舞臺設計：幼兒園分校負責。
6、晚會主持：周翔。
7、水果、點心、飲料：林光明。
8、音響、燈光：杜含章、吳長林。
9、照相：楊建文。錄相：朱君華。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
（一）育英網站“敬業·愛生·奉獻——200學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道（刊發事跡材料并配個人照片）。
1、宣傳對象：
各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：
①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。
②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、幼兒園德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印后于9月7日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相：
9月7日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負責落實。
4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃，柯水平、王為老師負責制作，教師節前夕發布。
（三）展板宣傳
1、制作“xx·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，9月10日在學校大門內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創建“XX市優秀教工之家”之用。
四、會標、橫幅
1、會標：慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會（體育館二樓）
2、橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節！（大門口）
會標、橫幅由總校辦公室印制，保衛科懸掛。
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